Đang tải... (xem toàn văn)
- SDNLHQ: Giáo dục HS biết tắm, gội, rửa tay, chân sạch sẽ, đúng cách bằng nước sạch và tiết kiệm trong việc thực hiện các công việc này VD: Khi tắm không để vòi hia sen chảy liên tục… [r]
(1)Tuần Thứ năm ngày tháng 10 năm 2008 Tự nhiên xã hội: CHĂM SÓC BẢO VỆ RĂNG I/Mục đích, yêu cầu: Giúp hs biết -Cách giữ vệ sinh miệng để phòng sâu và có hàm khoẻ đẹp -Chăm sóc đúng cách -Tự giác súc miệng sau ăn và đánh hàng ngày II/Đồ dùng dạy học: Gv:Tranh vẽ, bàn chải người lớn,trẻ em;Kem đánh răng, mô hình răng, muối ăn, giấy sạch, Sgk III/Các họat động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò I/Ổn định: - Hát II/Bài cũ:Cô đã dạy các em bài gì vừa rồi? - Giữ vệ sinh thân thể Em cần phải làm gì để giữ vệ sinh thân thể? - HS trả lời III/Bài mới: Giới thiệu bài: *Hoạt động 1: Làm việc theo cặp *Mục tiêu: Biết nào là khoẻ, đẹp, nào là bị sún, bị sâu thiếu vệ sinh * Tiến hành: -Gv cho hai bạn quay mặt vào q sát -Các nhóm thảo luận người hàm Sau đó n xét xem -Đại diện lên nói cho lớp bạn nào( trắng, đẹp hay bị sâu) nghe và kết làm việc -GV cho HS q sát mô hình và giới thiệu cho HS biết nhóm :Hàm em có đầy đủ là 20 gọi là sữa.Khi sữa bị hỏng hay đến tuổi thay sữa bị -Hs lắng nghe lung lay và rụng( khoảng tuổi).Khi đó mọc lên, chắn hơn, còn gọi là vĩnh viễn Nếu vĩnh viễn bị sâu, bị rụng không mọc lại Vì việc bảo vệ là quan trọng và cần thiết *Hoạt động 2: Làm việc với sách giáo khoa Phan Thị Nguyệt GiaoAnTieuHoc.com (2) -Mục tiêu: Học sinh biết nên làm gì và không nên làm gì để bảo vệ -Cách tiến hành: -Các em quan sát hình SGK Chỉ và nói việc làm các bạn hình Việc nào đúng, viêc nào sai? Tại sao? -Nên đánh súc miệng vào lúc nào là tốt nhất? -Hs quan sát -HS trả lời -Tại không ăn nhiều bánh, kẹo ngọt? -Phải làm gì đau lung lay? -Sau ngủ dậy sau ăn GVkết luận:Để bảo vệ các em nên đánh buổi cơm, bánh kẹo sáng , sau ăn và trước ngủ, nên chải đúng - Dễ bị sâu cách, khám răng bị đau lung lay.Không nên -Báo ba mẹ xem giúp ăn nhiều bánh kẹo, đồ ngọt, không cắn vật cứng *Hoạt động 3:Trò chơi đóng vai: Tập làm nha sĩ -Mục tiêu :Củng cố bài học -Cách tiến hành : -GV cho HS đôi lên đóng vai: em làm nha sĩ, em là HS khám -HS xung phong đóng vai -GV gọi vài nhóm lên đóng vai -Hs lớp theo dõi và chọn nhóm IV Nhận xét – Dặn dò: đóng vai hay -GVNhận xét tiết học -Dặn dò : Chuẩn bị bàn chải tiết sau học bài: Thực hành đánh và rửa mặt T 3333445 9887vhgcuufhg Phan Thị Nguyệt GiaoAnTieuHoc.com (3) = TUẦN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI BẢO VỆ MẮT VÀ TAI A/Mục đích: Giúp hs biết -Các việc nên làm và không nên làm để bảo vệ mắt và tai -Tự giác thực hành thường xuyên các hoạt động vệ sinh để giữ gìn mắt và tai - PCTNTTdo vật sắc/nhọn:Không chọc ngoáy vật sắc nhọn vào tai, mắtdễ gây tai nạn thương tích.Không cầm vật sắc nhọn chơi,chạy nhảy có thể gây thương tích cho mình cho bạn B/Đồ dùng dạy học: Các tranh vẽ bài tập C/Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy I/Ổn định: HS hát Hoạt động trò -HS hát “Rửa mặt mèo” II/Bài cũ: Nhận biết các vật xung quanh - Nhờ vào đâu mà ta nhận biết các vật xung quanh? -HS trả lời:Nhờ mắt, tai, mũi, III/Bài mới: lưỡi, da… Giới thiệu bài: Chúng ta nhìn nhờ có mắt, nghe các âm nhờ có tai Chúng ta cần phải làm gì để giữ gìn mắt và tai Hôm các em học bài “Bảo vệ mắt và tai” Hoạt động 1: Làm việc sách giáo khoa.(cả lớp) *Mục tiêu: nhận việc nên làm không nên làm để bảo vệ mắt *Tến hành: Gv cho Hs quan sát tranh SGKvà nêu câu hỏi: - Tranh vẽ gì? - Khi có ánh sáng chói chiếu vào mắt, bạn tranh lấy tay che mắt việc làm đó đúng hay sai? Vì sao? -Hs quan sát trả lời: Gv hỏi tương tự các hình còn lại - Vẽ bạn che mắt - Muốn bảo vệ mắt em nên làm việc gì và không - Đúng.Vì bạn đó muốn bảo vệ nên làm việc gì? mắt Phan Thị Nguyệt GiaoAnTieuHoc.com (4) * Kết luận: Để bảo vệ mắt em nên lau mặt khăn sạch, đọc sách nơi đủ ánh sáng , khám mắt định kì, không -Học sinh trả lời nên nhìn trực tiếp vào ánh sáng mặt trời, đọc sách quá xa, nhìn quá gần ti vi, dụi tay bẩn lên mắt 3.Hoạt động 2: Làm việc với SGK (nhóm đôi) Mục tiêu: HS nhận việc gì nên làm và việc gì không nên làm để bảo vệ tai -Tiến hành: - Cho HS quan sát tranh : em hỏi , em trả lời:(Tổ tranh 1, tổ tranh 2, tổ tranh 3, tổ tranh ) -Tranh 1vẽ hai bạn làm gì? -Tranh việc làm đó đúng hay sai?Tại chúng ta không nên ngoáy tai cho nhau? Tranh vẽ gì? Việc làm bạn đó có tác dụng gì? - ngoáy tai Hình vẽ gì?Khám tai để làm gì? -Sai.Vì có thể làm cho tai bị tổn -Tranh vẽ các bạn làm gì?Nếu bạn ngồi gần đó thương bạn nói gì với người nghe nhạc? -Bạn nhỏ nhảy làm cho nước -GV gọi các nhóm trình bày khỏi tai, tai khỏi bị bệnh -GV hỏi để chốt ý : -Cô y tá khám cho -Việc làm nào đúng? -Việc làm nào sai? bạn *KLvà GDPCTNTT :Để bảo vệ tai em không nên -Bạn học bài.Hai bạn xem ngoáy tai vật sắc nhon, tránh tiếng động, ồn ti vi mở quá to quá to, nên khám tai bị đau tai Mở ti vi nhỏ lại để khỏi ảnh 4.Hoạt động 3: Đóng vai hưởng đến tai *Mục tiêu Tập ứng xử bảo vệ mắt và tai -HS nhận xét bổ sung *Cách tiến hành:Cho HS thảo luận theo nhóm -Hs trả lời Tình 1: -HS nghe Hùng học về, thấy Tuấn (em trai Hùng) và bạn Tuấn chơi kiếm băng hai que Tình 2: -Hs TL và chuẩn bị đóng vai Lan ngồi học bài thì bạn anh Lan đến chơi và -Đại diện lên đóng vai đem đến băng nhạc Hai anh mở to Nếu là Lan em làm gì? -Các nhóm tổ 1,2: Phan Thị Nguyệt GiaoAnTieuHoc.com (5) Gv tuyên dương nhóm ứng xử tốt *Kết luận chung và GDPCTNTT: Chúng ta cần phải -Các nhóm tổ 3,4 bảo vệ và giữ gìn an toàn mắt và tai.Không cầm vật sắc nhọn chơi, chạy nhảy có thể gây thương tích cho mình và -HS nhận xét cho bạn IV/ Nhận xét – Dặn dò: - HS lắng nghe -Dặn dò:Về nhà quan sát trước các tranh vẽ bài: Vệ sinh thân thể TUẦN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI VỆ SINH THÂN THỂ A/ Mục đích: Giúp hs - Hiểu thân thể giúp cho chúng ta khoẻ mạnh, tự tin - Biết việc nên làm và không nên làm để da luôn - Có ý thức tự giác làm vệ sinh cá nhân hàng ngày - SDNLHQ: Giáo dục HS biết tắm, gội, rửa tay, chân sẽ, đúng cách nước và tiết kiệm việc thực các công việc này ( VD: Khi tắm không để vòi hia sen chảy liên tục…) B/Đồ dùng dạy học: - Tranh vẽ; SGK; xà phòng; khăn mặt; bấm móng tay C/Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò I/Ổn định: -Hát “Khám tay” II/Kiểm tra bài cũ: Vừa các em học bài gì? -Bảo vệ mắt và tai -Để bảo vệ mắt em cần làm gì? -học sinh trả lời -Để bảo vệ tai em cần làm gì? Hs đọc đề: Vệ sinh thân thể III/ Bài mới: 1.Giới thiệu bài: Để cho thể chúng ta khoẻ mạnh ngoài việc bảo vệ mắt và tai mà các em cần phải giữ vệ sinh thân thể nữa.Điều đó các em biết qua bài học“Vệ sinh thân thể.” -Hs làm việc theo cặp 2.Hoạt động 1: TL nhóm đôi * Mục tiêu: Tự liên hệ và việc học sinh đã Phan Thị Nguyệt GiaoAnTieuHoc.com (6) làm để giữ vệ sinh cá nhân * Cách tiến hành:Từng nhóm đôi trao đổi với -Hs:Để giữ thân thể quần áo em -Hãy nhớ lại mình đã làm gì ngày để giữ sạch, thường tắm gội, giặt quần áo thân thể, quần áo? -Hs bổ sung * Kết luận: Tắm rửa thường xuyên và thay,giặt quần -HS nghe áo để giữ vệ sinh thân thể 3.Hoạt động 2:Làm việc với tranh SGK(Phóng to) * Mục tiêu: Nhận các việc nên làm và không nên làm để giữ da * Cách tiến hành: -HS trả lời: Gv treo tranh và hỏi: - Tranh vẽ gì? -Các bạn tắm ao có trâu bơi lội .Việc làm đó đúng hay sai? vì sao? -Sai.Vì nước đó bẩn .Việc đó nên làm không? -Không -Tranh vẽ gì? -1 bạn tắm gội Bạn đó dùng gì để tắm gội? -Nước, xô, thau, xà phòng Khi tắm dùng nước gì để tắm? -Nước Theo em nước là nước gì? -Nước giếng,nước máy… Việc làm em đó đúng hay sai? -Đúng -Tranh vẽ gì? -Bạn gội đầu Bạn dùng gì để gội đầu? -Nước, xà phòng gội,thau Theo em việc làm bạn đó đúng hay sai? -Đúng -Tranh vẽ gì? -Bạn thay quần áo cho mẹ giặt Khi mặc áo quần thấy bẩn thì em phải làm gì? -Thay nhờ mẹ giặt Việc làm đúng hay sai? -Đúng -Hình vẽ gì? -1 bạn tự mặc áo Các em tự mặc áo chưa? -Hình vẽ gì? -1 bạn bơi Tuổi các còn nhỏ nên việc làm đó đúng hay sai? * Kết luận : Các em thường xuyên tắm gội -Sai Hs lắng nghe nước và xà phòng; thay quần áo, không nên tắm ao và bơi lội chỗ nước không 4.Hoạt động 3:Sinh hoạt nhóm đôi * Mục tiêu :HS biết cách giữ chân, tay Phan Thị Nguyệt GiaoAnTieuHoc.com (7) * Tiến hành : -Gv cho HS xem tranh và trao đổi theo cặp: -Hs quan sát -Để giữ chân,tay bạn tranh làm gì? -HS trả lời:rửa chân, mang giày *GV kết luận:Để giữ cho chân, tay các em phải (dép), cắt móng tay , rửa rửa chân, mang giày (dép), cắt móng tay , rửa tay,dùng nước , khăn,xà phòng tay,dùng nước , khăn, xà phòng để rửa để rửa 5.Hoạt động 4: Thảo luận lớp * Mục tiêu: Biết trình tự các việc làm hợp vệ sinh tắm, rửa tay, rửa chân và biết nên làm việc đó vào lúc nào * Tiến hành: -GV nêu câu hỏi : -HS trả lời Em hãy nêu các việc làm tắm? Việc gì nên làm? Việc gì không nên làm? -Chuẩn bị nước tắm, xà phòng, khăn tắm.Khi tắm dội nước , xát xà phòng, kì cọ Tắm xong lau khô người, mặc quần áo -Trước cầm thức ăn, sau đại tiện Nên rửa tay nào? -Trước mang giày , trước Nên rửa chân nào? ngủ * Việc nên làm trước, việc nên làm sau tắm -HS nghe - Kết luận :Thân thể giúp cho chúng ta khoẻ manh , tự tin học tập và làm việc tốt các em phải tự giác làm vệ sinh cá nhân IV Củng cố - Dặn dò: -Nhận xét tiết học -Dặn dò : Xem trước bài: “Chăm sóc và bảo vệ răng” Phan Thị Nguyệt GiaoAnTieuHoc.com (8) TUẦN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI CHĂM SÓC BẢO VỆ RĂNG I/Mục đích, yêu cầu: Giúp hs biết -Cách giữ vệ sinh miệng để phòng sâu và có hàm khoẻ đẹp -Chăm sóc đúng cách -Tự giác súc miệng sau ăn và đánh hàng ngày II/Đồ dùng dạy học: Gv:Tranh vẽ, bàn chải người lớn,trẻ em;Kem đánh răng, mô hình răng, muối ăn, giấy sạch, Sgk III/Các họat động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I/Ổn định: -Hát II/Bài cũ:Cô đã dạy các em bài gì vừa rồi? -Giữ vệ sinh thân thể Em cần phải làm gì để giữ vệ sinh thân thể? - HS trả lời III/Bài mới: Giới thiệu bài: *Hoạt động 1: Làm việc theo cặp *Mục tiêu: Biết nào là khoẻ, đẹp, nào là bị sún, bị sâu thiếu vệ sinh * Tiến hành: -Các nhóm thảo luận -Gv cho hai bạn quay mặt vào q sát -Đại diện lên nói cho lớp nghe người hàm Sau đó n xét xem và kết làm việc nhóm bạn nào( trắng, đẹp hay bị sâu) -GV cho HS q sát mô hình và giới thiệu cho HS biết -Hs lắng nghe :Hàm em có đầy đủ là 20 gọi là sữa.Khi sữa bị hỏng hay đến tuổi thay sữa bị lung lay và rụng( khoảng tuổi).Khi đó mọc lên, chắn hơn, còn gọi là vĩnh viễn Phan Thị Nguyệt GiaoAnTieuHoc.com (9) Nếu vĩnh viễn bị sâu, bị rụng không mọc lại Vì việc bảo vệ là quan trọng và cần thiết *Hoạt động 2: Làm việc với sách giáo khoa -Mục tiêu: Học sinh biết nên làm gì và không nên làm gì để bảo vệ -Cách tiến hành: -Các em quan sát hình SGK Chỉ và nói việc làm các bạn hình Việc nào đúng, viêc nào sai? -Hs quan sát Tại sao? -HS trả lời -Nên đánh súc miệng vào lúc nào là tốt nhất? -Sau ngủ dậy sau ăn cơm, -Tại không ăn nhiều bánh, kẹo ngọt? bánh kẹo -Phải làm gì đau lung lay? - Dễ bị sâu GVkết luận:Để bảo vệ các em nên đánh buổi -Báo ba mẹ xem giúp sáng , sau ăn và trước ngủ, nên chải đúng cách, khám răng bị đau lung lay.Không nên ăn nhiều bánh kẹo, đồ ngọt, không cắn vật cứng *Hoạt động 3:Trò chơi đóng vai: Tập làm nha sĩ -Mục tiêu :Củng cố bài học -Cách tiến hành : -HS xung phong đóng vai -GV cho HS đôi lên đóng vai: em làm nha sĩ, -Hs lớp theo dõi và chọn nhóm em là HS khám đóng vai hay -GV gọi vài nhóm lên đóng vai IV Nhận xét – Dặn dò: -GVNhận xét tiết học -Dặn dò : Chuẩn bị bàn chải tiết sau học bài: Thực hành đánh và rửa mặt Phan Thị Nguyệt GiaoAnTieuHoc.com (10) PHIẾU BÁO GIẢNG TUẦN 04 Từ ngày 13/9 đến ngày 17/9 năm 2009 Thứ Hai 13/9 Ba 14/9 Tư 15/9 Năm 16/9 Buổi Môn dạy Chào cờ Học vần Sáng Học vần Âm nhạc Toán Toán (TC) Chiều Tự học (Học vần) Thể dục (TC) Học vần Học vần Sáng Thể dục Toán Tiếng Việt (TC) Chiều Đạo đức (TC) HĐTT Học vần Học vần Sáng Mỹ thuật Đạo đức Toán (TC) Chiều Âm nhạc ( TC) Thủ công ( TC) Học vần Học vần Sáng Toán TNXH (TV) Tiết 3 3 3 Tên bài dạy Chào cờ Bài 13: n – m Bài 13: n – m Mời bạn vui múa ca Bằng Dấu = Luyện tập Học sinh tự học Học vần Luyện tập Bài 14: d – đ Bài 14: d – đ Nhận biết các vật xung quanh Luyện tập Luyện tập Luyện tập Ra sân múa hát Bài 15: t – th Bài 15: t – th Vẽ hình tam giác Gọn gàng, sẽ( tiết 2) Luyện tập Luyện tập Luyện tập Bài 16: Ôn tập Bài 16: Ôn tập Luyện tập chung lễ, cọ, bờ, hổ Phan Thị Nguyệt GiaoAnTieuHoc.com (11) Sáu 17/9 Tiếng Việt (TC) Chiều Mỹ thuật (TC) HĐTT Toán Học vần (TV) Sáng Học vần (TVXH) Thủ công Tự học(Tập viết) Chiều THXH( TC) Sinh hoạt lớp 3 Luyện tập Luyện tập Ra sân múa hát Số Mơ, do, ta, thơ Bảo vệ mắt và tai Xé, dán hình vuông, hình tròn Học sinh tự học tập viết Luyện tập Nhận xét cuối tuần PHIẾU BÁO GIẢNG TUẦN 05 Từ ngày 20/9 đến ngày 24/9 năm 2009 Thứ Hai 20/9 Ba 21/9 Tư 22/9 Buổi Môn dạy Chào cờ Học vần Sáng Học vần Âm nhạc Toán Toán (TC) Chiều Tự học (Học vần) Thể dục (TC) Học vần Học vần Sáng Thể dục Toán Tiếng Việt (TC) Chiều Đạo đức (TC) HĐTT Học vần Học vần Sáng Mỹ thuật Đạo đức Toán (TC) Chiều Âm nhạc ( TC) Thủ công ( TC) Học vần Học vần Sáng Toán Tiết 3 3 3 Tên bài dạy Chào cờ Bài 17: u – Bài 17: u – Quê hương tươi đẹp Số Luyện tập Học sinh tự học Học vần Luyện tập Bài 18: x – ch Bài 18: x – ch Nhận biết các vật xung quanh Số Luyện tập Luyện tập Ra sân múa hát Bài 19: s – r Bài 19: s – r Vẽ nét cong Giữ gìn sách, đồ dùng học tập ( tiết 1) Luyện tập Luyện tập Luyện tập Bài 20: k – kh Bài 20: k – kh Số Phan Thị Nguyệt GiaoAnTieuHoc.com (12) Năm 23/9 Sáu 24/9 TNXH (TV) Tiếng Việt (TC) Chiều Mỹ thuật (TC) HĐTT Toán Học vần (TV) Sáng Học vần (TVXH) Thủ công Tự học(Tập viết) Chiều THXH( TC) Sinh hoạt lớp 3 Vệ sinh thân thể Luyện tập Luyện tập Ra sân múa hát Số Bài 21: Ôn tập Bài 21: Ôn tập Xé, dán hình vuông, hình tròn( tiết 2) Học sinh tự học tập viết Luyện tập Nhận xét cuối tuần PHIẾU BÁO GIẢNG TUẦN 06 Từ ngày 27/9 đến ngày 01/10 năm 2009 Thứ Hai 27/9 Ba 28/9 Tư 29/9 Buổi Môn dạy Chào cờ Học vần Sáng Học vần Âm nhạc Toán Toán (TC) Chiều Tự học (Học vần) Thể dục (TC) Học vần Học vần Sáng Thể dục Toán Tiếng Việt (TC) Chiều Đạo đức (TC) HĐTT Học vần Học vần Sáng Mỹ thuật Đạo đức Toán (TC) Chiều Âm nhạc ( TC) Thủ công ( TC) Tiết 3 3 Tên bài dạy Chào cờ Bài 22: ph – nh Bài 22: ph – nh Tìm bạn thân Số 10 Luyện tập Học sinh tự học Học vần Luyện tập Bài 23: g – gh Bài 23: g – gh Nhận biết các vật xung quanh Luyện tập Luyện tập Luyện tập Ra sân múa hát Bài 24: q – qu – gi Bài 24: q – qu – gi Vẽ nặn dạng tròn Giữ gìn sách, đồ dùng học tập( tiết 2) Luyện tập Luyện tập Luyện tập Phan Thị Nguyệt GiaoAnTieuHoc.com (13) Năm 30/9 Sáu 01/10 Học vần Học vần Sáng Toán TNXH (TV) Tiếng Việt (TC) Chiều Mỹ thuật (TC) HĐTT Toán Học vần (TV) Sáng Học vần (TVXH) Thủ công Tự học(Tập viết) Chiều THXH( TC) Sinh hoạt lớp 3 Bài 25: ng – ngh Bài 25: ng – ngh Luyện tập chung Chăm sóc và bảo vệ Luyện tập Luyện tập Ra sân múa hát Luyện tập chung Bài 26: y – tr Bài 26: y – tr Xé, dán hình cam Học sinh tự học tập viết Luyện tập Nhận xét cuối tuần ==45557764433 Phan Thị Nguyệt GiaoAnTieuHoc.com (14)