Giới thiệu bài 1p Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung Hoạt động 1: Tìm hiểu cách xác định tỉ khối của khí A đối với khí B 17p I... RÚT KINH NGHIỆM.[r]
(1)CHƯƠNG 3: MOL VÀ TÍNH TOÁN HOÁ HỌC TUẦN 14 Ngày soạn: 29/10/2011 Tiết 26 §18: MOL I MỤC TIÊU BÀI HỌC Kiến thức: Học sinh biết được: - Mol là gì? - Khối lượng mol là gì? - Thể tích mol chất khí là gì? Kĩ năng: Xác định khối lượng mol chất và thể tích mol chất khí ĐKTC - Phân biệt “mol nguyên tử” và “mol phân tử” Thái độ: HS chăm học và cẩn thận tính toán II CHUẨN BỊ - Giáo viên: Hình 3.1 SGK - Học sinh: Kiến thức, SGK, ghi và bài tập III PHƯƠNG PHÁP: Trực quan, nêu vấn đề, thảo luận nhóm IV TIẾN TRÌNH LÊN LỚP Ổn định lớp (1p) Kiểm tra bài cũ Bài Giới thiệu bài (1p) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung Hoạt động 1: Hướng dẫn HS tìm hiểu Mol là gì? (10p) I Mol là gì? - Yêu cầu HS nghiên cứu - Nghiên cứu - Khái niệm: Mol là lượng thông tin SGK - Mol là gì? - Trả lời chất có chứa 6.1023 nguyên tử phân tử chất đó - Giới thiệu số 6.1023 - Theo dõi - Một mol nguyên tử sắt có - Một mol nguyên tử sắt là - Con số 6.1023 gọi là chứa bao nhiêu nguyên tử lượng sắt có chứa N số Avogađro và kí 23 sắt? (6.10 ) nguyên tử sắt hiệu là N - Một mol hiđro em hiểu - Nêu hiểu biết - Ví dụ: + Một mol nguyên tử sắt là nào? Một mol phân tử hiđro? lượng sắt có chứa N 23 23 - Hãy cho biết số phân tử - 2,5 6.10 = 15.10 hay nguyên tử sắt + Một mol phân tử nước là có 2,5 mol phân tử 2,5N phân tử H2 23 23 hiđro H2 Số nguyên tử 3.6.10 = 18.10 hay 3N lượng nước có chứa N mol nguyên tử Al? nguyên tử Al phân tử nước - Giải thích thêm - Theo dõi Hoạt động 2: Hướng dẫn HS tìm hiểu khối lượng mol là gì?(15p) II Khối lượng mol là gì? - Khối lượng 500 tờ - ram giấy Lop8.net (2) giấy là bao nhiêu? - Khối lượng mol (kí hiệu là - Khối lượng mol - Theo dõi M) chất là khối lượng tính gam N nguyên tử đồng, khối lượng nguyên tử phân tử chất mol phân tử nước… đó - Khối lượng mol là gì? - Trả lời - Khi nào nói khối lượng - Phân biệt - Khối lượng mol nguyên tử mol nguyển tử H và khối hay phân tử chất có lượng mol phân tử H2? cùng số trị với nguyên tử khối hay phân tử khối - Khối lượng mol - MH = g; M H =2 g chất đó nguyên tử H và phân tử H2 - Ví dụ: là bao nhiêu? M = 23 g Na - Hãy tìm khối lượng + Khối lượng mol nguyên mol nguyên tử Na và tử Mg: MMg = 24 g M Na 2CO = 106g + Khối lượng mol phân tử mol phân tử Na2CO3? Chú ý - Lưu ý cho HS tính H2SO4: M H = 98g SO khối lượng mol nguyên tử hay khối lượng mol phân tử Hoạt động 3: Hướng dẫn HS tìm hiểu thể tích mol chất khí là gì?(13p) III Thể tích mol chất khí là gì? - Yêu cầu HS nghiên cứu - Tự nghiên cứu - Thể tích mol chất khí thông tin SGK - Thể tích mol chất khí - Trả lời là thể tích chiếm N phân tử chất khí đó là gì? - Khối lượng mol phân - Trả lời - Một mol bất kì chất tử khí H2, khí N2, khí CO2? khí nào, cùng điều kiện nhiệt độ và áp suất - Sử dụng H3.1 SGK - Quan sát - Nhận xét khối lượng - Nhận xét: Khối lượng mol chiếm thể tích mol các chất khí và thể khác nhau, thể tích bắng tích các chất khí đó? có cùng điều kiện + Nếu nhiệt độ OoC và áp nhiệt độ và áp suất suất 1atm (đktc), mol chất - Nếu ĐKTC, điều kiện - Nếu ĐKTC = 22,4 lít khí có thể tích là 22,4 lít Ở điều kiện thường = 24 lít + Nếu điều kiện bình bình thường mol chất khí có thể tích là bao nhiêu? thường (20oC và atm), mol chất khí có thể tích là - Giải thích thêm 24 lít 4 Củng cố (5p) - Yêu cầu các nhóm làm bài tập (3p): Nếu em có mol phân tử CO2, mol phân tử Cl2, hãy cho biết: + Số phân tử chất là bao nhiêu? + Khối lượng mol chất là bao nhiêu? + Thể tích mol đktc là bao nhiêu? Lop8.net - Thảo luận đáp án: 2.6.1023 = 12.1023 hay 2N CO2 2.6.1023 = 12.1023 hay 2N Cl2 M = 44 g; M = 71 g CO Ở đktc: V Cl CO = 22,4 lít (3) - Nhận xét kết V Cl = 22,4 lít Hướng dẫn nhà (1p): - Học bài và làm bài tập SGK - Chuẩn bị bài mới: Bài 19 V RÚT KINH NGHIỆM Tiết 27 §19: CHUYỂN ĐỔI GIỮA KHỐI LƯỢNG, THỂ TÍCH VÀ LƯỢNG CHẤT I MỤC TIÊU BÀI HỌC: Kiến thức: HS biết chuyển đổi lượng chất (số mol chất) thành khối lượng chất và ngược lại, biết chuyển đổi khối lượng chất thành lượng chất Kĩ năng: Rèn cho HS kĩ nhận biết các đại lượng để áp dụng công thức chuỷen đổi lượng chất thành khối lượng chất và ngược lại 3.Thái độ: Chăm học, cẩn thận tính toán II CHUẨN BỊ: - Giáo viên: Bảng phụ - Học sinh: Kiến thức, SGK, ghi và bài tập III PHƯƠNG PHÁP: Nêu vấn đề, thảo luận nhóm IV TIẾN TRÌNH LÊN LỚP Ổn định lớp (1p) Kiểm tra bài cũ (7p): - Gọi HS làm bài - HS lên bảng cùng làm tập 1a,c; 2c, d; 3b + 1a: 1,5 6.1023 = 9.1023 hay 1,5N Al SGK/65 + 1c: 0,25.6.1023 = 1,5.1023 hay 0,25N NaCl + 2c: MC= 12 g; MCO = 12 +16 = 28 (g); M = 12 + 32 = 44 (g) CO + 2d: MNaCl = 23 + 35,5 = 58,5 (g) 12H22O11 = (12.12) +(1.2)+(16.11) = 342 (g) + 3b: V O = 0,25 22,4 = 5,6 (l); M = 1,25 22,4 = 28 (l) MC N2 - Gọi HS (khá, giỏi) làm bài tập SGK/65 Vhh = 5,6 + 28 = 33,6 (l) - Khối lượng N phân tử các chất chính là khối lượng mol phân tử các chất đã cho: MH O = 1.2 + 16 =18(g); Fe O = (56.2) + (16.3) =160 (g) 2 3 Bài Giới thiệu bài (1p) Lop8.net (4) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung Hoạt động 1: Hướng dẫn HS chuyển đổi lượng chất và khối lượng chất (20p) I Chuyển đổi lượng - Hướng dẫn HS tìm hiểu ví - Tìm hiểu chất và khối lượng chất nào? dụ SGK M - 2,5 mol phân tử C12H22O11 * Ví dụ 1: mol C12H22O11 C12H22O11 = 342 g có khối lượng là bao nhiêu? 2mol phân tử C12H22O11 = có khối lượng là bao nhiêu 2.342 =684 (g) gam? MC H O = 342 - Nếu đặt m là khối lượng - Tóm tắt đề bài 12 22 11 = 684 (g) chất, n là số mol chất, M là khối lượng mol chất, thì em - Công thức: tóm tắt bài toán trên nào? m = n.M (g) - Vậy tính m áp dụng công m = n.M (g) n thức nào? Tính n M? m m n= (mol) n= (mol); M = (g) M - Hướng dẫn HS cách chuyển đổi M m M = (g) n n Trong đó: n là số mol chất m là khối lượng chất M là khối lượng mol chất * Ví dụ 2: Hai HS lên bảng thực - Yêu cầu HS làm ví dụ Tóm tắt đề Giải + Tóm tắt đề: SGK - Cho biết: - Áp dụng * Cho biết: m = 32g; Cu + Tính số mol Cu là tính mCu = 32g công thức: M = 64 g Cu đại lượng nào? MCu= 64 g nCu = m Cu Tìm n = ? mol Cu + Tính khối lượng mol - Tìm nCu M Cu hợp chất A là tính đại lượng * Cho biết nA = 0,125 mol; = ? mol = 32:64 = mA = 12,25 g nào? 0,5 (mol) Tính MA = ? g - Theo dõi để rèn kĩ * Cho biết - Áp dụng + Áp dụng công thức … xác định các đại lượng và nA = 0,125 công thức: áp dụng công thức HS mol; m M Cu Cu = mA = n Cu 12,25 g 12, 25 98( g ) Tính MA 0,125 =?g Hoạt động 2: Bài tập (13p) - Yêu cầu các nhóm làm bài - Thảo luận đáp án * Tính khối lượng 0,10 + Tóm tắt đề: tập 4c SGK/64 (5p): mol Fe; 2,15 mol Cu; 0,80 + Đề bài cho em biết + Áp dụng công thức tính mol H2SO4; 0,50 mol CuSO4 đại lượng nào? + Cần tìm đại lượng nào? * Giải: Lop8.net (5) - Lưu ý: Có thể bỏ qua bước tóm tắt đề bài… + mFe = 0,1 56 = 5,6 (g) + mCu = 2,15.64 =137,6 (g) +mH2SO4 = 0,8.98=78,4 (g) +mCuSO4 = 0,5.160=80 (g) Củng cố (2p): - Công thức chuyển đổi lượng chất (n) n m (mol ) m n.M ( g ) M m ( g ) M n và khối lượng chất (m) áp dụng nào? Hướng dẫn nhà (1p) - Học bài và làm bài tập 3a, 4a, b SGK/67 - Chuẩn bị bài mới: Phần V RÚT KINH NGHIỆM TUẦN 15 Tiết 28 Ngày soạn: 22/11/2011 §19: CHUYỂN ĐỔI GIỮA KHỐI LƯỢNG, THỂ TÍCH VÀ LƯỢNG CHẤT I MỤC TIÊU BÀI HỌC Kiến thức: Học sinh biết chuyển đổi lượng chất khí thành thể tích chất khí (đktc) và ngược lại Kĩ năng: Học sinh biết áp dụng chuyển đổi công thức để làm bài tập Thái độ: Giáo dục cho HS tính cẩn thận tính toán II- CHUẨN BỊ - Giáo viên: Bảng phụ - Học sinh: Kiến thức, SGK, ghi và bài tập III PHƯƠNG PHÁP: Trực quan, giảng giải IV TIẾN TRÌNH LÊN LỚP Ổn định lớp (1p) Kiểm tra bài cũ (6p) - Gọi HS làm bài tập 3a; b SGK/67 - HS lên bảng làm bài tập - Nhắc nhở HS: Đề bài cho em biết 3a: nFe= 28:56 = 0,5 (mol); nCu = 64:64 = đại lượng nào? Cần tìm đại lượng nào? (mol); nAl = 5,4 : 27 = 0,2 (mol) Áp dụng công thức để tính 4b: = 0,5.28 = 14 (g); = 7,1 g mN mO Bài Lop8.net 2 = 3.32 = 96 (g) mCl (6) Giới thiệu bài (1p) Hoạt động giáo viên Hoạt động HS Nội dung Hoạt động 1: Hướng dẫn HS chuyển đổi lượng chất khí và chất khí (20p) - Yêu cầu HS tìm hiểu nội - Tìm hiểu áp dung ví dụ SGK dụng để làm bài tập * Ví dụ 1: 0,5 mol khí O2 đktc - 0,5 mol khí O2 đktc có - Một mol khí có thể tích là bao nhiêu? thể tích là bao nhiêu? đktc có thể tích là V O = 0,5 22,4 = 11,2 (l) - Nếu đặt n là số mol chất 22,4 l Vậy 0,5 mol - Công thức: khí O2 có thể tích khí, V là thể tích chất khí V= n 22,4 (l) (đktc), em tóm tắt bài là: 0,5.22,4 = 11,2 (l) toán nào? - Tính V (đktc) em áp dụng - Tóm tắt V công thức nào? Tính n n= (mol) 22, - V = n.22,4 (l); n = (đktc)? V - Hướng dẫn HS cách (mol) Trong đó: 22, chuyển đổi n là số mol chất khí - Yêu cầu HS làm ví dụ - Chú ý V là thể tích chất khí (đktc) SGK: * Ví dụ 2: - Đề bài cho em biết - Thực Tóm tắt đề Giải đại lượng nào? Cần - Cho biết: - Áp dụng công tìm đại lượng nào? - Tóm tắt đề áp dụng công thức để nO = 0,2 thức: = 22,4 tính Tìm V O ? V O nO 2 - Theo dõi uốn nắn HS thực + = 0,2.22,4 = 0,2 22,4 V O2 =4,48 (l) = 4,48 (l) * Cho biết - Áp dụng công + nA = VA = 1,12 l thức: 1,12 0, 05(mol ) Tính nA = ? 1,12 V 22, nA A = 22, 22, = 0,05 (mol) Hoạt động 2: Bài tập (13p) - Yêu cầu các nhóm làm - Thảo luận bài tập 3b,c SGK/64 (5p): + Đề bài cho em biết đáp án + Tóm tắt đề đại lượng nào? + Cần tìm đại lượng nào? + Áp dụng công - Lưu ý: Có thể bỏ qua thức để tính bước tóm tắt đề bài + Bài tập 3c: Tính số mol chất nhh chất Vhh = nhh 22,4 - Theo dõi uốn nắn HS thực * Hãy tính thể tích lượng chất sau: 3b: V CO = 22,4.0,175 = 3,92 (l) VH VN 2 = 22,4.1,25 = 28 (l) 22, 4.3 67, 2(l ) 3c: nCO nN Lop8.net 2 0, 44 0, 01(mol ) 44 0,56 0, 02(mol ) 28 (7) nH 0, 04 0, 02(mol ) nhh= 0,01 + 0,02 + 0,02 = 0,05 (mol) Vhh = 22,4 0.05 = 1,12 (l) Củng cố (3p) - Công thức chuyển đổi lượng chất (n) - Nêu các công thức chuyển đổi và thể tích chất khí đktc? 8,96 - 8,96 lít khí Cl2 đktc có lượng chất là 0, 4(mol ) n Cl 22, bao nhiêu? Hướng dẫn nhà (1p): - Học bài và làm bài tập 1,2,5 và SGK/67 + Bài tập đổi khối lượng các khí số mol khí + Đổi khối lượng các khí số mol - Chuẩn bị bài mới: Phần V RÚT KINH NGHIỆM Tiết 28 §19: TỈ KHỐI CỦA CHẤT KHÍ I MỤC TIÊU BÀI HỌC Kiến thức: HS cần biết cách: - Xác định tỉ khối chất khí A chất khí B - Xác định tỉ khối chất khí không khí Kĩ năng: Vận dụng các công thức tính tỉ khối để làm các bài toán hóa học có liên quan đến tỉ khối chất khí 3.Thái độ: Chăm học và cẩn thận tính toán II- CHUẨN BỊ - Giáo viên: Bảng phụ - Học sinh: SGK, ghi III PHƯƠNG PHÁP: Thảo luận, Nêu vấn đề, giảng giải IV TIẾN TRÌNH LÊN LỚP Ổn định lớp (1p) Kiểm tra bài cũ (5p) - Gọi HS làm bài tập 1,2 SGK/67 * 1: Chọn câu a và c *2 Chọn câu a và d 100 - Gọi HS làm bài tập SGK/67 3,125(mol ) * 5: nO 32 + Đổi số mol chất khí 100 + Tính Vhh 2, 273(mol ) nCO 44 Vhh = 24(3,125 + 2,273) = 129,552 (l) Bài Lop8.net (8) Giới thiệu bài (1p) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung Hoạt động 1: Tìm hiểu cách xác định tỉ khối khí A khí B (17p) I Bằng cách nào có thể - Làm nào để biết - Phải so sánh khối lượng biết khí A nặng hay khí A nặng hay nhẹ mol khí A khối nhẹ khí B? khí B? lượng mol khí B - Khí Cl2 n ặng hay nhẹ - Tính toán kết dA/B = M A MB khí nitơ N2? - Nếu gọi tỉ kh ối khí A - Đưa công thức khí B là dA/B, em so sánh nào? Trong đó: - Nếu dA/B và khối lượng + dA/ B Là tỷ khối khí mol khí B, em tính khối - Chuyển đổi công thức A so với khí B + MA là khối lượng mol lượng mol khí A tính nào? khí A - Hãy so sánh xem khí CO2 + dCO2/ H2 = 44: = 22 + MB là khối lượng mol Khí CO2 nặng khí H2 khí B nặng hay nhẹ khí H2? Khí N2 nặng hay nhẹ là 22 lần MA = dA/B MB khí CO2? + dN2/ CO2 = 2: 71≈0,028 - Kết luận Khí N2 nhẹ khí CO2 và nặng 0,028 lần Hoạt động 2: Bằng cách nào để biết khí A nặng hay nhẹ không khí (15p)? - Giới thiệu Mkk = 29 - Theo dõi II Bằng cách nào để biết - Để biết khí A hay - Áp dụng công thức khí A nặng hay nhẹ không khí? nhẹ KK ta so sánh nào? - Khí Cl2 nặng hay nhẹ - So sánh dA/kk = M A 29 không khí bao nhiêu lần? MA=29.dA/kk - Kết luận M SO 80 2, 76 - Yêu cầu HS làm bài tập d SO 3/ kk 29 29 áp dụng: Có các khí sau Khí SO3 nặng không - Ví dụ: Khí Cl2 nặng hay SO3, CH4 Hãy cho biết các khí 2,76 lần nhẹ không khí khí trên nặng hay nhẹ bao nhiêu lần? M 16 CH kk và nặng hay nhẹ M Cl 71 d CH 4/ kk 29 29 0,55 bao nhiêu lần? d Cl 2/ kk 29 29 0, 45 Khí CH4 nhẹ không - Kết luận Khí Cl2 nặng không khí và nặng 0,55 lần khí 0,45 lần không khí Củng cố (5p): - Gọi HS làm bài tập 1a SGK/69 - Trong số các chất khí, khí Hiđro nhẹ nhất, vì các khí đó nặng khí H2 Lop8.net (9) - Gọi HS làm bài tập 2a SGK/69: Đề bài cho em biết đại lượng nào? Tính đại lượng nào? d N2/H2 = 28:2 = 14; d O2/H2 = 32:2 =16; d CO/H2 = 28:2= 14; d SO2/H2=64:2 =32 - M =1,375 32 = 44(g); M = 0,0625 32 = 2(g) Hướng dẫn nhà (1p): - Học bài và làm bài tập SGK - Chuẩn bị bài V RÚT KINH NGHIỆM Kí duyệt PHT Ngày … tháng ….năm 2011 Lop8.net (10)