Giới thiệu bài : Với chủ điểm nói về thế giới của trẻ em, trong tiết học hôm nay các em sẽ biết thêm một số đồ chơi, trò chơi mà trẻ em thường chơi, biết được đồ chơi nào có lợi, đồ chơi[r]
(1)LUYỆN TỪ VÀ CÂU : MỞ RỘNG VỐN TỪ: ĐỒ CHƠI - TRÒ CHƠI I MỤC TIÊU : - Biết thêm tên số đồ chơi, trò chơi (BT1 BT2) - Phân biệt đồ chơi, trò chơi có lợi hay đồ chơi, trò chơi có hại cho (BT3) - Nêu vài từ ngữ miêu tả tình cảm, thái độ người tham gia các trò chơi (BT4) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh họa các trò chơi SGK/147 - Bảng nhóm III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : A BÀI CŨ: - Gọi HS lên bảng đặt câu hỏi để thể thái độ : thái độ khen, chê, khẳng định, phủ định, phủ định yêu cầu, mong muốn - Gọi HS nêu tình dùng câu hỏi không có mục đích hỏi điều mình chưa biết * Nhận xét chung và ghi điểm HS B BÀI MỚI: Giới thiệu bài : Với chủ điểm nói giới trẻ em, tiết học hôm các em biết thêm số đồ chơi, trò chơi mà trẻ em thường chơi, biết đồ chơi nào có lợi, đồ chơi nào có hại và từ ngữ miêu tả tình cảm, thái độ người tham gia trò chơi HOẠT ĐỘNG DẠY Hướng dẫn làm bài tập * Bài - Gọi HS đọc yêu cầu - Treo tranh minh họa yêu cầu HS quan sát nói tên đồ chơi trò chơi tranh - Gọi HS phát biểu, bổ sung - Nhận xét, kết luận tranh đúng * Bài - Gọi HS đọc yêu cầu HOẠT ĐỘNG HỌC - em đọc - HS ngồi cùng bàn quan sát, trao đổi, thảo luận - Lên bảng vào tranh và giới thiệu Tranh 1: diều - thả diều Tranh 2: đầu sư tử, đàn gió, đèn ông – múa sư tử, rước đèn Tranh 3: dây thừng, búp bê, xếp hình nhà cửa, đồ chơi nấu bếp - Nhảy dây, cho búp bê ăn bột, xếp hình nhà cửa, thổi cơm Tranh 4: màn hình, xếp hình – trò chơi điện tử, lắp ghép hình Tranh : dây thừng – kéo co Tranh 6: Khăn bịt mắt - bịt mắt bắt dê - em đọc Lop4.com (2) - Phát phiếu cho nhóm HS Yêu cầu HS tìm từ ngữ nhóm Nhóm nào làm xong trước dán phiếu lên bảng - Gọi các nhóm khác nhận xét, bổ sung - Nhận xét, kết luận từ đúng - Những đồ chơi, trò chơi các em vừa kể trên có đồ chơi, trò chơi riêng bạn nam thích riêng bạn nữ thích, có trò chơi phù hợp với bạn nam và bạn nữ Chúng ta hãy làm bài tập - Hoạt động nhóm - Bổ sung các từ mà nhóm bạn chưa có Đồ chơi: bóng, cầu, quân cờ, súng phun nước, đu, cầu trượt, đồ hàng, các viên sỏi, que chuyền, mảnh sành, bi, viên đá, lỗ tròn, tàu hỏa,… Trò chơi: đá bóng, đá cầu, đấu kiếm, cờ tướng, bắn súng phun nước, đu quay, cầu trượt, chơi ô ăn quan,… * Bài - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung - Yêu cầu HS hoạt động theo cặp - em đọc - HS ngồi cùng bàn trao đổi, trả lời câu hỏi - Gọi HS phát biểu, bổ sung ý kiến cho - Tiếp nối phát biểu, bổ sung Trò chơi bạn trai ưa thích: đá bóng, bắn bạn súng phun nước, đấu kiếm, cờ tướng, Trò chơi bạn gái ưa thích: búp bê, nhảy - Kết luận lời giải đúng dây, trồng nụ trồng hoa, chơi ô ăn quan,… Trò chơi bạn trai và bạn gái ưa thích: thả diều, rước đèn, cắm trại, xếp hình, đu quay, bịt mắt bắt dê,… * Bài - Gọi HS đọc yêu cầu - HS đọc thành tiếng - Gọi HS phát biểu - Các từ ngữ : say mê, hăng say, thú vị, hào hứng, ham thích, đam mê, say sưa - Em hãy đặt câu thể thái độ - Tiếp nối đặt câu Em hào hứng chơi đá bóng người tham gia trò chơi Nam ham thích thả diều Em gái em thích chơi đu quay Nam say mê chơi điện tử C CỦNG CỐ, DẶN DÒ: - Nhận xét tiết học - HS ghi nhớ các trò chơi, đồ chơi đã biết, đặt câu BT4 Bài sau : Giữ phép lịch đặt câu hỏi ******************************************************************** Lop4.com (3) Lop4.com (4)