- Củng cố các kỹ năng đọc, viết các vần, chữ đã học trong tuần - Vận dụng kiến thức đã học làm được các bài tập trong VBT Tiếng việt.. * HS khá, giỏi đọc trôi chảy các bài đã học * HS yế[r]
(1)TuÇn 10 TiÕt 2+3: Häc vÇn iu - eâu I.Muïc tieâu: *Chung : 1.Kiến thức :Học sinh nhận biết vần iu, êu và từ lưỡi rìu, cái phễu 2.Kĩ năng: Đọc câu ứng dụng : Cây bưởi, cây táo nhà bà sai trĩu -§äc, viÕt vần iu, êu và từ lưỡi rìu, cái phễu 3.Thái độ: Nói 2, câu theo nội dung : Ai chịu khó? *Riªng : -HS yếu bước đầu đọc, viết vần iu- êu, vaứ tửứ lửụừi rỡu, caựi pheóu - HS khá, giỏi đọc trôi chảy toàn bài II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ từ khoá: lưỡi rìu, cái phễu; Tranh câu ứng dụng: Cây bưởi, cây táo… III.Hoạt động dạy học: Tieát1 1.Kieåm tra baøi cuõ : -Đọc và viết: rau cải, lau sậy, châu chấu, sáo sậu ( – em đọc, lớp viết bảng con) -Đọc bài ứng dụng: Chào Mào có áo màu nâu Cứ mùa ổi tới từ đâu bay ( em) -Nhaän xeùt baøi cuõ 2.Bài : TG Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài : ’ 20 2.Hoạt động :Dạy vần: a Daïy vaàn iu: HS yếu đọc : i- u - GV vieát baûng aâm i-u HS K-G đọc vần : iu - GV nói i ghép với u tạo thành vần gì? ỉ trước, u sau -HD HS ph©n tÝch vÇn iu HS đọc nối tiếp : i-u/ iu - GV sửa lỗi phát âm cho HS yếu H: có vần iu , muốn có tiếng r×u thêm âm gì, dấu gì? Aâm r, dấu huyền HS tự đánh vần và đọc -HD HS phaân tích Aâm r đứng trước, vần iu đứng sau -GV vieỏt tửứ : lưỡi rìu HS đọc ( cá x, ĐT) -HD HS đọc lại sơ đồ: - HS K-G đọc trơn HS còn lại b.Dạy vần ªu: ( Qui trình tương tự) đọc cá X, ĐT - Đọc lại hai sơ đồ trên bảng Đánh vần và đọc trơn vần, tiếng ,từ 7’ c Hướng dẫn viết bảng : +Viết mẫu trên b¶ng ( Hướng dẫn qui trình đặt bút, -Theo dõi qui trình Vieát b con: iu, ªu r×u, phÔu löu yù neùt noái) - ( cá nhân - đồng thanh) 8’ d/ Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: ( HS K-G) - GV cho HS lên bảng gạch chân từ ưd Tự đánh vần Tìm và đọc tiếng có vần vừa học GiaoAnTieuHoc.com (2) và đọc 15’ 10’ 5’ 6’ 5’ 2’ Tieát 2: a.Luyện đọc: Đọc lại bài tiết 1( TËp trung HS yÕu) GV chỉnh sửa lỗi phát âm HS b.Đọc câu ứng dụng: HS K-G “Cây bưởi, cây táo nhà bà sai trĩu quả” c.Đọc SGK: d.Luyeän vieát: e.Luyeän noùi:“Ai chòu khoù?” -GV cho HS QS tranh Hỏi và trả lời nội dung tranh 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò -HD HS đọc lại bài - DÆn HS «n l¹i bµi vµ Cb bµi sau: ¤n tËp gi÷a HK I TiÕt 4: Đọc trơn từ ứng dụng: ( cá nhân - đồng thanh) -Đọc cá nhân – đồng -Nhận xét tranh Đọc (c nhân – ñ thanh) -HS mở sách Đọc cá nhân ,tổ -Viết tập viết -Quan saùt tranh vaø thaûo luaän caëp ñoâi -Ñai dieän moät soá caëp leân trình baøy Toán LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu: - Củng cố bảng trừ và làm tính trừ phạm vi - Củng cố mối quan hệ phép cộng và phép trừ - Tập biểu thị tình tranh phép trừ - Thích học Toán * HS yếu làm bài tập 1,2 II Đồ dùng; - Tranh SGK III Hoạt động dạy – học: Kieåm tra baøi cuõ -Hai HS đọc bảng trừ -GV Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS HĐ 1: Giới thiệu bài trực tiếp HĐ 2: Hướng dẫn HS làm các bài tập SGK *Bài tập1 : HS làm Toán Đọc yêu cầu bài1:” Tính” Hướng dẫn HS làm bài HS làm bài Đổi để chữa bài: HS GV nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS đọc kết phép tính *Bài 2:Cả lớp -1HS đọc yêu cầu:”Điền số” Hướng dẫn HS nêu cách làm : 4HS làm bài bảng lớp, lớp làm -1HS đọc yêu cầu:”Điền dấu<, >, =” *Baøi : HS K-G GiaoAnTieuHoc.com (3) -GV chaám ñieåm nhaän xeùt keát quaû HS laøm 4HS làm bảng lớp, HS còn lại làm vào -HS đọc yêu cầu bài 4:” Viết phép tính thích hợp” HS nhìn tranh vẽ nêu bài toán viết phép tính thích hợp HS làm bài Đọc các phép tính: -Baøi 4: HS K-G -GV theo dõi, giúp đỡ HS HÑ 4: Cuûng coá, daën doø -HDHS nhaéc laïi baøi -Chuẩn bị: Sách Toán 1, Toán để học bài: “Phép trừ phạm vi 4” -Nhaän xeùt tuyeân döông Tiết Đạo đức Chieàu LỄ PHÉP VỚI ANH CHỊ, NHƯỜNG NHỊN EM NHỎ (tieát 2) I-Muïc tieâu: 1.Kiến thức: HS hiểu: Đ/v anh chị cần lễ phép, Đ/v em nhỏ cần biết nhường nhịn có anh chị em hoà thuận, cha mẹ vui lòng 2.Kĩ : Biết cư xử lễ phép với anh chị Biết nhường nhịn em nhỏ 3.Thái độ : Tỏ lễ phép với người lớn, nhường nhịn em nhỏ gia đình ngoài xaõ hoäi II-Đồ dùng dạy học: - số bài hát, câu thơ, câu ca dao, các câu chuyện, gương chủ đề bài học… III-Hoạt động daỵ-học: 1.Khởi động: Hát tập thể 2.Kieåm tra baøi cuõ: - Đối với anh chị em phải nào? - Đối với em nhỏ em phải nào? -Nhaän xeùt baøi cuõ 2.Bài mới: TG Hoạt động GV Hoạt động HS 3.1-Hoạt động 1: làm BT2 - Cho HS đọc yêu cầu BT và hướng dẫn HS làm BT Hãy nối các tranh với chữ NÊN chữ KHÔNG -HS đọc yêu cầu BT2 NÊN cho phù hợp và giải thích vì -HS laøm BT2 - Goïi HS leân baûng laøm -GV sửa bài -HS sửa BT 3.2-Hoạt động 2: GV chia nhóm và hướng dẫn HS đóng vai theo tình GiaoAnTieuHoc.com (4) huoáng cuûa BT2 -Chia nhóm để thảo luận hoạt động đóng vai -GV yêu cầu nhóm cử đại diện tham gia -Hướng dẫn HS đóng vai +Keẫt luaôn: Anh chị cần phải nhường nhịn em nhỏ Là em phải lễ phép và vâng lời anh chị 3.3-Hoạt động 3: liên hệ thân - Gọi HS lên nêu liên hệ với thân kể câu chuyện lễ phép với anh chị và nhường nhòn em nhoû 3.4-Hoạt động 4: Củng cố: Các em học gì qua bài này? GV nhaän xeùt & toång keát tieát hoïc Dặn dò: Về nhà thực hành bài học Xem trước bài: “Nghiêm trang chào cờ” - HS đóng vai -Trả lời các câu hỏi dẫn dắt GV để đến kết luaän baøi -HS tự liên hệ thân vaø keå chuyeän -Trả lời câu hỏi GV TiÕt 2: LUYÖN §äC I/ Môc tiªu: - Củng cố kĩ đọc, viết bài buổi sáng -Reøn HS kh¸, giái ñäc, râ rµng , lu lo¸t toàn bài và số tiếng từ ngoài bài -HS yếu đọc đửợc caực vaàn và moọt soỏ tieỏng baứi II/ Hoạt động dạy - học H§ d¹y H§ häc Luyện đọc baứi treõn baỷng : lớp ( lu ý hỗ trợ HS yếu đọc) - HS đọc cá nhân - GV cho HS đọc - GV hỗ trợ HS yếu đọc đúng vaàn, tiếng đã häc - GV nx,tuyên dơng HS đọc tốt 2/ Luyện đọc bài sgk - HS luyƯn đọc nhãm -GV theo dõi, sửa sai - Mét sè HS lªn đọc * GV tổ chức cho HS tìm các tiếng, từ ngoài - HS khaù, gioûi bài có vân vừa học Đọc các từ đó 3/ Cñng cè- dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc, tuyªn dö¬ng nh÷ng HS tÝch cùc - Dặn HS đọc lại bài và CB bài sau Tiết Toán LUYEÄN I Muïc tieâu: -Củng cố kĩ làm tính trừ phạm vi GiaoAnTieuHoc.com TAÄP (5) * HS khá, giỏi tụe làm tất các bài tập VBT * HS yếu biết làm phép tính trừ bài tập 1,2 II Các hoạt động dạy- học 1/ GV tổ chức HD HS làm các bài tập VBT * Bài HS nêu yêu cầu HS khá giỏi tự làm HS TB lên bảng làm -GV hỗ trợ HS yếu - Baøi HS neâu yeâu caàu GV cho HS neâu caùch laøm HS laøm GV theo doõi HD theâm cho HS yeáu * Bài HS nêu yêu cầu GV HD HS tính trước so sánh sau HD HS yếu biết cách làm * Bài quan sát hình vẽ, nêu bài toán, viết phép tinh Lớp tự làm bài Hai HS lên bảng làm 2/ GV thu vởû chấm và chữa bài III Nhaän xeùt- daën doø Thứ ba, ngày 27 tháng 10 năm 2009 Tieát 1+2 Tieáng vieät * Đề bài I Đọc thành tiếng KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ * GV làm phiếu cho HS lên bốc thăm đọc các âm, vần từ và câu ứng dụng sau: a Đọc âm: o, d, n, x, ngh , ph, ch, kh b Đọc vần: ia, ua, oi, ai, ui, ươi, ay, ôi c Đọc từ: chó xù, tre ngà, ghế ngồi, gửi thư e Đọc câu ứng dụng: Chị Nga chợ với mẹ mua khế kho cá Cha nhà chơi với bé Na II Làm bài tập Câu Nối (theo mẫu) chữ khế su số rổ su Câu Điền g hay gh vào chỗ chấm: ế gỗ nhà a Câu Viết tiếng có vần ia: GiaoAnTieuHoc.com (6) III Viết Viết ( Nhìn bảng viết) N, h, a, t, gh, ph - ua, oi, ia, ay Lá mạ, chì đỏ, phở bò, ghi nhớ -Nghe viết Cà chua, gà mái, cái chổi, trí nhớ HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ THANG ĐIỂM I Đọc thành tiếng (7 điểm) * GV làm phiếu cho HS lên bốc thăm đọc các âm, vần từ và câu ứng dụng sau: a Đọc âm: ( điểm ) HS đọc âm 0,25 điểm b Đọc vần: (2 điểm ) Mỗi vần 0,25 điểm ia, ua, oi, ai, ui, ươi, ay, ôi c Đọc từ: (2 điểm ) Mỗi từ 0,5 điểm chó xù, tre ngà, ghế ngồi, gửi thư e Đọc câu ứng dụng: HS đọc to rõ ràng rành mạch (3 điểm ) HS đọc sai tiếng trừ 0,5 điểm Chị Nga chợ với mẹ mua khế kho cá Cha nhà chơi với bé Na II Làm bài tập Câu (1 điểm ) chữ khế su số su rổ Câu ( điểm ) Điền g hay gh vào chỗ chấm: ghế gỗ nhà ga Câu ( điểm ) Viết tiếng có vần ia: thìa, mía, III Viết (10 điểm) a/ Nhìn bảng viết (6 điểm) Chữ viết đúng độ cao, trình bày đẹp, đủ số chữ quy định Bài viết đúng độ cao chữ viết còn mắc lỗi số nét ( 5- điểm).Còn lại GV vào cách trình bày, các nét chữ HS để chấm - n, h, a, t, gh, ph - ua, oi, ia, ay - Lá mạ, chì đỏ, phở bò, ghi nhớ b/ Nghe viết (4 điểm) Mỗi chữ viết đúng 0,5 điểm GiaoAnTieuHoc.com (7) ( HS nghe viết đúng, đủ các chữ, Chữ viết đúng độ cao, trình bày đẹp (3 điểm) Bài viết đúng độ cao chữ viết còn mắc lỗi số nét Còn lại GV vào cách trình bày, các nét chữ HS để chấm Tieát To¸n PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI I.Môc tiªu: *Chung: -Kiến thức: Tiếp tục củng cố khái niệm phép trừ và mối quan hệ phép cộng và phép trừ -Kĩ năng: Thành lập và ghi nhớ bảng trừ phạm vi 4.Biết làm c¸c bµi tËp phạm vi -Thái độ: Thích làm tính *Riªng: - HS yếu bước đầu có khái niệm phép trừ PV Làm ủửụùc bài tập 1, 2, baứi GV HD theâm II §å dïng: - Tranh SGK III H§ d¹y- häc: Kieåm tra baøi cuõ:( phuùt) Ñieàn daáu+,-: 1HS neâu yeâu caàu 1…1=2 2…1=3 1… 2= 1…4=5 2…1=1 3…2=1 3…1 = 2…2=4 ( HS lên bảng lớp làm, lớp làm b¶ng con) GV nhaän xeùt ghi ñieåm Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS H§ 1: Giới thiệu bài trực tiếp (1phút) H§ 2: (10 phút Giới thiệu phép trừ, bảng trừ phaïm vi a, Hướng đẫn HS học phép trừ : - = -Hướng dẫn HS quan sát: Quan saùt moâ hình GV thao taùc treân baûng GV HD HS tự nêu bài toán Dựa vào bài toán GV chốt lại -GV viÕt : -1=3 b HD học phép trừ : 4-2=2, 4-3=1 ( Tương tự ) - GV cho HS đọc thuộc các phép trừ trên - GV xoá dần kết để HS đọc H§ 3: Thùc hµnh:( 25’) Bµi 1: TÝnh: C¶ líp ( chó ý HS yÕu) Bµi 2: TÝnh ( C¶ líp) Bµi 3: ( HS K-G) -GV HD HS quan saùt hình veõ SGK -GV HD neâu GiaoAnTieuHoc.com -HS quan sát tự nêu bài toán và nêu câu trả lời - Nhiều HS đọc:” trõ b»ng 3” -HS đọc -HS lµm vµo vë -3 HS lªn b¶ng lµm -HS lµm bµi vµo vë -HS nªu l¹i c¸c phÐp trõ (8) baứi toaựn vaứ neõu pheựp tớnh, GV giuựp đỡ HS còn lúng tóng - Thu vë chÊm vµ NX chung H§ 4: Cñng cè dÆn dß ( 2’) - GV gióp HS t¸I hiÖn l¹i b¶ng trõ - DÆn HS CB bµi: LuyÖn tËp buæi chiÒu TiÕt 1: TiÕng viÖt: LUYỆN ĐỌC I Muïc tieâu - Rèn kĩ đọc trơn, rành mạch cho HS khá, giỏi - HS TB, yếu biết đánh vần, đọc trơn số tiếng đã học II Các hoạt động dạy- học - GV tổ chức cho HS đọc ôn các bài phần học vân đã học - Häc sinh đọc cá nhân, nhóm đôi sau đó GV gọi HS lên đọc bài, GV yêu cầu HS đọc bài nào GV chọn GV nhận xét, ghi điểm III Nhaän xeùt- daën doø -Dặn HS chuẩn bị kiểm tra kì TiÕt 2: tiÕng viÖt: LUYEÄN VIEÁT I Muïc tieâu - Rèn kĩ viết đúng số từ đúng quy trình HS trình bày bài sạch, đẹp II Hoạt động dạy- học ViÕt b¶ng con: - Gi¸o viªn viÕt mÉu c¸c tõ lªn b¶ng: lÝu lo, chÞu khã, c©y nªu, kªu gäi - Học sinh viết vào bảng - GV nhận xét Häc sinh viÕt vµo vë « ly - GV theo dâi - Thu vë chÊm ®iÓm söa sai Laøm baøi taäp - Tronh GV chaám baøi vieát GV cho HS laøm caùc baøi taäp VBT TV III Nhaän xeùt, daën doø TiÕt 3: To¸n: LUYỆN TẬP PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI I Muïc tieâu: -Củng cố kĩ làm tính trừ phạm vi - HS khá giỏi tự làm tất các bài tập VBT cách thành thao - HS yếu biết làm phép tính trừ phạm vi II Các hoạt động dạy- học -Laøm BT VBT: GiaoAnTieuHoc.com (9) - Häc sinh nªu yªu cÇu bµi tËp 1,2 Bài 4: HS nêu đề toán, nêu phép tính tương ứng - Häc sinh lµm bµi- -GV theo dâi 2, Cñng cè dÆn dß: - Thu vë chÊm ®iÓm söa sai - NhËn xÐt tiÕt häc TiÕt TN-XH ( Soạn bổ sung buổi sáng) ÔN TẬP CON NGƯỜI VAØ SỨC KHOẺ I Môc tiªu: Kiến thức: Giúp HS củng cố các kiến thức các phận thể và các giác quan Kỹ : Khắc sâu hiểu biết các hành vi cá nhân ngày để có sức khoẻ tốt Thái độ : Tự giác thực nếp sống vệ sinh khắc phục hành vi có hại cho sức khoeû II §å dïng: - Tranh minh hoạ cho bài học III H§ d¹y - häc Khởi động : Ổn định tổ chức Kieåm tra baøi cuõ: - Em hãy nêu hoạt động có ích cho sức khỏe? ( HS neâu) - GV nhaän xeùt Bài mới: Hoạt Động GV Hoạt Động HS 1.Giới thiệu trò chơi khởi động: “Chi chi, chaønh chaønh” - HS chôi 2.Hoạt động1: Thảo luận chung Củng cố các kiến thức các phận - Thaûo luaän chung - HS neâu:Da, tay, chaân, maét, muõi, roán… theå vaø caùc giaùc quan - GV cho HS nêu tên các phận bên ngoài - Đầu, mình, tay và chân theå - Cơ thể người gồm có phần? - Chúng ta nhận biết giới xung quanh giaùc quan naøo? - Ñoâi maét - Veà maøu saéc? - Nhờ tai - Veà aâm thanh? - Nhờ lưỡi - Veà muøi vò? - Nhờ da - Noùng laïnh -HS trả lời - Neáu thaáy baïn chôi suùng cao su, em khuyeân baïn nhö theá naøo? Keát luaän: Muoán cho caùc boä phaän caùc giaùc quan khoeû mạnh, các phải biết bảo vệ, giữ gìn các giác quan GiaoAnTieuHoc.com (10) saïch seõ 3.Hoạt động 2: HĐ nhóm đôi HS kể việc làm veä sinh caù nhaân moät ngaøy - Các hãy kể lại việc làm mình - Hướng dẫn HS kể - GV quan sát HS trả lời - Nhaän xeùt 4.Cuûng coá: - Vừa các học bài gì? - Cô theå chuùng ta coù boä phaän naøo? - Muoán cho thaân theå khoeû maïnh laøm gì? Nhaän xeùt tieát hoïc: Dặn dò: Các thực tốt các hoạt động vui chơi có ích, giữ vệ sinh tốt - HS nhớ và kể lại việc làm vệ sinh caù nhaân ngaøy - Đại diện số nhóm lên trình bày: Buổi sáng, ngủ dậy đánh răng, rửa maët, taäp theå duïc, veä sinh caù nhaân vaø aên saùng roài ñi hoïc… - HS nêu - Giữ vệ sinh thể, ăn uống điều độ Thứ tư, ngày 28 tháng 10 năm 2009 TiÕt:1 ThÓ dôc: thÓ dôc rÌn luyÖn t thÕ c¬ b¶n I Môc tiªu: - Ôn số động tác thể dục RLTTCB.Yêu cầu thực chính xác trớc -Học đứng kiểng gót hai tay chống hông.Yêu cầu biết và thực đợc mức đúng II, Nội dung và phương pháp lên lớp: 1, PhÇn më ®Çu: - GV nhËn líp phæ biÕn néi dung yªu cÇu bµi häc - §øng vç tay vµ h¸t - Ch¹y mét vßng trßn nhÑ nhµng trªn s©n - Chạy nhẹ nhàng theo vòng tròn trên địa hình tự nhiên sân trường - Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu - Ch¬i trß ch¬i" DiÖt c¸c vËt cã h¹i" 2, PhÇn c¬ b¶n: *Ôn phối hợp đứng đa tay trước, đứng đa tay dang ngang * Ôn phối hợp đứng đa 2tay trước,đa tay lên cao chếch chữ v * Ôn phối hợp : Đứng đa tay dang ngang, đứng đa tay lên cao chếch chữ v(2lần) - §øng kiÔng gãt tay chèng h«ng (4 lÇn) - Giáo viên giải thích kết hợp làm mẫu sau đó cho học sinh tập xen kẽ các lần tập giáo viªn nhËn xÐt bæ sung 3, PhÇn kÕt thóc - Đi thường theo nhịp - Gi¸o viªn hÖ thèng l¹i bµi 10 GiaoAnTieuHoc.com (11) - NhËn xÐt tiÕt häc TiÕt 2+3: Häc vÇn «n tËp kiÓm tra I.Môc tiªu : - HS đọc và viết cách chắn các âm và vần đã học từ đầu năm đến - Đọc và viết số vần và từ có âm, vần đã học II C¸c H§ d¹y- häc 1/ KiÓm tra bµi cò: - Học sinh viết và đọc: líu lo, chịu khó, cây nêu, kêu gọi Bµi míi: H§ 1: Giíi thiÖu bµi: H§2: ¤n tËp: - Học sinh nêu , giáo viên ghi lại tất các âm đã học từ đầu năm đến - Học sinh luyện đọc cá nhân, đồng - G¸o viªn nhËn xÐt, söa sai H§3: LuyÖn tËp: - §äc l¹i toµn bé bµi trªn b¶ng - Luyện viết số âm, vần,tiếng, từ giáo viên đọc * GV kiểm tra lại số HS đọc chưa đạt điểm thi lệch so với lực học H§ 4: Cñng cè dÆn dß: - Hướng dẫn chuẩn bị ôn lại bài để tiết sau ôn tiếp TiÕt 4: To¸n: LUYEÄN TAÄP I Môc tiªu: -Kiến thức: Củng cố bảng trừ và làm tính trừ phạm vi 3, -Kĩ : Tập biểu thị tình tranh phép tính thích hợp ( cộng trừ) -Thái độ: Thích học Toán * HS khá, giỏi làm tất các bài tập theo quy định * HS yếu làm bài 1, Bài GV HD thêm II §å dïng: - Tranh SGK III HD d¹y- häc Kieåm tra baøi cuõ: ( phuùt) 4–1=… 4–2=… 3+1=… 1+2= (4 HS viết bảng lớp- lớp làm bảng coät 1) 3–1=… 3–2=… 4–3=… 3–1= 2–1=… 4–3=… 4–1=… 3- 2= GV Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS H§ 1:: Giới thiệu bài trực tiếp (1phút) 11 GiaoAnTieuHoc.com (12) H§ 2: (15 phuùt) Hướng dẫn HS làm các bài tập SGK *Bài tập1 : Cả lớp( chú ý HS yếu) Hướng dẫn HS GV chaám ñieåm vaø nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS *Bài 2/57:Cả lớp ( Hỗ trợ HS yếu) -Hướng dẫn HS nêu cách làm : -GV chaám ñieåm, nhaän xeùt baøi vieát cuûa HS - Baøi 3/57: Laøm baûng Cho HS nhaéc laïi caùch tính ;chaúng haïn:”muoán tính: – – =, ta lấy trừ , lấy trừ 2” *Bài 4/57 : Làm Toán HD HS caùch laøm ,( chaúng haïn: -1 … - 2, ta laáy –1 = , lấy - =1, lấy so sánh với ta điền daáu >) GV chaám ñieåm nhaän xeùt keát quaû HS laøm HÑ 3: Troø chôi.( phuùt) Taäp bieåu thò tình huoáng tranh baèng moät pheùp tính cộng trừø HD HS neâu caùch laøm baøi: Đội nào nêu nhiều bài toán và giải đúng phép tính ứng với bài toán, đội đó thắng GV nhận xét thi đua hai đội HÑ 4:: Cuûng coá, daën doø: (3 phuùt) -Xem lại các bài tập đã làm -Chuẩn bị bài: “Phép trừ phạm vi 5” -Nhaän xeùt tuyeân döông - Đọc yêu cầu bài1:” Tính” - HS làm bài Đổi để chữa bài: - HS đọc kết phép tính -1HS đọc yêu cầu:”Điền số” 4HS làm bài bảng lớp, lớp làm phiếu học tập đổi phiếu để chữa bài HS tự làm bài và chữa bài -1HS đọc yêu cầu:”Điền dấu<, >, =” -2HS làm bảng lớp, lớp làm Toán HS đổi để chữa bài.Đọc kết pheùp tính: HS đọc yêu cầu bài 4:” Viết phép tính thích hợp” -HS nhìn tranh vẽ nêu bài toán viết kết phép tính ứng với tình huoáng tranh HS làm bài, chữa bài.Đọc các phép tính: Thứ năm, ngày 29 tháng 10 năm 2009 Tiết 4: Toán PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI I Muïc tieâu: *Chung: - Tiếp tục củng cố khái niệm ban đầu phép trừ và mối quan hệ phép cộng và trừ - Thành lập và ghi nhớ bảng trừ phạm vi Biết làm tính trừ phạm vi - Thích laøm tính 12 GiaoAnTieuHoc.com pheùp (13) *Rieâng: - HS yếu bước đầu có khái niệm phép trừ và mối quan hệ phép cộng và phép trừ - Bước đầu biết làm số phép tính trừ trog PV II Đồ dùng: tranh SGK III HÑ daïy- hoïc: Kieåm tra baøi cuõ:( phuùt) : Điền dấu <, >, =.1HS nêu yêu cầu (2 HS làm bảng lớp, lớp làm phiếu ) GV chaám moät soá baøi nhaän xeùt ghi ñieåm Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS *HĐ 1: Giới thiệu bài trực tiếp (1phút) *HÑ 2: (10 phuùt) -Quan sát hình vẽ bài học để Giới thiệu phép trừ, bảng trừ phạm vi tự nêu bài toán: HS tự nêu câu trả a, Hướng đẫn HS học phép trừ : - = lời, viết phép tính -Hướng dẫn HS quan sát nêu bài toán, phép tính HS đọc :“năm trừ bốn” các tiết trước Gọi HS trả lời: - HS tự nêu bài toán và viết phép b, Giới thiệu phép trừ : - = 3, - = 2, - = tính vaøo baûng theo bước tương tự - = -Nhiều HS đọc công thức trên c, Sau mục a, b, trên bảng nên giữ lại công thức: -HS đọc thuộc các phép tính trên - = ; - = ; - = 2; – = d, HD HS quan sát hình vẽ sơ đồ ven, nêu các câu hỏi bảng.(cn- đt): + = 5 - = + = 5 - =1 để HS biết + = ; + =5 (Tính chất giao hoán H S đọc các phép tính trên bảng: cuûa pheùp coäng) * HĐ 3: HD HS thực hành *Bài 1/59: Cả lớp -HS đọc yêu cầu bài 1:” Tính” Hướng dẫn , hỗ trợ số HS yếu 3HS làm bài, chữa bài : Đọc kết GV chaám ñieåm, nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS quaû *Baøi -HS đọc yêu cầu bài 2:” Tính” - Tương tự bài 3HS làm bảng lớp, lớp laøm phieáu hoïc taäp * Baøi -1HS đọc yêu cầu bài 3: “ Tính“ GV giới thiệu cách viết phép trừ theo cột dọc, cách -2HS làm bảng lớp, CL làm laøm tính theo coät doïc (chuù yù vieát thaúng coät) Toán GV chaám ñieåm, nhaän xeùt baøi HS laøm 1HS neâu yeâu caàu baøi taäp 4: “ Vieát * Baøi 4: HS K-G phép tính thích hợp” GV yeâu caàu HS Khuyến khích HS tự nêu nhiều bài toán khác và HS đội thi đua quan sát tranh và tự nêu bài toán, tự giải phép tính, tự nêu nhiều phép tính khác ghép phép tính bìa cài GV nhận xét kết thi đua đội *HÑ 5: Cuûng coá, daën doø: (3 phuùt) 13 GiaoAnTieuHoc.com (14) - Cho HS đọc lại phép trừ PV -Dặên HS Cb để học bài :“Luyện tập” -Nhaän xeùt tuyeân döông TiÕt 2+3: Häc vÇn: iu - ªu A.mục đích yêu cầu : - HS đọc và viết : iu, êu, lỡi rìu, cái phễu - Đọc đợc các từ ngữ và câu ứng dụng - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Ai chịu khó? * HS khá, giỏi đọc trơn các tiếng, từ ngoài bài có vần học * HS yếu đánh vần đọc trơn iu, êu, lưỡi rìu, cái phễu B, đồ dùng dạy học : - C¸c tranh sgk, bé ghÐp ch÷ C, các hoạt động dạy học: I, KiÓm tra bµi cò: 5’ - HS đọc - lớp viết bài : thị, qua đò, giỏ cá, giã giò - HS đọc câu ứng dụng: II, Bµi míi: 1, Giíi thiÖu bµi:1' ’ 2.D¹y vÇn ( 20 ) - Tiến hành nh các bài trước - Cho học sinh đọc cá nhân nhiều - Riêng học sinh yếu cần cho phân tích các tiếng có vần học để các em nhớ lâu h¬n TiÕt 2: 3, LuyÖn tËp : 30' a, Luyện đọc :- Đọc lại bài đã học tiết - §äc c©u øng dông : Cho HS quan s¸t tranh rót c©u øng dông -HS tự đánh vần nhẩm, đọc câu ứng dụng b, LuyÖn viÕt: 7’ - HS viÕt vë tËp viÕt : iu, ªu, lìi r×u , c¸i phÔu c, LuyÖn nãi: 5’ - HS đọc tên bài luyện nói: Ai chịu khó? - Quan s¸t tranh vµ th¶o luËn nhãm; - Các nhóm cử đại diện trả lời - GV nhận xét bổ sung III/ Củng cố dặn dò: '- HS đọc bài sgk - Hướng dẫn đọc, viết bài nhàTiết 4: Mó thuaät vÏ qu¶ (qu¶ d¹ng trßn) I Muïc tieâu :Gióp häc sinh: - BiÕt ®îc h×nh d¸ng vµ mµu s¾c mét sè lo¹i qu¶ - BiÕt c¸ch vÏ, vÏ ®îc h×nh mét lo¹i qu¶ vµ vÏ mµu theo ý thÝch II Đồ dùng: - Mét sè tranh vÏ qu¶ d¹ng trßn 14 GiaoAnTieuHoc.com (15) - Mét sè bµi vÏ cña häc sinh III HÑ daïy- hoïc 1, Giới thiệu đặc điểm các loại dạng tròn: -Gi¸o viªn treo tranh cho Häc sinh quan s¸t vµ nhËn xÐt vÒ c¸c lo¹i qu¶ d¹ng trßn, tranh vÏ vµ mÉu vËt -Nªu 1sè c©u hái cho häc sinh nhËn xÐt vÒ h×nh d¸ng mµu s¾c cña c¸c lo¹i qu¶ d¹ng trßn 2, Hướng dẫn cách vẽ: - Vẽ hình bên ngoài trước - Häc sinh quan s¸t mÉu vÏ - Cho Häc sinh nhËn xÐt mµu cña qu¶ 3, Thùc hµnh: - Tr×nh bµy mÉu lªn bµn- HS chän mÉu vµ vÏ - Gi¸o viªn theo dâi vµ gîi ý thªm c¸ch vÏ 4, Nhận xét đánh giá: - Cho c¸c em nhËn xÐt tranh cña mét sè b¹n líp - Gi¸o viªn nhËn xÐt chung - Hướng dẫn chuẩn bị tiết sau buæi chiÒu TiÕt To¸n PhÐp trõ ph¹m vi I Môc tiªu: - Cñng cè kÜ n¨ng lµm tÝnh trõ, phÐp trõ ph¹m vi - * HS khá, giỏi làm tất các bài tập theo quy định * HS yÕu lµm ®îc bµi tËp 1,3 II Hoạt động dạy -học 1, Thùc hµnh: - GV tæ chøc cho HS tù lµm c¸c bµi tËp VBT - Häc sinh nªu yªu cÇu bµi tËp 1,3,4,5 - Giáo viên hướng dẫn cách làm bài - Häc sinh lµm bµi vµo VBT Theo dâi tõng HS lµm - Gi¸o viªn thu vë chÊm ®iÓm söa sai 2, Trß ch¬i: - Cho häc sinh ch¬i trß ch¬i b»ng c¸ch viÕt kÕt qu¶ vµo h×nh trßn ë bµi tËp - Gi¸o viªn HD c¸ch ch¬i - Gọi HS đại diện tổ lên chơi- lớp cổ vũ - NhËn xÐt tiÕt häc Thứ s¸u, ngày 30 tháng 10 năm 2009 Tieát 1: Aâm nhaïc: OÂâN HAI BAØI HAÙT: TÌM BAÏN THAÂN, LÍ CAÂY XANH I Muïc tieâu: - Học sinh hát đúng giai điêụ và thuộc lời ca - BiÕt kÕt hîp víi h¸t, võa vç tay theo ph¸ch hoÆc theo tiÕt tÊu lêi ca - BiÕt h¸t kÕt hîp víi mét vµi §T móa phô häa 15 GiaoAnTieuHoc.com (16) - §äc th¬ ch÷ theo tiÕt tÊucña bµi lý c©y xanh II Chuaån bò - Một số nhạc cụ đơn giản - ChuÈn bÞ sè ®t móa phô häa III HÑ daïy- hoïc: 1, Hoạt động 1: *¤n tËp bµi h¸t"T×m b¹n th©n" - C¶ líp h¸t «n l¹i bµi h¸t -TËp vç tay theo tiÕt tÊu lêi ca - Cho nhóm lên tập biểu diễn trước lớp 2, Hoạt động2: *¤n tËp bµi h¸t: Lý c©y xanh - C¶ líp h¸t «n l¹i bµi h¸t - Hát kết hợp vỗ tay đệm theo phách và tiết tấu lời ca - TËp nãi th¬ ch÷ 3, Hoạt động 3: Củng cố dặn dò - Cho häc sinh h¸t «n l¹i c¶ bµi h¸t - Hướng dẫn luyện hát nhà Tieát 2+3: Hoïc vaàn : IEÂU - YEÂU I.Muïc tieâu: *Chung: 1.Kiến thức :Học sinh nhận biết vần iêu,yêu và từ diều sáo, yêu quý 2.Kĩ năng: Đọc, viết vần iêu,yêu và từ diều sáo, yêu quý Đọc câu ứng dụng : Tu hú kêu, báo hiệu mùa vải thiều đã 3.Thái độ: Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung : Bé tự giới thiệu *Rieâng: - HS yếu bước đầu nhận biết vần iêu, yêu và từ sáo diều, yêu quý II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ từ khoá: diều sáo, yêu quý Tranh câu ứng dụng: Tu hú kêu, báo hiệu… III.Hoạt động dạy học: Tieát1 Kieåm tra baøi cuõ : -Đọc và viết: líu lo, chịu khó, cây nêu, kêu gọi ( – em đọc, lớp viết bảng con) -Đọc bài ứng dụng: Cây bưởi, cây táo nhà bà sai trĩu quả.( 2em) -Nhaän xeùt baøi cuõ 2.Bài : TG Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài : 25’ 2.Hoạt động :Dạy vần: a Daïy vaàn ieâu: HS yếu đọc : i- ê-u - GV vieát baûng aâm i-eâ-u HS K-G đọc vần : iêu - GV nói iê ghép với u tạo thành vần gì? ỉê trước, u sau 16 GiaoAnTieuHoc.com (17) -HD HS ph©n tÝch vÇn ieâu - GV sửa lỗi phát âm cho HS yếu H: coù vaàn ieâu , muoán coù tieáng dieàu theâm aâm gì, daáu gì? -HD HS phaân tích tieáng: dieàu -GV sửa lỗi phát âm -GV viết từ: diều sáo -HD HS đọc lại bài b.Dạy vần yêu: ( Qui trình tương tự) - Đọc lại bài trên bảng 7’ 8’ 15’ 10’ 5’ 6’ 5’ 2’ Giaûi lao -Hướng dẫn viết bảng : +Viết mẫu trên bảng ( Hướng dẫn qui trình đặt buùt, löu yù neùt noái) -Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: (HS K-G) và HD thêm cho HS TB đánh vần và đọc -Đọc lại bài trên bảng Tieát 2: 1.Luyện đọc: Đọc lại bài tiết 1( Tập trung HS yếu) GV chỉnh sửa lỗi phát âm HS 2.Đọc câu ứng dụng: HS K-G “Tu hú kêu, báo hiệu mùa vải thiều đã về” c.Đọc SGK: d.Luyeän vieát: e.Luyện nói: “Bé tự giới thiệu” -GV cho HS QS tranh sgk Hỏi:-Bạn nào tranh tự giới thiệu? Coâ giaùo naøo ñang daïy? -Nhà bạn đâu? Nhà bạn có anh chị em? - Baïn thích hoïc moân naøo nhaát? 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò - GV cho HS đọc lại toàn bài -Dặn HS đọc trước bài :ưu- ươu -Nhaän xeùt tieát hoïc TiÕt 4: HS ủoùc noỏi tieỏp đánh vần đọc trơn Aâm d, daáu huyeàn Aâm d đứng trước, vần iêu đứng sau HS đọc ( cá x, ĐT) - HS K-G đọc trơn HS còn lại đánh vần và đọc trơn (cá X, ĐT) Đánh vần và đọc trơn vần, tiếng ,từ ( cá nhân - đồng thanh) Đọc xuôi – ngược -Theo doõi qui trình -Vieát b con: ieâu,yeâu ,dieàu saùo, yeâu quyù -Tìm và đọc tiếng có vần vừa học -Đọc trơn từ ứng dụng: ( cá nhân - đồng thanh) -Đọc (cá nhân – đồng thanh) -Nhận xét tranh.Đọc (c nhân– ñ thanh) -HS mở sách Đọc cá nhân -Viết tập viết Quan sát tranh và trả lời Thñ c«ng: XEÙ, DAÙN HÌNH CON GAØ CON( T1) I Môc tiªu: 17 GiaoAnTieuHoc.com (18) - Biết cách xé, dán hình gà đơn giản - Xé hình gà dán cân đối, phẳng II ChuÈn bÞ: - GV bµi mÉu - HS giÊy mµu, hå d¸n, kh¨n lau III H§ d¹y- häc: 1, Quan s¸t vµ nhËn xÐt: - HS quan s¸t mÉu, so s¸nh gµ lín, gµ bÐ, gµ trèng, gµ m¸i 2, GV hướng dẫn mẫu: a, XÐ th©n gµ: - lËt mÆt tr¸i tê giÊy mµuvÏ h×nh ch÷ nhËt 10 x 8« - XÌ h×nh ch÷ nhËt rêi khái tê giÊy mµu - XÐ gãc vµ chØnh cho gièng th©n gµ b, XÐ ®Çu gµ: - XÐ h×nh vu«ng c¹nh «, xÐ gãc vµ chØnh cho gièng ®Çu gµ c, XÐ ®u«i gµ: - §u«i gµ xÐ b»ng h×nh tam gi¸c d, XÐ má, ch©n vµ m¾t: - Má lµ 1h×nh tam gi¸c nhá, ch©n lµ h×nh tam gi¸c nhá, m¾t lµ h×nh trßn nhá e, D¸n h×nh: - Hướng dẫn Học sinh dán cân đối 3, Dặn dò: Hướng dẫn học sinh chuẩn bị cho tiết sau để thực hành buæi chiÒu OÂN TAÄP Tieát TV I.Muïc tieâu - Củng cố các kỹ đọc, viết các vần, chữ đã học tuần - Vận dụng kiến thức đã học làm các bài tập VBT Tiếng việt * HS khá, giỏi đọc trôi chảy các bài đã học * HS yếu biết đánh vần, đọc trơn số vần, tiếng đã học II Hoạt động dạy- học * Hoạt động Đọc bài SGK - GV HD HS đọc các bài SGK đọc cá nhân, theo cặp, tổ -GV cử số HS khá, giỏi kiểm tra bạn đọc - GV kiểm tra HS đọc bài * Hoạt động Làm các bài tập - GV HD HS đọc yêu cầu và làm các bài tập VBT TV HS yếu GV HD đọc - GV theo doõi HD theâm * Thu chấm bài * Hoạt đôïng Củng cố dặn dò -HD HS ôn bài nhà - Nhaän xeùt tieát hoïc 18 GiaoAnTieuHoc.com (19) Tieát Kieåm tra cuoái tuaàn -GV cùng HS chữa lại bài kiểm tra -GV chọn các bài HS sai phổ biến ghi lên bảng cùng HS chữa lại - HS chữa bài vào Tieát ATGT Bµi 3: ĐÈN TÍN HIỆU GIAO THÔNG I/ Mục tiêu * Biết tác dụng, ý nghĩa hiệu lệnh các tín hiệu đèn giao thông -Biết nơi có tín hiệu đèn giao thông * Có phản ứng đúng với tín hiệu đèn giao thông - Xác định vị trí đèn giao thông phố giao nhau, gần ngã ba, ngã tư * Đi theo đúng tín hiệu đèn giao thông để đảm bảo an toàn II/ Hoạt động dạy học Hoạt động 1: Giới thiệu đèn tín hiệu giao thông Bước 1: Gv cùng hs hỏi đáp theo các câu hỏi sau: H: Đèn tín hiệu giao thông đặt đâu? ( Hs trả lời) H: Tín hiệu đèn có màu? ( Hs trả lời có màu) H: Thứ tự các màu nào? ( Hs trả lời ) Bước 2: Gv giơ các bìa có vẽ đèn đỏ, đèn xanh, đèn vàng H: Loại tín hiệu nào dành cho người bộ? H: Loại tín hiệu nào dành cho các loại xe? Bước 3: Kết luận:Gv chốt lại cho hs nhớ Ta thường thấy đèn tín hiệu giao thông đặt nơi có đường giao Các cột đèn tín hiệu đặt bên tay phải đường Ba màu đèn theo thứ tự đỏ, vàng, xanh Hoạt động 2: Quan sát tranh Bước 1: Gv cho hs quan sát tranh phố có đèn tín hiệu giao thông - Đèn tín hiệu dành cho các loại xe bật màu xanh, đèn dành cho người màu đỏ và hs nhận xét - Gv đặt câu hỏi cho hs trả lời H: Tín hiệu đèn dành cho các loại xe màu gì? H: Tín hiệu đèn dành cho người lúc đó bật màu gì? H: Người lúc đó dừng hay đi? - Hs trả lời gv nhận xét chỉnh sửa cho hs * Gv cho hs thảoluận H: đèn tín hiệu giao thông để làm gì? H: Khi đèn màu đỏ sáng thì các loại xe và người phải làm gì? H: Khi đèn màu xanh bật thì làm sao? H: Đèn vàng bbật sáng để làm gì? ( Xe thì dừng lại, Xe dừng chuẩn bị đi) Bước 2: Gv kết luận; Tín hiệu đèn giao thông là huy giao thông, điều khiển các loại xe và người lại trên đường Khi tín hiệu đèn xanh bật lên, xe và người phép đi, có tín hiệu đèn đỏthì tất phải dừng lại Còn tín hiệu đèn vàng bật lên để báo hiệu chuẩn bị dừng xe và chuẩn bị Hoạt động 3: Trò chơi đèn xanh, đèn đỏ - Gv tổ chức cho hs chơi ngoài sân III/ Củng cố - Dặn dò 19 GiaoAnTieuHoc.com (20) - Gv đặt câu hỏi cho hs trả lời để củng cố lại bài học TiÕt TiÕng ViÖt Luyện đọc I Muïc tieâu - Rèn kĩ đọc trơn, rành mạch cho HS khá, giỏi - HS TB, yếu biết đánh vần, đọc trơn số tiếng đã học II Các hoạt động dạy- học 20 GiaoAnTieuHoc.com (21)