Các hoạt động dạy học chủ yếu: T.gian Hoạt động của giáo viên 4’ 1.Kieåm tra baøi cuõ: 4’Yeâu caàu Hs laøm baøi taäp sau: Tính dieän tích hình thang bieát: Độ dài 2 đáy là 15cm và 11cm, [r]
(1)TUẦN 19 Tiết 2: THỨ HAI NGÀY THÁNG NĂM 2012 CHÀO CỜ (GV trực tuần soạn) …………………………………………………… TẬP ĐỌC NGƯỜI CÔNG DÂN SỐ MỘT Tiết I.Yeâu caàu: Biết đọc đúng văn kịch Cụ thể: -Đọc phân biệt lời các nhân vật (anh Thành, anh Lê), lời tác giả -Đọc đúng ngữ điệu các câu kể, câu hỏi, câu khiến, câu cảm, phù hợp với tính cách , tâm trạng nhân vật -Biết phân vai, đọc diễn cảm đoạn kịch Hiểu nội dung phần trích đoạn kịch: Tâm trạng người niên Nguyễn Tất Thành day dứt, trăn trở tìm đường cứu nước, cứu daân II.Đồ dùng dạy học: - Tranh ảnh minh hoạ bài đọc SGK Aûnh chụp thành phố Sài Gòn năm đầu kỷ XX ảnh bến Nhà Rồng – nơi Nguyễn Tất Thành tìm đường cứu nước - Bảng phụ viết sẵn đoạn kịch cần hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm III.Các hoạt động dạy, học: Tg Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Kieåm tra baøi cuõ: 2.Bài mới: 1’ a.Giới thiệu bài: 12’ b.Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu: Biết đọc đúng văn kòch Tieán haønh: -Gọi HS đọc lời giới thiệu nhân vật, cảnh trí diễn trích đoạn kịch -GV đọc mẫu đoạn kịch -Hướng dẫn HS đọc các từ ngữ khó:phắctuya, Sa-xơ-lu Lô-ba, Phú Lãng Sa -GV chia bài thành ba đoạn: +Đoạn 1: Từ đầu anh vào Sài Gòn naøy laøm gì? +Đoạn 2: Tiếp theo Sài Gòn này +Đoạn 3: Đoạn còn lại -Cho HS luyện đọc nối tiếp đoạn 3’ 147 GiaoAnTieuHoc.com -HS nhắc lại đề -1 HS đọc -Laéng nghe -HS luyện đọc -Luyện đọc nối tiếp đoạn (2) 10’ 10’ 2’ -Hướng dẫn giải nghĩa số từ khó SGK/5 -Gọi HS luyện đọc theo cặp -Gọi HS đọc bài c.Hoạt động 2: Tìm hiểu bài -GV yêu cầu HS đọc đoạn và trả lời câu hỏi theo đoạn SGK/6 -GV choát yù, ruùt yù nghóa cuûa baøi d.Hoạt động 3: Luyện đọc diễn cảm -Tổ chức cho HS đọc đoạn kịch theo cách phân vai GV hướng dẫn các em thể đúng lời các nhân vật -Hướng dẫn HS đọc diễn cảm đoạn -Tổ chức cho HS thi đọc -GV vaø HS nhaän xeùt 3.Cuûng coá, daën doø -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Khen ngợi HS hoạt động tốt -Yêu cầu HS nhà tiếp tục luyện đọc đoạn kịch -Luyện đọc theo cặp -1 HS đọc bài -HS đọc và trả lời câu hỏi -2 HS nhaéc laïi yù nghóa -HS theo doõi -HS thi đọc …………………………………………………… TOÁN DIEÄN TÍCH HÌNH THANG Tiết 3: I Muïc tieâu: Giuùp HS: - Hình thành quy tắc, công thức tính diện tích hình thang - Nhớ và biết vận dụng quy tắc, công thức tính diện tích hình thang để giải caùc baøi taäp coù lieân quan II Đồ dùng dạy học: - GV: Chuaån bò baûng phuï vaø caùc maûnh bìa coù hình daïng nhö hình veõ SGK - Hs: Chuẩn bị giấy kẻ ô vuông, thước kẻ, kéo III Các hoạt động dạy học chủ yếu: T.gian Hoạt động giáo viên 3’ 1.Kieåm tra baøi cuõ: Yeâu caàu Hs laøm baøi taäp sau: +Veõ 148 GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động học sinh (3) thêm hai đoạn thẳng vào hình để hình thang +Neâu ñaëc ñieåm cuûa hình thang? 30’ -Sửa bài, nhận xét việc học bài cũ Bài * Giới thiệu bài mới: (1’) HĐ 1: Hình thành quy tắc, công thức tính dieän tích hình thang -GV nêu vấn đề: Tính diện tích hình thang ABCD đã cho -Dẫn dắt để Hs xác định trung điểm M cạnh BC, cắt rời hình tam giác ABM; sau đó ghép lại hướng dẫn SGK để hình tam giác ADK -Yeâu caàu Hs nhaän xeùt veà dieän tích hình thang ABCD vaø dieän tích hình tam giaùc ADK vừa tạo thành -GV yeâu caàu Hs neâu caùch tính dieän tích hình tam giaùc AGK (nhö SGK) -Yeâu caàu Hs nhaän xeùt veà moái quan heä các yếu tố hình để rút quy tắc, công thức tính diện tích hình thang GV kết luận, ghi công thức lên bảng -Gọi vài Hs nhắc lại quy tắc và công thức tính dieän tích hình thang HĐ 2: Thực hành Baøi 1/93: -Yêu cầu Hs vận dụng công thức để tính dieän tích hình thang vaøo baûng Baøi 2/94: -Cho Hs nhaéc laïi khaùi nieäm hình thang vuông để thấy cách tính diện tích hình thang vuoâng -Yêu cầu Hs làm bài vào -Chấm, sửa bài, nhận xét Baøi 3/94: -Gọi Hs đọc đề -Yêu cầu Hs nêu hướng giải bài toán, kết luận: Trước hết phải tìm chiều cao hình thang 149 GiaoAnTieuHoc.com -Theo doõi -Theo dõi và làm theo hướng daãn -Nhaän xeùt -Neâu caùch tính -Nêu quy tắc và công thức -Nhaéc laïi -Laøm baûng -Trả lời -Làm bài vào -Nhaän xeùt -Đọc đề -Trả lời -Làm bài vào (4) -Yêu cầu Hs làm bài vào -Nhaän xeùt -Chấm, sửa bài, nhận xét -Trả lời 3: Cuûng coá, daën doø 2’ -Hỏi: Nêu quy tắc và công thức tính diện tích hình thang Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ Khởi động: - Haùt 4’ Bài cũ: Hỗn hợp - Học sinh tự đặt câu hỏi? - Học sinh khác trả lời - Giaùo vieân nhaän xeùt 1’ Giới thiệu bài mới: “Dung dòch” Phát triển các hoạt động: 12’ Hoạt động 1: Thực hành “Tạo Hoạt động nhóm, lớp moät dung dòch” Phương pháp: Thảo luận, đàm - Nhóm trưởng điều khiển các bạn thoại a) Tạo dung dịch nước đường - Cho H laøm vieäc theo nhoùm (hoặc nước muối) - Giải thích tượng đường b) Thaûo luaän caùc caâu hoûi: khoâng tan heát? - Khi cho quá nhiều đường - Để tạo dung dịch cần có muối vào nước, không tan mà đọng điều kiện gì? - Dung dòch laø gì? đáy cốc - Khi đó ta có dung dịch nước - Kể tên số dung dịch khác mà baïn bieát đường bão hoà - Định nghĩa dung dịch là gì và kể - Đại diện các nhóm nêu công thức pha dung dịch nước đường (hoặc nước teân moät soá dung dòch khaùc? muoái) - Keát luaän: - Taïo dung dòch ít nhaát coù hai chaát - Caùc nhoùm nhaän xeùt, xem coù coác naøo chất thể lỏng chất hoà tan có đường (hoặc muối) không tan hết mà còn đọng đáy cốc chaát loûng - Dung dịch là hỗn hợp chất - Dung dịch nước và xà phòng, dung dịch giấm và đường giấm và lỏng với chất hoà tan nó muối,… Dung dịch là hỗn hợp chất - Nước chấm, rượu hoa lỏng với chất bị hoà tan nó 12’ Hoạt động 2: Làm việc với SGK Hoạt động nhóm, lớp Phương pháp: Thảo luận, đàm thoại - Làm nào để tách các chất dung dòch? - Trong thực tế người ta sử dụng - Nhóm trưởng điều khiển thực hành trang 69 SGK - Dự đoán kết thí nghiệm - Đại diện các nhóm trình bày kết quaû 150 GiaoAnTieuHoc.com (5) 4’ 1’ Tiết phương pháp chưng cất đề làm gì? - Nước từ ống cao su chảy vào li - Keát luaän: - Chöng caát - Taùch caùc chaát dung dòch baèng caùch chöng caát - Tạo nước cất - Sử dụng chưng cất để tạo nước caát duøng cho ngaønh y teá vaø moät soá ngaønh khaùc Hoạt động 3: Củng cố - Neâu laïi noäi dung baøi hoïc Toång keát - daën doø: - Xem lại bài + Học ghi nhớ - Chuẩn bị: Sự biến đổi hoá học - Nhaän xeùt tieát hoïc ĐẠO ĐỨC EM YEU QUEÂ HÖÔNG (t1) I Muïc tieâu: Kiến thức: Học sinh hiểu: - Trẻ em có quyền có quê hương, có quyền giữ gìn caùc tuïc leä cuûa queâ höông mình - Trẻ em có quyền tham gia ý kiến, có việc làm phù hợp với khả mình, để góp phần tham gia xây dựng quê hương thêm giàu đẹp Kĩ năng: - Học sinh có hành vị, việc làm thích hợp để tham gia xây dựng quê hương Thái độ: - Yêu mến, tự hào quê hương mình - Đồng tình, ủng hộ người tích cực tham gia xây dựng và bảo vệ quê hương Không đồng tình, phê phán hành vi, việc làm làm tổn hại đến quê hương II Chuaån bò: - GV: Điều 13, 12, 17 – Công ước quốc tế quyền trẻ em Một số tranh minh hoạ cho truyện “Cây đa làng em” - HS: III Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ Khởi động: - Haùt 4’ Baøi cuõ: - Nêu hiểu biết em - Học sinh nêu lịch sử, văn hoá, phát triển kinh - Bổ sung teá cuûa Toå quoác ta - Nhaän xeùt, ghi ñieåm 151 GiaoAnTieuHoc.com (6) 1’ 30’ Giới thiệu bài mới: Tham gia xây dựng quê hương (tiết 1) Phát triển các hoạt động: Hoạt động 1: Thảo luận truyện “Caây ña laøng em” Phương pháp: Thảo luận, đàm thoại, kể chuyện - Giới thiệu: Mỗi người, có queâ höông Queâ höông coù theå laø nơi gắn liền với tuổi thơ, nơi chúng ta hay oâng baø, cha meï sinh Caâu chuyeän maø coâ (thaày) saép keå noùi veà tình cảm bạn quê höông mình - Vừa kể chuyện vừa sử dụng tranh minh hoạ Cây đa mang lại lợi ích gì gho daân laøng? Taïi baïn Haø quyeát ñònh goùp tiền để cứu cây đa? Treû em coù quyeàn tham gia vaøo công việc xây dựng quê höông khoâng? Noùi theo baïn Haø chuùng ta caàn laøm gì cho queâ höông? Keát luaän: Caây ña mang laïi boùng maùt, veû đẹp cho làng, đã gắn bó với dân laøng qua nhieàu theá heä Caây ña laø di sản làng Daân laøng raát quí troïng caây ña coå thuï neân goïi laø “oâng ña” Cây đa vị mối, mục nên cần cứu chữa Hà yêu quí cây đa, nên góp tiền để cưu cây đa quê höông Chuùng ta caàn yeâu queâ höông mình và cần có việc làm thiết thực để góp phần xây dựng quê hương ngày càng giàu đẹp Tham gia xây dựng quê hương coøn laø quyeàn vaø nghóa vuï cuûa moãi Hoạt động nhóm bốn, lớp - Hoïc sinh laéng nghe - hoïc sinh keå laïi truyeän - Thaûo luaän nhoùm - Đại diện nhóm trình bày kết thảo luận trước lớp 152 GiaoAnTieuHoc.com (7) người dân trẻ em Hoạt động 2: Học sinh làm bài taäp 3/ SGK Phương pháp: Động não - Giao cho moãi nhoùm thaûo luaän moät vieäc laøm baøi taäp Keát luaän: Các việc b, d là việc làm coù ích cho queâ höông Các việc a, c là chưa có ý thức xây dựng quê hương Hoạt động 3: Làm bài tập 1/ SGK Phương pháp: Đàm thoại, giảng giaûi - Neâu yeâu caàu - Theo doõi Hoạt động nhóm - Caùc nhoùm thaûo luaän - Đại diện các nhóm trình bày - Lớp bổ sung Hoạt động cá nhân, lớp - Hoïc sinh laøm vieäc caù nhaân - Trao đổi bài làm với bạn bên caïnh - Moät soá hoïc sinh trình baøy keát quaû - Nhaän xeùt, boå sung - Kết luận: Mỗi người chúng ta trước lớp có quê hương Quê hương - Cả lớp nhận xét, bổ sung theo nghĩa rộng là đất nước Tổ quốc Việt Nam ta Chúng ta tự hào là người Việt Nam, mang quoác tòch Vieät Nam Vì vaäy, chuùng ta cần phâỉ tham gia xây dựng và bảo vệ quê hương, đất nước mình việc làm cụ thể, phù hợp với khả Hoạt động cá nhân, lớp Hoạt động 4: Củng cố Phương pháp: Đàm thoại - Hoïc sinh laøm baøi taäp 2/ SGK - Lần lượt đọc ý kiến và hỏi - Làm bài tập cá nhân - Hoïc sinh giô tay vaø giaûi thích lí Ai taùn thaønh? do: Vì taùn thaønh? Vì khoâng Ai khoâng taùn thaønh? tán thành? Vì lưỡng lự? Ai lưỡng lự? - Lớp trao đổi - Keát luaän: Các ý kiến a, b là đúng Các ý kiến c, d chưa đúng - học sinh đọc - Đọc ghi nhớ SGK Toång keát - daën doø: 153 GiaoAnTieuHoc.com (8) 1’ - Söu taàm caùc baøi thô, baøi haùt, caùc tö lieäu veà queâ höông - Veõ tranh veà queâ höông em - Nhaän xeùt tieát hoïc ……………………………………………………………………………………… THỨ BA NGÀY 10 THÁNG NĂM 2012 Tiết 1: CHÍNH TẢ NHAØ YÊU NƯỚC NGUYỄN TRUNG TRỰC I.Muïc tieâu: Nghe – viết đúng chính tả bài Nhà yêu nước Nguyễn Trung Trực Luyện viết đúng các tiếng chứa âm đầu r / d / gi âm chính o / ô dễ viết lẫn ảnh hưởng phương ngữ GD lòng yêu Tiếng Việt II.Đồ dùng dạy học: - Vở bài tập Tiếng Việt 5, tập (nếu có) - Bút và tờ giấy khổ to phô tô nội dung BT2 III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: TG Hoạt động thầy Hoạt động trò 3’ 1.Kieåm tra baøi cuõ: 2.Bài mới: 1’ a.Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, -1 HS nhắc lại đề yeâu caàu cuûa tieát daïy 16’ b.Hoạt động 1: HS viết chính tả Mục tiêu: Nghe – viết đúng chính tả bài Nhà yêu nước Nguyễn Trung Trực -HS theo doõi SGK Tieán haønh: -GV đọc bài chính tả SGK/6 -HS đọc GV chúù ý đọc thong thả,rõ ràng, -Luyện viết từ khó phaùt aâm chính xaùc -Yêu cầu HS đọc laiï bài chính tả -GV nhắc nhở HS quan sát trình -HS vieát chính taû bày chính tả, chú ý từ ngữ -Soát lỗi viết sai: Nguyễn Trung Trực, Vàm Coû, Taân An, Long An, Taây Nam Boä -GV đọc cho HS viết -Đọc cho HS soát lỗi -Chaám 5-7 quyeån, nhaän xeùt 16’ c.Hoạt động 2: Luyện tập -1 HS neâu yeâu caàu baøi taäp Baøi2/6: -HS laøm vieäc nhoùm ñoâi -Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp 154 GiaoAnTieuHoc.com (9) -GV yeâu caàu HS laøm baøi theo nhoùm ñoâi -Dán 4-5 tờ phiếu khổ to ghi từ ngữ caàn ñieàn, goïi HS leân baûng trình baøy -Gọi HS đọc lại đoạn văn đã hoàn chænh -Cả lớp và GV nhận xét kết laøm baøi Baøi 3/7: -Gọi HS đọc yêu cầu bài tập -GV coù theå choïn baøi taäp a -GV tổ chức cho HS làm bài taäp -Cho HS sửa bài theo lời giải đúng 3.Cuûng coá, daën doø -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn dò nhớ kể lại câu chuyện Làm việc cho ba thời, vieát moãi loãi sai vieát laïi nhieàu laàn 2’ -HS trình baøy baøi treân baûng -Gọi HS đọc lại đoạn văn đã hoàn chænh -1 HS đọc yêu cầu bài tập -HS laøm baøi …………………………………………………… TOÁN LUYEÄN TAÄP Tiết 2: I Muïc tieâu: - Giúp HS: Rèn luyện kĩ vận dụng công thức tính diện tích hình thang (keå caû hình thang vuoâng) caùc tình huoáng khaùc II Đồ dùng dạy học: - GV chuaån bò baûng phuï III Các hoạt động dạy học chủ yếu: T.gian Hoạt động giáo viên 4’ 1.Kieåm tra baøi cuõ: (4’)Yeâu caàu Hs laøm baøi taäp sau: Tính dieän tích hình thang bieát: Độ dài đáy là 15cm và 11cm, chieàu cao laø 9cm Độ dài đáy là 20,5m và 15,2m, 155 GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động học sinh (10) chieàu cao laø 7,8m - Sửa bài, nhận xét việc kiểm tra baøi cuõ 30’ 2’ Tiết 3: 2.Luyeän taäp: * Giới thiệu bài mới: (1’) Vận dụng trực tiếp công thức tính dieän tích hình thang Baøi 1/94: - GV yeâu caàu HS neâu laïi coâng - HS lên bảng làm bài, lớp làm thức tính diện tích hình thang mieäng Nhaän xeùt -Yêu cầu Hs làm bài vào -Chấm, sửa bài, nhận xét Baøi 2/94: - Gọi Hs đọc đề - Yêu cầu Hs suy nghĩ để nêu cách tính theo các bước: -Laøm baøi theo yeâu caàu +Tìm độ dài đáy bé và chiều cao ruộng hình thang +Tính diện tích ruộng -Laøm baøi theo yeâu caàu +Từ đó tính số kg thóc thu hoạch trên ruộng đó -Yêu cầu Hs làm bài vào -Chấm, sửa bài, nhận xét Baøi 3/94: -Yêu cầu Hs quan sát hình vẽ và làm -Thực hành và làm bài theo yêu caàu bài vào -Yêu cầu Hs đổi để kiểm tra bài laøm cuûa baïn -GV đánh giá bài làm Hs 3.Cuûng coá, daën do.ø -Yeâu caàu Hs: Neâu quy taéc vaø coâng thức tính diện tích hình thang LUYỆN TỪ VÀ CÂU CAÂU GHEÙP I.Muïc tieâu: Nắm khái niệm câu ghép mức độ đơn giản Nhận biết câu ghép đoạn văn, xác định các vế câu câu ghép, đặt câu ghép 156 GiaoAnTieuHoc.com (11) II.Đồ dùng dạy học: - Vở BT Tiếng Việt 5, tập - Bảng phụ ghi sẵn đoạn văn bài tập để hướng dẫn HS nhận xét - Bút và 4-5 tờ phiếu khổ to kẻ sẵn bảng để HS làm bài tập phần luyeän taäp - Bảng phụ 4-5 tờ phiếu khổ to chép nội dung bài tập phần luyện taäp III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: TG Hoạt động thầy 3’ 1.Kieåm tra baøi cuõ: 2.Bài mới: 1’ a.Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu cuûa tieát hoïc 14’ b.Noäi dung: Hoạt động 1: Phần nhận xét Mục tiêu: Nắm khái niệm câu ghép mức độ đơn giản Tieán haønh: -GV yêu cầu HS đọc tiếp nối toàn boä noäi dung caùc baøi taäp -GV yêu cầu HS thực yêu cầu hướng dẫn GV -Yeâu caàu HS phaùt bieåu yù kieán -GV mở bảng phụ đã viết đoạn văn, gạch phận chủ ngữ và vị ngữ câu theo lời phát biểu HS -GV nhận xét, chốt lại kết đúng -GV rút ghi nhớ SGK/8 -Gọi HS nhắc lại phần ghi nhớ 16’ Hoạt động 2: Luyện tập Mục tiêu: Nhận biết câu ghép đoạn văn, xác định các vế câu câu ghép, đặt câu ghép Tieán haønh: Baøi 1/8: -Gọi HS đọc yêu càu bài tập -GV nhắc điều cần chú ý và gạch chân ý chính -GV yeâu caàu HS laøm vieäc theo nhoùm ñoâi -GV yeâu caàu HS trình baøy keát quaû laøm vieäc 157 GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động trò -HS nhắc lại đề -HS tiếp nối đọc yêu caàu baøi taäp -Cả lớp đọc thầm lại đoạn văn và thực yêu caàu -HS neâu yù kieán -2 HS nhắc lại phần ghi nhớ -HS đọc yêu cầu bài tập -HS laøm vieäc theo nhoùm ñoâi (12) 3’ -GV và HS nhận xét kết đúng Baøi 2/9: -GV gọi HS đọc yêu cầu bài tập -Goïi HS phaùt bieåu yù kieán -GV nhận xét, chốt lại câu trả lời đúng Baøi 3/9: -GV tiến hành tương tự bài tập 3.Cuûng coá, daën doø -Goị HS nhắc lại nội dung phần ghi nhớ -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Veà nhaø laøm baøi taäp Tieát -HS trình baøy keát quaû laøm vieäc -1 HS đọc yêu cầu -HS làm việc lớp -1 HS nhaéc laïi noäi dung phần ghi nhớ KÓ THUAÄT NUÔI DƯỠNG GAØ I Muïc tieâu: Hoïc sinh caàn phaûi - Nêu mục đích, ý nghĩa việc nuôi dưỡng gà - Bieát caùch cho gaø aên, uoáng - Có ý thức nuôi dưỡng, chăm sóc gà II Đồ dùng dạy học: - Hình ảnh minh hoạ cho bài học theo nội dung SGK - Phiếu đánh giá kết học tập - SGK III Các hoạt động dạy-học: Hoạt động dạy Hoạt động học TL 1’ 30’ Khởi động: Bài mới: a Giới thiệu bài: Nuôi dưỡng gà b Các hoạt động dạy học Hoạt động1: * Muïc tieâu: Tìm hieåu muïc ñích yù nghĩa việc nuôi dưỡng gà - GV đặt câu hỏi gọi HS trả lời để hiểu rõ khái niệm “nuôi dưỡng” + Ở gia đình em cho gà ăn thức ăn gì ? +Cho gaø aên vaøo luùc naøo ? + Lượng thức ăn cho gà ngày - HS trả lời -1 HS đọc to, HS còn lại theo doõi - HS trao đổi, thảo luận theo cặp để trả lời câu hỏi 158 GiaoAnTieuHoc.com (13) ? + Cho gà uống nước vào lúc nào ? - Gọi HS đọc nội dung trang 62 SGK - Cho HS thảo luận nhóm đôi để TLCH - GV nhận xét chốt ý đúng Hoạt động 2: * Muïc tieâu: Tìm hieåu caùch cho gaø aên uoáng * Cách cho gà ăn: Gọi HS đọc nội dung muïc a trang 62, 63 SGK +Gà nở cho ăn nào ? + Gaø gioø cho aên nhö theá naøo ? +Ở gia đình em địa phương cho gaø aên nhö theá naøo ? - Tổ chức cho HS thảo luận nhóm để TLCH SGK mục 2a - Goïi HS trình baøy - Nhaän xeùt vaø giaûi thích cho HS hieåu: - Toùm taét caùch cho gaø aên theo noäi dung SGK * Caùch cho gaø uoáng: - Gợi ý để HS nêu vai trò nước đời sống động vật - Nhaän xeùt vaø giaûi thích + Vì phải thường xuyên cung cấp đủ nước cho gà ? - Gọi HS đọc mục 2b SGK trang 63 + Nước cho gà uống là nước nào ? nước đựng đâu ? +Vì phaûi ñaët maùng uoáng gaàn maùng aên ? +Haèng ngaøy chuùng ta phaûi laøm gì để máng uống luôn ? - Nhận xét câu trả lời HS và tóm tắt cách cho gà uống nước theo SGK 159 GiaoAnTieuHoc.com - HS đọc to, HS còn lại theo doõi - HS trả lời - HS trao đổi, thảo luận nhoùm nhoû - Đại diện nhóm trình bày - HS laéng nghe - HS laéng nghe - HS neâu - HS trả lời (14) 3’ - GV nêu nội dung chính hoạt động d Hoạt động 3: - Phát phiếu đánh giá kết học - HS tự làm bài vào phiếu taäp vaø yeâu caàu HS laøm baøi vaøo phieáu - Nhaän xeùt keát quaû hoïc taäp cuûa HS - HS laéng nghe - Nêu đáp án đúng để HS tự đánh giaù - Nhaän xeùt keát quaû hoïc taäp cuûa HS Cuûng coá: - Goïi HS neâu laïi caùch cho gaø aên uoáng - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn dò nhà xem trước nội dung baøi : “Chaêm socù gaø” cho tieát hoïc sau THỨ TƯ NGÀY 11 THÁNG NĂM 2012 Tiết 1: TOÁN LUYEÄN TAÄP CHUNG I Muïc tieâu: Giuùp HS: - Cuûng coá kó naêng tính dieän tích hình tam giaùc, hình thang - Củng cố giải toán có liên quan đến diện tích và tỉ số phần trăm II Đồ dùng dạy học: - Một số bìa khổ A1 (hoặc A2) để Hs ghi kết thảo luận (phần b) vaø phaàn troø chôi III Các hoạt động dạy học chủ yếu: T.gian Hoạt động giáo viên 4’ 1.Kieåm tra baøi cuõ: (4’)Yeâu caàu Hs làm bài tập sau: Một ruộng hình thang có đáy bé 26m, đáy lớn 34m, chiều cao 20m Trung bình 100m2 thu hoạch 70,5 kg thóc Hỏi thu hoạch Hoạt động học sinh 160 GiaoAnTieuHoc.com (15) 30’ bao nhiêu kg thóc trên ruộng đó? - Sửa bài, nhận xét việc kiểm tra baøi cuõ -Neâu laïi 2.Luyeän taâïp: * Giới thiệu bài mới: (1’) -Laøm baøi Baøi 1/95: -Yêu cầu Hs nêu lại công thức tính -Nhận xét, trả lời dieän tích hình tam giaùc vuoâng -Yêu cầu Hs làm phần vào baûng -Sửa bài, nhận xét, cho Hs nêu rõ caùch tính 2’ Tiết 2: Baøi 2/95: - Gọi Hs đọc đề -Yêu cầu Hs làm bài vào -Chấm, sửa bài, nhận xét Baøi 3/95: - GV gọi Hs đọc đề - Yêu cầu nêu hướng giải bài toán -Chấm, sửa bài, nhận xét 3.Cuûng coá, daën doø -Yêu cầu Hs nêu công thức tính dieän tích hình thang, hình tam giaùc -Đọc đề -Làm bài vào -Nhaän xeùt -Đọc đề -Trả lời -Nhaän xeùt -Nêu công thức ………………………………………………… KỂ CHUYỆN CHIẾC ĐỒNG HỒ I.Muïc tieâu: Reøn kyõ naêng noùi: - Dựa vào lời kể GV và tranh minh hoạ, kể lại đoạn và toàn câu chuyện Chiếc đồng hồ - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Qua câu chuyện Chiếc đồng hồ, Baùc Hoà muoán khuyeân caùn boä: nhieäm vuï naøo cuûa caùch maïng cần thiết, quan trọng; đó cần làm tốt việc phân công, không nên suy bì, nghĩ đến việc riêng mình Mở rộng ra, có thể hiểu: Mỗi người lao động xã hội gắn bó với công việc, công việc nào quan trọng, đáng quý Reøn kyõ naêng nghe: 161 GiaoAnTieuHoc.com (16) Nghe thầy (cô) kể chuyện, nhớ câu chuyện Nghe bạn kể chuyện, nhận xét đúng lời kể bạn, kể tiếp lời bạn II.Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ truyện SGK (tranh phóng to, có) - Bảng lớp viét từ ngữ cần giải thích III.Các hoạt động dạy-học chủ yếu: - TG 3’ 1’ 10’ 20’ 3’ Hoạt động thầy 1.Kieåm tra baøi cuõ: 2.Bài mới: a.Giới thiệu bài: b.Hoạt động 1: GV kể chuyện Muïc tieâu: Reøn kyõ naêng nghe cho HS Tieán haønh: -GV keå chuyeän laàn -GV kể chuyện lần hai, vừa kể vừa vào tranh minh hoạ phóng to c.Hoạt động 2: HS kể chuyện Mục tiêu: HS biết kể toàn câu chuyện và biết trao đổi với bạn vềà ý nghĩa câu chuyeän Tieán haønh: -Gọi HS đọc thành tiếng các yêu cầu kể chuyện -GV tổ chức cho HS kể chuyện theo cặp -GV tổ chức cho HS thi kể chuyện trước lớp -Gọi 1,2 HS kể toàn câu chuyện -GV yeâu caàu caùc nhoùm ruùt yù nghóa caâu chuyeän -Cả lớp và GV nhận xét, bình chọn nhoùm, caù nhaân keå chuyeän haáp daãn, hieåu đúng điều câu chuyện muốn nói 3.Cuûng coá-daën doø -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Về nhà kể lại câu chuyện cho người thaân nghe Tiết Hoạt động trò -1 HS nhắc lại đề -HS laéng nghe -Lắng nghe, kết hợp xem tranh -1 HS đọc yêu cầu -HS keå chuyeän theo caëp -HS thi keå chuyeän -Kể toàn câu chuyện -Ruùt yù nghóa caâu chuyeän -2 HS nhaéc laïi yù nghóa caâu chuyeän TẬP ĐỌC NGƯỜI CÔNG DÂN SỐ MỘT (Tiếp theo) I.Yeâu caàu: 162 GiaoAnTieuHoc.com (17) Biết đọc đúng văn kịch Cụ thể: -Đọc phân biệt lời các nhân vật (anh Thành, anh Lê, anh Mai), lời tác giaû -Đọc đúng ngữ điệu các câu kể phù hợp với tính cách , tâm trạng nhân vật -Biết phân vai, đọc diễn cảm đoạn kịch Hiểu nội dung phần hai (người niên yêu nước Nguyễn Tất Thành tâm nước ngoài tìm đường cứu dân, cứu nước) và ý nghĩa toàn trích đoạn kịch (ca ngợi lòng yêu nước, tầm nhìn xa và tâm cứu nước người niên Nguyễn Tất Thành) II.Đồ dùng dạy học: Bảng phụ viết sẵn các từ, cụm từ: La-tuýt-sơ Tơ-vê-rin, A-lê hấp; đoạn kịch cần hướng dẫn HS luyện đọc III.Các hoạt động dạy, học: TG 3’ 1’ 12’ Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Kieåm tra baøi cuõ: -HS đọc phân vai anh Thành, anh Lê, đọc diễn cảm đoạn kịch phần 1, trả lời 1, câu hỏi đoạn kịch -GV nhaän xeùt, ghi ñieåm 2.Bài mới: a.Giới thiệu bài: b.Hoạt động 1: Luyện đọc -GV đọc diễn cảm đoạn kịch – đọc phân biệt lời các nhân vật -GV chia bài thành hai đoạn: +Đoạn 1: Từ đầu lại còn say sóng +Đoạn 2: Phần còn lại -Hướng dẫn HS luyện đọc từ khó: Latuýt-sơ Tơ-vê-rin, A-lê hấp -Cho HS luyện đọc nối tiếp đoạn -Hướng dẫn HS tìm hiểu các từ ngữ khó baøi: suùng thaàn coâng, huøng taâm traùng khí, taøu La-tuyùt-sô Tô-veâ-rin, Bieån đỏ, A-lê hấp, -Gọi HS luyện đọc theo cặp -Gọi HS đọc lại toàn trích đoạn kòch 163 GiaoAnTieuHoc.com -HS nhắc lại đề -HS laéng nghe -Luyện đọc từ khó -Luyện đọc đoạn -Luyện đọc theo cặp (18) 10’ 10’ 2’ c.Hoạt động 2: Tìm hiểu bài -GV tổ chức cho các nhóm HS đọc, trao đổi nội dung trích đoạn kịch theo hệ thoáng caâu hoûi SGK/11 -Đại diện nhóm trình bày kết làm việc, GV và lớp nhận xét, chốt lại câu trả lời đúng -GV choát yù, ruùt yù nghóa cuûa baøi -Goïi HS nhaéc laïi yù nghóa d.Hoạt động 3: Luyện đọc diễn cảm -GV tổ chức cho HS luyện đọc theo cách phaân vai -Tổ chức cho HS thi đọc -GV vaø HS nhaän xeùt 3.Cuûng coá, daën doø -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Tiếp tục nhà luyện đọc trích đoạn, có thể dưng thành đoạn kịch -HS laøm vieäc theo nhoùm -Đại diện trình bày kết laøm vieäc -2 HS nhaéc laïi yù nghóa cuûa baøi -HS luyện đọc theo nhóm -Thi đọc Tiết ANH VAÊN ……………………………………………………………………………………… THỨ NĂM NGÀY 12 THÁNG NĂM 2012 Tiết 1: TOÁN HÌNH TROØN,ĐƯỜNG TRÒN I Muïc tieâu: Kiến thức: - Giúp HS nhận dạng hình tròn, các đặc điểm hình troøn Kó naêng: - Reøn hoïc sinh kó naêng veõ hình troøn Thái độ: - Giáo dục học sinh yêu thích môn học II Chuaån bò: + GV: Compa, baûng phuï + HS: Thước kẻ và compa III Các hoạt động: TG 1’ 3’ 1’ 34’ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Haùt Khởi động: Baøi cuõ: - Giáo viên nhận xét – chấm - Học sinh sửa bài 1, 2, ñieåm Giới thiệu bài mới: Hình tròn Phát triển các hoạt động: Hoạt động 1: Giới thiệu hình 164 GiaoAnTieuHoc.com (19) 1’ Tiết 2: tròn – đường tròn GV giới thiệu khái niện hình tròn – đường tròn, bán kính, đường kính nhö SGV Hoạt động 2: Thực hành Baøi 1: - Theo doõi giuùp cho hoïc sinh duøng compa Baøi 2: - Löu yù hoïc sinh baøi taäp naøy bieát đường kính phải tìm bán kính Baøi 3: - Lưu ý cách vẽ đường tròn lớn và hai nửa đường tròn cùng tâm Baøi 4: - Lưu ý vẽ hình chữ nhật Lấy chiều rộng là đường kính bán kính vẽ nửa đường tròn Hoạt động 3: Củng cố - Neâu laïi caùc yeáu toá cuûa hình troøn Toång keát - daën doø: - OÂn baøi - Chuaån bò: Chu vi hình troøn - Nhaän xeùt tieát hoïc - Thực hành vẽ đường tròn - Sửa bài -Thực hành vẽ đường tròn - Sửa bài - Thực hành vẽ theo mẫu - Thực hành vẽ theo mẫu ………………………………………………… TẬP LÀM VĂN LUYỆN TẬP TẢ NGƯỜI (Dựng đoạn mở bài) I.Muïc tieâu: Củng cố kiến thức đoạn mở bài Viết đoạn mở bài cho bài văn tả người theo hai kiểu trực tiếp và giaùn tieáp II.Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ viết hai kiểu mở bài đã học lớp - Bút và giấy khổ to để làm bài tập III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: TG Hoạt động thầy 3’ 1.Kieåm tra baøi cuõ: 2.Bài mới: 1’ a.Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu 165 GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động trò -HS nhắc lại đề (20) cuûa tieát hoïc b.Noäi dung: 14’ Baøi 1/12: -Gọi HS tiếp nối đọc yêu cầu baøi taäp -GV yêu cầu HS đọc thầm lại hai đoạn vaên, suy nghó, tieáp noái phaùt bieåu- chæ khác hai cách mở bài a và mở bài b 16’ -GV vaø HS nhaän xeùt, choát keát luaän Baøi 2/12: -Gọi HS đọc yêu cầu bài tập -GV hướng dẫn HS tìm hiểu yêu cầu baøi: +Hướng dẫn HS chọn đề văn để viết đoạn mở bài +Suy nghĩ, hình thành ý cho đoạn mở bài +Viết hai đoạn mở bài cho đề văn đã chọn -Gọi HS tiếp nối nói tên đề bài em choïn -GV cho HS viết đoạn mở bài vào Phát tờ giấy khổ to và bút để HS làm bài treân phieáu -GV và HS sửa bài, nhận xét 3.Cuûng coá, daën doø: 3’ -Gọi HS nhắc lại kiến thức vè hai đoạn mở baøi -GV nhận xét tiết học, khen ngợi HS đã viết đoạn mở bài hay Tiết Tiết -1 HS đọc yêu cầu đề bài -HS laøm vieäc caù nhaân -1 HS đọc yêu cầu -HS laéng nghe -HS phaùt bieåu -HS laøm vieäc caù nhaân -2 HS ………………………………………………… LUYỆN ÂM NHẠC (GV chuyên soạn giảng) ………………………………………………… ANH VAÊN (GV chuyên soạn giảng) ……………………………………………………………………………………… Tiết 1: THỨ SÁU NGÀY 13 THÁNG NĂM 2012 LUYỆN TỪ VÀ CÂU CAÙCH NOÁI CAÙC VEÁ CAÂU GHEÙP I.Muïc tieâu: 166 GiaoAnTieuHoc.com (21)