2/Luyện đọc: * Đọc mẫu lần 1 : Giáo viên đọc với giọng đọc * Hướng dẫn phát âm từ khó : -Mời nối tiếp nhau đọc từng câu -Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh - Giới thiệu các từ khó phát âm y[r]
(1)GV: Bùi thị thu Hằng_ Trường tiểu học Kim Đồng Kế hoạch giảng dạy tuần 29 Từ ngày 25/3 đến 29/3/2013 Thứ/ ngày Tiết Môn học Tên bài giảng Chào cờ Tập đọc Tâp đọc Toán Đạo đức Chào cờ đầu tuần Những đào Những đào Các số từ 111 đến 200 Giúp đỡ người khuyết tật (T2) Thể dục Toán Kể chuyện Chính tả Thủ công TC “Con cóc là cậu ông trời” và Chuyền bóng TS Các số có chữ số Những đào (TC) Những đào Làm vòng đeo tay (T1) Âm nhạc Toán Tập đọc Luyện từ và câu Chú ếch So sánh số có chữ số Cây đa quê hương TN Về cây cối_Đặt và trả lời câu hỏi đế làm gi? Mĩ thuật Thể dục Toán Tập viết Tự nhiên xã hội Chính tả Toán Tập làm văn Sinh hoạt lớp Nặn xé dán vật TC “Con cóc là cậu ông trời” và “Tâng cầu” Luyện tập Chữ A hoa (Kiểu 2) Một số loài cây sống nước Ghi chú (NV) Hoa phượng Mét Nghe trả lời câu hỏi Sinh hoạt tuần 29 Giáo án lớp GiaoAnTieuHoc.com (2) GV: Bùi thị thu Hằng_ Trường tiểu học Kim Đồng Thứ ngày 25 tháng năm 2013 TiÕt 1: CHÀO CỜ TiÕt 2-3 : TẬP ĐỌC NHỮNG QUẢ ĐÀO I/ Muïc đích-Yêu cầu : -Biết ngắt nghỉ đúng chỗ; bước đầu đọc phân biệt lời kể chuyện và lời nhân vật -Hiểu ND : Nhờ đào, ông biết tính nết các cháu Ông khen ngợi các cháu biết nhường nhịn đào cho bạn, bạn ốm (trả lời các CH SGK) -Kĩ sống:Xác định giá trị thân II/ Chuaån bò : SGK - Bảng phụ viết các câu văn cần hướng dẫn luyện đọc III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động gv Hoạt động hs Tiết1: 1.Kieåm tra baøi cuõ - Gọi HS đọc bài và trả lời câu hỏi - Cây dừa bài cây dừa +Các phận cây dừa (lá, -3 HS đọc bài và trả lời câu hỏi ngọn,thân, quả) so sánh với gì?û +Cây dừa gắn bó với thiên nhiên nhö theá naøo? + Em thích câu thơ nào ? Vì ? - GV nhaän xeùt – ghi ñieåm 2.Bài a Phần giới thiệu : Giáo án lớp GiaoAnTieuHoc.com (3) GV: Bùi thị thu Hằng_ Trường tiểu học Kim Đồng GV ghi tựa: Những đào b Luyện đọc 1/Đọc mẫu - GV đọc mẫu : - GV đọc mẫu lần - Yêu cầu đọc câu - Rút từ khó -Vaøi em nhaéc laïi teân baøi -Lớp lắng nghe đọc mẫu -Lần lượt nối tiếp đọc câu cho heát baøi -Rèn đọc các từ : làm vườn , hài lòng, nhận xét, với vẻ tiếc rẻ, leân, traûi baøn 2/ Đọc đoạn : -Yêu cầu tiếp nối đọc đoạn trước lớp - Lắng nghe và chỉnh sửa cho học sinh - Hướng dẫn ngắt giọng : - Yêu cầu đọc tìm cách ngắt giọng moät soá caâu daøi , caâu khoù ngaét thoáng cách đọc các câu này lớp + Giải nghĩa từ -Yêu cầu đọc đoạn nhoùm - Hướng dẫn các em nhận xét bạn đọc 3/ Thi đọc -Mời các nhóm thi đua đọc -Yêu cầu các nhóm thi đọc -Laéng nghe nhaän xeùt vaø ghi ñieåm *Cả lớp đọc đồng đoạn Tieát 4/Tìm hieåu noäi dung: -Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn 1, TLCH: -Từng em nối tiếp đọc đoạn trước lớp - Bốn em đọc đoạn bài -Giọng người kể khoan thai rành maïch, gioïng oâng oân toàn, hieàn haäu, gioïng Xuaân hoàn nhieân, nhanh nhaûu, gioïng Vaân ngaây thô, gioïng Vieät luùng tuùng, ruït reø -Caùi voø,haøi loøng,thô daïi,thoát (SGK) -Đọc đoạn nhóm (3em ) -Caùc em khaùc laéng nghe vaø nhaän xét bạn đọc - Các nhóm thi đua đọc bài - Lớp đọc thầm đoạn Giáo án lớp GiaoAnTieuHoc.com (4) GV: Bùi thị thu Hằng_ Trường tiểu học Kim Đồng Câu : Người ông dành đào cho ? *Ý 1:Chia đào cho người - Yêu cầu học sinh đọc tiếp đoạn cuûa baøi Câu 2: Mỗi cháu ông đã làm gì với đào ? *YÙ 2: Chuyeän cuûa Xuaân Caâu 3: OÂâng nhaän xeùt gì veà Xuaân ? Vì oâng nhaän xeùt nhö vaäy ? + OÂâng noùi gì veà Vaân ? Vì oâng nhaän xeùt nhö vaäy ? +OÂâng noùi gì veà Vieät? Vì oâng noùi nhö vaäy ? *YÙ 3:Vieäc laøm cuûa Vaân Caâu 4: Em thích nhaân vaät naøo ? Vì sao? *YÙ 4:Vieäc laøm cuûa Vieät.: *GV ruùt noäi dung baøi 5/ Luyện đọc lại : - Theo dõi luyện đọc nhóm - Yêu cầu các nhóm thi đọc - Nhận xét chỉnh sửa cho học sinh 3/ Cuûng coá daën doø : - Giáo viên nhận xét đánh giá - Dặn HS nhà học bài - Chuẩn bị bài -Người ông dành đào cho vợ và ba đứa cháu nhỏ - Xuaân ñem haït troàng vaøo moät caùi voø Vaân aên heát phaàn cuûa mình maø thèm Việt dành đào cuûa mình cho baïn Sôn bò oám -OÂâng noùi mai sau Xuaân seõ laøm vườn gioiû, vì Xuân thích trồng cây -Vaân coøn thô daïi quaù, vì Vaân haùu aên Aên heát phaàn cuûa mình maø vaãn theøm -Vieät coù taám loøng nhaân haäu, bieát nhường miếng ngon mình cho baïn -HS trả lời theo cảm nhận - Hai em nhaéc laïi noäi dung baøi Kĩ sống - HS Luyện đọc Giáo án lớp GiaoAnTieuHoc.com (5) GV: Bùi thị thu Hằng_ Trường tiểu học Kim Đồng TiÕt 4: TOÁN CÁC SỐ TỪ 111 ĐẾN 200 I Muïc đích-Yêu cầu : -Nhận biết các số từ 111 đến 200 -Biết cách đọc, viết các số từ 111 đến 200 -Biết cách so sánh các số từ 111 đến 200 -Biết thứ tự các số từ 111 đến 200 *HS khaù gioûi: baøi 2(b,c) -Phaùt trieån khaû naêng tö cuûa hoïc sinh II Chuaån bò :SGK III Các hoạt động dạy học : Hoạt động gv Hoạt động hs Bài cũ: Bài : Điền dấu số vào chỗ trống - HS lên điền các số từ 101 đến Bài : Viết các số theothứ tự từ 110 nhỏ lớn -103 , 105 , 106 , 107 , 108 - Nhaän xeùt chung 2.Bài mới: Hoạt động1: Giới thiệu các số từ 111 đến 200 - Giới thiệu số 111 - GV gaén leân baûng hình bieåu dieãn 100 vaø hoûi + Coù maáy traêm ? - GV yeâu caàu HS - coù 100 vieát soá 100 vaøo coät traêm - HS vieát - GV gaén theâm HCN bieåu dieãn chuïc vaø hình vuoâng nhoû , hoûi + Coù maáy chuïc vaø maáy ñôn vò ? - -1 chuïc vaø ñôn vò GV yeâu caàu HS leân vieát chuïc, ñôn vò vaøo caùc coät chuïc , ñôn vò - HS vieát - GV : Để có tất trăm, Giáo án lớp GiaoAnTieuHoc.com (6) GV: Bùi thị thu Hằng_ Trường tiểu học Kim Đồng chục, hình vuông, toán học người ta dùng số trăm mười moät vaø vieát laø 111 - GV giới thiệu số 112, 115 tương tự giới thiệu số 111 - GV yeâu caàu HS thaûo luaän vaø tìm cách đọc và viết các số còn lại baûng : - GV yêu cầu đọc các số vừa lập Hoạt động2: Luyện tập, thực hành Bài : Vieát theo maãu - GV yêu cầu HS tự làm bài -GV yêu cầu HS đổi và kiểm tra cho - HS viết và đọc số 111 - HS thảo luận để viết các số còn thiếu bảng Sau đó HS lên làm bài trên bảng lớp ( HS đọc soá, HS vieát soá, HS gaén hình bieåu dieãn soá ) - HS đọc - HS đọc 110 111 117 154 181 195 Một trăm mười Moät traêm möôi moät Một trăm mười bảy Moät traêm naêm boán Moät traêm taùm möôi moát Moät traêm chín möôi laêm Baøi 2: Soá ? - Gọi HS lên bảng làm lớp làm - HS thực vào a)113;115;118;119 -Yêu cầu HS đọc tia số vừa lập 123;125;127;129 b)152;154;156;159 162;163;165;166;168 -Trên tia số, số đứng trước c)192;194;195;197;199 bé số đứng sau nó Bài 3: ñieàn daáu >, < , = vaøo choã thích hợp - GV : Muốn điền cho đúng chúng ta phải so sánh các số với - GV vieát baûng : 123 … 124 + Em hãy so sánh chữ số hàng -Chữ số hàng trăm là Giáo án lớp GiaoAnTieuHoc.com (7) GV: Bùi thị thu Hằng_ Trường tiểu học Kim Đồng traêm cuûa soá 123 vaø soá 124 ? + Hãy so sánh chữ số hàng chục cuûa soá 123 vaø soá 124 ? + Hãy so sánh chữ số hàng đơn vị cuûa soá 123 vaø soá 124 ? - GV : Vậy đó ta nói 123 nhỏ 124 hay 124 lớn 123 và vieát: 123< 124, 124 > 123 - Gọi HS lên bảng làm lớp làm bài tập -GV nhận xét sửa sai 3) Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học Tieát 5: -Chữ số hàng chục là -Chữ số hàng đơn vị < 129 > 120; 126 > 122 ; 136= 136 ; 155<158 120 < 152; 186 =186 ; 135 > 125 ; 148 >128;199<200 ĐAO ĐỨC GIÚP ĐỠ NGƯỜI KHUYẾT TẬT(T2) I Muïc đích-Yêu cầu : - Biết : Mọi người cần phải hỗ trợ, giúp đỡ, đối xử bình đẳng với ngời khuyeát taät - Nêu số hành động, việc làm phù hợp để giúp đỡ người khuyết taät -Có thái độ cảm thông,không phân biệt đối xử và tham gia giúp đỡ bạn khuyết tật lớp,trong trường và cộng đồng phù hợp với khả *HS khá giỏi:Không đồng tình với thái độ xa lánh,kì thị trêu chọc baïn khuyeát taät -Yeâu thích moân hoïc II Chuẩn bị : - Các phiếu học tập III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động gv Hoạt động hs Giáo án lớp GiaoAnTieuHoc.com (8) GV: Bùi thị thu Hằng_ Trường tiểu học Kim Đồng Bài cũ: - Yeâu caàu HS xaùc ñònh yù kieán maø - HS trả lời Bạn nhận xét caùc em taùn thaønh a)Giúp đỡ người khuyết tật là việc người nên làm b)Chỉ cần giúp đỡ người khuyết tật laø thöông binh c)Phân biệt đối xử với bạn bị khuyeát taät laø vi phaïm quyeàn treû em d)Giúp đỡ người khuyết tật là góp phần làm giảm bớt khó khăn thieät thoøi cho hoï - GV nhaän xeùt 2.Bài a)Giới thiệu bài:Giúp đỡ người -1 em nhắc tựa bài khuyeát taät(T2) b) Các hoạt động: Hoạt động 1: Xử lí tình -GV neâu tình huoáng -HS thaûo luaän -GV keát luaän:Thuûy neân khuyeân -Đại diện các nhóm trình bày và bạn:Cần đường dẫn người thảo luận lớp bị hỏng mắt đến tận nhà cần tìm Hoạt động 2:Làm việc cá nhaân GV neâu yeâu caàu -Kết luận:Người khuyết tật chịu nhieàu ñau khoå thieät thoøi,hoï thường gặp nhiều khó khăn sống.Cần giúp đỡ người khuyết tật để họ bớt buồn tủi,vất vả thêm tự tin vào sống.Chúng ta cần làm việc phù hợp với khả để -Hs đọc yêu cầu -Thực hành vào VBT VD: a)Những việc em đã làm: -Dẫn người mù qua đường -Nhường ghế cho người khuyết tật b)Những việc em làm: -Đẩy xe lăn dùm bạn -Uûng hộ người khuyết tật gặp khó khaên Giáo án lớp GiaoAnTieuHoc.com (9) GV: Bùi thị thu Hằng_ Trường tiểu học Kim Đồng giúp đỡ họ 3.Cuûng coá daën doø: Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ ngày 28 tháng năm 2011 Tiết 1: THỂ DỤC TC “CON CÓC LÀ CẬU ÔNG TRỜI” Và “CHUYỀN BÓNG” TiÕt 2: TOÁN CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ I Muïc đích-Yêu cầu : - Nhận biết các số có ba chữ số, biết cách đọc, viết chúng Nhận biết số có ba chữ số gồm số trăm, số chục, số đơn vị - Bài tập cần làm : Bài ; Bài - Ham thích học toán II Chuẩn bị Các hình vuông, hình chữ nhật biểu diễn trăm, chục, đơn vị III Các hoạt động dạy học : Hoạt động gv Hoạt động hs Ổn định - Hát Bài cu :Các số từ 111 đến 200 - Kiểm tra HS thứ tự và so sánh - HS lên bảng thực yêu cầu các số từ 111 đến 200 GV - Nhận xét và cho điểm HS Giáo án lớp GiaoAnTieuHoc.com (10) GV: Bùi thị thu Hằng_ Trường tiểu học Kim Đồng Bài Hoạt động 1: Giới thiệu các số có chữ số a) Đọc và viết số theo hình biểu diễn - GV gắn lên bảng hình vuông biểu diễn 200 và hỏi: Có trăm? - Gắn tiếp hình chữ nhật biểu diễn 40 và hỏi: Có chục? - Gắn tiếp hình vuông nhỏ biểu diễn đơn vị và hỏi: Có đơn vị? - Hãy viết số gồm trăm, chục và đơn vị - Có trăm - Có chục - Có đơn vị - HS lên bảng viết số, lớp viết vào bảng con: 243 - số HS đọc cá nhân, sau đó lớp đọc đồng thanh: Hai trăm bốn mươi ba - Yêu cầu HS đọc số vừa viết - 243 gồm trăm, chục và đơn vị Tiến hành tương tự để HS đọc, viết và nắm cấu tạo các số: 235, 310, 240, 411, 205, 252 b) Tìm hình biểu diễn cho số: - GV đọc số, yêu cầu HS lấy các hình biểu diễn tương ứng với số GV đọc Hoạt động 2: Luyện tập, thực hành Bài 1/ ND ĐC Bài / 147 (phiếu cá nhân) - Y/c HS làm bài - Nhận xét và cho điểm HS Bài / 147 (phiếu nhóm) - GV phát phiếu cho các nhóm làm bài - GV nhận xét, sưã bài Củng cố : Tổ chức cho HS thi đọc và viết số có - 243 gồm trăm, chục và đơn vị - HS thực theo y/c - HS làm phiếu cá nhân 315 – d; 311 – c; 322 – g; 521 – e; 450 – b; 405 – a - NHóm làm bài trình bày kết thảo luận 911, 991, 673, 675, 705, 800, 560, 427, 231, 320, 901, 575, 891 Giáo án lớp GiaoAnTieuHoc.com (11) GV: Bùi thị thu Hằng_ Trường tiểu học Kim Đồng chữ số - HS thực nhận xét tiết học 5.Dặn dò HS nhà ôn, cách đọc số và cách viết số có chữ số - Chuẩn bị: So sánh các số có ba chữ số TiÕt 3: KỂ CHUYỆN NHỮNG QUẢ ĐÀO I Muïc đích-Yêu cầu : - Bước đầu biết tóm tắt nội dung đoạn chuyện cụm từ câu (BT1) - Kể lại đoạn câu chuyện dựa vào lời tóm tắt ( BT2) - HS khá, giỏi biết phân vai để dựng lại câu chuyện (BT3) II Kĩ sống giáo dục bài: -Tự nhận thức -Xác định giá trị thân III Các kỹ thuật và phương pháp dạy học: -Trình bày ý kiến cá nhân -Trình bày phút -Thảo luận cặp đôi-chia sẻ IV Đồ dùng dạy học: Bảng phụ viết tóm tắt nội dung đoạn truyện V Các hoạt động dạy học : Hoạt động gv Hoạt động hs Ổn định - Hát Bài cu : Kho báu - Gọi HS lên bảng, và yêu cầu - HS lên bảng thực yêu cầu các em nối tiếp kể lại câu HS lớp theo dõi và nhận xét chuyện Kho báu - Nhận xét và cho điểm HS Bài - Theo dõi và mở SGK trang 92 1) Tóm tắt nội dung đoạn - HS đọc yêu cầu bài truyện - Đoạn 1: Chia đào - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Quà ông Giáo án lớp GiaoAnTieuHoc.com (12) GV: Bùi thị thu Hằng_ Trường tiểu học Kim Đồng - Chuyện Xuân - HS nối tiếp trả lời: Xuân - Nội dung đoạn là gì? làm gì với đào ông cho - Nội dung đoạn cuối là gì? - Vân ăn đào ntn./ Cô bé ngây thơ - Nhận xét phần trả lời HS - Tấm lòng nhân hậu Việt./ 2) Kể lại đoạn truyện theo gợi ý Quả đào Việt đâu? Bước 1: Kể nhóm - HS nxét, bổ sung - Cho HS đọc thầm yêu cầu và gợi ý trên bảng phụ - Chia nhóm, yêu cầu nhóm kể đoạn theo gợi ý Bước 2: Kể lớp - Kể lại nhóm Khi HS kể các - Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên HS khác theo dõi, lắng nghe, kể - Tổ chức cho HS kể vòng - nhận xét, bổ sung cho bạn - Yêu cầu các nhóm nhận xét, bổ Mỗi HS trình bày đoạn sung bạn kể - HS tham gia kể chuyện - Tuyên dương các nhóm HS kể - Nhận xét, ghi đểm tốt - Khi HS lúng túng, GV có thể đặt câu hỏi gợi ý đoạn cho HS 3) Phân vai dựng lại câu chuyện - GV chia HS thành các nhóm nhỏ - HS tự phân vai dựng lại câu Mỗi nhóm có HS, yêu cầu các chuỵen nhóm kể theo hình thức phân vai: - Các nhóm thi kể theo hình thức phân vai người dẫn chuyện, người ông, - HS nxét, bình chọn Xuân, Vân, Việt - Tổ chức cho các nhóm thi kể - Nhận xét và tuyên dương các -Nhận xét tiết học nhóm kể tốt Củng cố-Dặn dò: -HS nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe và chuẩn bị bài sau Giáo án lớp GiaoAnTieuHoc.com (13) GV: Bùi thị thu Hằng_ Trường tiểu học Kim Đồng Tiết 2: CHÍNH TẢ NHỮNG QUẢ ĐAØO I Muïc ñích yeâu caàu : -Chép chính xác bài CT, trình bày đúng hình thức bài văn ngắn - Làm bài tập(2)a/b, bài tập chính tả phương ngữ giáo viên soạn -Yeâu thích moân hoïc II Chuaån bò : - Baûng phuï vieát noäi dung caùc baøi taäp chính taû III Các hoạt động dạy và học: Hoạt động gv Bài cũ: - Viết các từ sau : gieáng saâu, xaâu kim, xong vieäc, song cửa -Nhaän xeùt chung 2.Bài mới: HĐ1/ Giới thiệu -Neâu yeâu caàu cuûa baøi chính taû veà viết đúng , viết đẹp đoạn tóm tắt bài “ Những đào” HĐ2/Hướng dẫn CT : * Ghi nhớ nội dung đoạn chép -Đọc mẫu đoạn văn cần viết -Yêu cầu ba em đọc lại bài lớp đọc thầm theo + Người ông chia quà gì cho các chaùu ? + Ba người cháu đã làm gì với đào mà ông cho ? Hoạt động hs - HS lên bảng viết, lớp viết vào baûng - Lắng nghe giới thiệu bài - Nhaéc laïi teân baøi -Lớp lắng nghe giáo viên đọc -Ba em đọc lại bài ,lớp đọc thầm tìm hieåu baøi -Chia cháu đào -Xuân ăn đào xong đem hạt trồng Vaân aên xong vaãn coøn theøm Coøn Giáo án lớp GiaoAnTieuHoc.com (14) GV: Bùi thị thu Hằng_ Trường tiểu học Kim Đồng Việt thì không ăn mà mang đào cho caäu baïn bò oám + Người ông đã nhận xét gì các -Ông bảo : Xuân thích làm vườn, chaùu ? Vân bé dại, còn Việt là người nhân haäu HĐ3/ Hướng dẫn trình bày : -Đoạn trích có câu? -Đoạn trích có câu + Trong đoạn văn dấu câu - Daáu chaám, daáu phaåy,daáu hai nào sử dụng? chấm sử dụng - Những chữ nào bài - Một,Còn,Ông vì là chữ đầu câu vieát hoa ?Vìsao? Xuaân,Vaân teân ieâng */ Hướng dẫn viết từ khó : - Đọc HS viết các từ khó vào bảng - -Lớp thực hành viết từ khó vào Giáo viên nhận xét chỉnh sửa cho bảng - em thực hành viết trên bảng HS *Viết bài : - GV đọc nhaân haäu, quaû ø, troàng , aên xong - Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh *Soát lỗi : -Đọc lại để học sinh dò -HS nhìn bảng viết vào bài , tự bắt lỗi HÑ4/ Chaám baøi : -Thu tập học sinh chấm điểm và -Sửa lỗi nhận xét từ – baøi - HS đọc yêu cầu 5/Hướng dẫn làm bài tập Bài : a Điền vào chỗ trống s hay - cửa sổ, chú sáo, sổ lồng, , xồ, xoan x? - Gọi HS lên bảng làm lớp làm - To cột đình -Kín nhö böng bài tập -Tình laøng nghóa xoùm b Ñieàn vaøo choã troáng in hay inh ? -Kính trên nhường -GV nhận xét sửa sai -Chín bỏ làm mười - GV nhaän xeùt cho ñieåm - Hai HS neâu laïi caùch trình baøi Cuûng coá - Daën doø: -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết hoïc -Nhắc nhớ trình bày sách Giáo án lớp GiaoAnTieuHoc.com (15) GV: Bùi thị thu Hằng_ Trường tiểu học Kim Đồng đẹp -Daën veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi xem trước bài Tiết 5: THỦ CÔNG ( T1 ) LÀM VÒNG ĐEO TAY I Muïc ñích yeâu caàu : -Bieát caùch laøm voøng ñeo tay -Làm vòng đeo tay Các nan làm vòng tương đối Dán (nối) và gấp các nếp gấp có thể chưa phẳng, chưa + Với HS khéo tay : Làm vòng đeo tay Các nếp gấp phẳng Vòng đeo tay có màu sắc đẹp -Yeâu thích moân hoïc II Chuaån bò : -Maãu - Quy tr×nh gÊp, c¾t, d¸n cã h×nh vÏ III Các hoạt động dạy và học : Hoạt động gv Hoạt động hs KiÓm tra: -Kiểm tra dụng cụ học tập học Các tổ trưởng báo cáo chuẩn bò cuûa caùc toå vieân toå mình sinh -Giáo viên nhận xét đánh giá 2.Bài mới: Hoạt động 1/ Giới thiệu bài: Hôm các em thực hành làm -Hai em nhắc lại tên bài học “Laøm voøng ñeo tay” Hoạt động 2: GV hướng dẫn học 1,2 HS nhắc lại Lớp theo dõi sinh quan saùt vaø nhaän xeùt - GV giới thiệu mẫu vòng đeo tay giấy và đặt câu hỏi định hướng quan sát: Vòng đeo tay làm Giáo án lớp GiaoAnTieuHoc.com (16) GV: Bùi thị thu Hằng_ Trường tiểu học Kim Đồng gì ? Có màu ? -GV gợi ý: Muốn giấy đủ độ dài để làm thành vòng đeo vừa tay ta phải dán nối các nan giấy GV hướng dẫn mẫu +Bước : Cắt thành các nan giaáy +Bước : Dán nối các nan giấy +Böôùc : Gaẫp caùc nan giaây +Bước : Hoàn chỉnh vòng đeo tay -Dán hai đầu sợi dây vừa gấp, voøng ñeo tay baèng giaáy -GV tổ chức cho HS tập làm vòng ñeo tay baèng giaáy Cuûng coá - Daën doø - Hãy nhắc lại các bước làm đồng hồ ®eo tay b»ng giÊy? - GV nhËn xÐt giê häc - C¨n dÆn HS vÒ nhµ thùc hµnh lµm vòng đeo tay để tạo sản phẩm đẹp Chuẩn bị bài bài sau : Lµm vßng ®eo tay(tiÕp) -Lớp quan sát GV hướng dẫn mẫu -HS THEO DOÕI -HS THỰC HIỆN - đến HS nhắc lại các bước làm vßng ®eo tay Thứ ngày 27 tháng năm 2013 Tiết 1: ÂM NHẠC CHÚ ẾCH CON Tiết 2: TOÁN Giáo án lớp GiaoAnTieuHoc.com (17) GV: Bùi thị thu Hằng_ Trường tiểu học Kim Đồng SO SÁNH CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ I.Muïc đích yêu cầu: -Biết sử dụng cấu tạo thập phân số và giá trị theo vị trí các chữ số số để so sánh các số có ba chữ số; nhận biết thứ tự các số (khoâng quaù 1000) *HS khaù gioûi:baøi 2(b,c),baøi 3(doøng 2) -Phaùt trieån khaû naêng tö cuûa hoïc sinh II Chuaån bò SGK: III Các hoạt động dạy và học: Hoạt động gv Hoạt động hs - HS vieát : 1.Kiểm tra: Chín traêm chín möôi - Goïi HS leân baûng vieát soá moát:…………………… -GV nhaän xeùt ghi ñieåm - Baûy traêm linh naêm:………………… - HS vieát : - Naêm traêm saùu möôi :………………… -Taùm traêm :…………………… 2.Bài mới: Hoạt động1 : Giới thiệu bài: -GV giới thiệu ngắn gọn tên bài và ghi lên bảng: So sánh các có ba chữ -Vài học sinh nhắc lại tựa bài soá Hoạt động 2: Giới thiệu cách so sánh các số có chữ số - GV gaén leân baûng hình bieåu dieãn - HS theo doõi soá 234 -Coù 234 hình vuoâng + Coù bao nhieâu hình vuoâng nhoû ? - GV tieáp tuïc gaén hình bieåu dieãn soá 235 -Coù 235 hình vuoâng + Coù bao nhieâu hình vuoâng ? + 234 vaø 235 soá naøo beù hôn vaø soá -234 bé 235 và 235 lớn Giáo án lớp GiaoAnTieuHoc.com (18) GV: Bùi thị thu Hằng_ Trường tiểu học Kim Đồng nào lớn hơn? 234 + Hãy so sánh chữ số hàng trăm cuûa soá 234 vaø soá 235 ? + Hãy so sánh chữ số hàng chục cuûa soá 234 vaø soá 235 ? + Hãy so sánh chữ số hàng đơn vị cuûa soá 234 vaø soá 235 ? - Khi đó ta nói 234 nhỏ 235 Vieát 234 < 235 Hay 235 > 234 * So saùnh 194 vaø 139 - GV hướng dẫn HS so sánh 194 hình vuông với 139 hình vuông tương tự so sánh 234 và 235 - GV hướng dẫn so sánh 194 và 139 cách so sánh các chữ số cuøng haøng -Tương tự trên so sánh số 199vaø 215 -234 hình vuoâng ít hôn 235 hình vuoâng , 235 hình vuoâng nhieàu hôn 234 hình vuoâng -Chữ số hàng trăm cùng là -Chữ số hàng chục cùng là -Chữ số hàng đơn vị < -194 hình vuoâng nhieàu hôn 139 hình vuoâng , 139 hình vuoâng ít hôn 194 hình vuoâng -Haøng traêm cuøng laø Haøng chuïc > neân 194 > 139 hay 139 < 194 -215 hình vuoâng nhieàu hôn 199 hình vuoâng , 199 hình vuoâng ít hôn 215 hình vuoâng Keát luaän : Khi so saùnh caùc soá coù -Haøng traêm 2>1 neân 215>199 hay chữ số với ta bắt đầu so sánh 199 < 215 từ hàng trăm số có hàng trăm lớn lớn Khi hàng trăm ta so sánh đến hàng chục có số hàng chục lớn lớn hôn , neáu haøng chuïc baèng ta seõ so saùnh haøng ñôn vò Hoạt động 3: Luyện tập – thực haønh: Baøi 1: > ; < ; = ? 127 > 121 vì haøng traêm cuøng laø , - Gọi HS lên bảng làm lớp làm hàng chục cùng là hàng ñôn vò > vào bài tập 127 > 121 865 = 865 Giáo án lớp GiaoAnTieuHoc.com (19) GV: Bùi thị thu Hằng_ Trường tiểu học Kim Đồng 124 < 129 182 < 192 648 < 684 749 > 549 Bài 2: Tìm số lớn các số sau : + Để tìm số lớn ta phải làm -So sánh các số với - HS thực so sánh và tìm số gì ? lớn a 395 , 695 , 375 a 695 b 873 , 973 , 979 b 979 c 751 , 341, 741 c 751 -GV nhận xét sửa sai Baøi 3: -HS đọc yêu cầu GV hướng dẫn -Thực -Nhaän xeùt 974;974;978;980 981;984;985;987;989;990 992;993;994;997;998 Cuûng coá - Daën doø: -Về nhà xem trước bài : Luyện tập - Nhaän xeùt tieát hoïc Tiết 3: LUYỆN ĐỌC CAÂY ÑA QUEÂ HÖÔNG I Muïc ñích yeâu caàu: -Đọc rành mạch toàn bài; biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu và cụm từ II.Chuaån bò : -GV: Tranh minh họa bài tập đọc SGK Bảng phụ chép sẵn các câu cần luyện đọc -HS: SGK Giáo án lớp GiaoAnTieuHoc.com (20) GV: Bùi thị thu Hằng_ Trường tiểu học Kim Đồng III Các hoạt động dạy và học: Hoạt động gv 1.Kieåm tra: -gọi em lên bảng kiểm tra bài cũ 2.Bài 1/ Giới thiệu bài: -Hoâm chuùng ta tìm hieåu baøi : Caây ña queâ höông - Ghi tên bài lên bảng 2/Luyện đọc: * Đọc mẫu lần : Giáo viên đọc với giọng đọc * Hướng dẫn phát âm từ khó : -Mời nối tiếp đọc câu -Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh - Giới thiệu các từ khó phát âm yêu cầu đọc * Hướng dẫn ngắt giọng : - Treo baûng phuï coù caùc caâu caàn luyện đọc Yêu cầu HS tìm cách đọc và luyện đọc - Thống cách đọc và cho luyện đọc 3/Đọc đoạn và bài -Yêu cầu nối tiếp đọc đoạn trước lớp Hoạt động hs -cầm vỡ đọc lại bài cũ -Vài em nhắc lại tựa bài -Lắng nghe đọc mẫu và đọc thầm theo -Mỗi em đọc câu hết baøi -Đọc bài cá nhân sau đó lớp đọc đồng các từ khó : - gắn liền, xuể, li kì, lững thững, rắn hổ mang, tưởng chừng, chót vót - Tìm cách ngắt giọng và luyện đọc caùc caâu: - Trong voøm laù,/ gio ùchieàu gaåy leân điệu nhạc li kì / tưởng chừng cười,/ nói // -Xa xa,/ cánh đồng,/ đàn trâu về,/ lững thững bước nặng nề // Bóng sừng trâu ánh chiều kéo dài,/ lan ruộng đồng yeân laëng / - Nối tiếp đọc đoạn trước lớp Giáo án lớp GiaoAnTieuHoc.com (21)