Đang tải... (xem toàn văn)
Một vật nhúng chìm trong chất lỏng chịu tác dụng của một lực đẩy có phương, chiều và độ lớn như thế nào?. Điểm đặt: trên vật.[r]
(1)Tiết 16:ÔN TẬP Chuyển động Lực Chương học Áp suất Lực đẩy Ác Si Mét Công Cơ học Lop7.net (2) Bài 18: CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP TỔNG KẾT CHƯƠNG I: CƠ HỌC A ÔN TẬP Chuyển động học là gì? Cho ví dụ Chuyển động không là gì ? Viết công thức tính vận tốc trung bình chuyển động không Chuyển động học thay đổi vị trí vật theo thời gian so với vật khác Chuyển động không là chuyển động mà độ lớn vận tốc thay đổi theo thời gian s Công thức tính vận tốc trung bình: vtb = t Lực có tác dụng nào vận tốc? Nêu thí dụ minh hoạ Lực có tác dụng làm thay đổi vận tốc chuyển động Nêu các đặc điểm lực và cách biểu diễn lực véctơ Các yếu tố lực : điểm đặt lực , phương và chiều lực , độ lớn lực Nêu ví dụ chứng tỏ vật có thể chuyển động vật này, lại đứng yên so với vật khác Hành khách ngồi trên ôtô chạy thì hành khách chuyển động cây bên đường, lại đứng yên so với ôtô Độ lớn vận tốc đặc trưng cho tính chất nào chuyển động ? Công thức tính vận tốc? Đơn vị vận tốc? Độ lớn vận tốc đặc trưng cho tính nhanh hay chậm chuyển động Công thức: v = s , đơn vị m/s; km/h; cm/s t Lop7.net (3) Bài 18: CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP TỔNG KẾT CHƯƠNG I: CƠ HỌC A ÔN TẬP Thế nào là hai lực cân bằng? Một vật chịu tác dụng các lực cân nào khi: a) Vật đứng yên? b) Vật chuyển động? Nêu thí dụ chứng tỏ vật có quán tính 10 Tác dụng áp lực phụ thuộc vào yếu tố nào ? Công thức tính áp suất Đơn vị tính áp suất Tác dụng áp lực phụ thuộc vào hai yếu tố: Độ lớn lực tác dụng lên vật và diện tích bề mặt tiếp xúc với vật Hai lực cân là hai lực tác dụng lên cùng vật có cùng phương , ngược chiều, cùng độ lớn Vật chịu tác dụng hai lực cân sẽ: a) Đứng yên vật đứng yên b)b) Chuyển động thẳng vật chuyển động Lực ma sát xuất nào? Nêu thí dụ lực ma sát Lực ma sát xuất vật chuyển động trên mặt vật khác Lop7.net F Công thức tính áp suất: p = S Đơn vị áp suất 1Pa = 1N/m2 11 Một vật nhúng chìm chất lỏng chịu tác dụng lực đẩy có phương, chiều và độ lớn nào? Điểm đặt: trên vật Phương: thẳng đứng Chiều: từ lên Độ lớn : F = d.V (V là thể tích vật chiếm chổ, d là trọng lượng riêng chất lỏng) (4) Bài 18: CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP TỔNG KẾT CHƯƠNG I: CƠ HỌC A ÔN TẬP 12 Điều kiện để vật chìm xuống, lên, lơ lửng chất lỏng Chìm xuống: dv > dl Nổi lên: dv < dl Lơ lửng: dv = dl Trong đó dv là trọng lượng riêng vật; dl là trọng lượng riêng chất lỏng 13 Trong khoa học thì công học dùng trường hợp nào? Trong khoa học thì công học dùng trường hợp có lực tác dụng lên vật làm vật chuyển dời 14 Viết biểu thức tính công học Giải thích đại lượng biểu thức ttính công Đơn vị công A = F.s (F: lực tác dụng lên vật; s quãng đường vật theo phương lực) Đơn vị công: 1J = 1N.1m Lop7.net (5) Bài 18: CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP TỔNG KẾT CHƯƠNG I: CƠ HỌC A ÔN TẬP B VẬN DỤNG Khoanh tròn chữ cái đứng trước phương án trả lời mà em cho là đúng Hai lực gọi là cân A Cùng phương , cùng chiều , cùng độ lớn B Cùng phương, ngược chiều, cùng độ lớn C Cùng phương, cùng độ lớn, cùng đặt lên vật D Cùng đặt lên vật , cùng độ lớn , phương nằm trên đường đương thẳng , ngược chiều Lop7.net Ôtô chuyển động đột ngột dừng lại Hành khách xe bị A Ngã phía sau B Nghiêng người sang trái C Nghiêng người sang phải D Xô người phía trước (6) Bài 18: CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP TỔNG KẾT CHƯƠNG I: CƠ HỌC A ÔN TẬP B VẬN DỤNG Khoanh tròn chữ cái đứng trước phương án trả lời mà em cho là đúng 5 Để Để chuyển chuyển một vật vật nặng nặng lên lên cao cao ,, người người ta ta dùng dùng nhiều nhiều cách cách Liệu Liệu có có cách cách náo náo dưới đây đây cho cho ta ta lợi lợi về công công không không A A Dùng Dùng ròng ròng rọc rọc động động B B Dùng Dùng ròng ròng rọc rọc cố cố định định C C Dùng Dùng mặt mặt phẳng phẳng nghiêng nghiêng D D Cả Cả 33 cách cách đều không không cho cho lợi lợi về công công Lop7.net (7) Bài 18: CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP TỔNG KẾT CHƯƠNG I: CƠ HỌC Các hành khách ngồi trên xe ôtô bổng thấy mình bị nghiêng người sang phía trái Hỏi lúc đó xe lái sang phía nào? Lúc đó xe lái sang phía phải Tìm thí dụ chứng tỏ tác dụng Trả lời câu hỏi áp suất phụ thuộc vào độ lớn áp lực Ngồi xe ôtô chạy, ta thấy hai và diện tích bị ép hàng cây bên đường chuyển động theo Dùng dao sắc (diện tích nhỏ), và ấn mạnh chiều ngược lại Giải thích tượng dao (áp lực lớn) thì vật dễ bị cắt này Khi vật lên mặt chất lỏng thì lực Vì chọn ôtô làm mốc thì cây chuyển đẩy Ác-si-mét tính nào? Khi vật lên mặt chất lỏng thì lực đẩy động tương đối so với ôtô và người trên xe Ác-si-mét tính trọng lượng vật đó Vì mở nắp chai bị vặn chặt , Trong trường hợp đây người ta phải lót tay vải hay cao su trường hợp nào có công học? Làm để tăng lực ma sát lên nắp a) Cậu bé trèo cây chai Lực ma sát này giúp ta vặn nắp chai b) Em học sinh ngồi học bài dễ dàng c) Nước ép lên thành bình đựng Lop7.net d) Nước chảy xuống từ đập chắn nước A ÔN TẬP B VẬN DỤNG Khoanh tròn chữ cái đứng trước phương án trả lời mà em cho là đúng (8) Bài 18: CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP TỔNG KẾT CHƯƠNG I: CƠ HỌC A ÔN TẬP B VẬN DỤNG Khoanh tròn chữ cái đứng trước phương án trả lời mà em cho là đúng Một người xe đạp xuống cái dốc dài 100m hết 25s Xuống hết dộc, xe lăn tiếp 50m 20s dừng hẳn Tính vận tốc trung bình người xe trên đoạn đường và trên đoạn đường Giải s Ta có: vtb = t Trả lời câu hỏi Bài tập AB = s1 = 100m A tAB = t2 = 25s BC = s2 = 50m tBC = t2 = 20s vAB; vBC; vAC? B Vận tốc trung bình trên quãng đường AB vAB = C 100 = 4(m/s) 25 Vận tốc trung bình trên quãng đường BC vBC = 50 = 2,5(m/s) 20 Vận tốc trung bình trên quãng đường AC Lop7.net vAC = 100 + 50 = 3.33(m/s) 25 + 20 (9) Bài 18: CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP TỔNG KẾT CHƯƠNG I: CƠ HỌC A ÔN TẬP B VẬN DỤNG Khoanh tròn chữ cái đứng trước phương án trả lời mà em cho là đúng Trả lời câu hỏi Bài tập P = 10.m = 10.45 = 450N S chân: 150cm2 = 0,015m2 S hai chân: 300cm2 = 0.03m2 p2; p1 ? Một người có khối lượng 45kg Diện tích tiếp xúc với mặt đất bàn chân là 150cm Tính áp suất người đó tác dụng lên mặt đất khi: a) Đứng chân b) Co chân P Ta có: p = S Giải Áp suất đứng hai chân p2 = 450 = 150 000 (Pa) 0,015 Áp suất đứng chân p1 = 450 = 300 000(Pa) 0,030 Lop7.net (10) Bài 18: CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP TỔNG KẾT CHƯƠNG I: CƠ HỌC A ÔN TẬP M và N là hai vật giống hệt thả B VẬN DỤNG vào hai chất lỏng khác có trọng lượng Khoanh tròn chữ cái đứng trước riêng là d1 và d2 hình vẽ phương án trả lời mà em cho là đúng a) So sánh lực đẩy Ác-si-mét Trả lời câu hỏi tác dụng lên hai vật M và N Bài tập b) Trọng lượng riêng chất lỏng nào lớn hơn? a) Hai vật giống hệt nên P M = P N và V M = V N Khi M và N đứng cân b) Vì phần thể tích vật ngập chất lỏng d hai chất lỏng thì lực đẩy Ác-si-mét nhiều thể tích vật ngập chất lỏng d tác dụng lên M và N là FAM = PM nên V1M >V2N và F AN = P N Nên Lực đẩy Ác-si-mét tác Mà FAM = V1M.d1 và FAN = V2N.d2 v với FAM = FAN Suy ra: d2 > d1 dụng lên M và N là Vậy chất lỏng d có trọng lượng riêng lớn chất lỏng d1 Lop7.net (11) Bài 18: CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP TỔNG KẾT CHƯƠNG I: CƠ HỌC A ÔN TẬP B VẬN DỤNG Khoanh tròn chữ cái đứng trước phương án trả lời mà em cho là đúng Trả lời câu hỏi Bài tập m = 125kg h = 70cm = 0,7m t = 0,3s P =? W Một lực sĩ nâng tạ nâng tạ nặng 125kg lên cao 70cm thời gian 0,3s Trong trường hợp này lực sĩ đã hoạt động với công suất là bao nhiêu? Giải Trọng lượng tạ P = 10.m = 10.125 = 1250(N) Công mà lực sĩ thực A = P.h = 1250.0,7 = 875(J) Công suất lực sĩ: P= = = 2916,7(W) Lop7.net (12) Bài 18: CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP TỔNG KẾT CHƯƠNG I: CƠ HỌC A ÔN TẬP B VẬN DỤNG C TRÒ CHƠI Ô CHỬ Hàng ngang 1) Tên loại vũ khí có hoạt động dựa trên tượng chuyển thành động 2) Đặc điểm vận tốc vật vật chịu tác dụng lực cân 3)Hai từ dùng để biểu đạt tính chất : Động và không tự sinh mà chuyển hoá từ dạng này sang dạng khác 4) Đại lượng đặc trưng cho khả sinh công giây 5) Tên lực chất lỏng tác dụng lên vật nhúng vào chất lỏng 6) Chuyển động và đứng yên có tính chất này 7) Áp suất các điểm cùng nằm trên mặt nằm ngang có tính chất này 8) Tên gọi chuyển động lắc đồng hồ 9) Tên gọi hai lực cùng điểm đặt , cùng phương, ngược chiều, cùng độ lớn C U N K H Ô N G B Ả O T O À N C Ô N G S U Á C S I T Ư Ơ N G B Ằ N G N H A U D A O Đ Ộ G Đ Ổ I Ấ T M É T Đ Ố I N G L Ự C C Â N B Ằ N G Từ hàng dọc CÔNG CƠ HỌC Lop7.net (13)