Đề bài: Hãy kể lại một câu chuyện đã đọc hay đã nghe có nội dung liên quan đến việc bảo vệ môi trường.. - Cho HS nói tên câu chuyện mình sẽ kể.[r]
(1)NGÀY DẠY: TIẾT 12 Kể chuyện KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE ĐÃ HỌC I Mục tiêu, nhiệm vụ: - Kể lại câu chuyện đã nghe, đã đọc có nội dung bảo vệ môi trường, lời kể rõ ràng, ngắn gọn - Biết trao đổi ý nghĩa câu chuyện đã kể, biết nghe và nhận xét lời kể bạn II Đồ dùng dạy học: -Một số tranh, ảnh liên quan đến các truyện đã gợi ý SGK III Các hoạt động dạy- học: HOẠT ĐỘNG Kiểm tra: Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Hướng dẫn HS kể chuyện MT: Giúp HS kể lại câu chuyện đã nghe, đã đọc HT: lớp HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA GHI HS CHÚ - Gọi HS kể lại câu chuyện.Ghi - HS kể lại câu chuyện điểm – Lớp nhận xét, bổ sung - Ghi bảng Ghi a) Hướng dẫn chung - Cho HS đọc đề bài - GV ghi đề bài lên bảng Đề bài: Hãy kể lại câu chuyện đã đọc (hay đã nghe) có nội dung liên quan đến việc bảo vệ môi trường - Cho HS nói tên câu chuyện mình kể - Cho HS đọc gợi ý 3, b) HS tập kể chuyện - Cho HS kể nhóm.Từng nhóm nêu câu chuyện mình kể - GV có thể gợi ý HS sưu tầm sách báo, trên ti vi - Cho HS kể trước lớp *GV nhận xét.Tuyên dương * Cho HS sau kể xong , nêu ý nghĩa câu chuyện * GV nhận xét nhóm có GiaoAnTieuHoc.com - HS đọc đề bài - Cả lớp nhẫm theo - Quan sát - Lưu ý từ ngữ GV gạch dưới: đã đọc (hay đã nghe); bảo vệ môi trường - Một số HS phát biểu - HS đọc gợi ý - HS kể nhóm, nhận xét, bổ sung - HS kể trước lớp - HS sau kể xong , nêu ý nghĩa câu chuyện (2) câu chuyện hay.Tuyên dương Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét tiết học - Lắng nghe - Yêu cầu HS nhà kể lại câu - HS nhà kể lại câu chuyện cho người thân chuyện cho người thân - Chuẩn bị bài tiếp GiaoAnTieuHoc.com (3)