- Tiến hành làm thí nghiệm, quan sát số chỉ H: Khi nhệt độ ở hai mối hàn * Hiện tượng nhiệt điện: của miliampe kế và trả lời khác nhau thì trong mạch có dòng Là hiện tượng tạo thành suất[r]
(1)GV: Huyønh Quang Vieät – THPT Taêng Baït Hoå Ngày soạn : 6/11/2008 Tiết 28: HIỆN TƯỢNG NHIỆT ĐIỆN HIỆN TƯỢNG SIÊU DẪN I.MỤC TIÊU: Kiến thức: - Phát biểu tượng nhiệt điện là gì và số ứng dụng nó - Hiểu tượng siêu dẫn là gì và số ứng dụng nó Kĩ năng: - Rèn luyện kỹ quan sát, phân tích 3.Thái độ: Chú ý lắng nghe, tích cực thảo luận II CHUẨN BỊ: Chuẩn bị thầy: - Thí nghiệm dòng nhiệt điện - Tranh vẽ phóng to bảng 18.1, các hình 18.1 và 18.3SGK Chuẩn bị trò: III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A Hoạt động ban đầu Ổn định tổ chức: (1phút) Kiểm tra bài cũ: (4phút) - Nêu các tính chất điện kim loại và chất dòng điện kim loại - Vận dụng thuyết electron tự kim loại để giải thích nguyên nhân gây điện trở kim loại và tác dụng nhiệt dòng điện chạy qua dây dẫn kim loại B Hoạt động dạy-học: TL (ph) 17 Hoạt động học sinh Trợ giúp giáo viên Nội dung kiến thức Hoạt động 1: Tìm hiểu tượng nhiệt điện HS: Quan sát và tìm hiểu GV: Yêu cầu học sinh quan sát Hiện tượng nhiệt điện: dụng cụ hình 18.1, tìm hiểu dụng cụ a) Cặp nhiệt điện Dòng nhiệt Cho các nhóm làm thí nghiệm điện: theo các bước - Tiến hành làm thí nghiệm, quan sát số H: Khi nhệt độ hai mối hàn * Hiện tượng nhiệt điện: miliampe kế và trả lời khác thì mạch có dòng Là tượng tạo thành suất điện câu hỏi điện không? động nhiệt điện mạch điện kín gồm hai vật dẫn khác + Có dòng điện H: Cường độ dòng điện + Dòng điện tỉ lệ với độ mạch có phụ thuộc vào độ chên giữ mối hàn hai nhiệt độ chênh lệch nhiệt độ lệch nhiệt độ hai mối hàn khác không? Phụ thuộc ntn? Tiếp nhận thông tin GV: Thông báo dòng nhiệt b) Biểu tức suất điện động điện, dòng nhiệt điện, suất điện nhiệt điện động nhiệt điện T (T1 T2 ) GV: Hiện tượng suất suất + T1 T2 : Độ chênh lệch nhiệt độ điện động nhiệt điện thí gữa hai mối hàn.(K) Nêu tượng nhiệt điện nghiệm trên gọi là tượng + T : Hệ số nhiệt điện động (phụ nhiệt điện,vật tượng nhiệt điện là gì? thuộc vào vật liệu làm cặp nhiệt GV: Nhấn mạnh biểu thức điện) ( V / K ) xác định từ thực nghiệm c) Ứng dụng cặp nhiệt điện: T1 T2 không lớn - Nhiệt kế nhiệt điện: là cặp nhiệt điện có thể dùng để đo nhiệt độ cao thấp - Pin nhiệt điện:Gép nhiều cặp nhiệt điện ta nguồn điện gọi là pin nhiệt điện (H =0,1%) Giáo Án Vật lí 11 Nâng Cao Lop11.com (2) GV: Huyønh Quang Vieät – THPT Taêng Baït Hoå 17 Hoạt động 2: Tìm hiểu tượng siêu dẫn GV: Khi nhiệt độ giảm thì Hiện tượng siêu dẫn: l HS: R= điện trở kim loại thay đổi S nào? 0 (1 (t t0 )) GV:Thông báo thí nghiệm D0 đó t giảm thì củaHeike Kammerlinfh Onnes R kim loại giảm Và hình 18.3 Là tượng nhiệt độ hạ -Yêu cầu học sinh trả lờiC1 xuống nhiệt độ TC nào dó, điện -Lắng nghe, quan sát và trở kim loại (hay hợp kim) đó trả lời C1 GV: Thông báo tượng siêu giảm đột ngột đến giá trị dẫn không HS: Nêu ứng dụng H: Vật liệu siêu dẫn có ứng dụng gì thực tế? HS: xem bảng 18.2 để tìm hiểu nhiệt độ TC số vật liệu C Hoạt động kết thúc tiết học: Củng cố kiến thức: ( 5phút) Hướng dẫn học sinh trả lời bài tập -2 SGK Bài tập nhà – Tìm hiểu: (1phút) IV RÚT KINH NGHIỆM: Giáo Án Vật lí 11 Nâng Cao Lop11.com (3)