Đang tải... (xem toàn văn)
Thời Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung ghi bảng gian * Giới thiệu bài.. HƯỚNG DẪN HỌC SINH TỰ HỌC: Chuẩn bị bài Quan âm Thị Kính V.[r]
(1)NGỮ VĂN TUẦN 29 Ngày25 tháng3 năm 2010 Tiết: 113 Tên bài dạy: Ca Huế trên sông Hương I.MỤC TIÊU BÀI DẠY a Kiến thức: - C¶m nhËn ca HuÕ víi sù phong phó vÒ néi dung, giµu cã vÒ lµn ®iÖu, tinh tÕ biÓu diÔn vµ thưởng thức là nét đẹp văn hóa cố đô Huế, cần giữ gìn và phát triển b Kĩ năng:- ThÓ bót ký kÕt hîp nghÞ luËn, miªu t¶ víi biÓu c¶m lµ h×nh thøc cña v¨n b¶n nhËt dông nµy c Thỏi độ:.- Thiện cảm tác giả nét đẹp văn hoá này II CHUẨN BỊ a Của giáo viên: bảng phụ, tranh ảnh b Của học sinh: soạn bài III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP a Ổn định tổ chức phút b Kiểm tra bài cũ: Thời gian Những trò lố… Nội dung kiểm tra Hình thức kiểm tra miệng Đối tượng kiểm tra KH,G c Giảng bài mới,củng cố kiến thức, rèn kĩ Thời gian 20 Hoạt động giáo viên * Giới thiệu bài Hoạt động : (1) Với chuẩn bị bài, đọc bài kỹ bài nhµ, em h·y giíi thiÖu ng¾n gän vÒ ca HuÕ? (2) Ca Huế trên sông Hương cùng với Cầu Long Biên, Động Phong Nha, Bức thư… đã häc ë líp lµ nh÷ng v¨n b¶n nhËt dông VËy ®©u lµ ND nhËt dông cña VB nµy? (3) Xø HuÕ næi tiÕng vÒ nhiÒu thø, nhng ë đây tác giả chú ý đến tiếng nào HuÕ? V× sao? Hoạt động học sinh Nội dung ghi bảng I T×m hiÓu chung Ca HuÕ : D©n ca HuÕ nãi riªng vµ - D©n ca HuÕ nãi riªng vµ vïng Thõa vïng Thõa Thiªn HuÕ nãi chung Thiªn HuÕ nãi chung - Ca Huế đây sinh hoạt độc đáo cố đô Huế : người nghe và người hát cùng… - D©n ca HuÕ : Chi tiÕt + Rất nhiều điệu hò lao động s¶n xuÊt (hß trªn s«ng, lóc c©ý cµy, trång c©y, hß ®a lÝnh, hß gi· g¹o, ru em, gi· v«i, gi· ®iÖp, bµi chßi, bµi Lop7.net 2.V¨n b¶n nhËt dông Ca ngợi và tuyên truyền cho nét đẹp văn hoá cố đô Huế : Ca Huế trên sông Hương (2) NGỮ VĂN 20 (4) Qua đó, tác giả đã CM giá trÞ næi bËt nµo cña d©n ca HuÕ? (5) Bªn c¸i n«i d©n ca HuÕ, em cßn biÕt vùng dân ca tiếng nào nước ta? NÕu cã thÓ, h·y h¸t mét bµi d©n ca em thÝch? (6) T¸c gi¶ nhËn xÐt g× vÒ sù h×nh thµnh dân ca Huế? Qua đó, ta nhận thấy tính chÊt næi bËt nµo cña ca HuÕ? * Hs xem b¨ng vµ kÕt hîp víi t×m hiÓu SGK để trả lời câu hỏi : (7) Có gì đặc sắc cách thức biểu diễn ca Huế trên các phương diện : dàn nhạc, nhạc công, ca công? Từ đó, nét đẹp nào cña ca HuÕ ®îc nhÊn m¹nh (8) Cách thưởng thức ca Huế giới thiệu VB Vậy có gì độc đáo cách thưởng thức ca Huế không gian, thời gian, người? Điều đó cho thấy ca Huế bật với vẻ đẹp nào? - Trên thuyền, sông Hương đêm trăng giã m¸t - Cách thưởng thức ca Huế vừa dân dã vừa sang träng, gi÷a mét thiªn nhiªn th¬ méng và lòng người + Ca Huế đã đạt tới vẻ đẹp hoàn thiện cách thưởng thức này (9) Hà Minh Hương đã nhận xét ntn các thÓ ®iÖu ca HuÕ? - Sôi nổi, vui tươi, có buồn cảm, bâng khuâng, có tiếc thương oán… - Lêi ca thong th¶, trang träng, s¸ng gợi lên tình người, tình đất nước, trai hiền, g¸i lÞch tiÖm…) + NhiÒu ®iÖu lÝ : LÝ s¸o, lÝ hoµi xu©n, lÝ hoµi nam… - Phong phó vÒ lµn ®iÖu - S©u s¾c thÊm thÝa vÒ ND t×nh c¶m - Mang nét đặc trưng mặt đất và tâm hồn Huế - D©n ca quan hä B¾c Ninh - Dân ca đồng Bắc Bộ - Ca HuÕ h×nh thµnh tõ dßng nh¹c d©n gian và nhạc cung đình, nhã nhạc uy nghi… thÓ hiÖn theo hai dßng lín : ®iÖu B¾c vµ ®iÖu Nam, víi trªn 60 t¸c phÈm nh¹c vµ khÝ nh¹c - KÕt hîp hai tÝnh chÊt d©n gian vµ cung đình đặc sắc là nhạc cung đình tao nhã - Dàn nhạc gồm đàn tranh, đàn nguyệt, tì bà, nhị, đàn tam, đàn bầu, sáo và cặp sanh để gõ nhịp - C¸c ca c«ng cßn rÊt trÎ, nam mÆc ¸o dài the, quần thụng, đầu đội khăn xếp, nữ mặc áo dài, khăn nđóng duyên d¸ng… - Nhạc công dùng ngón đàn trau chuèt nh ngãn nÊn, më, vç, v¶, ngãn bÊm, ngãn d©y, chíp, bóng, ngãn phi, ngãn r·i - Tiếng đàn lúc khoan lúc nhặt làm nên tiết tấu xao động tận đáy hồn người TUẦN 29 II Ph©n tÝch D©n ca HuÕ - Phong phó vÒ lµn ®iÖu - S©u s¾c thÊm thÝa vÌ néi dung t×nh c¶m - Mang nét đặc trưng mảnh đất và tâm hồn Huế Những đặc sắc ca Huế a H×nh thµnh tõ dßng nh¹c d©n gian vµ nạhc cung đình, nhã nhạc trang trọng, uy nghi b C¸ch thøc biÓu diÔn : - Thanh lÞch, tinh tÕ, mang tÝnh d©n téc cao c Cách thưởng thức : - Võa d©n d· võa sang träng, gi÷a mét thiên nhiên thơ mộng và lòng người s¹ch d Thể điệu : Có sôi nổi, tươi vui, có buồn cảm, bâng khuâng, có tiếc thương o¸n… -Thanh lÞch, tinh tÕ, mang tÝnh d©n III Tæng kÕt téc cao IV HƯỚNG DẪN HỌC SINH TỰ HỌC: Tác giả viết “ Ca Huế trên sông Hương ” với tình cảm nồng hậu Điều đó đã gợi tình cảm nào em? V RÚT KINH NGHIỆM BỔ SUNG: Lop7.net (3) NGỮ VĂN TUẦN 29 Ngày25 tháng3 năm 2010 Tiết: 114 Tên bài dạy: LiÖt kª I.MỤC TIÊU BÀI DẠY a Kiến thức: - HiÓu ®îc thÕ nµo lµ phÐp liÖt kª, t¸c dông cña phÐp liÖt kª - Ph©n biÖt ®îc c¸c kiÓu liÖt kª b Kĩ năng:- BiÕt vËn dông phÐp liÖt kª nãi vµ viÕt c Thái độ: II CHUẨN BỊ a Của giáo viên: bảng phụ, tranh ảnh b Của học sinh: soạn bài III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP a Ổn định tổ chức phút b Kiểm tra bài cũ: Thời gian Nội dung kiểm tra Hình thức kiểm tra Dùng cum C-V để mở rộng câu miệng Đối tượng kiểm tra TB,KH c Giảng bài mới,củng cố kiến thức, rèn kĩ Thời gian 10 Hoạt động giáo viên * Giới thiệu bài Hoạt động : * Gọi hs đọc VD I1 (SGK, 104) (1) CÊu t¹o vµ ý nghÜa cña c¸c bé phận câu in đậm đây có gì gièng nhau? ViÖc t¸c gi¶ nªu hµng lo¹t sù viÖc tương tự kết cấu tương tự nh trªn cã t¸c dông g×? (2) Tõ sù ph©n tÝch trªn, em hiÓu thÕ Hoạt động học sinh Nội dung ghi bảng I ThÕ nµo lµ phÐp liÖt kª? VD (SGK, 104) NhËn xÐt : * Cấu tạo : Kết cấu tương tự Kết cấu tương tự * ý nghĩa : Cùng nói đồ vật bày biÖn xung quanh qu¸ lín Cùng nói đồ vật bày * Tác dụng : Làm bật xa hoa biÖn xung quanh qu¸ lín viên quan, đối lập với tình cảm dân phu ®ang lam lò ngoµi ma giã Lµm næi bËt sù xa hoa cña viªn * Ghi nhí (SGK, 105) Lop7.net (4) NGỮ VĂN 10 20 nµo lµ phÐp liÖt kª? Hoạt động : (3) XÐt vÒ cÊu t¹o, c¸c phÐp liÖt kª ë VD a, b cã g× kh¸c nhau? (4) Thử đảo thứ tự các phận phép liệt kê đây và cho biÕt : XÐt vÒ nghÜa, c¸c phÐp liªn kÕt Êy cã g× kh¸c nhau? *Ghi nhí (SGK, 105) Hoạt động : BT1 (SGK, 106) - Sức mạnh tinh thần yêu nước : “ Nã kÕt thµnh mét lµn sãng v« cïng mạnh mẽ, to lớn, nó lướt qua nguy hiÓm, khã kh¨n, nã nhÊn ch×m tất bè lũ bán nước và cướp nước ” - Lßng tù hµo vÒ nh÷ng trang lÞch sö vẻ vang qua gương các vị anh hïng d©n t«c : “ Thời đại Bà Trưng, Bà Triệu, Trần Hng §¹o, Lª Lîi, Quang Trung…” BT2 (SGK, 106) a “ Dưới lòng đường…đeo Bắc §Èu béi tinh h×nh ch÷ thËp ” b “ §iÖn giËt, dïi ®©m, dao c¾t, löa nung ” BT3(SGK, 106) a Sân trường nhộn nhịp với các trò chơi : nhảy dây, đá cầu, trốn tìm… TUẦN 29 quan, đối lập với tình cảm II Các kiểu liệt kê d©n phu ®ang lam lò ngoµi ma 1.XÐt vÒ cÊu t¹o giã a “ Tinh thần, lực lượng, tính mạng c¶i ” LiÖt kª kh«ng theo tõng cÆp LiÖt kª kh«ng theo tõng cÆp b “ tinh thần và lực lượng, tính mạng và LiÖt kª theo tõng cÆp (víi quan cña c¶i ” hÖ tõ “ vµ ”) LiÖt kª theo tõng cÆp (víi quan hÖ tõ “ vµ ”) LiÖt kª kh«ng t¨ng tiÕn XÐt vÒ ý nghÜa “ Tre, nøa, tróc, mai, vÇu ” LiÖt kª kh«ng t¨ng tiÕn “ Hình thành và trưởng thành ” “ Gia đình, họ hàng, làng xóm ” LiÖt kª t¨ng tiÕn III.LuyÖn tËp IV HƯỚNG DẪN HỌC SINH TỰ HỌC: - So¹n bµi : “ T×m hiÓu chung vÒ v¨n b¶n hµnh chÝnh ” V RÚT KINH NGHIỆM BỔ SUNG: Lop7.net (5) NGỮ VĂN TUẦN 29 Ngày25 tháng3 năm 2010 Tiết: 115 Tên bài dạy: T×m hiÓu chung vÒ v¨n b¶n hµnh chÝnh I.MỤC TIÊU BÀI DẠY a Kiến thức: - Có hiểu biết chung văn hành chính, mục đích, nội dung, yêu cầu và các loại văn hành chính thường gặp sống b Kĩ năng: nhận diện văn hành chính c Thái độ: II CHUẨN BỊ a Của giáo viên: bảng phụ, tranh ảnh b Của học sinh: soạn bài III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP a Ổn định tổ chức phút b Kiểm tra bài cũ: Thời Nội dung kiểm tra gian Kiểm tra việc chuẩn bị HS Hình thức kiểm tra Vở Đối tượng kiểm tra TB,Y c Giảng bài mới,củng cố kiến thức, rèn kĩ Thời gian 20 Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh * Giới thiệu bài Hoạt động : * Yêu cầu hs quan sát, đọc thầm và t×m hiÓu v¨n b¶n nªu SGK (1) Khi nào thì người ta viết các VB VB thông báo : Phổ biến ND thông báo, đề nghị, báo cáo? Với Vb nhằm mục đích gì? VB đề nghị (kiến nghị) : Đề (2) Ba VB cã g× gièng vµ kh¸c nhau? xuÊt mét nguyÖn väng, ý kiÕn Lop7.net Nội dung ghi bảng I ThÕ nµo lµ v¨n b¶n hµnh chÝnh? C¸c v¨n b¶n a VB th«ng b¸o : Phæ biÕn mét ND b VB đề nghị (kiến nghị) : Đề xuất nguyÖn väng, ý kiÕn c ViÕt b¸o c¸o : Tæng kÕt, nªu lªn gì đã làm để cấp trên biết H×nh thøc tr×nh bµy - Quèc hiÖu vµ tiªu ng÷ - §Þa ®iÓm, ngµy, th¸ng, n¨m lµm VB (6) NGỮ VĂN TUẦN 29 Viết báo cáo : Tổng kết, nêu lên - Họ tên, chức vụ người nhận hay (3) Hình thức trình bày ba VB gì đã làm để cấp trên tên quan nhận VB 20 - Họ tên, chức vụ người gửi hay tên nµy cã g× kh¸c víi c¸c VB truyÖn vµ ®îc biÕt c¬ quan göi VB thơ em đã học? - Nội dung thông báo, đề nghị, báo cáo (4) Em còn thấy loại Vb nào tương - Quốc hiệu và tiêu ngữ - Địa điểm, ngày, tháng, năm - Người gửi VB ký tên tù nh ba VB trªn? Ghi nhí (SGK, 110) - Biªn b¶n, s¬ yÕu lý lÞch, giÊy khai lµm VB - Họ tên, chức vụ người II.Luyện tập sinh, hợp đồng… nhËn hay tªn c¬ quan nhËn VB * Gọi hs đọc GN - Họ tên, chức vụ người gửi Hoạt động : hay tªn c¬ quan göi VB *Gv chèt - Nội dung thông báo, đề nghị, b¸o c¸o - Người gửi VB ký tên IV HƯỚNG DẪN HỌC SINH TỰ HỌC: -So¹n bµi : “ Quan ¢m thÞ kÝnh ” V RÚT KINH NGHIỆM BỔ SUNG: Lop7.net (7) NGỮ VĂN TUẦN 29 Ngày25 tháng3 năm 2010 Tiết: 116 Tên bài dạy: Trả bài viết số I.MỤC TIÊU BÀI DẠY a Kiến thức: củng cố kiến thức và kỹ đã học : - Tôc ng÷, c¸c VB nghÞ luËn - Tạo lập VB nghị luận chứng minh : Cách dùng từ, đặt câu, viết đoạn b Kĩ năng: c Thỏi độ:.- Hs tự đánh giá bài làm mình và rút bài học cần thiết II CHUẨN BỊ a Của giáo viên: bảng phụ, tranh ảnh b Của học sinh: soạn bài III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP a Ổn định tổ chức phút b Kiểm tra bài cũ: Thời Nội dung kiểm tra Hình thức kiểm tra Đối tượng kiểm tra gian Trạng ngữ miệng TB, Y c Giảng bài mới,củng cố kiến thức, rèn kĩ Thời Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung ghi bảng gian * Giới thiệu bài ¦u ®iÓm : Hoạt động : - HiÓu kh¸i niÖm, ph©n tÝch ®îc c©u tôc * Gv tr¶ bµi, nhËn xÐt u – khuyÕt 20 ng÷ vÒ néi dung vµ nghÖ thuËt ®iÓm bµi lµm cña hs * hs quan s¸t bµi lµm cña m×nh - Xác định câu mang luận điểm Hoạt động : vµ tù ch÷a - VËn dông viÕt ®îc ®o¹n v¨n chøng * Gv trả bài, nhận xét ưu – nhược 20 minh ®iÓm bµi lµm cña hs Nhược điểm : * Hs quan s¸t bµi lµm cña m×nh vµ tù - Cha nªu ®îc VD vµ ph©n tÝch VD ch÷a IV HƯỚNG DẪN HỌC SINH TỰ HỌC: Chuẩn bị bài Quan âm Thị Kính V RÚT KINH NGHIỆM BỔ SUNG: Lop7.net (8)