Giáo án Hình học 10 cơ bản tiết 1: Các định nghĩa

2 8 0
Giáo án Hình học 10 cơ bản tiết 1: Các định nghĩa

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Kiến thức: - Nắm được khái niệm vectơ, vectơ – không, độ dài vectơ, hai vectơ cùng phương, hai vectơ bằng nhau.. - Biết được vectơ – không cùng hướng với mọi vectơ.[r]

(1)Trường THPT Tân Châu Giáo viên: Lương Thanh Dũng Ngày soạn: - - 2010 Tiết PPCT: Tuần BÀI 1: CÁC ĐỊNH NGHĨA I Mục đích – yêu cầu Kiến thức: - Nắm khái niệm vectơ, vectơ – không, độ dài vectơ, hai vectơ cùng phương, hai vectơ - Biết vectơ – không cùng hướng với vectơ Kĩ năng, kĩ xảo: - Chứng minh hai vectơ    - Khi cho trước vectơ a và điểm O, dựng điểm A cho OA  a Thái độ, tình cảm: Giúp học sinh yêu thích môn học hơn, luôn tìm tòi kiến thức có liên quan đến bài học II Phương pháp – phương tiện Phương tiện: Giáo viên: Giáo án, thước thẳng, bảng phụ, SGK Toán HH 10 Học sinh: Đọc bài trước, SGK Toán HH 10 Phương pháp: Vấn đáp, đặt vấn đề và giải vấn đề III Tiến trình Ổn định lớp (2’): Kiểm tra sĩ số Tiến trình bài học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động (10’) - Tiến hành cho hs chơi trò chơi điều khiển máy bay - Chơi trò chơ đích để nhắc lại kiến thức vectơ đã học lớp - Giáo viên hình thành cho học sinh định nghĩa - Học sinh quan sát hình vẽ SGK theo véctơ hướng dẫn giáo viên   - Với điểm phân biệt A, B thì có đoạn thẳng - Có hai vectơ là : AB, BA có véc tơ nào? Hoạt động (20’) - Nêu định nghĩa nào là giá hai vectơ - Lắng nghe và ghi nhớ - Cho hs đọc đề bài HĐ2 - Đọc đề bài và suy nghĩ hướng giải - Nêu vị trí tương đối hai đường thẳng cho trước - Hai đường thẳng cắt song song nhau, trùng - Yêu cầu đề HĐ2 là yêu cầu ta làm gì ? - Yêu cầu ta xét xem giá hai vectơ cho trước xem chúng cắt song song nhau, trùng Trang Lop10.com (2) Trường THPT Tân Châu Giáo viên: Lương Thanh Dũng - Gọi hs trả lời HĐ2 - Trả lời HĐ2     - Hai vectơ AB và CD , PQ và RS gọi là hai vectơ cùng phương Vậy nào là hai vectơ cùng phương - Phát biểu định nghĩa hai vectơ cùng phương - Hãy tìm các vectơ    ở bên  phải cùng phương với các vectơ a, b, c, d , e, f bên trái (hình vẽ trang phần trình chiếu) - Tiến hành thảo luận và lên bảng trả lời - Nêu nhận xét SGK trang - Chú ý ghi nhớ Củng cố và dặn dò (13’) - Nêu định nghĩa nào là vectơ, hai vectơ cùng phương, hai vectơ cùng hướng, ngược hướng - Cho hs giải bài tập 1, SGK trang Rút kinh nghiệm tiết dạy: Trang Lop10.com (3)

Ngày đăng: 01/04/2021, 05:04

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan