Hoạt động1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: : HD HS ôn tập Bài tập 1: -Gọi HS đọc yêu cầu bài -Gọi HS nối tiếp đọc -Hướng dẫn HS lập bảng đơn vị đo thời gian GV cùng HS nhận xét kết quả Bài [r]
(1)THỨ HAI, NGÀY 30 THÁNG NĂM 2012 NGHỈ LỄ 30/4 THỨ BA, NGÀY THÁNG NĂM 2012 NGHỈ LỄ 1/5 THỨ TƯ, NGÀY THÁNG NĂM 2012 TẬP ĐỌC TIẾT 65: CON CHIM CHIỀN CHIỆN I Mục tiêu: - Bước đầu biết đọc diễn cảm hai, ba khổ thơ bài với giọng vui, hồn nhiên - Hiểu ý nghĩa: Hỡnh ảnh chim chiền chiện tự bay liệng cảnh thiờn nhiờn bỡnh cho thấy ấm no, hạnh phỳc và tràn đầy tỡnh yờu sống (trả lời các câu hỏi; thuộc hai, ba khổ thơ) II Đồ dùng dạy học:Tranh minh hoạ bài đọc SGK III.Các hoạt động trên lớp : A Bài cũ: 2’ - Đọc và nêu nội dung bài: “Vương quốc vắng nụ cười” (tiếp theo) B.Bài mới: *GTB: Nêu mục đích, y/c tiết học.1’ HĐ1: HD HS luyện đọc bài 15’ -HS nêu bài thơ có khổ - GV HD giọng dọc bài - Y/C HS đọc nối tiếp khổ thơ + HD HS luyện đọc bài Lượt1: Luyện đọc phát âm đúng Lượt2: HS luyện đọc và hiểu nghĩa từ : cao hoài, cao vọi, lúa tròn bụng sữa, - HS luyện đọc theo cặp luân phiên - Y/c HS luyện đọc bài nối cặp - GV đọc diễn cảm bài thơ giọng hồn nhiên, vui tươi HĐ2 : HD HS tìm hiểu bài thơ 12’ - Con chim chiền chiện bay lượn khung cảnh thiên nhiên nào ? - Những từ ngữ và chi tiết nào vẽ lên hình ảnh chim chiền chiện tự bay lượn không gian cao rộng ? - Tìm câu thơ nói tiếng hót chim chiền chiện ? - Tiếng hót chim chiền chiện gợi cho em cảm giác nào ? Lop4.com (2) - Hãy nêu ý nghĩa bài thơ - GV chốt nội dung bài HĐ3: HD HS đọc diễn cảm và HTL bài thơ 10’ - Y/C HS đọc nối tiếp khổ thơ và nhắc lại cách đọc bài - HD HS đọc diễn cảm và thi đọc diễn cảm bài thơ - Y/C HS nhẩm HTL bài thơ + GV nhận xét C/Củng cố, dặn dò: 1’ - Em có biết chim chiền chiện không? Em thấy tiếng hót chim nào? - Chốt lại ND và nhận xét tiết học - Dặn chuẩn bị bài sau +++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ CHÍNH TẢ TIẾT 33: NGẮM TRĂNG- KHÔNG ĐỀ(nhớ viết) I Mục tiêu: - Nhớ-viết đúng bài CT; biết trình bày hai bài thơ ngắn theo thể thơ khác nhau: thơ chữ, thơ lục bát - Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt âm đầu tr/ch II Chuẩn bị: - GV : tờ giấy khổ to kẻ sẵn bảng bài 2a, 3a III Các hoạt động trên lớp : B/Nội dung bài : * GTB: GV nêu mục tiêu bài học 1’ HĐ1: HD HS nhớ - viết chính tả 20’ - Y/C HS nhẩm HTL lại bài viết “Ngắm trăng - không đề” - GV nhắc HS chú ý cách trình bày bài thơ này - Y/C HS tự viết bài vào - GV chấm chữa bài HĐ2: HD HS làm bài tập chính tả 10’ Bài2a: GV y/c HS điền vào bảng tiếng có phụ âm đầu ch/tr + Dán bảng tờ phiếu đã kẻ nội dung bài Y/C đại diện các nhóm thi tiếp sức Bài3a: Y/C HS điền vào bảng từ láy có phụ âm đầu ch/tr - GV chốt lại lời giải đúng, em dọc bài trên bảng phụ C/Củng cố, dặn dò: 1’ - Chốt lại ND và nhận xét học +++++++++++++++++++++++++++++++++++ TOÁN TIẾT 164: ÔN TẬP ĐẠI LƯỢNG Lop4.com (3) I Mục tiêu: - Chuyển đổi số đo khối lượng - Thực phép tính với số đo đại lượng II Các hoạt động dạy- học: A Bài cũ: 3’ Chữa bài Củng cố kĩ làm các phép tính với phân số B.Bài mới: * GTB : Nêu mục tiêu tiết học 1’ HĐ1: Bài tập luyện tập Bài1: Rèn kĩ đổi các đơn vị đo khối lượng, đó chủ yếu là chuyển đổi từ các đơn vị lớn các đơn vị bé Bài2: Y/C HS chuyển đổi đơn vị đo (Cần nắm vững mối liên hệ các đơn vị đo khối lượng ) - HS chữa bài lên bảng, giải thích cách làm Bài4: HD HS chuyển đổi 1kg 700g tính cá và rau cân nặng ? - GV nhận xét bài làm HS C Củng cố - dặn dò: - Chốt lại ND và nhận xét tiết học - Dặn chuẩn bị tiết sau ++++++++++++++++++++++++++++++++ THỨ NĂM NGÀY THÁNG NĂM 2012 LUYỆN TỪ VÀ CÂU TIẾT 67: MRVT: LẠC QUAN-YÊU ĐỜI I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: Tiếp tục mở rộng & hệ thống hóa vốn từ tinh thần lạc quan, yêu đời Biết đặt câu với các từ đó Yeâu thích tìm hieåu Tieáng Vieät II.CHUAÅN BÒ: - Phiếu khổ rộng kẻ bảng phân loại các từ phức mở đầu tiếng vui (BT2) - Bảng phụ viết tóm tắt cách thử để biết từ phức đã cho hoạt động, cảm giaùc hay tính tình (BT1) III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động 1: MRVT thuộc chủ điểm lạc quan – yêu đời Baøi taäp 1: Lop4.com (4) Gọi HS đọc yêu cầu bài - GV phát phiếu cho HS trao đổi theo cặp - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng Hoạt động 2: Sử dụng các từ đã học để đặt câu Baøi taäp 2: - Mời HS đọc yêu cầu bài tập - GV nhận xét, chỉnh sửa câu văn cho HS Baøi taäp 3: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - GV nhắc các em: tìm các từ miêu tả tiếng cười – tả âm (không tìm các từ miêu tả nụ cười, như: cười ruồi, cười nụ, cười tươi……) - GV phaùt giaáy traéng cho caùc nhoùm HS - GV nhận xét, bổ sung từ ngữ Củng cố : - Thế nào là lạc quan, yêu đời? - GV nhận xét tinh thần, thái độ học tập HS Dặn dò: - Yêu cầu HS ghi nhớ từ tìm BT3, đặt câu với từ tìm Chuaån bò baøi sau +++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ TOÁN TIẾT 165: ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG I.MỤC TIÊU: -Củng cố các đơn vị đo thời gian và quan hệ các đơn vị đo thời gian -Rèn kĩ chuyển đổi các đơn vị đo thời gian và giải các ài toán có liên quan BT cần làm: 1,2,4 -Làm tính cẩn thận ,vận dụng kiến thức đã học vào thực tế II.CHUẨN BỊ: - SGK + Vở - Bảng phụ -Phiếu giao việc III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: : HD HS ôn tập Bài tập 1: Lop4.com (5) -Gọi HS đọc yêu cầu bài -Gọi HS nối tiếp đọc -Hướng dẫn HS lập bảng đơn vị đo thời gian GV cùng HS nhận xét kết Bài tập 2: -Gọi HS đọc yêu cầu bài - Hướng dẫn HS đổi từ đơn vị đơn vị phút; từ đơn vị giây đơn vị phút; GV chấm số sửa bài - nhận xét Bài tập 3: -Gọi HS đọc yêu cầu bài Hướng dẫn HS chuyển đổi các đơn vị đo so sánh các kết để lựa chọn dấu thích hợp GV cùng HS nhận xét kết – tuyên dương Bài tập 4: -Gọi HS đọc yêu cầu bài -HS đọc bảng để biết thời điểm diễn hoạt động cá nhân Hà -Tính khoảng thời gian các hoạt động hỏi đến bài -Cho HS làm nháp và trả lời -GV sửa bài- nhận xét Củng cố: -Nêu cách đổi các đơn vị đo thời gian? -Nhận xét học Dặn dò: - Làm bài SGK Chuẩn bị bài: Ôn tập đại lượng (tt) CHIỀU Bồi dưỡng toán: ÔN TẬP CHUNG HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Baøi taäp1: - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập trang 172/sgk Lop4.com (6) -Hướng dẫn HS đổi các đơn vị đo diện tích đã học -GV cuøng HS nhaän xeùt Baøi taäp 2: - Gọi HS đọc yêu cầu bài.(BT 3/172) - Baøi taäp yeâu caàu gì? - Hai đơn vị đo diện tích liền đơn vị lớn gấp đơn vị bé bao nhiêu lần? -Hướng dẫn HS chuyển đổi từ các đơn vị lớn các đơn vị nhỏ & ngược lại -Yeâu caàu caùc HS laøm baøi vaøo phieáu -GV cuøng HS nhaän xeùt Baøi taäp 3: HS khaù gioûi -Gọi HS đọc yêu cầu bài -Hướng dẫn HS chuyển đổi các đơn vị đo so sánh các kết để lựa chọn dấu thích hợp - GV treo bảng phụ tổ chức cho HS thi “Tiếp sức” GV cuøng HS nhaän xeùt – tuyeân döông Bài tập 4: Gọi HS đọc yêu cầu bài -Bài toán cho biết gì? -Bài toán hỏi gì? -Nêu cách tính diện tích hình chữ nhật? - 1taï = … kg -Yêu cầu HS làm bài vào GV chấm số - nhận xét Củng cố :Hai đơn vị đo diện tích liền đơn vị lớn gấp đơn vị bé bao nhiêu laàn? -Nêu cách tính diện tích hình chữ nhật? - GV nhaän xeùt tieát hoïc +++++++++++++++++++++++++++++++++++++ BỒI DƯỠNG TIẾNG VIỆT: ÔN TẬP CHUNG Học sinh làm Bài tập làm văn theo yêu cầu: “ Em hãy tả vật mà em thích” Giáo viên nhắc lại cách trình bày bài văn Lop4.com (7) Các bước cấu tạo bài văn tả vật Các kiểu mở, kết bài đã học ++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ THỨ SÁU, NGÀY THÁNG NĂM 2012 TẬP LÀM VĂN TIẾT 67: ÔN TẬP CUỐI KÌ tiết Hoạt động1: Kiểm tra tập đọc & HTL (1/6 số HS lớp) - GV đặt câu hỏi đoạn vừa đọc - GV cho điểm HS nào đọc không đạt yêu cầu, GV cho các em nhà luyện đọc lại tiết hoïc sau Hoạt động 2: HD HS làm bài tập Baøi taäp - Gọi HS đọc yêu cầu bài GV neâu caâu hoûi: - Hãy kể tên bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm “Khám phá giới vaø Tình yeâu cuoäc soáng” (tuaàn 33, 34) - GV ghi baûng - GV yêu cầu HS hoạt động nhóm, đọc thầm lại các truyện Bốn anh tài, Anh hùng lao động Trần Đại Nghĩa suy nghĩ, làm bài vào phiếu - GV yeâu caàu HS nhaän xeùt theo caùc yeâu caàu sau: + Nội dung ghi cột có chính xác không? + Lời trình bày có rõ ràng, mạch lạc không? Cuûng coá - Những bài tập đọc nào là truyện kể? - GV nhận xét tinh thần, thái độ học tập HS học Daën doø: Yêu cầu HS chưa có điểm kiểm tra đọc kiểm tra chưa đạt yêu cầu nhà tiếp tục luyện đọc ++++++++++++++++++++++++++++++++ TOÁN TIẾT 166: ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG Lop4.com (8) I.MỤC TIÊU: -Củng cố các đơn vị đo thời gian và quan hệ các đơn vị đo thời gian -Rèn kĩ chuyển đổi các đơn vị đo thời gian và giải các ài toán có liên quan BT cần làm: 1,2,4 -Làm tính cẩn thận ,vận dụng kiến thức đã học vào thực tế II.CHUẨN BỊ: - SGK + Vở - Bảng phụ -Phiếu giao việc III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: : HD HS ôn tập Bài tập 1: -Gọi HS đọc yêu cầu bài -Gọi HS nối tiếp đọc -Hướng dẫn HS lập bảng đơn vị đo thời gian GV cùng HS nhận xét kết Bài tập 2: -Gọi HS đọc yêu cầu bài - Hướng dẫn HS đổi từ đơn vị đơn vị phút; từ đơn vị giây đơn vị phút; GV chấm số sửa bài - nhận xét Bài tập 3: -Gọi HS đọc yêu cầu bài Hướng dẫn HS chuyển đổi các đơn vị đo so sánh các kết để lựa chọn dấu thích hợp GV cùng HS nhận xét kết – tuyên dương Bài tập 4: -Gọi HS đọc yêu cầu bài -HS đọc bảng để biết thời điểm diễn hoạt động cá nhân Hà -Tính khoảng thời gian các hoạt động hỏi đến bài -Cho HS làm nháp và trả lời Lop4.com (9) -GV sửa bài- nhận xét Củng cố: -Nêu cách đổi các đơn vị đo thời gian? -Nhận xét học Dặn dò: - Làm bài SGK Chuẩn bị bài: Ôn tập đại lượng (tt) ++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ Lop4.com (10)