Đang tải... (xem toàn văn)
-Tìm 4 trong cột đầu tiên , dóng theo đúng hàng có số 4 vừa làm vào vở bài tập Baøi giaûi tìm được để tìm tích là 8 lên hàng đầu tiên của bảng nhân , thấy số 2.. Giaùo vieân giaûng daïy [r]
(1)Trường tiểu học Nguyễn Trãi Tieát 15 Chiều: Thứ hai, ngày 5/12/2011 MÔN : ĐẠO ĐỨC BAØI : QUAN TÂM GIÚP ĐỠ HAØNG XÓM LAÙNG GIEÀNG (TT ) Muïc tieâu: - Nêu số việc làm thể quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng - Biết quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng việc làm phù hợp với khả (Biết ý nghĩa việc quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng) *KNS : - Kĩ lắng nghe ý kiến hàng xóm, thể cảm thông với hàng xóm; Kĩ đame nhiệm trách nhiệm quan tâm, giúp đỡ hàng xóm việc vừa sức II Chuẩn bị: GV : Vở bài tập Đạo đức , các tư liệu đã thu nhập III Họat động dạy học: 1/ổn định : Hát đồng Giaùo vieân Hoïc sinh 2/Kieåm tra baøi cuõ : -Gọi HS lên trả lời và làm , lớp làm -2 HS lên bảng -Ghi dấu x trước câu trả lời đúng baûng -Nhận xét phân tích ý đúng Uûng hộ quần áo sách cho bạn nghèo Giúp đỡ hàng xóm là việc làm cần thiết Khoâng neân giuùp haøng xoùm vì nhö theá laøm coâng vieäc theâm roái raém Giuùp haøng xoùm laùng gieàng seõ gaén chaët tình caûm moïi người với -Nhaän xeùt I 3/Dạy bài : -Giới thiệu bài :Nêu mục tiêu học và ghi tên bài lên bảng *Hoạt động : Giới thiệu các tư liệu chủ ñieåm baøi hoïc -Nâng cao nhận thức thái độ cho HS tình laøng nghóa xoùm *Tieán haønh : Tröng baøy -Tổng kết khen thưởng em sưu tầm nhiều tư liệu *Hoạt động : Đánh giá hành vi -HS biết đánh giá hành vi , việc làm hàng xóm , láng giềng *Tieán haønh : -Nhận xét hành , việc làm sau : -Yêu cầu em lên bảng , lớp làm bài tập Baøi 4/24 +GV kết luận ý đúng +Yêu cầu HS tự liên hệ *Hoạt động : Xử lí tình đóng vai -HS có kĩ định và ứng xử đúng -Tröng baøy tranh veõ , caùc baøi thô ca dao , tuïc ngữ mà các em sưu tầm -Từng cá nhân trình bày -Nhaän xeùt , boå sung -Thaûo luaän nhoùm -Đại diện nhóm lên trình bày , lớp nhận xét -Các ý đúng câu a , d , e , g , sai : b , c , đ -Lieân heä vieäc laøm cuûa baûn thaân Giaùo vieân giaûng daïy : Nguyeãn Thò Phöông Nam Lop4.com (2) Trường tiểu học Nguyễn Trãi hàng xóm , láng giềng số tình huoáng phoå bieán *Tieán haønh : Chia nhoùm -Phân công nhóm xử lí tình huốngm bài taäp 5/25 -4 nhoùm -1 em đọc tình -Các nhóm thảo luận và đóng vai : +Tình : Em nên gọi người nhà giúp baùc Hai +Tình huoáng : Em neân troâng hoä nhaø baùc Nam +Tình : Em nên nhắc các bạn giữ -Đại diện nhóm trình bày , đóng vai yên lặng để khỏi ảnh hưởng đến người ốm -GV kết luận ý đúng +Tình huoáng : Em neân caàm giuùp thö baùc Haûi veà seõ ñöa laïi -Nhaän xeùt , boå sung 4/Củng cố : Học sinh đọc thuộc lòng câu thơ , bài học -Nhận xét học 5/Dặn dò : Về thực tốt điều đã học -Chuaån bò baøi : Bieát ôn gia ñình thöông binh lieät só Giaùo vieân giaûng daïy : Nguyeãn Thò Phöông Nam Lop4.com (3) Trường tiểu học Nguyễn Trãi TUAÀN 15 Tieát : Thứ hai, ngày 5/12/2011 MÔN : TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN BAØI : HŨ BẠC CỦA NGƯỜI CHA Muïc tieâu : A TẬP ĐỌC: - Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Hai bàn tay lao động người chính là nguồn tạo nên cải (trả lời các CH 1,2,3,4) *KNS : Tự nhận thức thân; Xác định giá trị; Lắng nghe tích cực B KEÅ CHUYEÄN: - Sắp xếp lại các tranh(SGK) theo đúng trình tự và kể lại đoạn câu chuyện theo tranh minh hoạ II Chuaån bò : GV : Tranh minh hoïa truyeän SGK (tranh phoùng to , neáu coù ) -Đồng bạc ngày xưa III Họat động dạy học : Giaùo vieân Hoïc sinh 1/Kiểm tra bài cũ : Yêu cầu HS đọc và trả lời câu -1 HS đọc và trả lời hỏi nội dung bài tập đọc “Nhớ Việt Bắc” -1 HS lên bảng kể trường em -1 HS keå -Nhaän xeùt ghi ñieåm HS 2/Dạy bài : -Giới thiệu bài : Ghi tên bài lên bảng -Laéng nghe *Luyện đọc : a)Đọc mẫu : GV đọc toàn bài lượt -1 HS đọc b)Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ -Hướng dẫn đọc câu và luyện phát âm từ khó , -Theo dõi Gv đọc mẫu deã laãn -Yêu cầu HS tiếp nối đọc bài trước lớp , -Mỗi HS đọc câu , đọc từ đầu đến hết HS đọc đoạn , GV theo dõi HS đọc bài và chỉnh bài Đọc vòng sửa lỗi ngắt giọng cho HS -Hướng dẫn HS tìm hiểu nghĩa các từ bài -Yêu cầu HS đọc chú giải để hiểu nghĩa các từ HS đặt câu với từ thản nhiên , daønh duïm -Yêu cầu HS tiếp nối đọc bài trước lớp , -5 HS tiếp nối đọc bài , lớp theo HS đọc đoạn doõi SGK -Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm -Mỗi nhóm HS , HS đọc đoạn nhóm -Thi đọc các nhóm -2 nhóm thi đọc tiếp nối *Hướng dẫn tìm hiểu bài -GV gọi HS đọc lại bài trước lớp -1 HS đọc , lớp cùng theo dõi SGK +Câu chuyện có nhân vật nào ? -HS tự nêu +Ông lão là người nào ? -Ông lão là người siêng , +OÂng laõo buoàn vì ñieàu gì ? -vì người trai ông lười biếng +Ông lão mong muốn điều gì với người ? -… người trai tự kiếm bát cơm …… Trong lần thứ , người đã làm gì ? -Người dùng số tiền mà người mẹ I Giaùo vieân giaûng daïy : Nguyeãn Thò Phöông Nam Lop4.com (4) Trường tiểu học Nguyễn Trãi cho để chơi ngày …… -Người cha ném tiền xuống ao -Vì ông muốn thử xem đó có …… -Vì người phát số tiền anh mang veà khoâng phaûi … -Anh vaát vaû xay thoùc thueâ , moãi ngaøy bát gạo ……… -Người thọc vội tay vào lửa … -Tự trả lời -ông lão cười chảy nước mắt thấy biết quí trọng đồng tiền … lao động -HS đọc thầm đọan + và trả lời : Có làm lụng vất vả người ta biết quí đồng tiền Hũ bạc tiêu không hết đó là bàn tay -2 đến HS trả lời +Người cha đã làm gì với số tiền đó ? +Vì người cha lại ném tiền xuống ao ? +Vì người phải lần thứ ? +Người đã làm lụng vất vả và kiếm tiền naøo ? +Khi ông lãi vứt tiền vào lửa , người đã làm gì ? +Hành động đó nói lên điều gì ? +Ông lão có thái độ nào trước hành động cuûa ? +Caâu vaên naøo truyeän noùi leân yù nghóa caâu chuyeän ? -Hãy nêu bài học mà ông lão đã dạy lời cuûa em *Luyện đọc lại bài : -Yêu cầu HS luyện đọc lại bài theo vai , sau đó gọi -HS đọc bài theo các vai , người dẫn số nhóm trình bày trước lớp chuyeän , oâng laõo -Nhaän xeùt ghi ñieåm HS B-KEÅ CHUYEÄN : 1.Sắp xếp thứ tự tranh :-Gọi HS đọc yêu -1 HS đọc caàu cuûa phaàn keå chuyeän trang 112 SGK -Yêu cầu HS ghi giấy thứ tự xếp -Làm việc cá nhân , sau đó HS ngồi cạnh caùc tranh đổi chéo kết xếp -Gọi HS nêu ý kiến , sau đó GV chốt lại Đáp án : – 5- – – 2.Keå maãu : -Yêu cầu HS kể trước lớp , HS -HS kể theo yêu cầu Nội dung chính kể lại nội dung tranh laø : +Tranh : Người cha đã già làm lụng chăm , … trai lại lười biếng -Nhận xét phần kể HS +Tranh : Người cha yêu cầu làm … 3.Keå nhoùm +Tranh : Người vất vả xay thóc thuê -Yêu cầu HS chọn đoạn truyện và kể cho +Tranh : Người cha ném tiền vào lửa… baïn beân caïnh nghe +Tranh : Hũ bác và lời khuyên người cha với 4.Kể trước lớp : -Goïi HS tieáp noái keå laïi caâu chuyeän -5 HS kể , lớp theo dõi và nhận xét vòng , sau đó gọi HS kể lại câu chuyện -Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm HS , 3/Củng cố : Ông lão là người nào ? -Hãy nêu bài học mà ông lão dạy lời em -Nhận xét học 4/Dặn dò : Về nhà tập kể chuyện – Chuẩn bị bài “ Nhà bố “ Giaùo vieân giaûng daïy : Nguyeãn Thò Phöông Nam Lop4.com (5) Trường tiểu học Nguyễn Trãi Thứ hai, ngày 5/12/2011 Tieát 71 I II MÔN : TOÁN BAØI : CHIA SỐ CÓ BA CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ Muïc tieâu : Biết đặt tính và tính chia số có ba chữ số cho số có chữ số (chia hết và chia có dư) Biết áp dụng vào làm bài tập nhanh, đúng Họat động dạy học : Giaùo vieân *Hoạt động : 1/Kiểm tra bài cũ : Kiểm bài sách bài tập toán in Hoïc sinh -Nhận xét đánh giá ghi điểm HS *Hoạt động : 2/Dạy bài : -Giới thiệu bài : Nêu mục tiêu học và ghi tên bài leân baûng -Gọi HS đọc đề *Hướng dẫn thực phép chia số có chữ số cho số có chữ số a)Pheùp chia : 648 : -Vieát leân baûng pheùp tính 648 : = ? vaø yeâu caàu HS ñaët tính theo coät doïc -Yeâu caàu moät soá HS nhaéc laïi b)Pheùp chia 236 : -Tiến hành các bước tương tự phép chia 648 : = 216 236 : = -Yêu cầu HS thực và nêu cách tính -Vaäy 236 chia baèng bao nhieâu , dö bao nhieâu ? *Hoạt động : Luyện tập thực hành Bài : Xác định yêu cầu bài sau đó cho HS tự Lop4.com -1 HS leân baûng laøm -Cả lớp làm vào bảng -Nhaän xeùt -Laéng nghe -1 HS đọc -1 HS lên bảng đặt tính HS lớp thực hieän ñaët tính vaøo baûng 648 chia , viết , 216 nhân , trừ 04 baèng Haï , chia baèng 18 vieát , nhaân baèng trừ Hạ , 18 , 18 chia baèng , nhaân baèng 18 , 18 trừ 18 -4 HS nhắc lại cách thực phép chia 648 236 216 20 47 04 36 35 18 18 -HS lên bảng thực 23 chia viết , nhân 20 , 23 trừ 20 Hạ , 36 , 36 chia , viết , nhân 35 , 36 trừ 35 -236 chia baèng 47 , dö -4 HS leân baûng laøm baøi , HS laøm Giaùo vieân giaûng daïy : Nguyeãn Thò Phöông Nam (6) Trường tiểu học Nguyễn Trãi laøm baøi phép tính đầu phần a , HS làm phép tính đầu phần b -HS lớp làm bảng -4 HS nêu trước lớp , lớp nghe vaø nhaän xeùt -Yêu cầu HS viết lên bảng nêu rõ bước chia cuûa mình -Chữa bài và cho điểm HS Bài : Gọi HS đọc yêu cầu bài -Yêu cầu HS tự làm -1 HS đọc -1 HS lên bảng làm bài , HS lớp làm vào Toùm taét : hoïc sinh : haøøng 234 hoïc sinh : … haøng ? Baøi giaûi Coù taát caû soá haøng laø : 234 : = 26 (haøng ) Đáp số : 26 hàng -Đọc bài toán -Chữa bài và ghi điểm HS Bài : Treo bảng phụ có sẵn bài mẫu và hướng dẫn HS tìm hieåu baøi maãu -Yêu cầu HS đọc cột thứ bảng -Số đã cho : Giảm lần , giảm lần -Vậy dòng đầu tiên bảng là số đã cho , dòng thứ là số đã cho giảm lần , dòng thứ là số đã -Laø soá 432 meùt cho giaûm ñi laàn -Số đã cho đầu tiên là số nào ? -Laø 432 : = 54 (meùt ) -432 meùt giaûm ñi laàn laø bao nhieâu meùt ? -432 m : = 72 m -432 meùt giaûm ñi laàn laø bao nhieâu meùt ? -Ta chia số đó cho số lần cần giảm -Muoán giaûm moät soá ñi moät soá laàn ta laøm theá naøo ? -1 HS lên bảng làm bài , HS lớp làm bài tập -Yeâu caàu HS laøm tieáp baøi taäp -Chữa bài và cho điểm HS 3/Củng cố : Gọi HS lên bảng thực phép chia 165 : ; 524 : ? -Gọi HS nêu cách thực phép tính - Nhận xét tiết học 4/Dặn dò : Yêu cầu làm bài vào BTT in – Chuẩn bị tiết 72 Giaùo vieân giaûng daïy : Nguyeãn Thò Phöông Nam Lop4.com (7) Trường tiểu học Nguyễn Trãi Thứ ba, ngày 6/12/2011 Tieát 72 MÔN : TOÁN BAØI : CHIA SỐ CÓ BA CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ (TT) Muïc tieâu: - Biết đặt tính và tính chia số có ba chữ số cho số có chữ số với trường hợp thương có chữ số hàng đơn vị - Reøn tính nhanh laøm baøi taäp chính xaùc II Chuẩn bị: Baøi taäp ghi baûng phuï III Họat động dạy học: Giaùo vieân Hoïc sinh *Họat động : 1/Kieåm tra baøi cuõ : Goïi HS leân baûng laøm baøi b -4 HS leân baûng laøm baøi -Yeâu caàu neâu caùch tính 457 578 489 230 -Nhận xét đánh giá ghi điểm HS 114 192 45 97 18 38 05 27 39 50 27 35 48 17 08 *Hoạt động : 16 2/Dạy bài : -Giới thiệu bài : Nêu mục tiêu -Laéng nghe hoïc vaø ghi teân baøi leân baûng *Hướng dẫn HS thực phép chia số có chữ số -1 HS lên bảng đặt tính HS lớp thực cho số có chữ số hieän ñaët tính vaøo baûng a)Pheùp chia 560 : (pheùp chia heát ) -Vieát leân baûng pheùp tính 560 : = ? vaø yeâu caàu HS 560 50 chia , viết , 56 70 nhân 56 , 56 trừ 56 ñaët tính theo coät doïc -Yêu cầu HS lớp suy nghĩ và tự thực phép baèng 00 tính trên , HS không tính GV hướng dẫn Haï , chia baèng , vieát , nhân , trừ o baèng -56 chia cho , 56 chia ? -56 chia -Vieát vaøo ñaâu ? -Vieát vaøo vò trí cuûa thöông -7 chính là chữ số thứ thương -Yêu cầu HS tìm số dư lần chia thứ ? -7 nhân 56 , 56 trừ 56 -Haï , chia baèng maáy ? -0 chia baèng -0 viết đâu ? -Viết vào thương , sau số -Tương tự cách tìm số dư lần chia thứ , bạn nào có thể tìm thương lần chia thứ hai -Vaäy 560 chia baèng bao nhieâu ? -560 chia baèng 70 -Yêu cầu lớp thực lại -HS lớp thực vào nháp b)Pheùp chia 632 : 632 -Tiến hành các bước tương tự với phép chia 560 63 90 : = 70 02 *Hoạt động : Luyện tập – Thực hành Giaùo vieân giaûng daïy : Nguyeãn Thò Phöông Nam I Lop4.com (8) Trường tiểu học Nguyễn Trãi Bài : Xác định yêu cầu bài , sau đó HS tự làm baøi -Yêu cầu HS lên bảng nêu rõ bước chia cuûa mình -Chữa bài và ghi điểm HS -4 HS lên bảng làm , lớp làm bảng Bài : Gọi HS đọc yêu cầu đề bài +Moät naêm coù bao nhieâu ngaøy ? +Moãi tuaàn leã coù bao nhieâu ngaøy ? +Muốn biết năm đó có bao nhiêu tuần lễ và ngaøy ta phaûi laøm nhö theá naøo ? -Yêu cầu HS tự làm bài -1 HS đọc -Coù 365 ngaøy -Moãi tuaàn leã coù ngaøy -Ta phải thực phép chia 365 : 350 35 50 00 0 420 42 70 00 0 361 3 120 06 01 260 2 130 06 00 -1 HS lên bảng làm bài HS lớp làm vào Baøi giaûi Ta coù 365 : = 52 (dö ) Vậy năm đó ta có 52 tuần lễ và ngày Đáp số 52 tuần lễ và ngày -Đọc bài toán -Chữa bài và ghi điểm HS Baøi : Treo baûng phuï coù saün hai pheùp tính baøi -Hướng dẫn HS kiểm tra phép chia cách thực lại bước phép chia -Yêu cầu HS trả lời -Phép tính b sai bước nào , hãy thực lại cho đúng -HS tự kiểm tra hai phép chia -Phép tính a đúng , phép tính b sai -Phép tính b sai lần thứ Hạ , chia , phải viết vào thương phép chia này đã không vieát vaøo thöông neân thöông bò sai 3/Củng cố : Chia số có chữ số cho số có chữ số ta thực từ hàng nào ? -Yêu cầu HS nhà luyện tập thêm phép chia số có chữ số cho số có chữ số -Nhaän xeùt tieát hoïc 4/Daën doø : Chuaån bò tieát 73 Thứ năm, ngày 03/12/2009 Giaùo vieân giaûng daïy : Nguyeãn Thò Phöông Nam Lop4.com (9) Trường tiểu học Nguyễn Trãi Thứ tư, ngày 7/12/2011 Tieát 15 MÔN : LUYỆN TỪ VAØ CÂU BAØI : TỪ NGỮ VỀ CÁC DÂN TỘC LUYEÄN TAÄP VEÀ SO SAÙNH Muïc tieâu : - Biết tên số dân tộc thiểu số nước ta(BT1) - Điền đúng từ ngữ thích hợp vào chỗ trống (BT2) - Dựa theo tranh gợi ý, viết (hoặc nói) câu có hình ảnh so sánh (BT3) - Điền từ ngữ thích hợp vào câu có hình ảnh so sánh (BT4) II Chuẩn bị : GV : Giấy khổ to viết tên số dân tộc thiểu số nước ta phân theo khu vực : Bắc – Trung – Nam Bản đồ Việt Nam -Bốn tờ giấy A để HS làm bài tập theo nhóm -Bốn băng giấy viết câu bài tập - Tranh minh họa BT SGK Bảng lớp viết câu văn BT III Họat động dạy học : Giaùo vieân Hoïc sinh 1/Kieåm tra baøi cuõ :Yeâu caàu HS laøm mieäng baøi taäp -2 HS laøm mieäng -1 HS lên bảng , lớp theo dõi nhận xét , tiết luyện từ và câu tuần 14 -Nhận xét đánh giá ghi điểm HS -Laéng nghe 2/Dạy bài : -Giới thiệu bài : Trong tiết học hôm chúng ta cùng mở rộng vốn từ các dân tộc , sau đó tập đặt câu có sử dụng so sánh *Mở rộng vốn từ các dân tộc Bài : Gọi HS đọc yêu cầu bài -Kể tên số dân tộc nước ta mà em bieát Hoûi : Em hieåu theá naøo laø daân toäc thieåu soá ? -Là các dân tộc có ít người +Người dân tộc thiểu số thường sống đâu trên đất -Thường sống các vùng cao , vùng núi nước ta ? -Chia HS thành nhóm , phát cho nhóm tờ -Làm việc theo nhóm , sau đó các nhóm giấy khổ to , bút , yêu cầu các em nhóm dán bài làm mình lên bảng Cả lớp tiếp nối viết tên các dân tộc thiểu số nước cuøng GV kieåm tra phaàn baøi laøm cuûa caùc ta maø em bieát vaøo giaáy nhoùm -Lớp đồng đọc các dân tộc thiểu số nước ta vừa tìm -Yêu cầu HS viết tên các dân tộc thiểu số vừa tìm vào Bài : Yêu cầu HS đọc đề bài -1 HS đọc thành tiếng , lớp đọc thầm SGK -1 HS lên bảng làm , lớp làm -Yêu cầu HS suy nghĩ và tự làm bài -Chữa bài theo đáp án -Yêu cầu HS ngồi cạnh đổi chéo để a) Nhaø roâng b) Nhaø saøn kiểm tra lẫn , sau đó chữa bài c) Chaêm -Yêu cầu lớp đọc các câu văn sau đã điền từ -Cả lớp đọc đồng -Quan saùt hình minh hoïa hoàn chỉnh -Cho HS quan saùt tranh veà ruoäng baäc thang , nhaø roâng *Luyeän taäp veà so saùnh : Bài : Yêu cầu HS đọc đề bài -1 HS đọc trước lớp -Yêu cầu HS quan sát cặp hình thứ và hỏi : -Quan sát hình và trả lời : Giaùo vieân giaûng daïy : Nguyeãn Thò Phöông Nam I Lop4.com (10) Trường tiểu học Nguyễn Trãi +Caëp hình naøy veõ gì ? -Hướng dẫn : Vậy chúng ta so sánh mặt trăng với bóng bóng với mặt trăng Muốn so saùnh haõy quan saùt hình vaø tìm ñieåm gioáng cuûa maët traêng vaø quaû boùng -Haõy ñaët caâu so saùnh maët traêng vaø quaû boùng -Yêu cầu HS suy nghĩ và tự làm các phần còn lại , sau đó gọi HS tiếp nối đọc câu mình -Veõ maët traêng vaø quaû boùng -Mặt trăng và bóng tròn -Traêng troøn nhö quaû boùng -Một số đáp án : +Bé xinh hoa / Bé đẹp hoa / Bé cười tươi hoa / Bé tươi hoa +Đèn sáng +Đất nước ta cong cong hình chữ S -1 HS đọc thành tiếng trước lớp -Nghe GV hướng dẫn , sau đó tự làm bài vào Đáp án a)Công cha nghĩa mẹ so sánh núi Thái Sơn , nước nguồn b)Trời mưa , đường đất sét trơn bôi mỡ (như thoa lớp dầu nhờn ) -Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS Bài : Gọi HS đọc đề bài Hướng dẫn : Ở câu a , muốn điền đúng , các em cần nhớ lại câu ca dao nói công cha – nghĩa mẹ đã học tuần +Câu b : Em hãy hình dung đến lúc phải trên đường đất vào trời mưa và tìm thực tế sống các chất có thể làm trơn mà em đã gặp ( dầu nhớt – mỡ …) để viết câu so sánh cho phù hợp c)Em có thể dựa vào hình ảnh so sánh mà bạn Páo c)Ở thành phố có nhiều tòa nhà cao đã nói bài tập đọc “Nhà bố “ -Yêu cầu HS đọc câu văn mình sau đã điền núi -HS đọc từ ngữ -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS 3/Củng cố : Nhắc nội dung bài học (2 em trả lời ) - Nhận xét học 4/Dặn dò : Yêu cầu HS viết lại và ghi nhớ tên các dân tộc thiểu số nước ta -Chuaån bò tieát 16 Giaùo vieân giaûng daïy : Nguyeãn Thò Phöông Nam Lop4.com (11) Trường tiểu học Nguyễn Trãi Thứ tư, ngày 7/12/2011 Tieát 73 MÔN : TOÁN BAØI : GIỚI THIỆU BẢNG NHÂN Muïc tieâu : - Biết cách sử dụng bảng nhân - Thuộc các bảng nhân và áp dụng làm bài tập đúng II Chuẩn bị : GV : Bảng nhân Toán III Họat động dạy học : Giaùo vieân *Hoạt động : 1/Kiểm tra bài cũ :Kiểm tra bài bài tập toán in tiết 72 -Nhận xét chữa bài và ghi điểm HS *Hoạt động : 2/Dạy bài :-Giới thiệu bài : Nêu mục tiêu học và ghi teân baøi leân baûng *Giới thiệu bảng nhân : -Treo bảng nhân Toán lên bảng -Yêu cầu HS đếm số hàng , số cột bảng nhân -Yêu cầu HS đọc các số hàng , cột đầu tiên bảng -Giới thiệu : Đây là các thừa số các bảng nhân đã học -Caùc oâ coøn laïi cuûa baûng chính laø keát quaû cuûa caùc pheùp nhaân các bảng nhân đã học -Yêu cầu HS đọc hàng thứ bảng -Các số vừa đọc xuất bảng nhân nào đã học ? I -Yêu cầu HS đọc các số hàng thứ và tìm xem các số naøy laø keát quaû cuûa pheùp nhaân baûng maáy ? -Vậy hàng bảng nhân này không kể số đầu tiên hàng ghi lại bảng nhân Hàng thứ là bảng nhân , hàng thứ là bảng nhân ….hàng cuối cùng là bảng nhân 10 -Hướng dẫn sử dụng bảng nhân -Hướng dẫn HS tìm kết phép nhân x +Tìm số cột đầu tiên (hoặc hàng đầu tiên ) tìm số hàng đầu tiên (hoặc cột đầu tiên ) Đặt thước dọc theo mũi tên , gặp ô thứ 12 -Yêu cầu HS thực hành tìm tích số cặp khác Hoïc sinh -1 HS leân baûng -Nhaän xeùt -Laéng nghe -Baûng coù 11 haøng vaø 11 coät -Đọc cácù số , ,3 ……… 10 -Đọc số , , ,8 ,10 ….20 -Caùc soá treân chính laø keát quaû cuûa caùc pheùp tính baûng nhaân -Các số hàng thứ là kết quaû cuûa caùc pheùp nhaân baûng -Thực hành tìm tích và -Soá 12 laø tích cuûa vaø -Một số HS lên tìm trước lớp -HS tự tìm tích bảng nhân , sau đó điền vào ô trống -4 HS trả lời *Hoạt động : Luyện tập thực hành Bài : Nêu yêu cầu bài toán và yêu cầu HS làm bài -1 HS leân baûng laøm baøi , HS caû -Yêu cầu HS nêu lại cách tìm tích phép tính bài lớp làm vào bảng -Chữa bài và cho điểm HS Bài : Hướng dẫn HS làm tương tự bài -Hướng dẫn HS sử dụng bảng để tìm thừa số biết tích -1 HS đọc Giaùo vieân giaûng daïy : Nguyeãn Thò Phöông Nam Lop4.com (12) Trường tiểu học Nguyễn Trãi và thừa số VD : Tìm thừa số phép nhân có tích là -Bài toán giải phép tính -1 HS lên bảng làm bài , lớp , thừa số là -Tìm cột đầu tiên , dóng theo đúng hàng có số vừa làm vào bài tập Baøi giaûi tìm để tìm tích là lên hàng đầu tiên bảng nhân , thấy số Vậy là thừa số cần tìm Soá huy chöông baïc laø : Bài : Gọi HS đọc đề bài x = 24 (huy chöông ) -Hãy nêu dạng bài toán Toång soá huy chöông laø : -Yêu cầu HS tự làm 24 + = 32 (huy chöông ) -Chữa bài và ghi điểm HS Đáp số 32 huy chương 3/Củng cố : Hàng cuối là bảng nhân ? – Yêu cầu HS đọc -Nhận xét học 4/Dặn dò : Về nhà luyện tập thêm các phép nhân đã học –Chuẩn bị tiết 74 Giaùo vieân giaûng daïy : Nguyeãn Thò Phöông Nam Lop4.com (13) Trường tiểu học Nguyễn Trãi Chiều : Thứ ba, ngày 6/12/2011 Tieát 15 I II III MOÂN : TAÄP VIEÁT BAØI : ÔN CHỮ HOA L Muïc tieâu : Viết đúng chữ hoa L (2 dòng); viết đúng tên riêng Lê Lợi (1 dòng) và viết câu ứng dụng: Lời nói…cho vừu lòng (1 lần) cỡ chữ nhỏ Biết viết đúng mẫu, đẹp Chuẩn bị : Mẫu chữ viết hoa L – Tên riêng và câu ứng dụng viết sẵn trên bảng lớp Họat động dạy học : Giaùo vieân 1/Kiểm tra bài cũ : Thu chấm số HS -Gọi HS đọc thuộc từ và câu dụng tiết trước -Goïi HS leân baûng vieát Yeát Kieâu , Khi -Nhận xét đánh giá ghi điểm HS 2/Dạy bài : -Giới thiệu bài : Trong tiết tập viết này các em ôn lại cách viết chữ hoa L có từ và câu ứng dụng *Hướng dẫn cách viết chữ hoa a)Quan sát và nêu quy trình viết chữ hoa L -Trong tên riêng và câu ứng dụng có chữ hoa nào ? -Treo bảng mẫu chữ viết hoa L và gọi HS nhắc lại quy trình viết đã học lớp -Viết lại mẫu chữ , vừa viết vừa nhắc lại quy trình viết đã học lớp b)Vieát baûng -Yêu cầu HS viết chữ hoa L vào bảng GV chỉnh sửa lỗi cho HS *Hướng dẫn viết từ ứng dụng a)Giới thiệu từ ứng dụng -Gọi HS đọc từ ứng dụng +Em biết gì Lê Lợi? -Giải thích Lê Lợi là vị anh hùng dân tộc có công lớn đánh đuổi giặc Minh , giành độc lập cho dân tộc , laäp trieàu ñình nhaø Leâ b)Quan saùt nhaän xeùt -Trong các từ ứng dụng các chữ có chiều cao naøo ? -Khỏang cách các chữ chừng nào ? c)Vieát baûng : -Yêu cầu HS viết Lê Lợi vào bảng -GV chỉnh sửa lỗi cho các em *Hướng dẫn viết câu ứng dụng -Gọi HS đọc câu ứng dụng Hoïc sinh -1 HS đọc Khi đói cùng chung Khi reùt cuøng chung moät loøng -3 HS leân baûng vieát -Laéng nghe -Có chữ hoa L -1 HS nhắc lại lớp theo dõi -1 HS nhắc lại lớp theo dõi -3 HS lên viết bảng , HS lớp viết vaøo baûng -2 HS đọc Lê Lợi -HS noùi theo hieåu bieát cuûa mình -Chữ L cao li rưỡi , các chữ còn lại cao li -Bằng chữ o -3 HS lên bảng viết HS lớp viết baûng -3 HS đọc Giaùo vieân giaûng daïy : Nguyeãn Thò Phöông Nam Lop4.com (14) Trường tiểu học Nguyễn Trãi -Giải thích : Câu tục ngữ khuyên chúng ta nói phải biết lựa chọn lời nói , làm cho người nói chuyện với mình thấy dễ chịu , hài lòng b)Quan saùt vaø nhaän xeùt +Trong câu ứng dụng các chữ có chiều cao nào? e)Vieát baûng -Yêu cầu HS viết : Lời nói , Lựa lời vào bảng GV theo dõi và chỉnh sửa lỗi cho HS *Hướng dẫn viết vào tập viết -GV cho HS quan sát bài viết mẫu Tập viết in -Yeâu caàu HS vieát baøi +2 dòng chữ L , cỡ nhỏ +2 dòng Lê Lợi , cỡ nhỏ +4 dòng câu tục ngữ , cỡ nhỏ -GV theo dõi và chỉnh sửa lỗi cho HS -Thu chaám – baøi 3/Củng cố : Gọi HS nêu quy trình viết chữ hoa L -Nhận xét tiết học – Chữ viết học sinh 4/Dặn dò : Về nhà luyện viết , học thuộc từ và câu ứng duïng – Chuaån bò tieát 16 Lời nói chẳng tiền mua Lựa lời mà nói cho vừa lòng -Chữ L , h , g , l cao li rưỡi , chữ t cao li rưỡi , các chữ còn lại cao li -3 HS lên bảng viết , HS lớp viết baûng -HS vieát L L L L L Lê Lợi Lê Lợi Lê Lời nói…cho vừa lòng Giaùo vieân giaûng daïy : Nguyeãn Thò Phöông Nam Lop4.com (15) Trường tiểu học Nguyễn Trãi Thứ tư, ngày 07/12/2011 Tieát : MÔN : TẬP ĐỌC BAØI : NHAØ RÔNG Ở TÂY NGUYÊN Muïc tieâu : - Bước đầu biết đọc bài với giọng kể, nhấn giọng số từ ngữ tả đặc điểm nhà rông Tây Nguyên - Hiểu đặc điểm nhà rông và sinh hoạt cộng đồng Tây Nguyên gắn với nhà rông (trả lời các CH SGK) - Yeâu queâ höông Taây Nguyeân II Chuaån bò : GV : Tranh aûnh minh hoïa nhaø roâng SGK III Họat động dạy học : Giaùo vieân Hoïc sinh 1/Kiểm tra bài cũ : GV gọi HS lên bảng , yêu cầu đọc thuộc lòng -2 HS thực yêu cầu và trả lời câu hỏi nội dung bài tập đọc “Hũ bạc cảu người cha “ GV +Páo thăm bố đâu ? -HS lớp theo dõi và nhận xét bài đọc , nhận xét +Những điều gì thành phố khiến Páo thấy lạ ? câu trả lời bạn -Nhận xét đánh giá ghi điểm HS 2/Dạy bài : -Giới thiệu bài : Cho HS xem tranh vẽ nhà rông -Laéng nghe Bài tập đọc hôm các em hiểu thêm đặc điểm nhà rông và các sinh hoạt cộng đồng gắn với nhà rông các đồng baøo daân toäc Taây Nguyeân Ghi teân baøi leân baûng -1 HS đọc *Luyện đọc : a)Đọc mẫu : GV đọc mẫu toàn bài lượt với giọng thong thả , -Theo dõi GV đọc mẫu nhấn giọng các từ gợi tả b)Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ -Hướng dẫn đọc câu và luyện phát âm từ khó , dễ lẫn -HS nhìn bảng đọc các từ cần chú ý p/ âm mục I -Mỗi HS đọc câu tiếp nối Đọc vòng -Hướng dẫn đọc đoạn và giải nghĩa từ khó -Đọc đoạn bài theo hướng dẫn GV -Hướng dẫn HS chia bài thành đoạn , lần -Mỗi HS đọc đoạn trước lớp Chú ý ngắt xuống dòng xem là đoạn giọng đúng các dấu chấm , phẩy các cụm từ -Yêu cầu HS tiếp nối đọc đọan -Nó phải cao / để đàn voi qua mà không trước lớp theo dõi HS đọc bài và chỉnh sửa lỗi đụng sàn / và múa rông chiêng trên sàn / ngaét gioïng giáo không vướng amí -Yêu cầu HS đọc phần chú giải để hiểu nghĩa -Thực yêu cầu GV các từ khó -Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm -Mỗi nhóm HS , HS đọc đoạn nhoùm -Tổ chức thi đọc các nhóm -3 HS thi đọc tiếp nối *Hướng dẫn tìm hiểu bài : -GV gọi HS đọc lại bài trước lớp -1 HS đọc , lớp cùng theo dõi SGK I Giaùo vieân giaûng daïy : Nguyeãn Thò Phöông Nam Lop4.com (16) Trường tiểu học Nguyễn Trãi -Yêu cầu HS đọc thầm đoạn +Nhà rông thường làm các loại gỗ naøo ? +Vì nhaø roâng phaûi chaéc vaø cao ? +Gian đầu nhà rông trang trí nào ? +Hãy giải thích vì gian nhà coi laø trung taâm cuûa nhaø roâng ? +Từ gian thứ ba nhà rông dùng để làm gì ? -GV giaûng : Nhaø roâng laø ngoâi nhaø ñaëc bieät quan trọng các dân tộc Tậy Nguyên Nhà rông làm to , cao và chắn Nó là trung tâm buôn làng , là nơi thờ thần làng , nơi diễn các sinh hoạt cộng đồng quan trọng người dân tộc Tây Nguyên *Luyện đọc lại bài : -Gọi HS khá chọn đọc mẫu đoạn bài , Chứ ý nhấn giọng các từ ngữ : bền , cao , không đụng sàn , không vướng mái , trung tâm , việc lớn , tiếp khách , bảo vệ -Yêu cầu HS chọn đọc đoạn em thích bài và luyện đọc -Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm HS -HS đọc thầm và trả lời câu hỏi +Nhà rông thường làm các loại gỗ beàn vaø chaéc nhö lim , guï , seán , taùu +Vì nhà rông sử dụng lâu dài … phải cao để đàn voi qua mà không chạm sàn , phải cao để múa rông chiêng giáo không vướng mái +Gian đầu nhà rông là nơi thần làng , trên vách có treo giỏ mây đựng hòn đá thần +Vì gian là nơi đặt bếp lửa nhà rông , nới các già làng tụ họp để bàn việc lớn và cuõng laø nôi tieáp khaùc cuûa nhaø roâng +Từ gian thứ ba trở là nơi ngủ trai tráng buôn làng đến 16 tuổi chưa lập gia đình Họ tập trung để bảo vệ buôn làng -Nghe GV giaûng -Theo dõi bài đọc mẫu , có thể dùng bút chì gạch chân các từ cần nhấn giọng -Tự luyện đọc đoạn , sau đó đến HS đọc đoạn văn mình chọn trước lớp Cả lớp theo dõi nhaän xeùt 3/Củng cố : Nhà rông Tây Nguyên dùng để làm gì ? -Nhaän xeùt tieát hoïc 4/Dặn dò : Về nhà đọc bài – Chuẩn bị bài : “ Đôi bạn “ Giaùo vieân giaûng daïy : Nguyeãn Thò Phöông Nam Lop4.com (17) Trường tiểu học Nguyễn Trãi Tieát 30 Thứ tư, ngày 02/12/2009 Thứ sáu, ngày 09/12/2011 MOÂN : CHÍNH TAÛ (Nghe vieát ) BAØI : NHAØ RÔNG Ở TÂY NGUYÊN Muïc tieâu : - Nghe - viết đúng bài CT; trình bày bài sẽ, đúng quy định - Làm đúng BT điền tiếng có vần ưi/ươi (điền tiếng) - Làm đúng BT(3) a/b BT CT phương ngữ GV soạn II Chuaån bò : - GV: băng giấy bảng phụ viết sẵn nội dung các bài tập chính tả III Họat động dạy học : Giaùo vieân Hoïc sinh 1/Kieåm tra baøi cuõ :Goïi HS leân baûng yeâu caàu vieát caùc -3 HS leân baûng vieát : muõi dao , từ cần chú ý phân biệt viết tiết chính tả trước muổi , tủi thân , hạt muối , múi bưởi -Nhận xét đánh giá ghi điểm HS -HS lớp viết bảng 2/Dạy bài : -Giới thiệu bài : Giờ chính tả này các em viết đoạn -Laéng nghe từ : “Gian đầu nhà rông …cúng tế “ bài Nhà rông Tây Nguyên và làm các bài tập chính tả phân biệt ui/öôi *Hướng dẫn viết chính tả : a)Trao đổi nội dung đoạn văn -GV đọc đoạn văn lượt -Theo dõi GV đọc HS đọc lại Hỏi : Gian đầu nhà rông trang trí nào ? -Có giỏ mây đựng hòn đá thần treo trên vách Xung quanh hòn đá treo cành hoa tre , vũ khí , noâng cuï , chieâng troáng duøng cuùng teá b)Hướng dẫn cách trình bày +Đoạn văn có câu ? +Trong đoạn văn chữ nào phải viết hoa ? -Đoạn văn có câu -những chữ đầu câu : Gian , Đó , Xung c)Hướng dẫn viết từ khó -Yêu cầu HS tìm các từ khó , dễ lẫn viết chính tả -Yêu cầu HS đọc và viết lại các từ vừa tìm -gian , nhaø roâng , gioû maây , laäp laøng , chieâng troáng , thaàn laøng … -Gọi HS đọc -3 HS lên bảng viết , HS lớp viết baûng a)Vieát chính taû -GV đọc cho HS viết bài -2 HS đọc e)Soát lỗi : -GV đọc cho HS soát bài -HS vieát baøi g)Chaám baøi : -GV chaám – baøi -HS đổi để soát lỗi *Hướng dẫn làm bài tập chính tả : Bài : Gọi HS đọc yêu cầu -HS noäp baøi – em -Yêu cầu HS tự làm bài Giaùo vieân giaûng daïy : Nguyeãn Thò Phöông Nam I Lop4.com (18) Trường tiểu học Nguyễn Trãi -Nhận xét chốt lại lời giải đúng -1 HS đọc yêu cầu SGK -3 HS lên bảng , lớp làm -Đọc lại lời giải và làm vào khung cửi gửi thư mát rượi sưởi ấm cưỡi ngựa tưới cây -1 HS đọc yêu cầu SGK -Nhận đồ dùng học tập -HS tự làm nhóm -1 HS đọc Bài a : Gọi HS đọc yêu cầu -Phaùt giaáy vaø buùt cho caùc nhoùm -Yêu cầu HS tự làm -Gọi nhóm đọc các từ mình vừa tìm ,GV ghi nhanh leân baûng -Goïi caùc nhoùm khaùc boå sung -Nhận xét chốt lại các từ vừa tìm -Bổ sung có các từ khác -Đọc lại lời giải và làm +xaâu : xaâu kim xaâu chuoãi , xaâu xeù , xaâu baùnh , xaâu xaáu … +saâu : saâu boï chim saâu , noâng saâu , saâu xa , saâu saéc , saâu roäng +xẻ : xẻ gỗ , thợ xẻ , xẻ rãnh , xẻ tà , maùy xeû … +seû : chim seû , chia seû , san seû , nhường cơm sẻ áo … 3/Củng cố : Trong đoạn viết có từ nào là danh từ riêng và phải viết nào ? -Nhận xét học 4/Dặn dò : Về nhà viết lại lỗi sai dòng vào luyện tập – Chuẩn bị tiết 31 Giaùo vieân giaûng daïy : Nguyeãn Thò Phöông Nam Lop4.com (19) Trường tiểu học Nguyễn Trãi Chiều : Thứ năm, ngày 08/12/2011 Tieát 74 MÔN : TOÁN BAØI : GIỚI THIỆU BẢNG CHIA Muïc tieâu : - Biết cách sử dụng bảng chia - Thuộc các bảng chia đã học, áp dụng làm bài tập nhanh, đúng II Chuaån bò : Keû baûng chia nhö SGK III Họat động dạy học : *Hoạt động :1/Kiểm tra bài cũ : Gọi HS lên bảng làm bài -1 em lên bảng giải Baøi giaûi bài tập toán in -Gọi HS đọc bảng nhân , , và hỏi các phép tính không Số đồng hồ treo tường là : x = 32 (đồng hồ ) theo thứ tự -Nhận xét đánh giá ghi điểm HS Số đồng hồ nhà trường mua là *Hoạt động : : 32 + = 40 (đồng hồ ) 2/Dạy bài : -Giới thiệu bài : Nêu mục tiêu học và ghi Đáp số : 40 đồng hồ teân baøi leân baûng -Laéng nghe *Giới thiệu bảng chia -Treo bảng nhân toán lân bảng -Yêu cầu HS đếm số hàng , số cột bảng -Bảng có 11 hàng và 11 cột , goùc cuûa baûng coù daáu chia -Yêu cầu HS đọc các số hàng đầu tiên bảng -Giới thiệu : Đây là các thương số -Đọc các số , , ………10 -Yêu cầu HS đọc các số cột đầu tiên bảng và giới thieäu ñaây laø caùc soá chia -Caùc oâ coøn laïi cuûa baûng chính laø soá bò chia cuûa pheùp chia -Yêu cầu HS đọc hàng thứ bảng -Đọc các số 2,4,6,8,10 …,20 -Các số vừa đọc xuất bảng chia nào đã học ? -Caùc soá treân chính laø soá bò chia cuûa caùc pheùp tính baûng -Yêu cầu HS đọc các số hàng thứ tư và tìm xem các số chia naøy laø soá bò chia baûng chia maáy ? -Các số hàng thứ tư là số -Vậy hàng bảng này không kể số đầu tiên bò chia cuûa caùc pheùp chia baûng chia hàng ghi lại bảng chia Hàng thứ là bảng chia , hàng thứ hai là bảng chia … hàng cuối cùng là bảng chia 10 *Hướng dẫn sử dụng bảng chia -Hướng dẫn HS tìm thương 12 : -Từ số cột theo chiều mũi tên sang phải đến số 12 -Từ số 12 theo chiều mũi tên hàng trên cùng để g/ số -Ta coù 12 : = -Tương tự 12 : = -Yêu cầu HS thực tìm thương phép tính -Một số HS lên thực hành sử baûng dụng bảng chia để tìm thương *Hoạt động : Luyện tập thực hành Bài : Nêu yêu cầu bài toán và yêu cầu HS làm bài -HS lớp làm bài vào bài -Chữa bài và cho điểm HS tập , sau đó số HS lên Giaùo vieân giaûng daïy : Nguyeãn Thò Phöông Nam I Lop4.com (20) Trường tiểu học Nguyễn Trãi Bài : Hướng dẫn HS cách sử dụng bảng chia để tìm số bị chia số chia -Tìm soá bò chia cuûa cuûa pheùp chia coù soá chia laø , thöông laø Từ số cột đầu tiên dóng sang ngang theo chiều mũi tên Từ số hàng đầu tiên dóng thẳng cột xuống , gặp haøng soá 21 , vaäy soá bò chia caàn tìm laø 21 -Tìm soá chia pheùp chia coù soá bò chia laø 24 thöông laø -Từ hàng đầu tiên , dóng thẳng cột xuống đến số 24 , từ 24 dóng theo hàng ngang cột đầu tiên bảng , gặp soá , vaäy laø soá caàn tìm -Chữa bài và ghi điểm HS Bài : Gọi HS đọc đề bài -Quyeån truyeän daøy bao nhieâu trang ? -Minh đã đọc bao nhiêu phần truyện ? baûng neâu roõ caùch tìm thöông -1 HS đọc -Quyeån truyeän daøy 132 trang -Minh đã đọc phần tư quyeån truyeän -Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì ? -Bài toán yêu cầu tìm số trang Minh còn phải đọc để đọc hết quyeån truyeän -Làm nào để tính số trang Minh còn phải đọc? -Laáy toång soá trang cuûa q truyện trừ số trang Minh đã -Đã biết Minh đã đọc bao nhiêu trang chưa ? đọc -Yeâu caàu HS laøm baøi trang -Chöa bieát phaûi ñi tìm -1 HS lên b/làm , lớp làm Bài giải : Số trang Minh đã 132 trang đọc là : 132 : = 33 (trang -Chữa bài và ghi điểm HS Số trang Minh còn phải đọc : Bài : Tổ chức cho HS thi xếp hình nhanh các tổ 132- 33 = 99 (trang ) Đáp số 99 trang 3/Cuûng coá : Tìm soá chia pheùp chia coù soá bò chia laø 32 , thöông laø -Gọi HS đọc bảng chia – Nhận xét học 4/Dặn dò : Về nhà luyện tập thêm các phép chia đã học tiết 74– Chuẩn bị tiết 75 Ngày soạn : 14/12/2005 Ngày dạy thứ sáu : 16/12/2005 Giaùo vieân giaûng daïy : Nguyeãn Thò Phöông Nam Lop4.com (21)