CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: TIEÁT 1 Thời Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh gian 5’ * Kieåm tra baøi cuõ: _Cho HS chơi trò chơi Tìm chữ bị mất để oân caáu taïo vaàn +HS tieán haø[r]
(1)TUAÀN 24 Thứ hai, ngày 20 tháng 02 năm 2012 SINH HOẠT DƯỚI CỜ HOÏC VAÀN ( 234 – 235 ) UAÂN- UYEÂN IYÊU CẦU CẦN ĐẠT: _ Đọc uân, uyên , mùa xuân, bóng chuyền ; từ và đoạn thơ ứng dụng _ Viết : uân, uyên, mùa xuân, bóng chuyền _ Luyện nói từ – câu theo chủ đề : Em thích đọc truyện II ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: _Tranh mùa xuân cây cối nảy lộc và nở hoa, cảnh sân có trận đấu bóng chuyền _Tranh ảnh chim khuyên, thuyền, chuyển thóc từ thuyền lên bờ, mũi tên xuyên qua gỗ mỏng, HS vạch xuất phát để chuẩn bị chạy _Vật thật: huân chương, tờ lịch có ghi lịch tuần, vài truyện thiếu nhi, quân bài tam cúc tú lơ khơ _Phiếu từ: mùa xuân, huân chương, tuần lễ, chuẩn bị, thuyền, vận chuyển, kể chuyện, cuoán truyeän III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: ( TIEÁT ) Thời Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh gian 5’ * Kieåm tra baøi cuõ: _Cho HS chơi trò chơi Tìm chữ bị để ôn caáu taïo vaàn +HS tieán haønh gheùp vaàn uô, uya +GV gắn các chữ bị lên bảng: th…ở xưa, thức khu…… _GV kieåm tra moät soá em gheùp vaàn uô, uya, số em đọc trơn các từ chứa vần uơ và _HS vieát: uô, uya, huô tay, pôvaàn uya luya _Vieát: 2’ _Gheùp vaàn ueâ, uy 1.Giới thiệu bài: Lop1.net (2) 22’ 11’ _Cho HS gheùp vaàn uô, uya _Thay chữ chữ ân, vần uya bỏ chữ ya thay vào đó chữ yên để có vần uyên và giữ nguyên hai vần đó lên bảng _Neâu teân baøi hoïc : uaân, uyeân _Đọc theo GV 2.Daïy vaàn: uaân a) GV giới thiệu vần: uân _GV ñöa tranh vaø noùi: +Tranh veõ gì? _GV ghi bảng và đọc: mùa xuân _GV hoûi: +Trong tieáng xuaân coù phaàn naøo chöa hoïc? _Hoâm chuùng ta hoïc vaàn uaân GV ghi baûng: uaân b) Phân tích và ghép vần uân để nhớ cấu tạo vaàn: _Phaân tích vaàn uaân? _Cho HS đánh vần Đọc trơn c) Ghép tiếng có vần uân, đọc và viết tiếng, từ có vần uân: _Cho HS ghép chữ x thêm vào vần uân để taïo thaønh tieáng xuaân _Cho HS đánh vần tiếng: xuân _GV vieát baûng: muøa xuaân _Cho HS đọc trơn: uaân, xuaân, muøa xuaân _Cho HS vieát baûng: GV nhaän xeùt baøi vieát cuûa HS 11’ _Quan sát và trả lời : đàn chim trwên cành ho0a đào _Đọc theo GV _HS phân tích :u trước, ân sau _Đánh vần: u-â-n-uân Đọc trơn: uân _ Caøi baûng : uaân , xuaân _Đánh vần: x-uân-xuân _Đọc: mùa xuân _HS đọc cá nhân, nhóm, lớp _Vieát: uaân, xuaân, muøa xuaân uyeân Tiến hành tương tự vần uân * So saùnh uaân vaø uyeân? _HS so saùnh +Giống: mở đầu u kết thúc baèng n +Khác: uyên có âm yê , uân có â * Đọc trơn, viết bảng : uyeân, chuyeàn, boùng chuyeàn * Đọc từ và câu ứng dụng: Lop1.net (3) _ Cho HS đọc từ ngữ ứng dụng: huaân chöông chim khuyeân tuaàn leã keå chuyeän +Tìm tiếng mang vần vừa học _GV giải thích từ ứng dụng ( TIEÁT ) 25’ 10’ 5’ 10’ 5’ uaân: huaân, tuaàn uyeân: khuyeân, chuyeän +Đọc trơn tiếng +Đọc trơn từ _HS đọc từ ngữ ứng dụng: cá nhân, đồng Luyeän taäp: a) Luyện đọc: *Củng cố bài tiết 1: _Cho HS đọc trơn lại vần, từ khoá, từ ứng _Cá nhân, lớp dụng SGK *Đọc câu và đoạn ứng dụng: _Quan saùt vaø nhaän xeùt tranh _Cho HS xem tranh 1, 2, _Đọc trơn đoạn thơ ứng dụng +Tìm tiếng có chứa vần uân _Cho HS luyện đọc: vaàn uyeân +GV đọc mẫu + HS đọc dòng thơ + HS đọc liền dòng thơ +Đọc trơn bài : nhóm, cá nhân, đồng lớp +Đọc toàn bài SGK b) Luyeän vieát: _Taäp vieát: uaân, uyeân, muøa xuaân, _Cho HS tập viết vào boùng chuyeàn c) Luyện nói theo chủ đề: _ Đọc tên bài luyện nói _ Chủ đề: Em thích đọc truyện _GV cho HS quan sát tranh minh hoạ và trả _HS quan sát và giới thiệu theo nhóm, lớp lời câu hỏi: +HS keå teân vaøi cuoán truyeän +Em xem truyện gì? +Trong truyện đã xem em thích truyeän gì? +Haõy noùi veà truyeän em thích -Teân truyeän -Caùc nhaân vaät truyeän -Kể đoạn truyện mà em thích nhất? 4.Cuûng coá – daën doø: *Trò chơi: Chọn đúng từ tìm từ có chứa vần _ Sử dụng bảng cài uaân vaø vaàn uyeân Lop1.net (4) _Cuûng coá: +HS theo dõi và đọc theo + GV bảng (hoặc SGK) _Tìm tiếng có chứa vần uân, uyên đọc lại bài SGK, _Khen ngợi HS, tổng kết tiết học _GDHS : Ta nên đọc nhiều sách, truyện để viết từ mùa xuân, bóng chuyền vào đọc tốt ============= ĐẠO ĐỨC ĐI BỘ ĐÚNG QUY ĐỊNH (tiết 2) I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: _ Nêu số quy định người phù hợp với điều kiện giao thông địa phöông _ Nêu lợi ích việc đúng quy định _ Thực đúng quy định và nắc nhở bạn bè cùng thực _ HSK-G phân biệt hành vi đúng quy định và sai quy định * Kyõ naêng soáng : _ Kỹ an toàn _ Kỹ phê phán, đánh giá hành vi không đúng quy định II TAØI LIEÄU VAØ PHÖÔNG TIEÄN: _Vở bài tập Đạo đức _Ba đèn hiệu làm bìa cứng ba màu đỏ, vàng, xanh, hình tròn đường kính 15 20 cm _Các điều 3, 6, 18, 26 công ước quốc tế quyền trẻ em III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Thời Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh gian 6’ * Hoạt động 1: Làm bài tập _Học sinh thảo luận theo _ Học sinh xem tranh và trả lời câu hỏi: +Các bạn nhỏ tranh có đúng quy định đôi khoâng? +Ñieàu gì coù theå xaûy ra? Vì sao? +Em laøm gì thaáy baïn nhö theá? _GV mời số đôi lên trình bày kết _Cả lớp nhận xét, bổ sung thaûo luaän GV keát luaän: Đi lòng đường là sai quy định, có thể Lop1.net (5) 6’ 16’ gaây nguy hieåm cho thân và cho người khác * Hoạt động 2: Làm bài tập _GV giaûi thiùch yeâu caàu baøi taäp _Hoïc sinh xem tranh vaø toâ màu vào tranh đảm bảo an toàn _Học sinh nối các tranh đã tô màu với mặt tươi cười GV keát luaän: +Tranh 1, 2, 3, 4, 6: Đúng quy định +Tranh 5, 7, 8: Sai quy ñònh +Đi đúng quy định là tự bảo vệ mình và bảo vệ người khác * Hoạt động 3: Chơi trò chơi “Đèn xanh, đèn đỏ” _Cách chơi 1: HS đứng thành hàng ngang, đội đối diện với đội kia, cách khoảng 2-5 bước Người điều khiển trò chơi cầm đèn hiệu đứng giữa, cách hai haøng ngang và đọc: “ Đèn hiệu lên màu đỏ Dừng lại có Maøu vaøng ta chuaån bò Đợi màu xanh ta (Đi nhanh! Đi nhanh! Nhanh, nhanh, nhanh!)” _Học sinh đồng _Sau đó người điều khiển đưa đèn hiệu +Màu xanh: Mọi người bắt đầu bước chỗ +Nếu người điều khiển đưa đèn vàng, tất đứng vỗ tay +Còn thấy đèn đỏ, tất phải đứng yên _Những người chơi phải thực các động tác theo hiệu lệnh Ai bị nhầm, không thực đúng động tác phải tiến lên phía trước bước và tiếp tục chơi ngoài hàng _Người điều khiển thay đổi hiệu lệnh với nhịp độ nhanh dần _Chơi khoảng 5-6 phút các em còn đứng vị trí đến cuối chơi là người thắng cuộc; tổ Lop1.net (6) 2’ nào có người đứng chỗ nhiều là tổ thaéng cuoäc _Cách chơi 2: HS đứng chỗ Khi có đèn xanh, tay quay nhanh Khi có đèn vàng, quay từ từ Khi có đèn đỏ tay không chuyển động *Kết thúc tiết học: Cả lớp đồng các caâu thô cuoái baøi *Nhaän xeùt- daën doø: _Nhaän xeùt tieát hoïc _Daën doø: Chuaån bò baøi 12: “Caûm ôn vaø xin loãi” “ Ñi boä treân væa heø Lòng đường xe Nếu hè đường không có, Saùt leà phaûi ta ñi Đến ngã tư đèn hiệu, Nhớ vào vạch sơn Em quên luật lệ, An toàn còn gì hơn” ============== CHIEÀU LUYỆN ĐỌC : UÂN – UYÊN - GV giúp HS tự đọc thuộc bài học lớp - GV kết hợp phụ đạo cho HS yếu - HS đọc ôn lại tất các bài học vần vừa học SGK tập hai - HS laøm baøi taäp VBT Bài 1: Nối từ ngữ hai cột - GV giúp HS đọc chính xác các từ ngữ hai cột - HS tự nối VBT - GV viết lên bảng và gọi HS lên sửa trên bảng lớp - Lớp đọc lại các câu sau đã nối Baøi 2: uaân hay uyeân ? - HS xem tranh và tự làm bài VBT - HS lên sửa trên bảng lớp - HS đọc lại các từ đã hoàn thành : Ñoâi khuyeân tai ; loø luyeän theùp ; khuaân vaùc Baøi : vieát - HS vieát baûng : huaân chöông , keå chuyeän HS vieát VBT : huaân chöông , keå chuyeän ============= LUYEÄN VIEÁT : UAÂN - UYEÂN - GV giúp HS viết các từ ứng dụng luyện viết HS luyện cho HS nghe – viết từ khoá, từ ứng dụng và đoạn thơ đoạn thơ ( HSY nhìn cheùp ) : muøa xuaân, boùng chuyeàn, huaân chöông, tuaàn leã, chim khuyeân, keå chuyeän Chim eùn baän ñi ñaâu Lop1.net (7) Hôm mở hội Lượn bay dẫn lối Ruû muøa xuaân cuøng veà _ HS hoàn thành bài viết tập viết vừa học buổi sáng =========== LUYỆN TOÁN CAÙC SOÁ TROØN CHUÏC - GV giúp HS đếm các số tròn chục từ 10 đến 90 và đếm ngược lại - GV giuùp HS laøm baøi taäp VBT Baøi 1: Vieát ( theo maãu ) - HS nêu cách làm và tự làm bài - HS đổi tập kiểm tra - GV sửa bài trên bảng Baøi 2: Ñieàn caùc soá troøn chuïc vaøo choã troáng 20 40 70 Baøi 3: Ñieàn daáu > ; < ; = vaøo choã chaám - HS tự làm bài - HS sửa trên bảng - HS đổi tập kiểm tra Baøi 4: Noái với số thích hợp - HS tự làm bài - HS lên sửa trên bảng lớp < 20 10 < 50 30 60 < 40 70 ====================================================== Thứ ba ,ngày 21 tháng 02 năm 2012 HOÏC VAÀN ( 236 – 237 ) UAÂT - UYEÂT I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT: _ Đọc uât, uyêt, sản xuất, duyệt binh ; từ và đoạn thơ ứng dụng _ Viết uât, uyêt, sản xuất, duyệt binh _ Luyện nói từ – câu theo chủ đề: Đất nước ta tuyệt đẹp Lop1.net (8) II ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: _Tranh ảnh sản xuất nông nghiệp, công nghiệp; duyết binh Hà Nội, Thành phố Hồ Chí Minh, đường thành phố và đường nông thôn có các phương tiện và người tham gia giao thông, Nghệ sĩ tạc tượng, ca hát, cảnh mùa đông xứ lạnh có băng tuyeát _Tranh ảnh cảnh đẹp tiếng vùng quê trên đất nước ta: Sa Pa, Văn Miếu Quốc Tử Giám, cố đô Huế, Nha Trang, Mũi Cà Mau,……… _Vật thật: huân chương, tờ lịch có ghi lịch tuần, vài truyện thiếu nhi, quân bài tam cúc tú lơ khơ _Phiếu từ: luật giao thông, nghệ thuật, băng tuyết, tuyệt đẹp, tâm, mặt nguyệt, cây quaát III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: TIEÁT Thời Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh gian 5’ * Kieåm tra baøi cuõ: _Cho HS chơi trò chơi Tìm chữ bị để oân caáu taïo vaàn +HS tieán haønh gheùp vaàn uaân, uyeân +GV gắn các chữ bị lên bảng: th…yền, hoà thu…n, q……ển sổ _GV kieåm tra moät soá em gheùp vaàn uaân, uyên số em đọc trơn các từ chứa vần uaân vaø vaàn uyeân _HS viết: uân, uyên, quân đội, lời _Vieát: khuyeân 2’ 1.Giới thiệu bài: _Gheùp vaàn uaân, uyeân _Cho HS gheùp vaàn uaân, uyeân _Thay chữ n chữ t, vần uyên bỏ chữ n thay vào đó t để có vần uyêt và giữ nguyên hai vần đó lên bảng _Đọc theo GV _Luyện đọc: uât, uyêt 22’ 2.Daïy vaàn: 11’ uaât a) GV giới thiệu vần: uât _Quan sát và trả lời _GV ñöa tranh vaø noùi: +Tranh veõ gì? _GV ghi bảng và đọc: sản xuất _Đọc theo GV _GV hoûi: +Trong tiếng xuất có âm gì đã học? _Hoâm chuùng ta hoïc vaàn uaât GV ghi _HS đọc: uât baûng: uaât Lop1.net (9) b) Phân tích và ghép vần uât để nhớ cấu taïo vaàn: _Phaân tích vaàn uaât? _Cho HS đánh vần Đọc trơn c) Ghép tiếng có vần uât, đọc và viết tiếng, từ có vần uât: _Cho HS ghép chữ x thêm vào vần uât để taïo thaønh tieáng xuaát _Cho HS đánh vần tiếng: xuất _GV vieát baûng: saûn xuaát _Cho HS đọc trơn: uaât, xuaát, saûn xuaát _Cho HS vieát baûng: GV nhaän xeùt baøi vieát cuûa HS 11’ uyeât Tiến hành tương tự vần uât * So saùnh uaât vaø uyeât? * Đọc từ và câu ứng dụng: _ Cho HS đọc từ ngữ ứng dụng: luaät giao thoâng baêng tuyeát ngheä thuaät duyeät binh +Tìm tiếng mang vần vừa học +Đọc trơn tiếng +Đọc trơn từ _GV giaûi thích (duøng tranh aûnh veà ngheä thuật, băng tuyết, duyệt binh để giải thích nghĩa từ) * Trò chơi: Chọn đúng từ để ghi nhớ vần uaât, uyeât Lưu ý: Đối với từ cây quất, đọc là: quờuât-quât-sắc-quất, từ tâm, đọc là: quờ-uyêt-quyêt-sắc-quyết song viết thì lược bỏ chữ u ( TIEÁT ) Lop1.net _Đánh vần: u-â-t-uât Đọc trơn: uât _Đánh vần: x-uất-sắc-xuất _Đọc: sản xuất _HS đọc cá nhân, nhóm, lớp _Vieát: uaât, xuaát, saûn xuaát _HS thảo luận và trả lời +Giống: mở đầu u kết thúc baèng t +Khác: uyêt có âm yê * Đọc trơn: uyeât, duyeät, duyeät binh uaât: luaät, thuaät uyeât: tuyeát, duyeät _HS đọc từ ngữ ứng dụng Thực theo hướng dẫn trò chơi cuûa GV (10) 25’ 10’ 8’ 5’ 5’ Luyeän taäp: a) Luyện đọc: *Củng cố bài tiết 1: _Cho HS đọc trơn lại vần, từ khoá, từ ứng dụng SGK *Đọc câu và đoạn ứng dụng: _Cho HS xem tranh 1, 2, _Cho HS luyện đọc: +GV đọc mẫu +Cho HS đọc dòng thơ +Cho HS đọc liền dòng thơ +Đọc trơn bài +Tìm tiếng có chứa vần uât vần uyêt b) Luyeän vieát: _Cho HS tập viết vào _Cá nhân, lớp _Quan saùt vaø nhaän xeùt tranh _Đọc trơn đoạn thơ ứng dụng +Đồng thanh, cá nhân +Đồng thanh, cá nhân +Đọc toàn bài SGK _Taäp vieát: uaât, uyeât, saûn xuaát, duyeät binh _ Đọc tên bài luyện nói _HS quan sát và giới thiệu c) Luyện nói theo chủ đề: theo nhóm, lớp _ Chủ đề: Đất nước ta tuyệt đẹp _GV cho HS quan sát tranh minh hoạ và +HS kể tên vài truyện trả lời câu hỏi: +Nước ta tên là gì? +Em nhận cảnh đẹp nào trên tranh ảnh em đã xem? +Em biết nước ta quê hương em có cảnh đẹp nào? +Hãy nói cảnh đẹp mà em biết: -Tên cảnh đẹp -Cảnh đẹp đó đâu -Trong cảnh có gì đẹp -Em thích gì cảnh đẹp đó _ duøng baûng caøi 4.Cuûng coá – daën doø: *Trò chơi: Chọn đúng từ tìm từ có chứa vaàn uaât vaø vaàn uyeât +HS theo dõi và đọc theo _Cuûng coá: _Tìm tiếng có chứa vần uât, uyêt đọc + GV bảng (hoặc SGK) lại bài SGK, viết từ sản _Khen ngợi HS, tổng kết tiết học xuất, duyệt binh vào _ GDHS: Ta phải biết yêu quê hương, đạt nước chúng ta ============= THEÅ DUÏC =============== 10 Lop1.net (11) TOÁN LUYEÄN TAÄP BAØI 90: I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: _ Biết đọc, viết, so sánh các số tròn chục; bước dầu nhận biết cấu tạo số tròn chục ( 40 goàm 40 vaø o ñôn vò ) II.ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: _SGK và bài tập toán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Thời gian Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Thực hành: GV hướng dẫn HS tự làm chữa bài: Baøi 1: Noái ( theo maãu ) _Cho HS neâu nhieäm vuï _Cho HS thi đua nối nhanh, nối đúng 2’ Baøi 2: Vieát ( theo maãu ) _ Hướng dẫn bài mẫu _ Viết lên bảng cho HS lên sửa bài Baøi 3: Khoanh _Cho HS neâu nhieäm vuï _Cho HS đổi để chữa bài Bài 4: Sắp xếp các số theo thứ tự _Cho HS neâu caùch laøm baøi _Cho HS tự làm bài và chữa bài Chuù yù: a) phải viết số bé vào ô trống đầu tieân b) phải viết số lớn vào ô trống đầu tieân 2.Nhaän xeùt –daën doø: _Cuûng coá: _Nhaän xeùt tieát hoïc _Daën doø: Chuaån bò baøi 91: Coäng caùc soá troøn chuïc 11 Lop1.net _Tự HS làm và chữa bài _ 1HS lên trên bảng sửa bài _HS neâu nhieäm vuï _Dựa vào mẫu, HS tự làm và chữa baøi _ 2HS leân baûng laøm baøi _ Lớp nhận xét _HS tự làm bài chữa bài _2nhóm thi đua trên lớp (12) ==================================================== Thứ tư , ngày 22 tháng 02 năm 2012 TỰ NHIÊN VAØ XÃ HỘI BAØI 24: CAÂY GOÃ I – YÊU CẦU CẦN ĐẠT: _ Kể tên và nêu ích lợi số cây gỗ _ Chỉ rễ, thân, lá, hoa cây gỗ HSK-G : biết so sánh các phận chính, hình dạng, kích thước, ích lợi cây rau và caây goã * KNS: _ Kĩ kiên định : Từ chối lời rủ rê bẻ cành, ngắt lá _ Kó naêng pheâ phaùn haønh vi beû caønh, ngaét laù II - ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: Hình aûnh caùc caây goã baøi 24 SGK III - HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Thời gian 2’ 9’ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Giới thiệu bài: GV giới thiệu “Bài học hôm chúng ta seõ hoïc veà caây goã” Hoạt động 1: Quan sát cây gỗ _Muïc tieâu: HS nhaän caây naøo laø caây goã vaø phaân bieät caøc boä phaän chính cuûa caây goã _Caùch tieán haønh: +GV tổ chức cho các lớp sân trường, +HS và nói tên cây nào là dẫn các em quanh sân và yêu cầu các cây gỗ có sân trường em chæ xem caây naøo laø caây goã, noùi teân caây đó là gì? +GV cho HS dừng lại bên cây gỗ và +Quan sát và trả lời câu hỏi cho các em quan sát, để trả lời các câu hoûi sau: -Caây goã naøy teân gì? -Haõy chæ thaân, laù cuûa caây Em coù nhìn thaáy reã caây khoâng? -Thaân caây naøy coù ñaëc ñieåm gì (cao hay 12 Lop1.net (13) 17’ 2’ thấp, to hay nhỏ, cứng hay mềm so với cây rau, cây hoa đã học)? Keát luaän: Giống các cây đã học, cây gỗ coù reã, thaân, laù vaø hoa Nhöng caây goã coù thân to, cao cho ta gỗ để dùng, cây gỗ còn coù nhieàu caønh caø laù caây laøm thaønh taùn toûa boùng maùt Hoạt động 2: Làm việc với SGK _Muïc tieâu: +HS biết đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi dựa vaøo caùc hình SGK +Biết lợi ích việc trồng cây gỗ _Caùch tieán haønh: *Bước 1: _GV hướng dẫn HS tìm bài 24 SGK _GV giúp đỡ và kiểm tra hoạt động HS Đảm bảo các em thay hỏi và trả lời các câu hỏi SGK *Bước 2: _GV gọi HS trả lời các câu hỏi sau: +Cây gỗ trồng đâu? +Kể tên số cây gỗ thường gặp địa phöông? +Kể tên các đồ dùng làm gỗ? +Nêu lợi ích khác cây gỗ? Keát luaän: Cây gỗ trồng để lấy gỗ làm đồ duøng vaø laøm nhieàu vieäc khaùc Caây goã coù boä rễ ăn sâu và tán lá cao, có tác dụng giữ đất, chắn gió, toả bóng mát Vì vậy, cây gỗ trồng nhiều thành rừng (ảnh chụp trang 50 SGK là rừng cây trồng Đắc Lắc), trồng khu đô thị để có bóng mát, làm cho không khí lành (các ảnh chụp trang 51 SGK: phía trên là cây thảnh phố Hồ Chí Minh, phía là cây phượng vĩ Huế) 13 Lop1.net _HS (theo caëp) quan saùt tranh, đọc câu hỏi và trả lời các câu hoûi SGK _Một số HS trả lời, các em khaùc boå sung (14) 2.Nhaän xeùt- daën doø: _Nhaän xeùt tieát hoïc _Daën doø: Chuaån bò baøi 25 “Con caù” ============================ HOÏC VAÀN ( 238 – 239 ) UYNH - UYCH I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT: _ Đọc uynh, uych, phụ huynh, ngã huỵch ; từ các câu ứng dụng _ Viết : uynh, uych, phụ huynh, ngã huỵch _ Luyện nói từ – câu theo chủ đề : Đèn dầu, đèn điện, đèn huỳnh quang II ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: _Tranh ảnh cha mẹ học sinh đưa học, các em HS chơi vật sàn _Phiếu từ: phụ huynh, luýnh quýnh, khuỳnh tay, hoa quỳnh, ngã huỵch, huỳnh huỵch (2 phieáu), uyønh uîch (2 phieáu), huyùch tay III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: ( TIEÁT ) Hoạt động giáo viên Thời gian 5’ * Kieåm tra baøi cuõ: _ HS đọc lại toàn bài ( HSY đọc sau cùng ) _ Đọc 2’ 22’ 11’ Hoạt động học sinh _Viết:đọc cho HS viết các từ khoá , từ ứng duïng *BAØI MỚI : 1.Giới thiệu bài: _Cho HS gheùp vaàn uy _Thêm vào sau vần uy chữ nh vần uynh; thêm sau vần uy chữ ch vần uych _Neâu teân baøi hoïc: uynh, uych 2.Daïy vaàn: uynh a) GV giới thiệu vần: uynh _GV ñöa tranh vaø noùi: +Tranh veõ gì? _GV ghi bảng và đọc: phụ huynh _GV hoûi: +Trong tiếng huynh có âm gì đã học? 14 Lop1.net _HS vieát baûng ( HSY chæ vieát từ khoá ) _Gheùp vaàn uynh, uych _Đọc tên bài học _Quan sát và trả lời _Đọc theo GV _HS đọc: uynh (15) _Hoâm chuùng ta hoïc vaàn uynh GV ghi baûng: uynh b) Phân tích và ghép vần uynh để nhớ cấu tạo vaàn: _Phaân tích vaàn uynh? _Cho HS đánh vần Đọc trơn 11’ c) Ghép tiếng có vần uynh, đọc và viết tiếng, từ có vần uynh: _Cho HS ghép chữ h thêm vào vần uynh để taïo thaønh tieáng huynh _Cho HS đánh vần tiếng: huynh _GV vieát baûng: phuï huynh _Cho HS đọc trơn: uynh, huynh, phuï huynh _Cho HS vieát baûng: GV nhaän xeùt baøi vieát cuûa HS uych Tiến hành tương tự vần uynh * So saùnh uynh vaø uych? * Đọc từ và câu ứng dụng: _ Cho HS đọc từ ngữ ứng dụng: luyùnh quyùnh huyønh huîch khuyønh tay uyønh uîch +Tìm tiếng mang vần vừa học _GV giải thích từ ứng dụng _ Phaân tích vaàn _Đánh vần: u-y-nh-uynh Đọc trơn: uynh _Đánh vần: h-uynh-huynh _Đọc: phụ huynh _HS đọc cá nhân, nhóm, lớp _Vieát: uynh, huynh, phuï huynh _HS thaûo luaän vaø neâu so saùnh : +Giống: mở đầu uy +Khaùc: uych keát thuùc baèng ch * Đọc trơn, viết bảng : uych, huîch, ngaõ huîch uynh: luyùnh quyùnh, khuyønh uych: huîch, uîch +Đọc trơn tiếng +Đọc trơn từ ứng dụng _HS đọc từ ngữ ứng dụng : cá nhân, nhóm, lớp Lưu ý: Đối với tiếng quỳnh, đọc là: quờ-uynhquynh-huyền-quỳnh, song viết thì lược bỏ chữ u TIEÁT 25’ 10’ Luyeän taäp: a) Luyện đọc: *Củng cố bài tiết 1: _Cho HS đọc trơn lại vần, từ khoá, từ ứng dụng _ Vài cá nhân, sau đó đọc đồng SGK 15 Lop1.net (16) *Đọc câu và đoạn ứng dụng: _Cho HS xem tranh 1, 2, _Cho HS luyện đọc: +GV đọc mẫu +Tìm tiếng có chứa vần uynh vần uych 8’ 5’ 5’ b) Luyeän vieát: _Cho HS tập viết vào _Quan saùt vaø nhaän xeùt tranh _ Tìm và luyện đọc tiếng :khuyeát _Đọc trơn đoạn thơ ứng dụng +Cho HS đọc dòng thơ +Cho HS đọc liền dòng thơ +Đọc trơn bài +Đọc toàn bài SGK _Taäp vieát: uynh, uych, phuï huynh, ngaõ huîch c) Luyện nói theo chủ đề: _ Chủ đề: Đèn dầu, đèn điện, đèn huỳnh quang _GV cho HS quan sát tranh minh hoạ và trả lời caâu hoûi: +Tên loại đèn làgì? +Đèn nào dùng điện để thắp sáng? +Đèn nào dùng dầu để thắp sáng? +Nhà em có loại đèn gì? +Nói loại đèn em dùng để đọc sách học nhà: -Tên loại đèn là gì? -Nó dùng gì để thắp sáng? -Khi muốn cho đèn sáng thôi không sáng nữa, em phải làm gì? -Khi không cần dùng đèn có nên để đèn saùng khoâng? Vì sao? 4.Cuûng coá – daën doø: *Trò chơi: Chọn đúng từ tìm từ có chứa vần uynh vaø vaàn uych _Cuûng coá: + GV bảng (hoặc SGK) _Khen ngợi HS, tổng kết tiết học _ GDHS : Ta phải đề phòng cháy nổ, thấy cháy cần phải la lên cho người lớn giúp ============ 16 Lop1.net _ Đọc tên bài luyện nói _HS quan sát và giới thiệu theo nhóm, lớp +HS keå teân vaøi cuoán truyeän +HS theo dõi và đọc theo _Tìm tiếng có chứa vần uynh, uych đọc lại bài SGK, viết từ phụ huynh, ngã huỵch vào (17) BAØI 91: TOÁN COÄNG CAÙC SOÁ TROØN CHUÏC I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT: _ Bieát ñaët tính, laøm tính coäng caùc soá troøn chuïc, coäng nhaåm caùc soá troøn chuïc phạm vi 90; biết giải bài toán có phép cộng II.ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: _Các bó, bó có chục que tính (hay các thẻ chục que tính đồ dùng học Toán lớp 1) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Thời gian 2’ 5’ Hoạt động giáo viên 1.Giới thiệu cộng các số tròn chục: (theo cột doïc) Bước 1: Hướng dẫn HS thao tác trên các que tính _Laáy 30 que tính (3 boù que tính) +GV hoûi: 30 goàm maáy chuïc vaø maáy ñôn vò? GV viết: cột chục, cột đơn vị, SGK _Cho HS laáy tieáp 20 que tính (2 boù que tính), xếp bó que tính trên +Hoûi: 20 goàm maáy chuïc vaø maáy ñôn vò? _Gộp lại, ta bó và que rời, viết cột chục và cột đơn vị (dưới vạch ngang) sách Toán1 Chuïc +2 5’ 5’ Ñôn vò 0 Bước 2: Hướng dẫn kĩ thuật làm tính cộng GV hướng dẫn HS thực hai bước (trường hợp 30 + 20) *Ñaët tính: _Vieát 30 roài vieát 20 cho chuïc thaúng cột với chục, đơn vị thẳng cột với đơn vị 17 Lop1.net Hoạt động học sinh _Moãi HS laáy 30 que tính +30 coù chuïc vaø ñôn vò _Moãi HS laáy que tính +20 goàm chuïc vaø ñôn vò (18) _Vieát daáu + _Keû vaïch ngang *Tính (từ phải sang trái) 30 coäng baèng 0, vieát 20 50 coäng baèng 5, vieát Vaäy: 30 + 20 = 50 Thực hành: Baøi 1: Tính _Cho HS nêu cách làm bài làm vào _Khi chữa bài: cho HS nêu cách tính 7’ Baøi 2: Tính nhaåm _ GV hướng dẫn cách cộng nhẩm _GV hướng dẫn HS cộng nhẩm số tròn chục với số tròn chục +Muoán tính: 20 + 30 +Ta nhaåm: chuïc + chuïc = chuïc +Vaäy: 20 + 30 = 50 _Cho HS tieán haønh laøm _Chữa bài: Đọc kết theo cột 4’ Bài 3: Bài toán _ GV hướng dẫn tóm tắt và cách giảơ3 8’ _ Theo doõi vaø giuùp HS bieát caùch trình baøy baøi giaûi 2.Nhaän xeùt –daën doø: _Cuûng coá: _Nhaän xeùt tieát hoïc _Daën doø: Chuaån bò baøi 92: Luyeän taäp 2’ _ Quan sát GV thực hành _ Vieát baûng 30 20 50 - HS laøm baûng baøi đầu, các bài khác làm SGK và sửa trên bảng _ HS neâu yeâu caàu cuûa baøi _Goïi vaøi HS neâu laïi caùch coäng _Laøm vaøo SGK _ HS neâu mieäng keát quaû _ HS sửa trên bảai3 _ HS đọc yêu cầu bài _ HS nêu lời giải và cách giaûi _ HS giải vào ========== CHIEÀU LUYEÄN VIEÁT : UYNH - UYCH - GV giúp HS nghe - viết các từ khoá , từ ứng dụng luyện viết ( HSY luyện viết vần và từ khoá ) HS luyện nghe - viết số đoạn văn ( HSY nhìn chép ) : 18 Lop1.net (19) Thứ năm vừa qua, lớp em tổ chức lao động trồng cây Cây giống các bác phụ huynh đưa từ vườn ươm _ HS hoàn thành bài viết t6p5 viết buổi sáng mình _ HS luyện viết chữ đẹp ô li - HS laøm baøi taäp VBT Bài 1: Nối từ ngữ hai cột - GV giúp HS đọc chính xác các từ ngữ hai cột - HS tự nối VBT - GV viết lên bảng và gọi HS lên sửa trên bảng lớp - Lớp đọc lại các từ sau đã nối Baøi 2: uynh hay uych ? - HS xem tranh và tự làm bài VBT - HS lên sửa trên bảng lớp - HS đọc lại các từ đã hoàn thành : Huỳnh huỵch đào đất ; họp phụ huynh Baøi : vieát - HS vieát baûng : luyùnh quyùnh , huyønh huîch - HS vieát VBT : luyùnh quyùnh , huyønh huîch ================ LUYỆN TOÁN COÄNG CAÙC SOÁ TROØN CHUÏC _ HS nhắc lại cách cộng các số tròn chục mà buổi sáng các em vừa học _ HS làm bài tập VBT toán Baøi : Tính - HS tự làm bài VBT - HS lên sửa bài trên bảng ( em phép tính ) - HS đổi tập kiểm tra Baøi 2: Tính nhaåm - HS neâu caùch tính nhaåm ( chuïc coäng theâm chuïc ,… ) - HS tự làm bài cá nhân - HS hoûi mieäng moät soá em veà keát quaû tính - HS đổi tập kiểm tra Bài :Bài toán - HS đọc đề toán - HS nêu cách giải toán - HS tự giải VBT - HS leân giaûi treân baûng Baøi : >, <, = - HS tự làm bài 19 Lop1.net (20) - HS lên sửa bài trên bảng ========================= Baøi 19: THUÛ COÂNG CẮT, DÁN HÌNH CHỮ NHẬT (TIẾT 1) I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: _ Biết cách kẻ, cắt, dán hình chữ nhật _ Kẻ, cắt, dán hình chữ nhật Có thể kẻ, cắt hình chữ nhật theo cách đơn giản Đường cắt tương đối thẳng Hình dán tương đối phẳng Với HS khéo tay: _ Kẻ, cắt, dán hình chữ nhật theo hai cách Đường cắt thẳng, hình dán phẳng _ Có thể kẻ, cắt thêm hình chữ nhật có kích thước khác II.CHUAÅN BÒ: 1.Giaùo vieân: _Chuẩn bị hình chữ nhật mẫu giấy màu dán trên tờ giấy trắng kẻ ô _Tờ giấy kẻ ô có kích thước lớn 2.Hoïc sinh: _Giaáy maøu coù keû oâ _Bút chì, thước kẻ, kéo _1 tờ giấy HS có kẻ ô _Vở thủ công III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: Thời Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh gian 3’ 1.Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét: _Quan sát hình chữ nhật mẫu _Treo hình maãu leân baûng vaø hoûi: +Hình chữ nhật có cạnh? +Độ dài các cạnh nào? Như hình chữ nhật có cạnh dài và caïnh ngaén baèng 8’ 2.GV hướng dẫn mẫu: _HS quan saùt * Cách kẻ hình chữ nhật: (cách 1) _GV thực động tác +Ghim tờ giấy kẻ ô lên bảng +Lấy điểm A trên mặt giấy kẻ ô Từ điểm A đếm xuống ô theo đường kẻ, ta điểm D 20 Lop1.net (21)