Tiến trình bài học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động 1 7’ - Nêu định nghĩa hàm số, cho học sinh đọc ví dụ 1 SGK.. - Với mỗi năm các em thấy tương ứng có bao nhiêu giá trị thu nhập bình [r]
(1)Trường THPT Tân Châu Giáo viên: Lương Thanh Dũng Ngày soạn: – – 2010 Tiết PPCT: 11 Tuần HÀM SỐ I Mục đích – yêu cầu Kiến thức: - Biết khái niệm hàm số, cách cho hàm số - Biết quy ước tìm tập xác định hàm số - Biết đồ thị hàm số Kĩ năng, kĩ xảo: - Biết tìm tập xác định hàm số - Biết biểu diễn điểm trên mặt phẳng tọa độ biết tọa độ nó và ngược lại Thái độ, tình cảm: Giúp học sinh yêu thích môn học hơn, luôn tìm tòi kiến thức có liên quan đến bài học II Phương pháp – phương tiện Phương tiện: Giáo viên: Giáo án, thước thẳng, bảng phụ, SGK Toán ĐS 10 Học sinh: Đọc bài trước, SGK Toán ĐS 10 Phương pháp: Vấn đáp, đặt vấn đề và giải vấn đề III Tiến trình Ổn định lớp (2’): Kiểm tra sĩ số Tiến trình bài học: Hoạt động giáo viên Hoạt động (7’) - Nêu định nghĩa hàm số, cho học sinh đọc ví dụ SGK - Với năm các em thấy tương ứng có bao nhiêu giá trị thu nhập bình quân đầu người ? - Tìm tập xác định D - Với x 2000 , y ? - Gọi hs cho ví dụ thực tế hàm số, tương tự ví dụ Hoạt động (10’) - Yêu cầu hs xem ví dụ hình 13 và xác định cách cho hàm số và tìm tập xác định D GV: Gọi hs cho ví dụ hàm số đã học Hoạt động học sinh - Xem SGK - Có giá trị - D 1995,1996,1997,1998,1999, 2000, 2002, 2004 - y 363 - Nêu ví dụ - D 1995,1996,1997,1998,1999, 2000, 2001 Cách cho hình 13 ta xác định hàm số Với giá trị x D , tương ứng với giá trị y là tổng số công trình tham gia dự giải là tổng số công trình đoạt giải thưởng - y x Đại số 10 Trang Lop10.com (2) Trường THPT Tân Châu Hoạt động (8’) - Từ đầu bài học, các em thấy có bao nhiêu cách cho hàm số ? - Hàm số cho công thức các em vừa nêu, ta biết tập xác định chưa ? - Nêu quy ước tìm tập xác định hàm số cho công thức - Vậy biểu thức x có nghĩa nào? Xác định tập xác định hàm số y x 3 ? - Gọi hs lên bảng trả lời ?5 - Cho hs đọc chú ý - Gọi hs lên bảng trả lời ?6 Hoạt động (15’) - Cho hs đọc định nghĩa đồ thị hàm số SGK - Dán bảng phụ hình 14 SGK hướng dẫn hs “đọc” đồ thị đọc xuôi và đọc ngược - Gọi hs lên bảng làm câu a), b) ?7 Giáo viên: Lương Thanh Dũng - cách cho hàm số - Chưa biết - Chú ý lắng nghe và suy nghĩ - Khi giá trị bậc hai là số không âm - x x Vậy tập xác định hàm số đã cho là: D 3; - a) D ; 2 2; b) D 1;1 - x 2 y 2 4 x y 2.5 11 - Xem SGK - Chú ý lắng nghe - Lên bảng giải ?7 Củng cố và dặn dò (3’) - Xem lại cách tìm tập xác định hàm số, cách đọc đồ thị hàm số - Xem phần bài học - HD hs học nhà: + Giải bài tập + Thế nào là hàm số chẳn, hàm số lẻ ? Rút kinh nghiệm tiết dạy: Đại số 10 Trang Lop10.com (3)