Giáo án lớp 9 môn Toán - Tuần 31 - Tiết 61: Chương III: Góc với đường tròn

4 9 0
Giáo án lớp 9 môn Toán - Tuần 31 - Tiết 61: Chương III: Góc với đường tròn

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

* vốn gen : tập hợp tất cả các alen có trong quần thể ở một thời điểm xác định, các đặc điểm của vốn gen thể hiện thông qua các thông số là tần số alen và tần số kiểu gen * Tần số alen: [r]

(1)Giáo án sinh học 12 – Ban Năm học 2008-2009 Ngày soạn:15/10/08 Tiết 17 Chương III: DI TRUYỀN HỌC QUẦN THỂ CẤU TRÚC DI TRUYỀN CỦA QUẦN THỂ I Mục tiêu Sau học xong bài này học sinh cần: - Giải thích nào là quần thể sinh vật cùng các đặc trưng di truyền quần thể - Biết cách tính tần số alen và tần số kiểu gen quần thể - Nêu xu hướng thay đổi cấu trúc di truyền quần thể tự thụ phấn và giao phối gần - Vận dụng kiến thức vào thực tế sản xuất chăn nuôi II Phương pháp: Hỏi đáp, quan sát, thảo luận III Phương tiện - Bảng 1: Sự biến đổi tỉ lệ thể dị hợp và thể đồng hợp quần thể tự thụ phấn hệ tỷ lệ KG đồng hợp tỷ lệ KG dị hợp kiểu gen 0 100(1) Aa 50 (1- 1/2) 50(1/2) 75 25 87,5 12,5 ……… n - Bảng 16 sách giáo khoa - Máy chiếu qua đầu IV Tiến trình Ổn định l Bài cũ: 2’ Giới thiệu chương Bài TG Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung 17’ *Hoạt động HS nhớ lại kiến thức I Các đặc trưng di truyền GV Cho học sinh quan sát lớp kết hợp với quần thể quan sát tranh nhắc Định nghĩa quần thể tranh số quần thể Yêu cầu học sinh cho biết lại kiến thức Quần thể là tổ chức quần thể là gì? các cá thể cùng loài, sống cùng khoảng GV dẫn dắt: Mỗi quần thể có không gian xác định, vào vốn gen đặc trưng GV đưa khái niệm vốn thời điểm xác định và có gen: Vốn gen là tập hợp tất khả sinh các hệ các alen có quần thể cái để trì nòi giống thời điểm xác định Đặc trưng di truyền (?) Vậy làm nào để xác quần thể Nguyễn Thị Thiên An Trường THPT Hương Vinh Lop12.net (2) Giáo án sinh học 12 – Ban định vốn gen quần thể? => Vốn gen thể qua tần số alen và tỉ số KG quần thể GV cho HS áp dụng tính tần số alen quần thể sau: Quần thể đậu Hà lan gen quy định màu hoa đỏ có loại alen: A - là hoa đỏ, a – là hoa trắng Cây hoa đỏ có KG AA chứa alen A Cây hoa đỏ có KG Aa chứa alen A và alen a Cây hoa trắng có KG aa chứa alen a Giả sử quần thể đậu có 1000 cây với 500 cây có KG AA, 200 cây có KG Aa, và 300 cây có KG aa (?) Tính tần số alen A quần thể cây này là bao nhiêu? GV yêu cầu HS tính tần số alen a? GV Cho học sinh làm ví dụ trên (?) Tính tần số kiểu gen AA.? GV yêu cầu HS tương tự tính tần số kiểu gen Aa và aa? 16’ *Hoạt động 2: GV cho HS quan sát số tranh tượng thoái hóa tự thụ phấn Gv vấn đáp gợi ý để rút kết luận: P: Aa x Aa F1: 50% đồng hợp ( AA + aa) : 50% dị hợp (Aa) F2: 75% đồng hợp : 25% dị Năm học 2008-2009 HS Đọc thông tin SGK để trả lời - Yêu cầu nêu được: + Xác định tần số alen + Xác định thành phần kiểu gen quần thể * vốn gen : tập hợp tất các alen có quần thể thời điểm xác định, các đặc điểm vốn gen thể thông qua các thông số là tần số alen và tần số kiểu gen * Tần số alen: - tỉ lệ số lượng alen đó trên tổng số alen các loại alen khác gen đó quần thể thời điểm xác định Tổng số alen A = (500 x 2) + 200 = 1200 Tổng số alen A và a là: 1000 x = 2000 Vậy tần số alen A quần HS dựa vào khái thể là: 1200 / 2000 = 0.6 niệm để tính tần số alen A quần thể * Tần số kiểu gen quần thể: Tần số loại kiểu gen HS dựa vào khái nào đó quần thể niệm tính tần số kiểu tính tỉ lệ số cá thể có kiểu gen đó trên tổng số cá gen quần thể HS áp dụng tính tần thể có quần thể số kiểu gen Aa và aa Tần số KG AA quần thể là 500 / 1000 = 0.5 Chú ý: Tùy theo hình thức sinh sản loài mà các đặc trưng vốn gen các yếu tố làm biến đổi vốn gen quần thể loài có khác II Cấu trúc di truyền quần thể tự thụ phấn và giao phối gần Quần thể tự thụ phấn * Công thức tổng quát cho tần số kiểu gen hệ thứ n quần thể tự thụ phấn là: Nguyễn Thị Thiên An Trường THPT Hương Vinh Lop12.net (3) Giáo án sinh học 12 – Ban Năm học 2008-2009 hợp F3 : 87,5% đồng hợp : 12,5% dị hợp Fn : Cơ thể dị hợp: ( ½)n Cơ thể đồng hợp : – ( ½) GV cho HS nghiên cứu bảng 16 SGK yêu cầu HS điền tiếp số liệu vào bảng? GV đưa đáp án: Thế hệ thứ n HS nghiên cứu bảng n 16 SGK điền tiếp số 1 có Kiểu gen AA = { (    ) liệu vào bảng   1   n Tần sốKG AA=(    )/2 1 Tần số KG Aa =   2 n n 1 Tần sốKG aa = (    )/2 2 * Kết luận: Thành phần kiểu gen quần thể cây tự thụ phấn qua các hệ thay đổi theo hướng tăng dần tần số kiểu gen đồng hợp tử và giảm dần tần số kiểu gen dị hợp tử /2 } 4n n 1 Kiểu gen Aa =    4n 2 n 1 Kiểu gen aa = { (    ) /2 2 } 4n GV yêu cầu HS rút nhận xét tần số kiểu gen qua các Quần thể giao phối gần hệ tự thụ phấn? ?) Giao phối gần là gì? * Khái niệm: (?) Cấu trúc di truyền - HS rút nhận xét Đối với các loài động vật, quần thể giao phối gần thay tần số kiểu gen tượng các cá thể có cùng qua các hệ tự thụ đổi nào? quan hệ huyết thống giao (?) Tại luật hôn nhân gia phấn phối với thì gọi là đình lại cấm không cho người giao phối gần có họ hàng gần vòng HS thảo luận nhóm -Cấu trúc di truyền quần đời kết hôn với nhau? trả lơicác câu thể giao phối gần biến đổi GV: Liên hệ quần thể người: hôn phối gần  sinh bị hỏi theo hướng tăng tần số kiểu chết non, khuyết tật di truyền gen đồng hợp tử và giảm tỉ lệ 20- 30% > cấm kết hôn kiểu gen dị hợp tử vòng đời Củng cố: 8’ Giáo viên cho học sinh làm số câu hỏi trắc nghiệm sau: Câu 1: Kết nào đây không phải là tượng giao phối gần? A Hiện tượng thoái hoá B Tỉ lệ thể đồng hợp tăng, thể dị hợp giảm C Tạo ưu lai D Tạo dòng Nguyễn Thị Thiên An Trường THPT Hương Vinh Lop12.net (4) Giáo án sinh học 12 – Ban Năm học 2008-2009 E Các gen lăn đột biến có hại có điều kiện xuất trạng thái đồng hợp Câu 2: Cơ sở di truyền học luật hôn nhân gia đình: “cấm kết hôn họ hàng gần” là: A hệ sau xuất hiện tượng ưu lai B gen trội có hại có điều kiện át chế biển gen lặn b.thường trạng thái dị hợp C hệ sau xuất các biển bất thường trí tuệ D gen lặn có hại có điều kiện xuất trạng thái đồng hợp gây bất thường kiểu hình Câu 3: Trong chọn giống, người ta sử dụng phương pháp giao phối cận huyết và tự thụ phấn để: A củng cố các đặc tính quý B tạo dòng C kiểm tra và đánh giá kiểu gen dòng D chuẩn bị cho việc tạo ưu lai, tạo giống E tất đúng Câu 4: Với gen alen A và a, bắt đầu cá thể có kiểu gen Aa Ở hệ tự thụ phấn thứ n, kết là: A AA = aa= (1-(1/2)n-1)/2 ; Aa = (1/2)n-1 B AA = aa = (1/2)n ; Aa = 1-2(1/2)n C AA = aa = (1/2)n+1 ; Aa = - 2(1/2)n+1 D AA = aa = (1-(1/2)n+1)/2 ; Aa = (1/2)n+1 E AA=aa=(1-(1/2)n)/2 ; Aa=(1/2)n Đáp án: Câu C Câu 3: E Câu D Câu 4: E Dặn dò 2’ - Về nhà học bài và làm bài tập cuối sách giáo khoa - Tìm hiểu cấu trúc di truyền quần thể ngẫu phối Nguyễn Thị Thiên An Trường THPT Hương Vinh Lop12.net (5)

Ngày đăng: 01/04/2021, 06:26

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan