Giáo án môn Hóa học 8 - Năm 2012 - 2013 - Trần Thị Loan - Tiết 9: Đơn chất, hợp chất - Phân tử (tiếp)

2 4 0
Giáo án môn Hóa học 8 - Năm 2012 - 2013 - Trần Thị Loan - Tiết 9: Đơn chất, hợp chất - Phân tử (tiếp)

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

+ Đối với KL và một số nhau về hình dạng, + GV thông báo đó là các hạt thành phần … PK nguyên tử có vai trò đại diện cho chất, mang đầy + HS lắng nghe và rút như phân tử.. đủ tính chất h[r]

(1)Tuần 05 - Tiết 09 Ngày soạn : 23/09/2012 ĐƠN CHẤT, HỢP CHẤT - PHÂN TỬ (tt) I/ MỤC TIÊU : 1/ Kiến thức : + HS biết phân tử là gì? So sánh hạt phân tử với hạt nguyên tử + Nắm phân tử khối và cách tính phân tử khối 2/ Kỹ : + Rèn kĩ tính phân tử khối và so sánh + Tiếp tục rèn kĩ quan sát, rút kết luận 3/ Thái độ : + Tính toán cẩn thận, yêu thích môn học II/ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC : + HS đọc trước bài + GV chuẩn bị tranh vẽ phóng to hình 1.10, 1.11, 1.12, 1.13 III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : Hoạt động : Kiểm tra bài cũ (10’) Câu hỏi : + Đơn chất, hợp chất là gì? Nêu đặc điểm cấu tạo loại + Làm bài tập sgk/26 Hoạt động : Phân tử (25’) HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC NỘI DUNG GHI SINH BẢNG + GV yêu cầu HS quan sát + HS quan sát, thảo II/ Phân tử : 1/ Định nghĩa : tranh phóng to các hình vẽ luận 1.11, 1.12, 1.13 sgk + Phân tử là hạt đại diện + Hãy nhận xét các hạt cấu cho chất, thể đầy đủ + HS nhận xét : các hạt tính chất hóa học tạo nên chất chất hình vẽ thành phần, hình hợp thành giống dạng, kích thước? + Đối với KL và số hình dạng, + GV thông báo đó là các hạt thành phần … PK nguyên tử có vai trò đại diện cho chất, mang đầy + HS lắng nghe và rút phân tử đủ tính chất hóa học chất định nghĩa : là hạt Người ta gọi nó là hạt phân đại diện cho chất, thể tử Vậy phân tử là gì? đầy đủ tính chất + GV yêu cầu HS quan sát hóa học chất tiếp hình vẽ 1.10 mẫu KL + HS quan sát và nhận đồng có nhận xét gì hạt xét : hạt nguyên tử phân tử đồng đồng chính là hạt phân + GV nhận xét và lưu ý : đối tử đồng + HS chú ý lắng nghe 2/ Phân tử khối : với KL và số PK hạt + Phân tử khối là khối nguyên tử có vai trò hạt phân tử lượng phân tử tính + GV yêu cầu HS nhắc lại + HS nhắc lại và rút đơn vị Cacbon Trần Thị Loan Giáo án Hóa học Lop8.net (2) khái niệm nguyên tử khối khái niệm PTK Tương tự hãy nêu định nghĩa phân tử khối? + HS chú ý theo dõi + GV hướng dẫn HS tính cách tính phân tử khối nước Từ đó rút cách tính PTK các + HS : PTK oxi = 2.16 chất tổng NTK các = 32 nguyên tử có phân tử + Gọi HS lên bảng tính PTK PTK muối = 23+35,5 = : khí oxi, muối ăn, axit 58,5 PTK axit = 98 sunfuric (2H, 1S, 4O) Hoạt động : Củng cố (7’) + Nhắc lại kiến thức chính bài + Làm BT : Hãy tính PTK các chất sau : a/ Khí hiđro b/ Khí amoniac (gồm 1N, 3H) c/ KL đồng d/ Canxi cacbonat (gồm 1Ca, 1C, 3O) Hoạt động : Dặn dò - Hướng dẫn nhà (3’) + Làm các BT 4,6,7 sgk/26 + Chuẩn bị bài : “Thực hành : Sự lan tỏa chất” - Các dụng cụ hóa chất cần dùng - Cách tiến hành các thí nghiệm + PTK = tổng NTK các nguyên tử có phân tử đó Vd : PTK nước = 2.1+16 = 18đvC RÚT KINH NGHIỆM Trần Thị Loan Giáo án Hóa học Lop8.net (3)

Ngày đăng: 01/04/2021, 07:20

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan