Đang tải... (xem toàn văn)
cho biết 1 đơn vị đo độ dài thu nhỏ trên bản đồ ứng với độ dài thật trên mặt đất là bao nhiêu.. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động dạy học Hoạt động học 1.[r]
(1)Thø ba ngµy 10 th¸ng n¨m 2007 MÜ thuËt (GV chuyªn) TiÕt 30 : TËp nÆn t¹o d¸ng : §Ò tµi tù To¸n Tiết 147 : Tỷ lệ đồ I Môc tiªu: HS cÇn: - Bước đầu, nhận biết ý nghĩa và hiểu tỉ lệ đồ là gì? (cho biết đơn vị đo độ dài thu nhỏ trên đồ ứng với độ dài thật trên mặt đất là bao nhiêu) II đồ dùng dạy - học - Bản đồ giới Bản đồ Việt Nam, đồ số tỉnh III Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động dạy học Hoạt động học Giíi thiÖu bµi (1') Giới thiệu tỉ lệ đồ: (12') - GV cho HS xem đồ Việt Nam - HS quan sát - HS đọc tỉ lệ SGK cã ghi tØ lÖ 1: 10.000.000 - Tương tự đồ giới, đồ hành chính Việt Nam , đồ tự nhiên Việt Nam, đồ tỉnh Hải Dương - GV nªu: C¸c tØ lÖ 1: 10.000.000, ghi trªn c¸c - HS nh¾c l¹i đồ gọi là tỉ lệ đồ GV giới thiệu tỉ lệ đồ: - Tỉ lệ đồ 1:10.000.000 cho biết hình nước ta vẽ thu nhỏ mười triệu lần chẳng hạn độ dài 1cm trên đồ tương ứng với độ dài thật là 10.000.000cm hay 100km - Tỉ lệ đó có thể viết dạng phân số là: 1/10.000.000 Trong phân số này, tử số cho biết độ dài thu nhỏ trên đồ (1 đơn vị đo độ dài) Mẫu số cho biết độ dài thật tương ứng (10.000.000 đơn vị đo độ dài) - HS nªu c©u tr¶ lêi miÖng GV nêu số tỉ lệ đồ khác LuyÖn tËp: (20') Bµi (155) - Yªu cÇu HS nªu yªu cÇu cña bµi - Yªu cÇu HS nªu c©u hái - HS tr¶ lêi miÖng Bµi 2: - GV treo b¶ng phô - Yªu cÇu HS lµm bµi - GV ch÷a bµi Bµi 3: - Cách tiến hành tương tự bài - GV ch÷a bµi, §S: a) (S), b) (§), c (S), d) (§) - GV yªu cÇu HS gi¶i thÝch Cñng cè - dÆn dß: (4') c¶ líp - HS nªu yªu cÇu cña bµi - cÆp HS nªu miÖng - HS nªu yªu cÇu bµi tËp HS lµm b¶ng HS líp lµm phiÕu bµi tËp - sè HS nªu kÕt qu¶ - sè HS gi¶i thÝch c¸ch lµm Lop4.com (2) - Nêu lại cách tìm tỉ lệ đồ NhËn xÐt giê häc GV nh¾c nhë HS chuÈn bÞ giê sau Lop4.com (3)