Ấy vậy mà cứ một lúc mẹ lại giục tôi “Quỳnh ơi nhanh lên nào không lại muộn giờ mất!” Lúc ấy, tôi nghĩ thầm, chắc khai trường sẽ có rất nhiều chú công an, nếu mình đi muộn, mẹ sợ mình sẽ[r]
(1)Trường THCS Ngọc Lâm Lớp - Tiết số : 11 – 12 BÀI VIẾT SỐ I – VĂN TƯ SỰ Đề bài: Kể lại kỉ niệm sâu sắc ngày đầu tiên học Đáp án và biểu điểm A - Yêu cầu - Đúng thể loại tự - Đủ ý, hành văn mạch lạc, rõ ràng - Có kết hợp sử dụng các biện pháp nghệ thuật, có ý thức miêu tả B - Dàn ý I - Mở bài (1 điểm) - Giới thiệu ngày học đầu tiên đáng ghi nhớ - Cảm xúc , ấn tượng chung II - Thân bài (8 điểm) –Chuẩn bị tới trường (2 điểm) - Cảnh sắc thiên nhiên , tâm trạng (miêu tả cảnh và miêu tả nội tâm) - Chuẩn bị đến trường : Bút thước , sách , các đồ dùng khác - Trên đường tới trường : Cảnh vật , tâm trạng , bạn bè – Tới trường (3 điểm) - Cảnh ngôi trường : Cồng trường , sân trường , không khí náo nức , đông vui - Lớp học : Phòng học , cô giáo , bạn bè , đồ dùng lớp - Tâm trạng , cảm xúc trước điều lạ – Sự việc gây ấn tượng (3 điểm) - Cô giáo , vài bạn lớp - Sự việc người bạn cùng bàn đáng ghi nhớ - Bài học đầu tiên III - Kết bài (1 điểm) - Ý nghĩa trường lớp tuổi thơ - Ấn tượng , cảm xúc sâu sắc thân , lời tự hứa Bài văn tham khảo Thời học sinh là quãng thời gian đẹp đời người Chính vì , kỉ niệm gắn bó với tuổi thần tiên không phai nhạt tâm khảm chúng ta Và với tôi, mà không, với nhiều người nữa, ngày khai trường đầu tiên là hồi ức tươi đẹp nhất, để lại ấn tượng sâu sắc Ngày khai trường đầu tiên các bạn nào? Còn với tôi, đó là buổi sang mùa thu trời xanh Mẹ gọi tôi dậy từ sáng sớm, lại tất bật chuẩn bị cho tôi; nào quần áo đồng phục, sách vở, nấu ăn sang cho nhà Nhì mẹ bận rộn vậy, tôi thầm tự nhủminhf phải vệ sinh thật nhanh chóngddeer mẹ không phải nhắc nhở Ấy mà lúc mẹ lại giục tôi “Quỳnh nhanh lên nào không lại muộn mất!” Lúc ấy, tôi nghĩ thầm, khai trường có nhiều chú công an, mình muộn, mẹ sợ mình bị các chú bắt nên phải luôn mồm thúc tôi Thế nên tôi quáng quàng lên, ăn vội Lop8.net (2) Lop8.net (3)