Đang tải... (xem toàn văn)
=> Kết luận về từng tình huống : a Cần báo cho người lớn hoặc những người có trách nhieäm veà vieäc naøy coâng an , nhaân vieân ñöông saét … b Caàn phaân tích cuûa bieån baùo giao thoâ[r]
(1)ĐẠO ĐỨC (Tiết 17) KÍNH TRỌNG , BIẾT ƠN NGƯỜI LAO ĐỘNG I - Muïc tieâu - Yeâu caàu - Kiến thức : - Nhận thức vai trò quan trọng người lao động - Kó naêng : - HS biết bày tỏ kính trọng và biết ơn người lao động - Thái độ : - HS biết kính trọng và biết ơn người lao động II - Đồ dùng học tập GV : - SGK HS : - SGK - Giaáy vieát veõ cuûa HS III – Các hoạt động dạy học 1- Khởi động : – Kiểm tra bài cũ : Yêu lao động - Thế nào là yêu lao động ? - Vì cần phải yêu lao động ? - Dạy bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN a - Hoạt động : Giới thiệu bài HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS neâu - GV giới thiệu , ghi bảng b - Hoạt động : Thảo luận lớp ( truyện Buổi học đầu tieân SGK ) - Keå truyeän - HS keå laïi truyeän - Thaûo luaän theo hai caâu hoûi tronh SGK => Kết luận : Cần phải kính trọng người lao động , dù là người lao động bình thường c - Hoạt động : Thảo luận theo nhóm đôi ( Bài tập - Các nhóm thảo luận SGK ) - Đại diện các nhóm trình bày k - Neâu yeâu caàu baøi taäp Cả lớp trao đổi , tranh luận Lop4.com (2) => Keát luaän : - Nông dân , bác sĩ , người giúp việc , lái xe ôm , giám đốc công ti , nhà khoa học , người đạp xích lô , kĩ sư tin học , nhà văn , nhà thơ là người lao động ( trí óc chân tay ) - Những người ăn xin , kẻ buôn bán ma tuý , buôn bán phụ nữ không phải là người lao động vì việc làm họ không mang lại lợi ích , thjậm chí coøn coù haïi cho xaõ hoäi d - Hoạt động : Thảo luận nhóm ( Bài tập ) - Chia nhoùm vaø giao nhieäm vuï cho moãi nhoùm thaûo - Caùc nhoùm laøm vieäc luaän veà moät tranh - Ghi lại trên bảng theo cột : STT , Người lao động , - Đại diện nhóm trình bày Cả lớp ích lợi mang lại cho xã hội trao đổi , nhận xét => Kết luận : Mọi người lao động mang lại lợi ích cho baûn thaân , gia ñình vaø xaõ hoäi - Laøm baøi taäp e - Hoạt động : Làm việc cá nhân ( Bài tập ) - HS trình bày ý kiến Cả lớp trao đổi , - Neâu yeâu caàu baøi taäp boå sung - Keát luaän : + các việc làm (a) , (c) , (d) , (e) , (g) là thể kính trọng , biết ơn người lao động + Các việc (b) , (h) là thiếu kính trọng người lao động - Cuûng coá – daën doø - – HS đọc ghi nhớ SGK - Chuaån bò baøi taäp , SGK - Thực nội dung mục thực hành SGK Lop4.com (3) ĐẠO ĐỨC KÍNH TRỌNG , BIẾT ƠN NGƯỜI LAO ĐỘNG ( TIẾT ) I - Muïc tieâu - Yeâu caàu - Kiến thức : - Củng cố kiến thức đã học Tiết - Kó naêng : - HS biết bày tỏ kính trọng và biết ơn người lao động - Thái độ : - HS biết kính trọng và biết ơn người lao động II - Đồ dùng học tập GV : HS : - SGK - Một số đồ dùng cho trò chơi đóng vai - SGK III – Các hoạt động dạy học 1- Khởi động : – Kiểm tra bài cũ : Kính trọng, biết ơn người lao động - Vì cần kính trọng và biết ơn người lao động - Cần thể lòng kính trọng và biết ơn người lao động nào ? - Dạy bài HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH a - Hoạt động : Giới thiệu bài - GV giới thiệu , ghi bảng b - Hoạt động : Đóng vai ( Bài tập ) - HS thaûo luaän nhoùm vaø chuaån - Chia lớp thành nhóm, giao nhóm thảo luận và bị đóng vai chuẩn bị đóng vai tình bài tập SGK - Đại diện nhóm lên đóng vai Cả lớp trao đổi , nhận xét - GV vấn các HS đóng vai + Thảo luận lớp : - Cách cư xử với người lao động tình đã phù hợp chưa ? Vì ? - Em thấy nào ứng xử ? Lop4.com (4) => Kết luận cách ứng xử phù hợp cho tình - HS trình baøy saûn phaåm cuûa huoáng c - Hoạt động : Trình bày sản phẩm ( Bài tập , mình SGK ) - Cả lớp nhận xét - GV nhaän xeùt chung => Keát luaän chung - Cuûng coá – daën doø - HS đọc ghi nhớ - Thực các việc làm kính trọng và biết ơn người lao động - Thực nội dung mục thực hành SGK - Chuẩn bị : Lịch với người Lop4.com (5) MÔN ĐẠO ĐỨC LỊCH SỰ VỚI MỌI NGƯỜI (TIẾT1 ) I - Muïc tieâu - Yeâu caàu - Kiến thức : Giúp HS hiểu - Thế nào là lịch với người ? - Vì cần lịch với người ? - Kó naêng : - HS biết cư sử lịch với người xung quanh - Thái độ : - Tự trọng , tôn trọng người khác, tôn trọng nếp sống văn minh - Đồng tình với người biết cư xử lịch và không đồng tình với người cư xử bất lịch II - Đồ dùng học tập GV : HS : - SGK - Phieáu thaûo luaän nhoùm - SGK III – Các hoạt động dạy học 1- Khởi động : – Kiểm tra bài cũ : Kính trọng , biết ơn người lao động - Vì cần phải kính trọng , biết ơn người lao động ? - Kể người lao động mà em tôn trọng HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Dạy bài : a - Hoạt động : Giới thiệu bài - Đọc và kể chuyện “ Chuyện - GV giới thiệu , ghi bảng tieäm may “ , thaûo luaän caâu hoûi 1, b - Hoạt động : Thảo luận nhóm - Caùc nhoùm laøm vieäc - Neâu yeâu caàu - Đại diện nhóm trình bày - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt , boå sung - > GV ruùt keát luaän + Trang là người lịch vì bạn biết chào hỏi người, ăn nói nhẹ nhàng, biết thông cảm với cô thợ may + Hà nên biết tôn trọng người khác và cư xử cho lịch Lop4.com (6) + Biết cư xử lịch người tôn trọng , quý - HS thaûo luaän nhoùm meán c - Hoạt động : Thảo luận nhóm đôi (bài tập - Đại diện nhóm trình bày SGK ) - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt , boå - Chia nhóm và giao nhiệm vụ thảo luận cho nhóm sung => Keát luaän : - Các hành vi ,việc làm (b) , (d) là đúng - caùc haønh vi , vieäc laøm (a) , (c) , (ñ) laø sai d - Hoạt động : - HS thaûo luaän nhoùm - Chia nhóm và giao nhiệm vụ thảo luận cho nhóm - Đại diện nhóm trình bày - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt , boå -> GV kết luận : Phép lịch giao tiếp thể : sung + Nói nhẹ nhàng, nhã nhặn, không nói tục, chửi baäy + Biết lắng nghe người khác nói + Chào hỏi gặp gỡ + Cảm ơn giúp đỡ + Xin lỗi làm phiền người khác + Biết dùng lời yêu cầu, đề nghị muốn nhờ người khác giúp đỡ + Gõ cửa, bấm chuông muốn vào nhà người khác + Ăn uống từ tốn , không rơi vãi , không vừa nhai , vừa noùi - Cuûng coá – daën doø : - Đọc ghi nhớ SGK - Sưu tầm ca dao , tục ngữ , truyện , gương cư xử lịch với bạn bè và người - Thực nội dung mục thực hành SGK Lop4.com (7) ĐẠO ĐỨC LỊCH SỰ VỚI MỌI NGƯỜI ( TIẾT ) I - Muïc tieâu - Yeâu caàu - Kiến thức : - Củng cố kiến thức đã học Tiết - Kó naêng : - HS biết cư sử lịch với người xung quanh - Thái độ : - Tự trọng; tôn trọng người khác, tôn trọng nếp sống văn minh - Đồng tình với người biết cư xử lịch và không đồng tình với người cư xử thiếu lịch II - Đồ dùng học tập GV : HS : - SGK - Một số đồ dùng, đồ vật phục vụ cho trò chơi sắm vai - SGK III – Các hoạt động dạy học 1- Khởi động : – Kiểm tra bài cũ : Lịch với người - Như nào là lịch ? - Người biết cư xử lịch người nhìn nhận, đánh giá nào ? - Dạy bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH a - Hoạt động : Giới thiệu bài - GV giới thiệu , ghi bảng b - Hoạt động : Bày tỏ ý kiến ( Bài tập SGK ) - HS biểu lộ theo cách đã quy ước + Phổ biến cách bày tỏ thái độ thông qua các bìa - Giải thích lí - Thảo luận chung lớp maøu : - Màu đỏ : Biểu lộ thái độ tán thành - Màu xanh : Biểu lộ thái độ phản đối - Màu trắng : Biểu lộ thái độ phân vân , lưỡng lự => Keát luaän : + Các ý kiến (c) , (d) là đúng - Các nhóm chuẩn bị lên đóng vai + Caùc yù kieán (a) , (b) , (ñ) laø sai - Một nhóm lên đóng vai , các nhóm c - Hoạt động : Đóng vai (Bài tập SGK) khác lên đóng vai có cách giải Lop4.com (8) - Chia nhoùm vaø giao nhieäm vuï cho caùc nhoùm thaûo luaän quyeát khaùc và chuẩn bị đóng vai tình (a) bài tập - Lớp nhận xét, đánh giá, nêu cách giaûi quyeát - GV nhaän xeùt chung => Keát luaän chung : + Đọc câu ca dao và giải thích ý nghĩa : Lời nói chẳng tiền mua Lựa lời mà nói cho vừa lòng - Cuûng coá – daën doø - Thực nội dung mục “thực hành” SGK - Thực cư xử lịch với người xung quanh sống ngày - Chuẩn bị : Giữ gìn các công trình công cộng Lop4.com (9) ĐẠO ĐỨC GIỮ GÌN CÁC CÔNG TRÌNH CÔNG CỘNG (TIẾT ) I - Muïc tieâu - Yeâu caàu - Kiến thức : Giúp HS hiểu - caùc coâng trình coâng coäng laø taøi saûn chung cuûa xaõ hoäi - Mọi người có trách nhiệm bảo vệ , giữ gìn - Những việc cần làm để giữ gìn công trình công cộng - Kó naêng : - HS có hành vi , việc làm tích cực nhằm bảo vệ, giữ gìn công trình công coäng - Thái độ : - Biết tôn trọng , giữ gìn và bảo vệ các công trình công cộng II - Đồ dùng học tập GV : HS : - SGK - SGK III – Các hoạt động dạy học 1- Khởi động : – Kiểm tra bài cũ : : Lịch với người - Như nào là lịch ? - Người biết cư xử lịch người nhìn nhận, đánh giá nào ? - Dạy bài HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH a - Hoạt động : Giới thiệu bài - GV giới thiệu , ghi bảng b - Hoạt động : Thảo luận nhóm ( Tình tuống trang 34 - Các nhóm HS thảo luận SGK ) - Đại diện nhóm trình bày - Chia nhóm và giao nhiệm vụ thảo luận cho các nhóm - các nhóm khác trao đổi , bổ sung - > GV rút kết luận ngắn gọn : Nhà văn hoá xã là công trình công cộng, là nơi sinh hoạt văn hoá chung nhân dân, xây dựng nhiều công sức , tieàn cuûa Vì vaäy, Thaéng caàn phaûi khuyeân HuØng neân giữ gìn, không vẽ bậy lên đó Lop4.com (10) c - Hoạt động : : Làm việc theo nhóm đôi ( Bài tập , SGK ) - Từng cặp HS làm việc - Giao nhieäm vuï cho caùc caëp HS thaûo luaän baøi taäp - Đại diện nhóm trình bày - GV kết luận ngắn gọn tranh : - Cả lớp trao đổi , bổ sung + Tranh I : Sai + Tranh : Đúng + Tranh : Sai + Tranh : Đúng - Đại diện nhóm trình bày d - Hoạt động : Xử lí tính ( Bài tập , SGK ) - Cả lớp trao đổi , bổ sung - Yêu cầu các nhóm thảo luận , xử lí tình => Kết luận tình : a) Cần báo cho người lớn người có trách nhieäm veà vieäc naøy ( coâng an , nhaân vieân ñöông saét … ) b) Caàn phaân tích cuûa bieån baùo giao thoâng , giuùp caùc baïn nhỏ thấy rõ tác hcị hành động ném đất đá vào biển baùo giao thoâng vaø khuyeân raên hoï - Cuûng coá – daën doø - Đọc ghi nhớ SGK - Thực nội dung mục thực hành SGK - Các nhóm HS điều tra các công trình công cộng địa phương ( Theo mẫu bài tập ) và có bổ sung thêm cột lợi ích công trình công cộng Lop4.com (11) ĐẠO ĐỨC GIỮ GÌN CÁC CÔNG TRÌNH CÔNG CỘNG ( TIẾT ) I - Muïc tieâu - Yeâu caàu - Kiến thức : - Củng cố kiến thức đã học Tiết - Kó naêng : - HS có hành vi , việc làm tích cực nhằm bảo vệ, giữ gìn công trình công coäng - Thái độ : - Biết tôn trọng , giữ gìn và bảo vệ các công trình công cộng II - Đồ dùng học tập GV : HS : - SGK - Phieáu ñieàu tra daønh cho HS - SGK - Mỗi HS có bìa màu : xanh , đỏ , trắng III – Các hoạt động dạy học - Khởi động : – Kiểm tra bài cũ : : Giữ gìn các công trình công cộng - Vì cần giữ gìn các công trình công cộng ? - Các em cần làm gì để giữ gìn, bảo vệ các công trình công cộng ? - Dạy bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH a - Hoạt động : Giới thiệu bài - GV giới thiệu , ghi bảng b - Hoạt động : Báo cáo kết điều tra - Đại diện nhóm báo cáo kết điều tra GV rút kết luận việc thực giữ gìn công trình công cộng địa phương công trình công cộng địa phương -Cả lớp thảo luận các báo cáo, + Làm rõ, bổ sung ý kiến thực trạng các coâng trình vaø nguyeân nhaân + Bàn cách bảo vệ, giữ gìn các công trình công cộng địa phương cho thích hợp Lop4.com (12) - HS biểu lộ theo cách đã quy ước c - Hoạt động : Bày tỏ ý kiến ( bài tập - Giải thích lí SGK ) - Thảo luận chung lớp + Phổ biến cách bày tỏ thái độ thông qua các taám bìa maøu : - Màu đỏ : Biểu lộ thái độ tán thành - Màu xanh : Biểu lộ thái độ phản đối - Màu trắng : Biểu lộ thái độ phân vân , lưỡng lự => Keát luaän : + Các ý kiến (a) là đúng + Caùc yù kieán (b) , (c) laø sai - Cuûng coá – daën doø - Đọc ghi nhớ SGK - Thực nội dung mục thực hành SGK - Chuẩn bị : Tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo Lop4.com (13) ĐẠO ĐỨC TÍCH CỰC THAM GIA CÁC HOẠT ĐỘNG NHÂN ĐẠO (TIẾT 1) I - Muïc tieâu - Yeâu caàu - Kiến thức : Giúp cho HS hiểu - Thế nào là hoạt động nhân đạo - Vì cần phải tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo - Kó naêng : - HS tích cực tham gia số hoạt động nhân đạo lớp, trường, địa phương phù hợp với khả .3 - Thái độ : - Biết thông cảm với người gặp khó khăn hoạn nạn II - Đồ dùng học tập GV : HS : - SGK - SGK - Mỗi HS có bìa màu : xanh , đỏ , trắng III – Các hoạt động dạy học 1- Khởi động : – Kiểm tra bài cũ : Giữ gìn các công trình công cộng - Vì cần giữ gìn các công trình công cộng ? - Các em cần làm gì để giữ gìn, bảo vệ các công trình công cộng ? - Kể việc các em đã làm để giữ gìn các công trình công cộng ? - Dạy bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH a - Hoạt động : Giới thiệu bài - GV giới thiệu , ghi bảng b - Hoạt động : Thảo luận nhóm ( Thông tin trang Caùc nhoùm HS thaûo luaän 37 , SGK ) - Đại diện các nhóm trình bày Cả lớp - Yêu cầu các nhóm đọc thông tin và thảo luận câu trao đổi , tranh luận hoûi ,2 - GV keát luaän : Treû em vaø nhaân daân caùc vuøng bò thieân tai có chiến tranh đã phải chịu nhiều khó khăn , thiệt thòi Chúng ta cần phải thông cảm , chia sẻ với họ , quyên góp tiền để giúp đỡ họ Đó là hoạt động nhân đạo Lop4.com (14) c - Hoạt động : Làm việc theo nhóm đôi ( Bài tập - Các nhóm HS thảo luận - Đại diện các nhóm trình bày ý kiến SGK ) trước lớp Cả lớp nhận xét , bổ sung - Giao cho nhóm HS thảo luận bài tập - GV kết luaän : + Việc làm các tình (a) , (c) là đúng + Vieäc laøm tình huoáng (b) laø sai vì khoâng phaûi xuất phát từ lòng cảm thông, mong muống chia sẻ với người tàn tật, mà để lấy thành tích cho - HS biểu lộ theo cách đã quy ước thaân - Giaûi thích lí d - Hoạt động : Bày tỏ ý kiến ( Bài tập SGK ) - Thảo luận chung lớp + Phổ biến cách bày tỏ thái độ thông qua các bìa maøu : - Màu đỏ : Biểu lộ thái độ tán thành - Màu xanh : Biểu lộ thái độ phản đối - Màu trắng : Biểu lộ thái độ phân vân , lưỡng lự -> GV keát luaän : - Ý kiến a) Đúng - YÙ kieán b) Sai - YÙ kieán c) Sai - Ý kiến d) Đúng - Cuûng coá – daën doø - Đọc ghi nhớ SGK - Tổ chức cho HS tham gia hoạt động nhân đạo - Sưu tầm các thông tin, truyện, gương, ca dao, tục ngữ, các hoạt động nhân đạo - Thực nội dung mục thực hành SGK Lop4.com (15) ĐẠO ĐỨC TÍCH CỰC THAM GIA CÁC HOẠT ĐỘNG NHÂN ĐẠO (TIẾT ) I - Muïc tieâu - Yeâu caàu - Kiến thức : - Củng cố kiến thức đã học Tiết - Kó naêng : - HS tích cực tham gia số hoạt động nhân đạo lớp, trường, địa phương phù hợp với khả .3 - Thái độ : - Biết thông cảm với người gặp khó khăn hoạn nạn II - Đồ dùng học tập GV : HS : - SGK -Giấy khổ lớn ghi kết thảo luận nhóm từ bài tập , SGK - SGK III – Các hoạt động dạy học 1- Khởi động : – Kiểm tra bài cũ : Tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo - Vì cần tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo ? - Các em có thể và cần tham gia hoạt động nhân đạo nào ? - Dạy bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH a - Hoạt động : Giới thiệu bài - GV giới thiệu , ghi bảng b - Hoạt động : Làm việc theo nhóm đôi ( bài tập , Caùc nhoùm HS thaûo luaän SGK ) - Đại diện các nhóm trình bày ý kiến - Neâu yeâu caàu baøi taäp trước lớp Cả lớp nhận xét , bổ sung - GV keát luaän : + (b) , (c) , ( e) là việc làm nhân đạo + (a), (d) không phải là hoạt động nhân đạo c - Hoạt động : Xử lí tình ( Bài tập , SGK ) Lop4.com - Caùc nhoùm HS thaûo luaän (16) - Chia nhóm và giao cho HS thảo luận tình - Theo nội dung, đại diện các huoáng nhoùm trình baøy, boå sung , tranh luaän - > GV ruùt keát luaän : ý kiến trước lớp - Tình (a ) : Có thể đẩy xe lăn giúp bạn ( bạn coù xe laên ) , quyeân goùp tieàn giuùp baïn mua xe ( neáu baïn chöa coù xe laên vaø coù nhu caàu ) - Tình ( b ) : Có thể thăm hỏi, trò chuyện với bà cụ, giúp đỡ bà cụ công việc lặt vặt ngày lấy nước, quét nhà, quét sân, nấu cơm, thu dọn nhà cửa - Caùc nhoùm thaûo luaän vaø ghi keát quaû d - Hoạt động : Thảo luận nhóm ( bài tập , SGK ) giaáy to theo maãu baøi taäp - Chia nhoùm vaø giao nhieäm vuï cho caùc nhoùm - Đại diện nhóm trình bày, lớp trao đổi , thảo luận - GV kết luận : Cần phải cảm thông ,chia sẻ, giúp đỡ người khó khăn, hoạn nạn cách tham gia hoạt động nhân đạo phù hợp với khả - GV nhận xét ngắn gọn, khen ngợi hành vi tốt và khuyến khích em khác noi theo - Cuûng coá – daën doø - Đọc ghi nhớ SGK - Thực kế hoạch giúp đỡ người khó khăn , hoạn nạn đã xây dựng - Thực nội dung mục “thực hành” SGK - Chuẩn bị : Tôn trọng luật lệ an toàn giao thông Lop4.com (17) ĐẠO ĐỨC TOÂN TROÏNG LUAÄT GIAO THOÂNG (TIEÁT 1) I - Muïc tieâu - Yeâu caàu - Kiến thức : Giúp HS hiểu - Cần phải tôn trọng Luật Giao thông Đó là cách bảo vệ sống mình và người - Kó naêng : - HS biết tham gia giao thông an toàn - Thái độ : - HS có thái độ tôn trọng Luật Giao thông, đồng tình với hành vi thực đúng Luaät Giao thoâng II - Đồ dùng học tập GV : HS : - SGK - Đồ dùng hoá trang để chơi đóng vai - SGK III – Các hoạt động dạy học 1- Khởi động : – Kiểm tra bài cũ : Tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo - Vì cần tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo ? - Các em có thể và cần tham gia hoạt động nhân đạo nào ? - Kể các hoạt động nhân đạo mà các em đã làm tuần qua ? - Dạy bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH a - Hoạt động : Giới thiệu bài - GV giới thiệu , ghi bảng b - Hoạt động : Thảo luận nhóm ( Thông tin tranh 40 - Các nhóm thảo luận SGK ) - Đại diện nhóm trình bày kết - Chia nhóm và giao nhịem vụ cho các nhóm đọc thông tin thảo luận Các nhóm khác vaø thaûo luaän caùc caâu hoûi veà nguyeân nhaân , haäu quaû cuûa tai boå sung chaát vaán nạn giao thông , cách tham gia giao thông an toàn -> GV keát luaän : + Tai nạn giao thông để lại nhiều hậu : tổn thất người và ( người chết, người bị thương , bị tàn tật, xe bị Lop4.com (18) hỏng , giao thông bị ngừng trệä , ) + Tai naïn giao thoâng xaûy nhieàu nguyeân nhaân : thiên tai ( bão lụt, động đất, sạt lỡ núi ), chủ yếu là người ( lái nhanh, vượt ẩu, không làm chủ phương tiện, không chấp hành đúng Luật Giao thông , … ) + Mọi người dân có trách nhiện tôn trọng và chấp haønh Luaät Giao thoâng - Từng nhóm HS xem xét c - Hoạt động : Thảo luận nhóm (bài tập SGK ) tranh để tìm hiểu : Bức tranh - Chia HS thành các nhóm đôi và giao nhiệm vụ thảo luận định nói điều gì ? Những việc cho caùc nhoùm làm đó đã theo đúng Luật Giao thoâng chöa ? Neân laøm theá naøo thì đúng Luật Giao thông ? - Moät soá nhoùm leân trình baøy keát - GV kết luận : Những việc làm các tranh 2,3,4 là làm việc Các nhóm khác việc làm nguy hiểm , cản trở giao thông Những chất vấn , bổ sung vieäc laøm caùc tranh 1,5,6 laø caùc vieäc laøm chaáp haønh - HS dự đoán kết đúng Luật Giao thông tình huoáng d - Hoạt động : Thảo luận nhóm ( bài tập SGK) - Caùc nhoùm trính baøy k quaû thaûo - Chia nhoùm vaø giao nhieäm vuï cho moãi nhoùm thaûo luaän luaän Caùc nhoùm khaùc boå sung vaø chaát vaán moät tình huoáng -> GV keát luaän : + Các việc làm các tình bài tập là - Đọc ghi nhớ SGK việc làm dễ gây tai nạn giao thông , nguy hiểm đến tính mạng và sức khoẻ người + Luật Giao thông cần thực nơi và lúc - Cuûng coá – daën doø - Tìm hiểu các biển báo giao thông nơi em thường qua lại , ý nghĩa và tác dụng các biển baùo Lop4.com (19) - Caùc nhoùm chuaån bò baøi taäp , SGK ĐẠO ĐỨC TOÂN TROÏNG LUAÄT GIAO THOÂNG ( TIEÁT ) I - Muïc tieâu - Yeâu caàu - Kiến thức : - Củng cố kiến thức đã học Tiết - Kó naêng : - HS biết tham gia giao thông an toàn - Thái độ : - HS có thái độ tôn trọng Luật Giao thông, đồng tình với hành vi thực đúng Luaät Giao thoâng II - Đồ dùng học tập GV : HS : - SGK - Một số biển báo an toàn giao thông - SGK III – Các hoạt động dạy học 1- Khởi động : – Kieåm tra baøi cuõ : Toân troïng Luaät Giao thoâng - Tại cần tôn trọng luật lệ an toàn giao thông? - Em cần thực luật lệ an toàn giao thông nào ? - Dạy bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH a - Hoạt động : Giới thiệu bài - GV giới thiệu , ghi bảng b - Hoạt động : Trò chơi tìm hiểu biển báo giao - Quan sát biển báo giao thông và nói thoâng roõ yù nghóa cuûa bieån baùo - Chia HS thaønh caùc nhoùm vaø phoå bieán caùch chôi GV giô bieån baùo leân, neáu HS bieát yù nghóa cuûa bieån baùo thì - Caùc nhoùm tham gia cuoäc chôi giơ tay Mỗi nhận xét đúng điểm Nếu các nhoùm cuøng giô tay thì vieát vaøo giaáy Nhoùm naøo nhieàu điểm thì nhóm đó thắng - GV đánh giá chơi c - Hoạt động : Thảo luận nhóm (bài tập SGK ) - Moãi nhoùm nhaän moät tình huoáng, - Chia Hs thaønh caùc nhoùm thaûo luaän tìm caùch giaûi quyeát Lop4.com (20) - Từng nhóm lên báo cáo kết ( có thể đóng vai ) Các nhóm khác nhaän xeùt, boå sung yù kieán - Đánh giá kết làm việc nhóm và kết - Các nhóm thảo luận - Từng nhóm lên trình bày cách giải luaän : a) Khoâng taùn thaønh yù kieán cuûa baïn vaø giaûi thích cho quyeát Caùc nhoùm khaùc boå sung,chaát bạn hiểu : Luật Giao thông cần thực vấn nôi , moïi luùc b) Khuyên bạn không nên thò đầu ngoài , nguy hieåm c) Can ngăn bạn không ném đá lên tàu , gây nguy hieåm cho haønh khaùch vaø laøm hö hoûng taøi saûn coâng coäng d) Đề nghị bạn dửng lại để nhận lỗi và giúp người bị naïn đ) Khuyên các bạn nên , không nên làm cản trở - Đại diện nhóm lên trình bày giao thoâng keát quaû ñieàu tra Caùc nhoùm khaùc boå e) Khuyên các bạn không lòng đường vì sung , chất vấn raát nguy hieåm d - Hoạt động : Trình bày kết điều tra thực tiễn ( Baøi taäp SGK ) - Nhận xét kết làm việc nhóm HS => Kết chung : Để bảo đảm an toàn cho thân mình và cho người cần chấp hành nghiêm chỉnh Luaät Giao Thoâng - Cuûng coá – daën doø - Chấp hành tốt Luật Giao thông và nhắc nhở người cùng thực Lop4.com (21)