Toán Tieát 43 :Luyeän taäp Tr.62 I.Muïc tieâu: Thực hiện phép trừ hai số bằng nhau, phép trừ một số cho số 0 ; biết làm tính trừ trong phạm vi các số đã học.. Khởi động: Ổn định tổ chức [r]
(1)Toán Tieát 41 : Luyeän taäp (Tr.60) I.Muïc tieâu: Biết làm tính trừ phạm vi các số đã học; biết biểu thị thị tình hình vẽ phép tính thích hợp *Baøi taäp 1, ( coät 1, ), ( coät 1, ), II Đồ dùng dạy học: -GV: Phoùng to tranh SGK, phieáu hoïc taäp baøi 2, baûng phuï ghi BT 1, 2, -HS : Bộ đồ dùng học Toán lớp1, sách Toán 1, bảng III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: Khởi động: Ổn định tổ chức Kieåm tra baøi cuõ: Bài cũ học bài gì? (Phép trừ phạm vi5) - 1HS trả lời Laøm baøi taäp 2/59:(Tính) (1 HS neâu yeâu caàu) 5–1=… 1+4=… 2+3=… 2+3= 5–2=… 4+1=… 3+2=… 3+2= 5–3=… 5–1=… 5–1=… 5–2= 5–4=… 5–4=… 5–4=… 5–3= (4 HS viết bảng lớp- lớp làm bảng con: đội a làm cột 1, đội b làm cột 2) GV Nhaän xeùt, ghi ñieåm Nhaän xeùt KTBC: Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động I: Giới thiệu bài trực tiếp Hoạt động II: Hướng dẫn HS làm các bài tập SGK +Mục tiêu: Củng cố bảng trừ và làm tính trừ phạm vi các số đã học +Caùch tieán haønh : Đọc yêu cầu bài1:” Tính” *Bài tập1/60: HS làm BT Toán HS làm bài Đổi để chữa bài: HS Hướng dẫn HS viết thẳng cột dọc đọc kết phép tính GV chaám ñieåm vaø nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS -1HS đọc yêu cầu:”Tính” *Bài 2/60: Làm cột 1,3 Cả lớp làm phiếu học tập 3HS làm bài bảng lớp, lớp làm Hướng dẫn HS nêu cách làm (chẳng hạn: - - phiếu học tập đổi phiếu để chữa =…, ta laáy - = 4, laáy – = 3, vieát sau daáu =, baøi ta coù: - - = 3)… GV chaám ñieåm, nhaän xeùt baøi vieát cuûa HS Baøi 3/60: Laøm coät 1,3 LaØm baûng HS tự làm bài và chữa bài Cho HS nhaéc laïi caùch tính ;chaúng haïn:”muoán tính - … 2, ta lấy trừ , lấy so sánh với ta ñieàn daáu =” Hoạt động III: Trò chơi +Muïc tieâu: Taäp bieåu thò tình huoáng tranh Giáo án Toán lớp 1Lop1.net (2) phép tính thích hợp + Caùch tieán haønh: Laøm baøi taäp 4/60: HS gheùp bìa caøi HD HS neâu caùch laøm baøi: Đội nào nêu nhiều bài toán và giải đúng phép tính ứng với bài toán, đội đó thắng GV nhận xét thi đua hai đội *Baøi 5/60: Y/c HS khaù gioûi laøm theâm Làm bảng 5-1=4+… GV chữa bài:” Muốn điền số vào chỗ chấm ta tính gì trước?” “Sau đó tính nhẩm cộng bằng4 ?” “Ta điền soá gì vaøo choã chaám?” Hoạt động cuối: Củng cố, dặn dò: -Vừa học bài gì? -Xem lại các bài tập đã làm -Chuẩn bị: Sách Toán 1, Toán để học bài ( Số phép trừ ” -Nhaän xeùt tuyeân döông HS đọc yêu cầu bài 4/60:” Viết phép tính thích hợp” HS nhìn tranh vẽ nêu bài toán viết kết phép tính ứng với tình huoáng tranh HS làm bài, chữa bài.Đọc các phép tính: a, - = b, - = HS đại diện đội lên bảng làm, lớp làm bảng “Tính - = trước” “4 + = neân ta ñieàn vaøo choã chaám ( - = + )” Trả lời (Luyện tập ) Laéng nghe RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY : - Giáo án Toán lớp 1Lop1.net (3) Toán Tiết 42 :Số phép trừ (Tr.61) I.Muïc tieâu: Nhận biết vai trò số phép trừ: là kết phép trừ hai số bừng nhau, số trừ đo chính nó ; biết thực phép trừ có số ; biết viết phép tính thích hợp với tình hình veõ *Baøi taäp 1, ( coät 1, ), II Đồ dùng dạy học: -GV: Phoùng to tranh SGK, baûng phuï ghi BT 1, - HS: Bộ đồ dùng học Toán lớp1 Sách Toán 1.Vở BT Toán Bảng con.Vở Toán III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: Khởi động: Ổn định tổ chức Kieåm tra baøi cuõ: Làm bài tập 2/ 60: (Tính ) 1HS nêu yêu cầu (3 HS lên bảng lớp làm, lớp làm bảng con) GV nhaän xeùt ghi ñieåm Nhaän xeùt KTBC: Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động I: Giới thiệu bài trực tiếp Hoạt động II: 1.Giới thiệu phép trừ hai số a,Giới thiệu phép trừ – = +Mục tiêu:Nắm được: là kết phép trừ hai soá baèng +Caùch tieán haønh : Khuyến khích HS tự nêu bài toán, tự nêu phép tính Quan sát hình vẽ thứ bài học để tự nêu bài toán:” Lồng thứ coù vòt, vòt chaïy khoûi loàng Hoûi loàng coøn laïi maáy vòt ?” HS tự nêu :”1 vịt bớt vịt còn vịt”.1 trừ -GV gợi ý HS trả lời: HS đọc :” trừ không” GV vieát baûng - = b,Giới thiệu phép trừ – = ( Tiến hành tương tự phép trừ – = ) c, GV có thể nêu thêm số phép trừ khác HS tính – = ; – = Nhieàu em nhaéc laïi KL… - ; – 4, cho HS tính keát quaû KL: Một số trừ số đó thì 2,Giới thiệu phép trừ “ Một số trừø 0” a,Giới thiệu phép trư ø4 - = HS đọc thuộc các phép cộng trên Cho HS nhìn hình vẽ sơ đồ bên trái nêu vấn đề, baûng.(CN-ÑT) chẳng hạn như:”Tất có hình vuông, không bớt hình naøo.Hoûi coøn laïi maáy hình vuoâng?”.(GV nêu:Không bơt hình vuông nào là bớt hình vuông ) GV gợi ý để HS nêu:”4 hình vuông bớt hình vuông “Bốn trừ bốn” Giáo án Toán lớp 1Lop1.net (4) còn hình vuông”; “ trừ 4” GV viết bảng: – = gọi HS đọc : b,Giới thiệu phép trừ - = 5: ( Tiến hành tương tự phép trừ – = 4) c, GV có thể cho HS nêu thêm số phép trừ số trừ (VD: – ; – ; … ) và tính kết KL:” Một số trừ chính số đó”ù Để HS ghi nhớ bảng cộng, GV có thể che phần, toàn công thức tổ chức cho HS học thuộc Hoạt động III: Thực hành +Mục tiêu:Biết làm tính các dạng toán trên + Cách tiến hành:Làm các bài tập SGK *Bài 1/61: Cả lớp làm BT Toán ( Bài trang45) Hướng dẫn HS : GV chaám ñieåm, nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS *Bài 2/61: Làm cột 1,2 Làm Toán GV löu yù caùch laøm tính theo coät doïc (chuù yù vieát thaúng coät doïc) GV chấm số và nhận xét Hoạt động III: Trò chơi + Muïc tieâu: Taäp bieåu thò tình huoáng tranh baèng phép tính trừ thích hợp +Caùch tieán haønh: *Baøi 3/61 : HS gheùp bìa caøi GV Khuyến khích HS tự nêu nhiều bài toán khác và tự nêu phép tính thích hợp với bài toán GV nhận xét kết thi đua đội Hoạt động cuối: Củng cố, dặn dò: -Vừa học bài gì? -Xem lại các bài tập đã làm -Chuẩn bị:S.Toán 1, Toán để học :“Luyện tập” -Nhaän xeùt tuyeân döông (HS coù theå duøng que tính , ngoùn tay,… để tìm kết ) Moät soá HS nhaéc laïi KL… HS đọc (đt- cn) HS nghæ giaûi lao 5’ HS đọc yêu cầu bài 1:” Tính” 3HS làm bài trên bảng, lớp làm BT Toán, đổi để chữa bài HS đọc kết vừa làm:… HS đọc yêu cầu bài 2:” Tính” 3HS làm bảng lớp, lớp làm Toán -1HS đọc yêu cầu bài 3: “ Viết phép tính thích hợp“ -2HS làm bảng lớp, CL ghép bìa caøi a, – = ; b, – = Trả lời: “Số phép trừ” Laéng nghe RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY : - Giáo án Toán lớp 1Lop1.net (5) Toán Tieát 43 :Luyeän taäp (Tr.62) I.Muïc tieâu: Thực phép trừ hai số nhau, phép trừ số cho số ; biết làm tính trừ phạm vi các số đã học *Baøi taäp ( coät 1, 2, 3), 2, ( Coät 1, ), ( Coät 1, ), ( a ) II Đồ dùng dạy học: -GV: Phoùng to tranh SGK, phieáu hoïc taäp baøi 3, baûng phuï ghi BT 1, 2, 3, - HS: Bộ đồ dùng học Toán lớp1, sách Toán 1, bảng III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: Khởi động: Ổn định tổ chức Kieåm tra baøi cuõ: Bài cũ học bài gì? ( Số phép trừ ) - 1HS trả lời Laøm baøi taäp 1/61:(Tính) (1 HS neâu yeâu caàu) 1–0= 1–1= 2–0= 2–2= 3–0= 3–3= 4–0= 4–4= 5–0= 5–5= (2 HS viết bảng lớp- lớp làm bảng con) GV Nhaän xeùt, ghi ñieåm Nhaän xeùt KTBC: Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động I: Giới thiệu bài trực tiếp Hoạt động II: Hướng dẫn HS làm các bài tập SGK +Mục tiêu: Củng cố bảng trừ và làm tính trừ phạm vi các số đã học.Củng cố phép trừ hai số nhau, phép trừ số +Caùch tieán haønh : Đọc yêu cầu bài1:” Tính” *Bài tập1/62: Làm cột 1,2,3 HS làm Toán HS làm bài Đổi để chữa bài: HS Hướng dẫn HS đọc kết phép tính: 5-4=1; 4-0=4; 3-3=0; 2-0=2; 1+0=1 5-5=0; 4-4=0; 3-1=2; 2-2=0; -0=1 GV chaám ñieåm vaø nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS -1HS đọc yêu cầu:”Tính” *Bài 2/62: Cả lớp làm bảng 3HS làm bài bảng lớp, lớp làm HD HS vieát thaúng coät doïc : 5 3 bảng chữa bài, HS đọc KQ vừa làm 1 GV nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS *Bài 3/62: Làm cột 1,2 Cả lớp làm phiếu học tập Hướng dẫn HS nêu cách làm (chẳng hạn: - - =…, ta laáy - = 1, laáy – = 0, vieát sau daáu =, 1HS đọc yêu cầu bài 3:”Tính” HS tự làm bài và đổi phiếu để chữa baøi Giáo án Toán lớp 1- Lop1.net (6) ta coù:2 - - = 0)… - - =0 ; -1- = 0; 5-3 -0 =2 - - =0 ; 4- 0- = 2; 5- 2-3 =0 GV chaám ñieåm, nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS *Baøi 4/62: Laøm coät 1,2 Laøm baûng Cho HS nhaéc laïi caùch tính; chaúng haïn:”muoán tính - … 2, ta lấy trừ , lấy so sánh với ta ñieàn daáu =” Hoạt động III: Trò chơi +Muïc tieâu :Taäp bieåu thò tình huoáng tranh baèng phép tính thích hợp + Caùch tieán haønh *Baøi 5/62: Laøm caâu a Gheùp bìa caøi HD HS neâu caùch laøm baøi: Đội nào nêu nhiều bài toán và giải đúng phép tính ứng với bài toán, đội đó thắng GV nhận xét thi đua hai đội Hoạt động cuối: Củng cố, dặn dò: -Vừa học bài gì? -Xem lại các bài tập đã làm -Chuẩn bị: Sách Toán 1, Toán để học bài (Luyeän taäp chung) -Nhaän xeùt tuyeân döông 1HS neâu yeâu caàu baøi 4:”Ñieàn daáu <, > ,=” HS tự làm bài đọc KQ vừa làm được: 5–3=2;3–3<1;4–4=0 5–1>3;3–2=1;4–0>0 HS đọc yêu cầu bài 5/62:” Viết phép tính thích hợp” HS nhìn tranh vẽ nêu bài toán viết kết phép tính ứng với tình huoáng tranh HS làm bài, chữa bài.Đọc các phép tính: a, - = b, - = HS đại diện đội lên bảng làm, lớp ghép bài Trả lời (Luyện tập ) Laéng nghe RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY : - Giáo án Toán lớp 1Lop1.net (7) Toán Tieát 44 :Luyeän taäp chung (Tr.63) I.Muïc tieâu: Thực phép cộng, phép trừ các số đã học, phép cộng với số 0, phép trừ số cho số trừ hai số *Baøi taäp ( b ), ( coät 1, ), ( coät 2, ), II Đồ dùng dạy học: -GV phoùng to tranh SGK, phieáu baøi 1, baûng phuï ghi BT 1, 2, -HS: Bộ đồ dùng học Toán lớp1, sách Toán 1, bảng III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: 1.Khởi động: Ổn định tổ chức 2.Kieåm tra baøi cuõ: Bài cũ học bài gì? ( Luyện tập) 1HS trả lời Laøm baøi taäp 4/62:(Ñieàn daáu <, >, = ) (1 HS neâu yeâu caàu) 5-3… ; 3-3…1; 4-4…0 5-1…3 ; 3-2…1; 4-0…0 (3 HS viết bảng lớp- lớp làm bảng con) GV Nhaän xeùt, ghi ñieåm Nhaän xeùt KTBC: Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động I: Giới thiệu bài trực tiếp Hoạt động II: Hướng dẫn HS làm các bài tập SGK +Muïc tieâu: a, Củng cố bảng cộng, bảng trừ phạm vi các số đã học b,Củng cố phép cộng, phép trừ hai số nhau, phép trừ số +Caùch tieán haønh : Đọc yêu cầu bài1:” Tính” *Baøi taäp1/63: Laøm caâu b HS laøm phieáu hoïc taäp HS làm bài,rồi đổi phiếu để chữa bài: Yeâu caàu HS vieát caùc soá phaûi thaúng coät HS đọc kết phép tính vừa làm b, + GV chaám ñieåm vaø nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS *Bài 2/63: Làm cột 1,2 Cả lớp làm Toán HD HS laøm baøi: Cuûng coá cho HS veà tính chaát cuûa pheùp coäng: -1HS đọc yêu cầu:”Tính” 5HS làm bài bảng lớp, lớp làm toán đổi để chữa bài, HS đọc KQ vừa làm được: Giáo án Toán lớp 1- Lop1.net (8) Khi đổi chỗ các số phép cộng, thì kết theá naøo? GV nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS *Baøi 3/63: Laøm coät 2,3 Laøm baûng Hướng dẫn HS nêu cách làm (chẳng hạn: 4+1…4, ta lấy 4+1=5 lâùy so sánh với 4, lớn nên ta ñieàn daáu >, ta coù: 4+1 > GV chaám ñieåm, nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS KL: Một số cộng trừ thì chính số đó Hoạt động III: Trò chơi +Muïc tieâu:Taäp bieåu thò tình huoáng tranh baèng phép tính thích hợp + Caùch tieán haønh *Baøi 4/63: Gheùp bìa caøi HD HS neâu caùch laøm baøi: Đội nào nêu nhiều bài toán và giải đúng phép tính ứng với bài toán, đội đó thắng GV nhận xét thi đua hai đội Hoạt động cuối: Củng cố, dặn dò: -Vừa học bài gì? -Xem lại các bài tập đã làm -Chuẩn bị: Sách Toán 1, Toán để học bài ( Luyện taäp chung).-Nhaän xeùt tuyeân döông 2+3=5;4+1=5;1+2=3;3+1= 4;4+0=4 3+2=5;1+4=5;2+1=3;1+3 =4;0+4=4 HS trả lời… 1HS đọc yêu cầu bài 3:”điền dấu<, >, =” HS tự làm bài và chữa bài, đọc KQ vừa làm 4+1>5; 5–1>0 ; 3+0=3 4+1=5 ;5–4<2 ; 3–0=3 HS đọc yêu cầu bài 4/63:” Viết phép tính thích hợp” HS nhìn tranh vẽ nêu bài toán ghép kết phép tính ứng với tình huoáng tranh HS làm bài, chữa bài.Đọc các phép tính: a, + = b, - = HS đại diện đội lên bảng lớp ghép bìa cài, lớp ghép bìa cài Trả lời (Luyện tập chung ) Laéng nghe RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY : - Giáo án Toán lớp 1Lop1.net (9)