Hoạt động 2: Hướng dẫn luyện tập Baøi taäp 1: - GV mời HS đọc yêu cầu của bài tập - GV mời 3 HS đọc các câu khiến trong bài đúng ngữ điệu, sau đó lựa chọn cách noùi lòch suï caùch b & c [r]
(1)Trường Tiểu học Châu Điền B Luyện từ và câu CAÂU KHIEÁN TUẦN 27 – TIẾT 53 Ngày soạn:……………………….Ngày dạy:…………………… I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: - Nắm cấu tạo & tác dụng câu khiến - Bieát nhaän dieän caâu khieán, ñaët caâu khieán - Yeâu thích tìm hieåu Tieáng Vieät II.CHUAÅN BÒ: - Bảng phụ viết câu khiến BT1 (phần Nhận xét) III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Bài mới: Hoạt động1: Hình thành khái niệm Bước 1: Hướng dẫn phần nhận xét Baøi taäp 1, 2: - GV yêu cầu HS đọc nội dung bài tập 1, - GV kết luận, chốt lại lời giải đúng – bảng phụ đã viết câu khiến, nói lại tác dụng cuûa caâu, daáu hieäu cuoái caâu Câu khiến: Mẹ mời sứ giả vào đây cho con! Tác dụng: Dùng để nhờ mẹ gọi sứ giả vào Dấu hiệu cuối câu: Có dấu chấm than cuối caâu Baøi taäp - GV chia bảng lớp làm phần, mời HS tieáp noái leân baûng – moãi em moät caâu văn, sau đó em tự đọc câu văn mình - GV cùng HS nhận xét câu, rút kết luận: Khi viết câu nêu yêu cầu, đề nghị, mong muốn, nhờ vả…… mình với người khác, ta có thể đặt cuối câu dấu chấm daáu chaám than - Chuù yù: + Đặt dấu chấm cuối câu đó là lời yêu cầu, đề nghị …… nhẹ nhàng + Đặt dấu chấm than cuối câu đó là lời đề nghị, yêu cầu …… mạnh mẽ (thường có các Baøi taäp 1, 2: - HS đọc yêu cầu bài tập - HS suy nghĩ, trao đổi nhóm đôi - HS phaùt bieåu yù kieán - HS chỉnh sửa lại theo lời giải đúng Baøi taäp 3: - HS đọc yêu cầu BT3 - HS suy nghĩ, làm cá nhân, tự đặt câu để mượn bạn bên cạnh, viết vào - HS tieáp noái leân baûng ñaët caâu, sau đó em tự đọc câu văn mình - Cả lớp nhận xét, rút kết luận Giaùo vieân: Haø Thò Huoáng Lop4.com (2) Trường Tiểu học Châu Điền B từ hãy, đừng, chớ, nên, phải …… đứng trước động từ câu), có hô ngữ đầu câu; có từ nhé, thôi, nào …… cuối câu - GV chốt: Những câu dùng để yêu cầu, đề nghị, nhờ vả …… người khác làm việc gì đó gọi là câu khiến Bước 2: Ghi nhớ kiến thức - Yêu cầu HS đọc thầm phần ghi nhớ Hoạt động 2: Hướng dẫn luyện tập Baøi taäp 1: - GV mời HS đọc yêu cầu bài tập - Yeâu caàu HS laøm baøi caù nhaân - GV daùn baûng baêng giaáy – moãi baêng giaáy viết đoạn văn – mời HS lên bảng gạch câu khiến đoạn văn Sau đó đọc các câu văn với giọng điệu phù hợp với caâu khieán - GV nhaän xeùt Baøi taäp 2: - GV mời HS đọc yêu cầu bài tập - GV nhắc HS: SGK, câu khiến thường dùng để yêu cầu HS trả lời câu hỏi giải bài tập Cuối các câu khiến này thường có dấu chấm - GV phaùt giaáy khoå to cho caùc nhoùm - GV nhaän xeùt, tính ñieåm thi ñua cho moãi nhoùm Baøi taäp 3: - GV nhắc HS: đặt câu khiến phải hợp với đối tượng mình yêu cầu, đề nghị, mong muốn (bạn cùng lứa tuổi phải khác với anh chò, cha meï, thaày coâ giaùo) - GV nhận xét, mời HS làm bài trên - Nhieàu HS nhaéc laïi - hS đọc thầm phần ghi nhớ - – HS đọc to phần ghi nhớ SGK - HS tiếp nối đọc yêu cầu - baøi taäp - HS làm việc cá nhân vào - HS lên bảng gạch câu khiến đoạn văn Sau đó đọc câu văn với giọng điệu phù hợp với câu khiến Đoạn a: - Hãy gọi người hàng hành vaøo ñaây cho ta! Đoạn b: Lần sau, nhảy múa phải chú ý nhé! Đừng có nhảy lên boong tàu! Đoạn c: - Nhà vua hoàn gươm lại cho Long Vöông! Đoạn d: - Con chặt cho đủ trăm đốt tre, mang đây cho ta - HS đọc yêu cầu bài tập - Đại diện nhóm phân công các bạn tìm caâu khieán SGK, ghi nhanh vaøo giaáy - Sau thời gian quy định, các nhóm dán kết làm bài trên bảng lớp, đọc câu khiến tìm - Cả lớp cùng nhận xét, tính điểm cao cho nhóm tìm đúng, nhiều câu khiến - HS đọc yêu cầu bài tập - HS đặt các câu khiến, viết vào - Moät soá em laøm vaøo phieáu - HS tiếp nối đọc câu khiến đã đặt Những em HS làm bài trên phiếu có lời giải đúng dán bài làm trên bảng lớp, đọc kết - Yêu cầu HS học thuộc phần ghi nhớ bài, viết vào câu khiến Giaùo vieân: Haø Thò Huoáng Lop4.com (3) Trường Tiểu học Châu Điền B phiếu có lời giải đúng dán bài làm trên bảng lớp, đọc kết Cuûng coá - Daën doø: - GV nhận xét tinh thần, thái độ học tập HS Giaùo vieân: Haø Thò Huoáng Lop4.com (4) Trường Tiểu học Châu Điền B Luyện từ và câu CAÙCH ÑAËT CAÂU KHIEÁN TUẦN 27 – TIẾT 54 Ngày soạn:……………………….Ngày dạy:…………………… I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: - HS nắm cách đặt câu khiến - Bieát ñaët caâu khieán caùc tình huoáng khaùc - Yeâu thích tìm hieåu Tieáng Vieät II.CHUAÅN BÒ: III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Baøi cuõ: Caâu khieán - GV kieåm tra - GV nhaän xeùt & chaám ñieåm Bài mới: Hoạt động1: Hình thành khái niệm Bước 1: Hướng dẫn phần nhận xét - GV yêu cầu HS đọc nội dung bài tập - GV hướng dẫn HS biết cách chuyển câu kể thành câu khiến theo cách đã nêu SGK - GV dán băng giấy, phát bút màu mời HS leân baûng chuyeån caâu keå thaønh caâu khieán theo cách khác Sau đó em đọc lại câu khiến với giọng điệu phù hợp - GV nhaän xeùt - Lưu ý: Cách 4: GV mời 1, HS đọc lại nguyên văn câu kể, sau đó chuyển câu kể đó thành câu khiến nhờ giọng điệu phù hợp với câu khiến - GV löu yù HS: + Với yêu cầu, đề nghị mạnh (có hãy, đừng, đầu câu), cuối câu nên đặt dấu chấm than Với yêu cầu, đề nghị, nhẹ nhaøng, cuoái caâu neân ñaët daáu chaám + Có thể dùng phối hợp các cách mà SGK đã gợi ý Bước 2: Ghi nhớ kiến thức - HS nói lại nội dung cần ghi nhớ tiết LTVC trước - HS đọc yêu cầu bài - HS laøm baøi - HS leân baûng chuyeån caâu keå thaønh caâu khiến theo cách khác Sau đó em đọc lại câu khiến với giọng điệu phù hợp - Cả lớp nhận xét - HS đọc thầm phần ghi nhớ - – HS đọc to phần ghi nhớ SGK Giaùo vieân: Haø Thò Huoáng Lop4.com (5) Trường Tiểu học Châu Điền B - Yêu cầu HS đọc thầm phần ghi nhớ - HS đọc yêu cầu bài tập - HS làm việc cá nhân vào - HS laøm baøi treân baêng giaáy Hoạt động 2: Hướng dẫn luyện tập - HS tiếp nối đọc kết – chuyển caâu keå thaønh caâu khieán Baøi taäp 1: - GV mời HS đọc yêu cầu bài tập - Cả lớp nhận xét - GV: Các em cần viết nhiều câu khiến từ - HS làm bài trên băng giấy dán kết câu kể đã cho; có thể dùng phối hợp các cách lên bảng - Cả lớp nhận xét, sửa bài theo lời giải mà SGK đã gợi ý - GV phát cho HS – em băng giấy đúng vieát caâu BT1 - GV nhận xét GV mời HS làm bài trên - HS đọc yêu cầu bài tập baêng giaáy leân baûng daùn keát quaû laøm baøi - HS làm việc cá nhân vào - HS laøm baøi treân giaáy Baøi taäp 2: - HS tiếp nối đọc kết – chuyển caâu keå thaønh caâu khieán - GV mời HS đọc yêu cầu bài tập - GV nhắc HS: đặt câu đúng với tình - Cả lớp nhận xét giao tiếp, đối tượng giao tiếp - HS laøm baøi treân baêng giaáy daùn keát - GV phát riêng tờ giấy khổ rộng cho HS lên bảng laøm baøi - Cả lớp nhận xét - GV nhận xét, khen ngợi HS đặt câu - HS đọc yêu cầu bài tập đúng, nhiều câu, phù hợp với nghi thức xã - HS làm việc theo nhóm tư - Đại diện nhóm trình bày giao Baøi taäp 3, 4: - Cả lớp nhận xét, sửa bài theo lời giải - Yêu cầu HS đọc đề bài đúng - Tổ chức cho HS hoạt động theo nhóm tư - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng Cuûng coá - Daën doø: Yêu cầu HS nhà viết vào câu - GV nhận xét tinh thần, thái độ học tập khiến HS Giaùo vieân: Haø Thò Huoáng Lop4.com (6) Trường Tiểu học Châu Điền B LUYỆN TỪ VAØ CÂU ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II (Tiết 3) TUẦN 28 – TIẾT 55 Ngày soạn:……………………….Ngày dạy:…………………… I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc & HTL (Yêu cầu tiết 1) 2Hệ thống hoá số điều cần ghi nhớ nội dung chính các bài tập đọc là văn xuôi thuộc chủ điểm Vẻ đẹp muôn màu 3.Nghe – viết đúng chính tả, trình bày đúng bài thơ Cô Tấm mẹ II.CHUAÅN BÒ: Phiếu viết tên bài tập đọc & HTL (như tiết 1) II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA HS HOẠT ĐỘNG CỦA GV Bài mới: Giới thiệu bài Hoạt động1: Kiểm tra tập đọc & HTL (1/3 số HS lớp) - GV đặt câu hỏi đoạn vừa đọc - GV cho điểm HS nào đọc không đạt yêu cầu, GV cho các em nhà luyện đọc lại tiết học sau Hoạt động 2: Nêu tên các bài tập đọc thuộc chủ điểm Vẻ đẹp muôn màu, nội dung chính các bài tập đọc này - GV viết tên bài lên bảng lớp: Sầu riêng, Chợ Tết, Hoa học trò, Khúc hát ru em bé lớn trên lưng mẹ, Vẽ sống an toàn, Đoàn thuyền đánh caù - GV nhaän xeùt, tính ñieåm thi ñua theo caùc tieâu chí: + Nội dung ghi cột có chính xác khoâng? + Lời trình bày có rõ ràng, mạch lạc khoâng? - Từng HS lên bốc thăm chọn bài (sau bốc thăm, xem lại bài khoảng – phút) - HS đọc SGK đoạn bài (theo chæ ñònh phieáu) - HS trả lời - HS đọc yêu cầu bài - HS đọc tên bài - HS đọc thầm các bài tập đọc trên, suy nghĩ, trao đổi theo cặp - Đại diện nhóm trình bày kết - Cả lớp nhận xét - – HS đọc lại kết đúng - Cả lớp sửa bài theo lời giải đúng Giaùo vieân: Haø Thò Huoáng Lop4.com (7) Trường Tiểu học Châu Điền B - GV chốt lại lời giải đúng, dán phiếu đã ghi lời giải, mời – HS đọc bảng keát quaû Hoạt động 3: nghe – viết - GV đọc bài thơ Cô Tấm - GV nhaéc HS chuù yù caùch trình baøy baøi thơ lục bát; cách dẫn lời nói trực tiếp (Meï veà khen beù: “Coâ tieân xuoáng traàn”); tên riêng cần viết hoa (Tấm); từ ngữ mình dễ viết sai (ngỡ, xuống trần, laëng thaàm, neát na) - Baøi thô noùi leân ñieàu gì? - GV đọc câu, cụm từ lượt cho HS vieát - GV đọc toàn bài chính tả lượt - GV chấm bài số HS & yêu cầu cặp HS đổi soát lỗi cho - GV nhaän xeùt chung Cuûng coá - Daën doø: - GV nhận xét tinh thần, thái độ học tập HS học - HS theo doõi SGK - HS xem tranh minh hoạ, đọc thầm lại bài thơ - Khen ngợi cô bé ngoan giống cô Tấm xuống trần giúp đỡ mẹ cha - HS nghe – vieát - HS soát lại bài - HS đổi cho để soát lỗi chính tả Giaùo vieân: Haø Thò Huoáng Lop4.com (8) Trường Tiểu học Châu Điền B LUYỆN TỪ VAØ CÂU KIEÅM TRA ĐỌC – HIỂU, LUYỆN TỪ VAØ CÂU TUẦN 28 – TIẾT 56 Ngày soạn:……………………….Ngày dạy:…………………… I Yªu cÇu Học sinh đoc bài đoc thầm sach giáo khoa để chọn câu trả lời đúng Học sinh làm bài trên giấy mà giaod viên đã chuẩn bị sẵn II lªn líp Häc sinh lµm bµi Gi¸o viªn chÊm vµ ch· bµi Giaùo vieân: Haø Thò Huoáng Lop4.com (9) Trường Tiểu học Châu Điền B Luyện từ & câu BAØI: MỞ RỘNG VỐN TỪ: DU LỊCH – THÁM HIỂM TUẦN 29 – TIẾT 57 Ngày soạn:……………………….Ngày dạy:…………………… I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: - Mở rộng vốn từ ngữ thuộc chủ điểm Du lịch – Thám hiểm - Biết số từ địa danh, phản ứng trả lời nhanh trò chơi “Du lòch treân soâng” - Yeâu thích tìm hieåu Tieáng Vieät II.CHUAÅN BÒ: - Bút & phiếu khổ to để HS làm BT4 III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Haùt taäp theå Khởi động: Bài mới: Giới thiệu bài Hoạt động 1: Tìm hiểu nào là du lịch, thaùm hieåm Baøi taäp 1: - HS đọc yêu cầu bài tập - HS suy nghó, phaùt bieåu yù kieán - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng (ý b: Du lịch - Cả lớp sửa bài theo lời giải đúng là chơi xa để nghỉ ngơi, ngắm cảnh) Baøi taäp 2: - HS đọc yêu cầu bài tập - HS suy nghó, phaùt bieåu yù kieán - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng (ý c: Thám - Cả lớp sửa bài theo lời giải đúng hiểm có nghĩa là thăm dò, tìm hiểu nơi xa lạ, khoù khaên, coù theå nguy hieåm) Baøi taäp 3: - HS đọc yêu cầu bài tập - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng Đi ngày đàng, học sàng khôn: Ai - HS suy nghĩ, phát biểu ý kiến nhiều nơi mở rộng tầm hiểu biết, khôn - Cả lớp sửa bài theo lời giải đúng ngoan, trưởng thành / Chịu khó đây đó để học hỏi, người sớm khôn ngoan, hiểu Giaùo vieân: Haø Thò Huoáng Lop4.com (10) Trường Tiểu học Châu Điền B bieát Hoạt động 2: Học số từ địa danh Baøi taäp 4: - Mời HS đọc yêu cầu bài tập - GV chia lớp thành các nhóm, phát giấy cho các nhóm trao đổi, thảo luận, chọn tên các dòng sông đã cho để giải đố nhanh - GV lập tổ trọng tài; mời nhóm thi trả lời nhanh: nhóm đọc câu hỏi / nhóm trả lời đồng Hết nửa bài thơ, đổi ngược lại nhiệm vụ Làm tương tự với các nhóm sau Cuối cùng, các nhóm dán lời giải lên bảng lớp - GV cuøng toå troïng taøi chaám ñieåm, keát luaän nhoùm thaéng cuoäc - HS đọc yêu cầu bài tập - HS trao đổi theo nhóm, thảo luận, thi giải đố nhanh - HS thi ñua troø chôi “Du lòch treân soâng” Cuûng coá - Daën doø: -Gv tổng kết học -GV nhận xét tinh thần, thái độ học tập -Hs lắng nghe HS - Yêu cầu HS nhà HTL bài thơ (ở BT4) -Hs ghi nhận và thực & câu tục ngữ Đi ngày đàng, học saøng khoân - Chuẩn bị bài: Giữ phép lịch đặt caâu hoûi Giaùo vieân: Haø Thò Huoáng Lop4.com (11) Trường Tiểu học Châu Điền B LUYỆN TỪ VAØ CÂU BAØI: GIỮ PHÉP LỊCH SỰ KHI BAØY TỎ YÊU CẦU, ĐỀ NGHỊ TUẦN 29 – TIẾT 58 Ngày soạn:……………………….Ngày dạy:…………………… I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: - HS hiểu nào là lời yêu cầu, đề nghị lịch - Biết nói lời yêu cầu, đề nghị lịch - Biết dùng các từ ngữ phù hợp với các tình khác để đảm bảo tính lịch lời yêu cầu, đề nghị - Yeâu thích tìm hieåu Tieáng Vieät *GDKNS: - Giao tieáp - Thương lượng - Ñaët muïc tieâu II.CHUAÅN BÒ: - tờ phiếu ghi lời giải BT2, (phần Nhận xét) - Vài tờ giấy khổ to để HS làm BT4 (phần Luyện tập) III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Khởi động: Baøi cuõ: MRVT: Du lòch – Thaùm hieåm - GV kieåm tra HS -Haùt taäp theå - HS laøm laïi BT2, - HS laøm laïi BT4 - HS nhaän xeùt - GV nhaän xeùt Bài mới: Giới thiệu bài -Hs laéng nghe -Bài học Cách đặt câu khiến tuần 27 đã giúp các em biết nói, viết câu khiến để bày tỏ yêu cầu, đề nghị Bài học hôm giúp các em biết cách nói lời yêu cầu, đề nghị đó cho lịch để người vui vẻ, sẵn lòng thực yêu cầu, đề nghị các em Giaùo vieân: Haø Thò Huoáng Lop4.com (12) Trường Tiểu học Châu Điền B Hoạt động1: Hình thành khái niệm Bước 1: Hướng dẫn phần nhận xét - GV yêu cầu HS đọc nội dung bài tập - HS tiếp nối đọc các BT1, 2, - GV kết luận, chốt lại ý đúng 3, Câu 4: Như nào là lịch yêu cầu, đề - HS đọc thầm lại đoạn văn BT1, nghò? trả lời các câu hỏi 2, 3, - HS phaùt bieåu yù kieán Lời yêu cầu, đề nghị lịch là lời yêu cầu phù hợp với quan hệ người nói & người nghe, có cách xưng hô phù hợp Bước 2: Ghi nhớ kiến thức - Yêu cầu HS đọc thầm phần ghi nhớ Hoạt động 2: Hướng dẫn luyện tập Baøi taäp 1: - GV mời HS đọc yêu cầu bài tập - GV mời HS đọc các câu khiến bài đúng ngữ điệu, sau đó lựa chọn cách noùi lòch suï (caùch b & c) - GV nhaän xeùt Baøi taäp 2: - GV mời HS đọc yêu cầu bài tập - GV mời HS đọc các câu khiến bài đúng ngữ điệu, sau đó lựa chọn cách noùi lòch suï (caùch b & c, d) - GV nhaän xeùt Baøi taäp 3: - GV mời HS tiếp nối đọc các cặp câu khiến đúng ngữ điệu, phát biểu ý kiến, so sánh cặp câu khiến tính lịch sự, giải thích vì câu giữ & không giữ lịch - GV nhaän xeùt, keát luaän + Lan ơi, cho tớ với! +Cho nhờ cái! - HS đọc thầm phần ghi nhớ - – HS đọc to phần ghi nhớ SGK - HS đọc yêu cầu bài tập - HS đọc các câu khiến bài đúng ngữ điệu, sau đó lựa chọn cách nói lịch - HS đọc yêu cầu bài tập - HS đọc các câu khiến bài đúng ngữ điệu, sau đó lựa chọn cách nói lịch - HS đọc yêu cầu bài tập - HS trao đổi theo nhóm đôi - HS phát biểu ý kiến, sửa lại theo lời giải đúng + lời nói lịch vì có các từ xưng hô Lan, tớ, từ với, thể quan hệ Giaùo vieân: Haø Thò Huoáng Lop4.com (13) Trường Tiểu học Châu Điền B + Chiều nay, chị đón em nhé! +Chiều nay, chị phải đón em đấy! + Đừng có mà nói thế! +Theo tớ, cậu không nên nói thế! + Mở hộ cháu cái cửa! +Bác mở giúp cháu cái cửa này với! Baøi taäp 4: thaân maät + câu bất lịch vì nói trống không, thiếu từ xưng hô + câu lịch sự, tình cảm vì có từ nhé thể đề nghị thân mật + từ phải câu có tính bắt buộc, mệnh lệnh không phù hợp với lời đề nghị người + caâu khoâ khan, meänh leänh + lịch sự, khiêm tốn, có sức thuyết phục vì có cặp từ xưng hô tớ – cậu, từ khuyeân nhuû khoâng neân, khieâm toán : theo tớ + noùi coäc loác + lời lẽ lịch sự, lễ độ vì có cặp từ xưng hô bác – cháu, thêm từ giúp sau từ mở thể nhã nhặn, từ với thể hieän tình caûm thaân maät - GV: với tình huống, có thể đặt câu khiến khác để bày tỏ thái - HS đọc yêu cầu bài tập - HS laøm baøi độ lịch - HS tiếp nối đọc đúng ngữ - GV phaùt giaáy khoå roäng cho vaøi em điệu câu khiến đã đặt - GV nhaän xeùt - Những HS làm bài trên phiếu dán kết làm bài lên bảng lớp, đọc kết Cuûng coá - Daën doø: quaû -GV Toång leát tieát hoïc -GV nhận xét tinh thần, thái độ học tập -Hs laéng nghe cuûa HS - Yêu cầu HS học thuộc phần ghi nhớ bài, viết vào câu khiến – với -Hs ghi nhận và thực tình BT4 - Chuẩn bị bài: Mở rộng vốn từ: Du lịch – Thaùm hieåm Giaùo vieân: Haø Thò Huoáng Lop4.com (14) Trường Tiểu học Châu Điền B Luyện từ & Câu BAØI: MỞ RỘNG VỐN TỪ: DU LỊCH – THÁM HIỂM TUẦN 30 – TIẾT 59 Ngày soạn:……………………….Ngày dạy:…………………… I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: -Tiếp tục mở rộng vốn từ ngữ thuộc chủ điểm Du lịch – Thám hiểm -Biết viết đoạn văn hoạt động du lịch hay thám hiểm có sử dụng từ ngữ tìm -Yeâu thích tìm hieåu Tieáng Vieät II.CHUAÅN BÒ: -Một số tờ phiếu viết nội dung BT1, III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Haùt taäp theå Khởi động: Bài cũ: Giữ phép lịch yêu cầu, đề nghị - HS nhắc lại nội dung cần ghi nhớ - GV kieåm tra HS - HS laøm laïi BT4 - Cả lớp nhận xét - GV nhaän xeùt & chaám ñieåm Bài mới: Giới thiệu bài Hoạt động 1: Mở rộng vốn từ thuộc chuû ñieåm Du lòch – Thaùm hieåm - HS đọc yêu cầu bài tập Baøi taäp 1: - GV phát phiếu cho các nhóm trao đổi, - Các nhóm trao đổi, thi tìm từ - Đại diện nhóm trình bày kết thi tìm từ a)Đồ dùng cần cho chuyến du - GV nhận xét, khen ngợi nhóm lòch: va li, caàn caâu, leàu traïi, giaøy theå tìm đúng, nhiều từ thao, muõ, quaàn aùo bôi, quaàn aùo theå thao, duïng cuï theå thao, thieát bò nghe nhạc, điện thoại, đồ ăn, thức uống…… b)Phöông tieän giao thoâng: taøu thuûy, taøu hoûa, oâ toâ con, maùy bay, taøu ñieän, xe buyùt, nhaø ga, saân bay, caùp treo, bến xe, xe đạp, xe xích lô…… C)Tổ chức, nhân viên phục vụ Giaùo vieân: Haø Thò Huoáng Lop4.com (15) Trường Tiểu học Châu Điền B du lịch: khách sạn, hướng dẫn viên, nhaø nghæ, phoøng nghæ, coâng ti du lòch, tuyeán du lòch, tua du lòch…… a) Ñòa ñieåm tham quan, du lòch: phoá coå, baõi bieån, coâng vieân, hoà, nuùi, thác nước, đền, chùa, di tích lịch sử…… - HS đọc yêu cầu bài tập - Các nhóm trao đổi, thi tìm từ - Đại diện nhóm trình bày kết a) Đồ dùng cho thám hiểm: la bàn, lều trại, thiết bị an toàn, quần áo, đồ ăn, nước uống, đèn pin, dao, bật lửa, diêm, vũ khí …… b) Những khó khăn, nguy hiểm - GV phát phiếu cho các nhóm trao đổi, cần vượt qua: bão, thú dữ, núi cao, thi tìm từ -GV nhận xét, khen ngợi nhóm tìm vực sâu, rừng rậm, sa mạc, mưa gió, tuyết, sóng thần, cái đói, cái khát, đúng, nhiều từ coâ ñôn ……… c) Những đức tính cần thiết người tham gia: kiên trì, dũng cảm, can đảm, táo bạo, bền gan, bền chí, thoâng minh, nhanh nheïn, saùng taïo, öa maïo hieåm, toø moø, hieáu kì, ham hieåu bieát, thích khaùm phaù, khoâng ngaïi khoå ……… Baøi taäp 2: - HS đọc yêu cầu bài tập - HS làm bài cá nhân Mỗi em tự choïn noäi dung vieát veà du lòch hay thaùm hieåm - HS đọc đoạn viết trước lớp - Cả lớp nhận xét, rút kinh nghiệm Hoạt động 2: Thực hành viết đoạn văn Giaùo vieân: Haø Thò Huoáng Lop4.com (16) Trường Tiểu học Châu Điền B du lịch hay thám hiểm có sử dụng -Hs lắng nghe từ ngữ tìm -Hs ghi nhận và thực Baøi taäp 3: - Mời HS đọc yêu cầu bài tập - GV chấm điểm số đoạn văn viết toát Cuûng coá - Daën doø: -Toång keát tieát hoïc -GV nhận xét tinh thần, thái độ học tập cuûa HS -Yêu cầu HS nhà hoàn chỉnh, viết lại vào đoạn văn BT3 -Chuaån bò baøi: Caâu caûm Giaùo vieân: Haø Thò Huoáng Lop4.com (17) Trường Tiểu học Châu Điền B Luyện từ & câu Baøi: CAÂU CAÛM TUẦN 30 – TIẾT 60 Ngày soạn:……………………….Ngày dạy:…………………… I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: - Nắm cấu tạo & tác dụng câu cảm, nhận diện câu cảm - Biết đặt & sử dụng câu cảm - Yeâu thích tìm hieåu Tieáng Vieät II.CHUAÅN BÒ: - Bảng phụ viết sẵn các câu cảm BT1 (phần Nhận xét) - Vài tờ giấy khổ to để các nhóm thi làm BT2 (phần Luyện tập) III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1Khởi động: 2Baøi cuõ: MRVT: Du lòch – Thaùm hieåm - GV kieåm tra HS - GV nhaän xeùt 3Bài mới: *Giới thiệu bài -Trong sống, các em có thể gặp chuyeän khieán caùc em phaûi ngaïc nhieân, thaùn phục, vui mừng buồn bực Trong tình đó, các em thường biểu lộ thái độ câu cảm Bài học hôm giúp các em tìm hiểu loại câu này Hoạt động1: Hình thành khái niệm Bước 1: Hướng dẫn phần nhận xét - GV yêu cầu HS đọc nội dung bài tập 1, 2, - Yêu cầu HS hoạt động nhóm - GV nhaän xeùt Giaùo vieân: Haø Thò Huoáng Lop4.com -Haùt taäp theå - HS đọc đoạn văn đã viết hoạt động du lịch hay thám hiểm - HS nhaän xeùt -Hs laéng nghe - HS tiếp nối đọc nội dung baøi taäp - HS hoạt động nhóm, suy nghĩ, trả lời câu hỏi - Đại diện nhóm trình bày Baøi 1: - Chà, mèo có lông (18) Trường Tiểu học Châu Điền B đẹp làm sao! (Dùng để thể cảm xúc ngạc nhiên, vui mừng trước vẻ đẹp lông meøo) - A! Con meøo naøy khoân thaät ! (Dùng để thể cảm xúc thán phục khôn ngoan meøo.) - GV keát luaän Baøi 2: Cuoái caùc caâu treân coù daáu + Câu cảm dùng để biểu lộ cảm xúc người chấm than noùi + Trong câu cảm thường có các từ ngữ: ôi, - Nhiều HS nhắc lại chao, trời; quá, lắm, thật…… Bước 2: Ghi nhớ kiến thức - Yêu cầu HS đọc thầm phần ghi nhớ - HS đọc thầm phần ghi nhớ - – HS đọc to phần ghi nhớ SGK Hoạt động 2: Hướng dẫn luyện tập Baøi taäp 1: - GV mời HS đọc yêu cầu bài tập - GV phaùt phieáu cho moät soá HS - GV nhận xét; mời vài HS dán bài làm lên bảng lớp - GV chốt lại lời giải đúng Baøi taäp 2: - GV mời HS đọc yêu cầu bài tập - GV phaùt phieáu cho moät soá HS - HS đọc yêu cầu bài tập - HS làm việc cá nhân vào Moät soá HS laøm baøi treân phieáu - HS phaùt bieåu yù kieán - HS laøm baøi treân phieáu daùn baøi làm lên bảng lớp, đọc kết - HS đọc yêu cầu bài tập - HS làm việc cá nhân vào Moät soá HS laøm baøi treân phieáu - GV nhận xét; mời vài HS dán bài làm lên - HS phát biểu ý kiến bảng lớp - HS laøm baøi treân phieáu daùn baøi - GV chốt lại lời giải đúng làm lên bảng lớp, đọc kết - HS đọc yêu cầu bài tập (đọc đúng giọng câu cảm) - HS hoạt động nhóm đôi, suy Baøi taäp 3: - GV nhaéc HS: Giaùo vieân: Haø Thò Huoáng Lop4.com (19) Trường Tiểu học Châu Điền B nghó, phaùt bieåu yù kieán + Caàn noùi caûm xuùc boäc loä moãi caâu caûm + Có thể nêu thêm tình nói câu đó - Yêu cầu HS hoạt động nhóm đôi 4Cuûng coá - Daën doø: - Toång keát tieát hoïc - GV nhận xét tinh thần, thái độ học tập -Hs lắng nghe HS - Yêu cầu HS học thuộc phần ghi nhớ -Hs ghi nhận và thực bài; nhà tự đặt câu cảm, viết vào - Chuẩn bị bài: Thêm trạng ngữ cho câu Giaùo vieân: Haø Thò Huoáng Lop4.com (20)