1H đọc yêu cầu bài tập 1H lµm mÉu phÇn a H làm miệng theo cặp đối 2H lần lượt nêu kết quả Líp vµ G nhËn xÐt chèt l¹i lêi gi¶i đúng 1H nªu yªu cÇu bµi tËp G khuyÕn khÝch H trong líp nªu ý[r]
(1)TuÇn Thø hai ngµy 15 th¸ng n¨m 2011 To¸n §äc-ViÕt-So s¸nh c¸c sè cã ch÷ sè I Môc tiªu: + Học sinh biết cách đọc - viết, so sánh các số có chữ số II §å dïng d¹y häc: G KÎ s½n néi dung bµi tËp lªn b¶ng III Các hoạt động dạy - học: Néi dung C¸ch thøc tiÕn hµnh G Nãi vÒ c¸ch thøc häc m«n to¸n vµ A Më ®Çu : ( 5’) cñng cè kiÕn thøc nÒ nÕp B Bµi míi G nªu yªu cÇu tiÕt häc Giíi thiÖu bµi (2’) Hướng dẫn làm bài tập 1H nªu yªu cÇu bµi tËp Bµi 1: ViÕt theo mÉu (8’) 1H lµm mÉu sè ®Çu lªn b¶ng §äc sè Viết số Lớp và G nhận xét đánh giá Một trăm sáu mươi 160 C¶ líp lµm bµi vµo vë Một trăm sáu mươi mốt 161 1H lªn b¶ng ch÷a Ba trăm năm mươi tư 354 Lớp và G nhận xét đánh giá- củng cố Ba tr¨m linh bÈy 307 đọc và viết số có chữ số Năm trăm năm mươi lăm 555 H c¶ líp tù kiÓm tra kÕt qu¶ S¸u tr¨m linh mét 601 Bµi 2:ViÕt sè thÝch hîp vµo chç trèng (8’) a) 310, 311, 312, 313, 314, 315, 316, 317, 318, 319 b) 400, 399, 398, 397, 396, 395, 394, 393, 392, 391 Bµi 3: (7’) §iÒn dÊu > = < 303 < 330 30 + 100 < 131 615 > 515 410 – 10 < 400 + 199 < 200 243 = 200 + Bµi 4: T×m sè lín nhÊt vµ bÐ nhÊt c¸c sè sau (7’) Sè lín nhÊt: 735 Sè bÐ nhÊt: 142 Cñng cè d¨n dß ( 3’) Lop8.net G nªu yªu cÇu bµi tËp H trao đổi tìm quy luật viết d·y sè 2H nªu quy luËt Líp vµ G nhËn xÐt – KÕt luËn C¶ líp lµm bµi vµo vë 2H nªu miÖng kÕt qu¶ Lớp và G nhận xét - đánh giá- củng cố đọc số 1H đọc yêu cầu bài 1H nªu c¸ch so s¸nh sè cã ch÷ sè C¶ líp lµm bµi vµo vë 2H lªn b¶ng ch÷a bµi Lớp và G nhận xét - đánh giá- củng cố vÒ so s¸nh c¸c sè cã ch÷ sè 1H nªu yªu cÇu bµi tËp G tæ chøc cho c¸c nhãm thi ®iÒn nhanh vµo b¶ng ( nhãm) C¸c nhãm lµm bµi Líp vµ G nhËn xÐt khen nhãm lµm bµi nhanh đúng G nhËn xÐt tiÕt häc ; giao viÖc vÒ nhµ (2) Tập đọc – Kể chuyện CËu bÐ th«ng minh I Mục đích yêu cầu A Tập đọc: - Đọc đúng, rành mạch , biết nghỉ hợp lí sau dấu chấm , dấu phẩy và các cụm từ ; bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nh©n vËt - HiÓu ND bµi : Ca ngîi sù th«ng minh vµ tµi trÝ cña cËu bÐ ( TL ®îc c¸c c©u hái SGK ) B KÓ chuyÖn: - KÓ l¹i ®îc tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn dùa theo tranh minh häa II §å dïng d¹y häc: G: + Phãng to tranh minh ho¹ SGK + B¶ng phô chÐp yªu cÇu luyÖn III Các hoạt động dạy – học: Néi dung C¸ch thøc tiÕn hµnh A Tập đọc I Më ®Çu ( 5’) G giíi thiÖu c¸c chñ ®iÓm ë häc kú I vµ gi¶i thÝch c¸c chñ ®iÓm B Bµi míi 1- Giíi thiÖu bµi ( 3’) G treo tranh lªn b¶ng H quan s¸t tranh G giíi thiÖu tranh vµ sù th«ng minh vµ trÝ tuÖ cña cËu bÐ 2- Luyện đọc ( 20’) a) §äc mÉu b) Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - §äc c©u + H¹ lÖnh + Vïng nä + Lo sî - Luyện đọc đoạn + Võa h¹ lÖnh cho mçi lµng vùng nọ/ nộp gà trống biết đẻ trøng/NÕu kh«ng c¶ lµng ph¶i chÞu téi// - Kinh đô - Trọng thưởng - om sßm T×m hiÓu bµi : ( 10’) G đọc mẫu toàn bài H nối tiếp đọc tùng câu đến hết bài ( 15 em) G theo dâi uèn n¾n söa c¸ch ph¸t ©m 3H nối tiếp đọc đoạn bài G theo dõi hướng cách ngắt câunhấn giọng các từ câu - đoạn - KÕt hîp gi¶i nghÜa sè tõ ®îc chó gi¶i SGK G tổ chức cho H đọc nhóm Các nhóm luyện đọc G theo dõi uốn nắn cách đọc H đọc bài cá nhân ( em) Lớp và G nhận xét đánh giá Cả lớp đọc thầm đoạn G: + Nhà vua đã nghĩ kế gì để tìm người tài? Lop8.net (3) + V× d©n chóng l¹i lo l¾ng? §o¹n 1: - Nộp gà trống biết đẻ trứng Cả lớp đọc thầm đoạn G : Cậu bé làm cách nào để vua thấy lÖnh m×nh lµ v« lÝ? §o¹n 2: Cậu bé nói chuyện bố đẻ em bé khiến nhµ vua cho lµ v« lÝ §o¹n 3: RÌn chiÕc kim s¾t thµnh dao s¾c để sẻ thịt chim * ý nghÜa : Ca ngîi sù th«ng minh tµi trÝ cña cËu bÐ 4- Luyện đọc lại ( 17’) C¸c vai: + Người dẫn chuyện + Nhµ vua + CËu bÐ Cả lớp đọc thầm đoạn G: Trong cuéc thö tµi lÇn sau cËu bÐ yªu cÇu g×? - V× cËu bÐ l¹i yªu cÇu nh vËy? H đọc thầm toàn bài G : c©u chuyÖn nãi lªn ®iÒu g×? G đọc mẫu đoạn - Chia H thµnh c¸c nhãm 3cm H các nhóm luyện đọc theo vai G theo dõi giúp đỡ H các nhóm thi đọc ( nhóm) Lớp và G nhận xét đánh giá G nªu nhiÖm vô H nh¾c l¹i H quan s¸t tranh ( c¶ líp) 1H kÓ mÉu ®o¹n B KÓ chuyÖn ( 20’) Lớp và G nhận xét đánh giá NhiÖm vô: Quan s¸t tranh minh ho¹ kÓ l¹i tõng G yªu cÇu häc sinh kÓ theo cÆp H kÓ ®o¹n cña chuyÖn G theo dõi giúp đỡ Hướng dẫn kể chuyện theo tranh: Tranh 1: quân lính đọc lệnh vua – dân G treo tranh lên bảng H lªn b¶ng kÓ theo tranh lµng lo sî Lớp và G nhận xét đánh giá 3H kÓ l¹i toµn c©u chuyÖn theo lêi TËp kÓ theo tranh: ph©n vai + Tranh G: Trong c©u chuyÖn em thÝch nhÊt + Tranh nh©n vËt nµo?T¹i sao? + Tranh H trao đổi G : C©u chuyÖn nãi lªn ®iÒu g×? + NhËn xÐt tiÕt häc + KhuyÕn khÝch H vÒ nhµ tËp kÓ Cñng cè – DÆn dß ( 5’) + Về đọc trước bài: “ Hai bàn tay em” Lop8.net (4) Thø ba ngµy 16 th¸ng n¨m 2011 To¸n Céng, trõ c¸c sè cã ch÷ sè (kh«ng nhí) I Môc tiªu: + BiÕt c¸ch céng, trõ c¸c sè cã ch÷ sè (kh«ng nhí) vµ gi¶i to¸n cã lêi v¨n vÒ NhiÒu h¬n, Ýt h¬n II Các hoạt động dạy – học: Néi dung KiÓm tra (5’) §äc c¸c sè: 308, 452, 675 Bµi míi Giíi thiÖu bµi( 2’) Bµi tËp Bµi 1: (7’) TÝnh nhÈm: a 400 + 300 = c 100 + 20+ = 124 700 - 400 = 300 + 60 + = 367 700 – 300 = 800 + 10 + = 815 Bµi 2:( 8’) §Æt tÝnh råi tÝnh 352 + 416 732 – 511 44 - 732 + 352 416 511 768 395 – - 221 395 44 351 Bµi 3:( 8’) Gi¶i Khèi líp cã sè häc sinh lµ: 245 – 32 = 213 (h/s) §¸p sè : 213 h/s Bµi 4: ( 7’) Bµi gi¶i Mét 100 th cã sè tiÒn lµ 200 + 600 = 800(đồng) §¸p sè: 800® Bµi (HSKG) Cñng cè d¨n dß:( 3’) C¸ch thøc tiÕn hµnh 2H lên bảng đọc số Lớp và G nhận xét - đánh giá G nªu yªu cÇu tiÕt häc 1H nªu yªu cÇu bµi tËp 1H nªu c¸ch céng trõ nhÈm c¸c sè trßn tr¨m, trßn chôc vµ lµm mÉu C¶ líp lµm bµi vµo vë 2H nªu miÖng kÕt qu¶ Lớp và G nhận xét - đánh giá- củng cè vÒ tÝnh céng trõ nhÈm G nªu yªu cÇu bµi tËp C¶ líp lµm bµi vµo vë 3H lªn b¶ng ch÷ bµi tËp Lớp và G nhận xét đánh giá củng cố cách đặt tính và tính H tù ch÷a bµi 1H đọc đề toán G: Bµi to¸n cho biÕt g×? Bµi to¸n yªu cÇu g×? C¶ líp gi¶i vµo vë 1H lªn b¶ng ch÷a Lớp và G nhận xét đánh giá Cñng cè d¹ng to¸n t×m sè Ýt h¬n vµ c¸ch tr×nh bµy bµi gi¶i G nªu yªu cÇu bµi tËp Tæ chøc cho H lµm bµi vµo b¶ng theo nhãm §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ Lớp và G nhận xét đánh giá khen các nhóm làm bài nhanh đúng H nh¾c l¹i néi dung võa luyÖn VÒ nhµ lµm bµi tËp sè vµo vë Lop8.net (5) ChÝnh t¶ : (TËp - chÐp ) CËu bÐ th«ng minh Mục đích yêu cầu: - Chép chính xác và trình bày đúng quy định bài chính tả ; không mắc quá lçi bµi - Làm đúng bài tập GV chọn ; điền đúng 10 chữ đó vào ô trống b¶ng BT3 I §å dïng d¹y häc: G: ChÐp s½n ®o¹n viÕt lªn b¶ng líp B¶ng phô chÐp s½n néi néi dung BT3 II Các hoạt động dạy học: Néi dung C¸ch thøc tiÕn hµnh A Më ®Çu ( 3’) G nh¾c nhë mét sè ®iÒu cÇn lu ý vÒ B Bµi míi: yªu cÇu giê häc Giíi thiÖu bµi (2’) G nªu yªu cÇu tiÕt häc Hướng dẫn tập chép ( 20’) G đọc đoạn chép trên bảng a) ChuÈn bÞ: 1H nhìn bảng đọc lại b) NhËn xÐt chÝnh t¶: G: §o¹n v¨n chÐp tõ bµi nµo? + Bµi : CËu bÐ th«ng minh §o¹n cã mÊy c©u? + c©u Cuèi mçi c©u cã dÊu g×? + DÊu chÊm Ch÷ ®Çu c©u ph¶i viÕt thÕ nµo? + ViÕt hoa ch÷ ®Çu c©u C¶ líp chuÈn bÞ b¶ng – phÊn * LuyÖn viÕt ch÷ khã: G mêi em lªn b¶ng viÕt - c¶ líp viÕt b¶ng c¸c tõ khã + Chim sÎ, xÎ thÞt, kim kh©u G nh¾c nhë tr×nh bµy – t thÕ ngåi viÕt c) TËp chÐp: H«m sau .xÎ thÞt chim Hướng dẫn làm bài tập (10’) H nh×n b¶ng viÕt vµo vë ( c¶ líp) Bµi 2: §iÒn vµo chç trèng n/l G theo dâi uèn n¾n + H¹ lÖnh + Nép bµi + h«m nä 1H đọc yêu cấu bài tập Bµi 3: §iÒn ch÷ vµ tªn ch÷ cßn thiÕu c¶ líp lµm bµi vµo vë vµo b¶ng: 1H lªn b¶ng ch÷a Thø tù Ch÷ c¸i Tªn ch÷ Lớp và G nhận xét đánh giá a 2H đọc lại các từ vừa hoàn chỉnh a ¸ ¸ © í b bª c xª ch xª h¸t d dª ® đê e e 10 ª ª Cñng cè – dÆn dß ( 5’) 1H đọc yêu cầu bài tập G ®a b¶ng phô 1H lµm mÉu C¶ líp tù lµm bµi vµo vë 2H lªn b¶ng ch÷a Lớp và G nhận xét đánh giá H đọc thuộc lòng 10 chữ và tên chữ b¶ng G nhËn xÐt tiÕt häc + Nh¾c nhë H kh¾c phôc lçi sai + Häc thuéc lßng 10 ch÷ vµ tªn ch÷ Lop8.net (6) Tập đọc Hai bµn tay em I Mục đích yêu cầu: - Đọc đúng , rành mạch , biết nghỉ đúng sau khổ thơ , các dßng th¬ - Hiểu ND : Hai bàn tay đẹp , có ích , đáng yêu ( TL các câu hái SGK ; thuéc 2-3 khæ th¬ bµi ) II §å dïng d¹y häc: G: chÐp bµi th¬ cÇn luyÖn b¶ng phô H : Häc thuéc bµi th¬ III.Các hoạt động dạy học: Néi dung C¸ch thøc tiÕn hµnh A KiÓm tra (5’) G mêi 3H lªn b¶ng nèi tiÕp kÓ l¹i Bµi : “ CËu bÐ th«ng minh” c©u chuyÖn Lớp và G nhận xét đánh giá B Bµi míi Giíi thiÖu bµi ( 2’) G: GT vµ ghi b¶ng Luyện đọc ( 14’) a) §äc mÉu G đọc mẫu toàn bài b) Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: 10H nối tiếp đọc em dòng §äc tõng dßng th¬: th¬ + n»m ngñ G theo dâi- Söa c¸ch ph¸t ©m cho tõng + c¹nh lßng häc sinh + hång nô Luyện phát âm đúng các từ khó + siªng n¨ng 5H nối tiếp đọc khổ thơ §äc tõng khæ th¬: bµi Tay em đánh răng/ G hướng dẫn h/s ngắt câu giúp h/s hiểu R¨ng tr¾ng hoa nhµi/ nghÜa sè tõ cÇn chó gi¶i SGK Tay em tr¶i tãc/ H đọc nhóm Tãc ngêi ¸nh mai// Đại diện các nhóm thi đọc T×m hiÓu bµi ( 8’) - Bµn tay – Hoa hång, hång nô Cả lớp đọc thầm toàn bài thơ, trả lời - Buæi tèi: ngñ cïng c©u hái: - Buổi sáng : đánh + Hai bµn tay bÐ so s¸nh víi g×? - Häc bµi: Bµn tay siªng n¨ng + Bµn tay th©n thiÕt víi bÐ thÕ nµo? - Trß chuyÖn víi bÐ + Em thÝch nhÊt khæ th¬ nµo? V× sao? Häc thuéc lßng ( 8’) Cñng cè – dÆn dß ( 3’) G hướng dẫn học thuộc khổ ( HS kh¸ , giái thuéc c¶ bµi th¬ ) H thi đọc trước lớp H+G : NX - đánh giá G nhËn xÐt tiÕt häc - Nh¾c nhë h/s vÒ nhµ häc thuéc bµi Lop8.net (7) th¬ Tù nhiªn - x· héi Hoạt động thở và quan hô hấp I Môc tiªu: - Nªu ®îc tªn c¸c bé phËn vµ chøc n¨ng cña c¬ quan h« hÊp - Chỉ đúng phận các quan hô hấp trên tranh vẽ - Bước đầu có ý thức giữ vệ sinh quan hô hấp II §å dïng d¹y – häc: - GV: Tranh minh häa trang 4,5 SGK, phiÕu HT cho ND1 - HS: SGK, VBT III Các hoạt động dạy – học: Néi dung A.KiÓm tra bµi cò : (2’) B D¹y bµi míi Giíi thiÖu bµi: (2’) 2.Néi dung : (32’) a Cử động hô hấp C¸ch thøc tiÕn hµnh G: Giíi thiÖu m«n häc H: Móa bµi;( Con c«ng hay móa.) H: Quan sát và nhận xét cử động hô hÊp G: Nªu râ yªu cÇu, ph¸t phiÕu HT cho HS ( em /phiÕu) G Hướng dẫn HS thực H: Trao đổi điền ND vào phiểu HT G: Hương dẫn , giúp đỡ các nhóm H: §æi phiÕu cho nhau, cïng nhËn xÐt, bæ sung G: Hướng dẫn HS thực hành thở sâu, thở bình thường để quan sát thay đổi cña lång ngùc G: §a KL G: Nêu vấn đề H: Ph¸t biÓu theo ý hiÓu - Quan s¸t h×nh minh häa c¬ Q h« hÊp - ChØ vµ nãi râ tªn c¸c bé phËn cña c¬ quan h« hÊp ®îc minh häa h×nh H+G: Nh¹n xÐt, bæ sung ; G: KÕt luËn G: Treo tranh minh häa ®êng ®i cña kh«ng khÝ H§ thë( H3- SGK) H: Quan s¸t tranh chØ ®îc ®êng ®i cña kh«ng khÝ… H+G: NhËn xÐt, bæ sung, kÕt luËn G: Cho HS bÞt mòi, nÝn thë H: Tù ph¸t biÓu ý kiÕn G +H: Rót KLvÒ vai trß cña… H: Nh¾c l¹i ND chÝnh cña bµi * KL: ( SGK) b C¬ quan h« hÊp * KL: ( SGK) c §êng ®i cña kh«ng khÝ *KL( SGK) d Vai trß cña c¬ quan h« hÊp KL: ( SGK) Cñng cè dÆn dß : (3’) G: NhËn xÐt tiÕt häc – Giao viÖc VN Lop8.net (8) Thñ c«ng GÊp tµu thuû hai èng khãi ( TiÕt1 ) I Môc tiªu: - HS biÕt c¸ch gÊp tµu thuû hai èng khãi - Gấp tàu thuỷ hai ống khói Các nếp gấp tương đối thẳng , phẳng Tàu thủy cân đối - Yªu thÝch gÊp h×nh II GV chuÈn bÞ : - Mẫu tàu thuỷ ống khói gấp giấy có kích thước đủ lớn để HSQS - Tranh quy tr×nh gÊp tµu thuû èng khãi - GiÊy nh¸p, giÊy thñ c«ng, bót mµu, kÐo thñ c«ng III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Néi dung KiÓm tra bµi cò: (2' ) C¸ch thøc tiÕn hµnh - GV kiểm tra chuẩn bị đồ dùng HT cña HS nhËn xÐt chung H§1: Quan s¸t nhËn xÐt (10' ) - GV GT mÉu tµu thuû èng khãi ®îc gấp giấy và đặt câu hỏi định hướng QS để rút Đ2, hình dáng - GV giải thích hình mẫu là đồ ch¬i, thùc tÕ tµu thuû ®îc lµm b»ng s¾t, thÐp cã cÊu t¹o phøc t¹p h¬n - GV tạo ĐK để HS suy nghĩ tìm c¸ch gÊp H§2: GV HD mÉu (23' ) - Bước 1: Gấp cắt tờ giấy hình vuông - HS lên thực cách gấp để củng cố kiến thức đã học lớp - Bước 2: Gấp lấy điểm và đường dÊu gÊp gi÷a h×nh vu«ng - GÊp tê giÊy h×nh vu«ng lµm phÇn b»ng më tê giÊy - Bước 3: Gấp thành tàu thuỷ ống khói - GV võa HD võa thao t¸c mÉu - HS lên bảng thao tác lại các bước gÊp - HS c¶ líp quan s¸t - GV uèn n¾n söa ch÷a cho HS - GV nhËn xÐt giê häc - DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau Cñng cè dÆn dß: (2' ) Lop8.net (9) Thø t ngµy 17 th¸ng n¨m 2011 To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu: + BiÕt c¸ch céng, trõ c¸c sè cã ch÷ sè (kh«ng nhí) + BiÕt gi¶i to¸n vÒ “t×m x” vµ gi¶i to¸n cã lêi v¨n vÒ (Cã mét phÐp trõ) II §å dïng d¹y häc: G: B¶ng d¸n + nam ch©m h×nh tam gi¸c III Các hoạt động dạy – học: Néi dung A KiÓm tra( 5’) Bµi tËp sè 315 + 40 = 355 355 – 40 = 315 40 + 315 = 355 355 – 315 = 40 B Bµi míi Giíi thiÖu bµi (2’) Hướng dẫn làm bài tập Bµi 1: ( 10’) §Æt tÝnh råi tÝnh: a) 324 761 25 + + + 405 128 721 b) - 645 302 343 - 666 333 333 Bµi 2: (5’) T×m x: a)x–125 = 344 x = 344 + 125 - 485 72 413 x +125 = 266 x = 266 - 125 x = 469 x = 141 Bµi 3: ( 7’) Số nữ đội đồng diễn là: 285 – 140 = 145 ( người ) Đáp số :145 người Bµi 4: (8’) XÕp h×nh tam gi¸c thµnh h×nh c¸ (HSKG) C¸ch thøc tiÕn hµnh 2H lªn b¶ng ch÷a bµi Lớp và G nhận xét đánh giá G nªu yªu cÇu tiÕt häc 1H nªu yªu cÇu bµi tËp C¶ líp lµm bµi vµo vë 2H lµm vµo phiÕu d¸n lªn b¶ng Lớp và G nhận xét đánh giá- củng cố kü n¨ng thùc hiÖn phÐp céng, trõ sè cã ch÷ sè kh«ng nhí 1H nªu yªu cÇu bµi tËp C¶ líp lµm bµi vµo vë 2H lªn b¶ng ch÷a Lớp và G nhận xét - đánh giá- củng cố vÒ t×m sè bÞ trõ vµ sè h¹ng cha biÕt H đọc đề bài – tóm tắt bài toán và gi¶i vµo vë 1H lµm vµo phiÕu d¸n lªn b¶ng Cñng cè c¸ch gi¶i vµ tr×nh bµy lêi gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n G tæ chøc cho 2H thi xÕp h×nh C¶ líp xÕp trªn mÆt bµn Lớp và G nhận xét đánh giá 1H nh¾c l¹i néi dung võa luyÖn G dÆn vÒ nhµ hoµn thµnh bµi tËp 3.Cñng cè d¨n dß : ( 5’) Lop8.net (10) LuyÖn tõ vµ c©u ¤n vÒ tõ chØ sù vËt so s¸nh I Mục đích yêu cầu : - Học sinh xác định các từ ngữ vật (BT1) - T×m ®îc nh÷ng sù vËt ®îc so s¸nh víi c©u v¨n, c©u th¬ (BT2) - Nêu hình ảnh so sánh mình thích và lí vì thích hình ảnh đó (BT3) II §å dïng d¹y häc: + ChÐp s½n khæ th¬ ë bµi tËp III Các hoạt động dạy – học: Néi dung A Më ®Çu : ( 5’) C¸ch thøc tiÕn hµnh G nãi vÒ t¸c dông cña tiÕt LTC mµ c¸c em đã làm quen lớp Trong tiÕt nµy sÏ gióp c¸c em biÕt c¸ch dïng tõ- biÕt nãi thµnh c©u ng¾n gän B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi ( 2’) Hướng dẫn làm bài tập: Bµi 1: (9’) T×m tõ chØ sù vËt khæ th¬ sau: Tay em đánh R¨ng tr¾ng hoa nhµi Tay em tr¶i tãc Tãc ngêi ¸nh mai Bµi sè 2: ( 10’) T×m sù vËt ®îc so s¸nh víi c¸c c©u v¨n, c©u th¬ sau: a) Bµn tay so s¸nh víi hoa ®Çu cµnh b) MÆt biÓn ®îc so s¸nh víi tÊm th¶m Bµi sè ( 8’) Trong c¸c h×nh ¶nh so s¸nh ë BT1 em thÝch h×nh ¶nh so s¸nh nµo nhÊt? V× sao? - Em thÝch h×nh ¶nh a v× bµn tay em bÐ ví với hoa đầu cành là đúng Cñng cè – dÆn dß( 5’) G : GT bµi vµ ghi b¶ng 1H đọc yêu cầu bài tập- lớp đọc thầm 1H lªn b¶ng lµm mÉu dßng ®Çu C¶ líp g¹ch b»ng bót ch× vµo SGK 2H lên bảng gạch từ vật Líp vµ G nhËn xÐt chèt l¹i lêi gi¶i đúng 1H đọc yêu cầu bài tập 1H lµm mÉu phÇn a H làm miệng theo cặp đối 2H nêu kết Líp vµ G nhËn xÐt chèt l¹i lêi gi¶i đúng 1H nªu yªu cÇu bµi tËp G khuyÕn khÝch H líp nªu ý kiÕn Lớp và G nhận xét đánh giá Khen H cã ý kiÕn hay- gi¶i thÝch hîp lý G nhận xét tiết học- biểu dương H học tèt *HS kh¸ giái hoµn thµnh tiÕp bµi tËp Lop8.net (11) 2c,d Tù nhiªn - x· héi Nªn thë nh thÕ nµo ? I Môc tiªu: - HiÓu ®îc cÇn thë b»ng mòi , kh«ng nªn thë b»ng miÖng , hÝt thë kh«ng khÝ lµnh sÏ gióp c¬ thÓ kháe m¹nh - NÕu hÝt thë kh«ng khÝ cã nhiÒu khãi bôi sÏ h¹i cho søc kháe II §å dïng d¹y – häc: - GV: Tranh minh häa trang 6,7 SGK - HS: SGK, VBT III Các hoạt động dạy – học: Néi dung A.KiÓm tra bµi cò : ( 4’) - Vai trß cña c¬ quan h« hÊp B D¹y bµi míi Giíi thiÖu bµi: C¸ch thøc tiÕn hµnh H: Tr¶ lêi miÖng( em) H+G: Nhận xét, đánh giá (2’) Néi dung (32’) a Vai trß cña mòi h« hÊp - Nªn thë b»ng mòi kh«ng nªn thë b»ng miÖng * KL: ( SGK) b Ých lîi cña viÖc hÝt thë kh«ng khÝ lµnh - Khoan kho¸i, dÔ chÞu - Ngét ng¹t, khã chÞu * KL: ( SGK) c KiÓm tra tr¾c nghiÖm Cñng cè dÆn dß: G: Giíi thiÖu qua KTBC H: Tù liªn hÖ thùc tÕ vµ TLCH cña GV G: Yªu cÇu HS ngåi gÇn quan s¸t phÝa mòi xem thÊy nh÷ng g×? H: Ph¸t biÓu( NhiÒu em) G: HD c¸c em nhí l¹i KT hµng ngµy để nhận nên thở nào G: KÕt luËn G: Nªu c©u hái, gîi ý H: Ph¸t biÓu tù ( NhiÒu ý kiÕn) H+G: NhËn xÐt, bæ sung G: Chốt lại ý đúng G: Ph¸t phiÕu KT, HD häc sinh c¸ch thùc hiÖn H: Lµm bµi c¸ nh©n H+G: NhËn xÐt, bæ sung, kÕt luËn H: Nh¾c l¹i ND chÝnh cña bµi (2’) G: NhËn xÐt tiÕt häc - Dặn HS đọc thuộc mục bạn cần biÕt - CB bµi sau Lop8.net (12) Thø n¨m ngµy 18 th¸ng n¨m 2011 To¸n Céng c¸c sè cã ch÷ sè (cã nhí mét lÇn) I Môc tiªu: - Häc sinh biÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp céng c¸c sè cã ch÷ sè ( cã nhí mét lÇn sang hµng chôc hoÆc sang hµng tr¨m) - Học sinh biết cách tính độ dài đường gấp khúc II Các hoạt động dạy - học: Néi dung C¸ch thøc tiÕn hµnh KiÓm tra : (5’) 2H lªn b¶ng thùc hiÖn §Æt tÝnh råi tÝnh Lớp và G nhận xét đánh giá - củng cố 345 + 232 427 + 201 cách đặt tính Bµi míi : Giíi thiÖu bµi ( 2’) Giíi thiÖu phÐp céng (10’) 435 + 127 435 - céng b»ng 12 viÕt + nhí 127 - céng b»ng nhí 562 b»ng viÕt - céng b»ng viÕt VËy : 435 + 127 = 652 256 + 162 +256 162 418 Thùc Bµi 1: ( 7’ ) TÝnh : 417 555 + 256 + + 125 168 209 Bµi 2: ( 7’ ) §Æt tÝnh råi tÝnh : 235 + 417 256 + 70 333 + 47 256 333 + 235 + 47 + 70 417 652 326 380 Bµi 3: §Æt tÝnh råi tÝnh 235 + 417 = 256 + 70 = Bµi (6’) Bµi gi¶i: §é dµi ®êng gÊp khóc lµ: 126 + 137 = 263 (cm) §¸p sè 163 cm Bµi (HSKG) G nªu yªu cÇu tiÕt häc G nªu phÐp céng 1H đọc lại phép cộng G : muèn thùc hiÖn phÐp céng ta ph¶i tiến hành bước? 1H nhắc lại các bước 1H lên bảng đặt tính G hướng dẫn HS thực G nªu phÐp céng Hướng dẫn thực phép cộng trªn G : PhÇn a vµ b cã g× gièng vµ kh¸c nhau? H nªu yªu cÇu bµi tËp C¶ líp lµm bµi vµo vë 3H lªn b¶ng ch÷a Lớp và G nhận xét đánh gi 1H nªu yªu cÇu bµi tËp C¶ líp lµm bµi vµo vë 3H lªn b¶ng lµm bµi Lớp và G nhận xét đánh giá H nªu yªu cÇu + lµm bµi G: NhËn xÐt, kÕt luËn G vÏ h×nh lªn b¶ng H lµm bµi vµo vë 1H lªn b¶ng ch÷a Lớp và G nhận xét đánh giá- củng cố cách tính độ dài đường gấp khúc Lop8.net (13) Cñng cè dÆn dß (3’) G: HÖ thèng, giao bµi vÒ nhµ Đạo đức KÝnh yªu B¸c Hå I.Môc tiªu: - Biết công lao to lớn Bác Hồ đất nước, dân tộc - Biết tình cảm Bác Hồ thiếu nhi và tình cảm thiếu nhi Bác Hồ - Thực theo năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng II §å dïng: - GV: ! sè bµi h¸t, c©u chuyÖn, bµi th¬ …vÒ B¸c N¨m ®iÒu b¸c Hå d¹y GiÊy khæ to, bót d¹ - HS: (VBT) III.Các hoạt động dạy học Néi dung A KiÓm tra bµi cò: (1’) B D¹y bµi míi Giíi thiÖu bµi (1’) Néi dung (30’): a Tìm hiểu ND và đặt tên phù hợp cho tõng bøc tranh *KÕt luËn: ( SGV) - B¸c sinh ngµy 19.5.1890 Quª B¸c ë lµng Sen x· Kim Liªn huyÖn Nam §µn tØnh NghÖ An B¸c cã c«ng lao to lín… Lµ vÞ Chñ tÞch ®Çu tiên…người đọc Bản TNĐL… Tình c¶m cña B¸c dµnh cho TN… b Ph©n tÝch truyÖn c¸c ch¸u vµo ®©y víi B¸c KL: B¸c rÊt yªu quÝ c¸c ch¸u TN…ngược lại các cháu TN cũngluôn kÝnh yªu B¸c c Nh÷ng viÖc lµm thÓ hiÖn lßng kÝnh yªu B¸c Hå Cñng cè dÆn dß:( 2’) Lop8.net C¸ch thøc tiÕn hµnh G: Giíi thiÖu m«n häc G: Giíi thiÖu qua bµi h¸t H: Quan s¸t tranh tranh ( SGK) th¶o luËn theo nhãm - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy ¶nh1: C¸c ch¸u TN ®i th¨m B¸c ë Phñ Chñ TÞch ¶nh2: b¸c Hå vui móa h¸t cïng c¸c ch¸u thiÕu nhi ảnh3: Ai yêu nhi đồng Bác Hồ ChÝ Minh ¶nh4: B¸c Hå chia kÑo cho c¸c ch¸u thiÕu nhi - Nhãm kh¸c nhËn xÐt H+G: NhËn xÐt, bæ sung, ®a KL G: Nêu vấn đề, HD học sinh H: T×m hiÓu thªm vÒ B¸c Hå( nhãm đôi) - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy H+G: NhËn xÐt, bæ sung G: Chèt l¹i ý chÝnh, liªn hÖ G: KÓ chuyÖn, HS l¾ng nghe H: §äc l¹i truyÖn G: Đưa câu hỏi, HS trao đổi phát biÓu H: L¾ng nghe, nhËn xÐt, bæ sung G: KÕt luËn G: Th¶o luËn( cÆp) nªu ®îc nh÷ng viÖc lµm thÓ hiÖn lßng kÝnh yªu B¸c Hå - số em trình bày trước lớp G+H: Nhận xét, tuyên dương (14) H: Nh¾c l¹i ND bµi häc G: NhËn xÐt tiÕt häc – CB BS TËp viÕt ¤n ch÷ hoa: A I/ Mục đích, yêu cầu: Viết đúng chữ hoa A ( dòng ) V , D ( dßng ) vµ c©u øng dông Anh em nh thÓ ch©n tay Rách lành đùm bọc, dở hay đỡ đần (1 lần ) chữ cỡ nhỏ Chữ viết rõ ràng , tương đối nét và thẳng hàng ; bước đầu biết nối nét giữa chữ viết hoa với chữ viết thường chữ ghi tiếng II/§å dïng d¹y häc: MÉu ch÷ viÕt hoa A, V, D ; Tªn riªng vµ c©u øng dông viÕt s½n lªn b¶ng phô III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Néi dung C¸ch thøc tiÕn hµnh A/KiÓm tra bµi cò:(5) Kiểm tra đồ dùng học tập HS T: Kiểm tra( lớp) nhận xét đánh giá B/ Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi: T: giíi thiÖu ghi b¶ng * Ph¸t triÓn bµi:(32’) a/ LuyÖn viÕt ch÷ hoa 2H: T×m c¸c ch÷ viÕt hoa cã bµi T: Viết mẫu lên bảng, kết hợp hướng A, V, D, R dÉn H nhËn xÐt, «n c¸ch viÕt( Sö dông mÉu) - ChiÒu cao cña c¸c ch÷? - Kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷ nh thÕ nµo? b/ LuyÖn viÕt tõ øng dông H: ViÕt vµo b¶ng Võ A DÝnh T: NhËn xÐt uèn n¾n ( Một thiếu niên người H’Mông, 2H: §äc tõ øng dông đã anh dũng hi sinh kháng chiến T: Giới thiệu từ ứng dụng chống Pháp để bảo vệ cán cách T: ViÕt mÉu c¸c ch÷ cã ch÷ viÕt m¹ng) hoa,hướng dẫn HS cách viết (H quan s¸t theo mÉu) b/ LuyÖn viÕt c©u øng dông H: ViÕt vµo b¶ng Anh em nh thÓ ch©n tay T: NhËn xÐt uèn n¾n Rách lành đùm bọc, dở hay đỡ 2H: Đọc câu ứng dụng ®Çn T: Gi¶ng nghÜa vÒ c©u øng dông T: ViÕt mÉu c¸c ch÷ cã ch÷ viÕt hoa,hướng dẫn HS cách viết (H quan s¸t theo mÉu) c/ Hướng dẫn viết vào tập viết: H: ViÕt vµo b¶ng T: NhËn xÐt uèn n¾n H: Nªu yªu cÇu bµi tËp viÕt T: Hướng dẫn, uốn nắn cách viết + ChÊm ch÷a bµi T: Thu mét sè bµi nhËn xÐt chÊm ®iÓm đánh giá trước lớp C/ Cñng cè – giao viÖc: (3’) T: Nhận xét, đánh giá học, kết Lop8.net (15) luËn T: Hướng dẫn học sinh luyện tập nhà Thø s¸u ngµy 19 th¸ng n¨m 2011 To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu : Häc sinh biÕt thùc hiÖn céng trõ c¸c sè cã ch÷ sè ( cã nhí lÇn sang hµng trôc hoÆc hµng tr¨m) II Các hoạt động dạy – học: Néi dung C¸ch thøc tiÕn hµnh KiÓm tra ( 5’) §Æt tÝnh råi tÝnh 166 + 283 465 + 172 2H lªn b¶ng thùc hiÖn Lớp và G nhận xét đánh giá Bµi míi Giíi thiÖu bµi ( 2’) LuyÖn tËp thùc hµnh Bµi 1: ( 7’ ) TÝnh : 487 85 + 367 + + 120 302 72 487 789 157 + G nªu yªu cÇu tiÕt häc 108 + 75 183 Bµi ( 7’) §Æt tÝnh råi tÝnh : 1H nªu yªu cÇu bµi tËp C¶ líp lµm bµi vµo vë 4H lªn b¶ng ch÷a Lớp và G nhận xét đánh giá - củng cố vÒ céng cã nhí lÇn G nªu yªu cÇu bµi 1H lµm mÉu phÐp tÝnh ®Çu c¶ líp lµm bµi vµo vë 4H lªn b¶ng ch÷a Lớp và G nhận xét đánh giá- củng cố cách đặt tính và cộng có nhớ Bµi ( 7’) Gi¶i to¸n theo tãm t¾t sau: Thïng thø nhÊt: 125l Thïng thø hai : 135 l C¶ hai thïng cã: l dÇu? Gi¶i C¶ hai thïng cã sè lÝt dÇu lµ: 125 + 135 = 260 ( l ) §¸p sè 260 l dÇu Bµi ( 7’) TÝnh nhÈm: 310 + 40 = 350 400 + 50 = 450 150 + 250 = 400 305 + 45 = 350 450 – 150 = 300 515 – 15 = 500 H đọc yêu cầu bài toán G - Bµi to¸n cho biÕt g×? - Bµi to¸n yªu cÇu g×? C¶ líp lµm bµi vµo vë 1H lªn b¶ng ch÷a Lớp và G nhận xét đánh giá - củng cố kü n¨ng gi¶i to¸n H đổi KT chéo kết Lớp và G nhận xét đánh giá - củng cố kü n¨ng tÝnh nhÈm céng , trõ Cñng cè- dÆn dß : (5’) DÆn: vÒ nhµ «n l¹i bµi chuÈn bÞ xem Lop8.net (16) trước bài phép trừ để tuần sau ChÝnh t¶ ( Nghe – viÕt ) Ch¬i chuyÒn I Mục đích yêu cầu: - Nghe – viết đúng bài chính tả ; trình bày đúng hình thức bài thơ ; bài viÕt kh«ng m¾c qu¸ lçi bµi - Điền đúng các vần ao / oao vào chỗ trống ( BT2) - Làm đúng bài tập GV lựa chọn II §å dïng d¹y häc: G: ChÐp s½n néi dung bµi vµo b¶ng phô III Hoạt động dạy – học: Néi dung A KiÓm tra ( 5’) Viết đúng: lo sợ, rèn luyện , siêng n¨ng, në hoa B Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi ( 2’) Hướng dẫn nghe viết ( 18’) a) ChuÈn bÞ: + §äc bµi th¬ + T×m hiÓu néi dung - Ch¬i chuyÒn tinh m¾t - Tay mÒm m¹i, dÎo dai NhËn xÐt chÝnh t¶ b) Nghe - viÕt Hướng dẫn làm bài tập ( 10’) Bµi sè 2: §iÒn vµo chç trèng ao/oao + Ngät ngµo, mÌo kªu ngoao ngoao, ngao ng¸n Bµi sè 3: T×m tiÕng b¾t ®Çu b»ng n/l cã nghĩa cho trước + lµnh + næi + liÒn C¸ch thøc tiÕn hµnh 2H lên bảng viết theo lời đọc G C¶ líp viÕt b¶ng Lớp và G nhận xét đành giá G nªu yªu cÇu tiÕt häc G đọc mẫu toàn bài thơ lớp đọc thÇm + Khæ th¬ nãi lªn ®iÒu g×? + Ch¬i chuyÒn cã t¸c dông g×? H trao đổi - nhận xét G chốt lại lời giải đúng + Mçi dßng th¬ cã mÊy ch÷? Ch÷ ®Çu dßng viÕt thÕ nµo? + Những chữ nào đặt dấu ngoặc kÐp? G hướng dẫn cách trình bày + đọc cho h/s viết + theo dâi uèn n¾n H nªu yªu cÇu bµi tËp C¶ líp lµm bµi vµo vë 1H lªn b¶ng ch÷a bµi Lớp và G nhận xét đánh giá 2H đọc lại các từ vừa điền H đọc yêu cầu bài G yªu cÇu lµm bµi vµo b¶ng H gi¬ b¶ng G nhận xét đánh giá C¶ líp lµm bµi vµo vë G nhËn xÐt tiÕt häc Lop8.net (17) Cñng cè – dÆn dß ( 5’) Nh¾c nhë nh÷ng thiÕu sãt cÇn kh¾c phôc TËp lµm v¨n Nãi vÒ §éi thiÕu niªn tiÒn phong §iÒn vµo giÊy tê in s½n I.Mục đích yêu cầu - Tr×nh bµy ®îc mét sè th«ng tin vÒ tæ chøc §éi TNTP Hå ChÝ Minh (T1) - Điền đúng nội dung vào mẫu Đơn xin cấp thẻ đọc sách (BT2) II §å dïng d¹y häc : G – Phóng to mẫu đơn SGK H – mẫu đơn phô tô sẵn III Các hoạt động dạy - học Néi dung A Më ®Çu : ( 5’) C¸ch thøc tiÕn hµnh G nªu yªu cÇu vµ c¸ch thøc häc m«n T.L.V líp B Bµi míi Giíi thiÖu bµi ( 2’) Hướng dẫn làm bài G chuyển tiếp từ bài TĐ đã học Bµi ( 15’) Nãi nh÷ng ®iÒu em biÕt vÒ §éi TNTP Hå ChÝ Minh + §éi thµnh lËp: 15/5/1941 T¹i: P¾c Bã – Cao B»ng Có đội viên + §éi mang tªn B¸c vµo ngµy 30/1/1970 H đọc yêu cầu bài tập G nói Đội – H trao đổi nhóm Hai c©u hæi ë BT1 C¸c nhãm tr×nh bµy ý kiÕn th¶o luËn Lớp và G nhận xét đánh giá bình chọn b¹n am hiÓu vÒ §éi Bài ( 15’): Chép mẫu đơn vào §iÒn néi dung cÇn thiÕt vµo chç trèng G treo mẫu đơn lên bảng 1H nêu hình thức mẫu đơn và làm miÖng ( mÉu) C¶ líp lµm bµi vµo vë 5H đọc bài viết Lớp nhận xét - đánh giá Cñng cè – dÆn dß ( 3’) G nhËn xÐt tiÕt häc – nhÊn m¹nh ®iÒu cần biết đội - Nhớ mẫu đơn thực hành viết đơn Lop8.net (18) Lop8.net (19)