CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Tiết 1 HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Ổn định Hát vui 2.Bài cũ: -Gọi hs đọc,viết các âm, từ ngữ đã học ở bài Hs đọc viết, nhận xét... -Ghép tiếng và đọ[r]
(1)TuÇn Thứ hai ngày 23 tháng năm 2012 Luyện Tiếng (2 tiết) Học vần Bài 13: n – m I MỤC TIÊU - HS đọc được: n, m, nơ, me và câu ứng dụng - Hs biết nối đúng hình với chữ, nối tiếng thành từ - Viết đúng mẫu, cỡ chữ, trình bày đẹp các tiếng: nó, mạ II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC TiÕt1 KiÓm tra bµi cò: - Đọc và viết các tiếng: i, a, bi ,cá - Đọc câu ứng dụng: bé hà có ô li - Đọc toàn bài GV nhận xét bài cũ Hoạt động GV Hoạt đông HS 2.Dạy học bài mới: - Giới thiệu bài: - Dạy chữ ghi âm: - Đọc tên bài học: n, m - GV viết lại chữ n + Phát âm: - Phát âm mẫu n (lưỡi cong lên ) + Đánh vần: - Viết lên bảng tiếng nơ và đọc nơ - HS đọc cá nhân: n - Nhận xét, điều chỉnh - Cài tiếng nơ - HS đánh vần: nờ – - nơ -GV viết lại chữ m -Hãy so sánh chữ n và chữ m ? - Cả lớp cài Phát âm và đánh vần tiếng: + Phát âm: m + Giống nhau: nét khuyết trên + Đánh vần: + Khác nhau: Chữ m có nét móc xuôi, -Viết lên bảng tiếng me và đọc me chữ n có nét Hãy cài tiếng me - Phát âm cá nhân: m - Nhận xét HDHS viết: - Đánh vần: mờ - e - me -Viết mẫu bảng con: n, m, nơ, me - Cả lớp cài: me - Viết bảng con: n, m, nơ, me TiÕt GiaoAnTieuHoc.com (2) - Cho hs më vë luyÖn - Hướng dẫn hs làm bài *Bµi 1: Nèi ch÷ víi h×nh - Cho hs quan s¸t tranh - H: tranh vÏ g×? - Hs đọc tiếng và nối *Bµi 2: Nèi ch÷ víi ch÷ - Cho hs nối phần cột dọc trước - Gọi hs đọc lại các từ vừa nối - Hs tự nối - Gv kiểm tra giúp đỡ thêm *Bµi 3: ViÕt - Cho hs đọc, phân tích tiếng: nó, mạ - Hs viết theo hướng dẫn gv - GV thu, chÊm sè bµi - nhËn xÐt III CỦNG CỐ DẶN DÒ : - GV nhận xét tiết học Luyện Toán (2 tiết) BẰNG NHAU DẤU = A MỤC TIÊU: - Nhận biết số lượng Mỗi số chính nó(3=3; 4=4) - Biết sử dụng từ “bằng nhau” “dấu =”để so sánh các số B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Bộ đồ dùng dạy toán C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động gv Hoạt động hs 1.Ổn định Hát vui Kiểm tra bài cũ - Gọi hs đếm đến 5, từ đến Hs đếm, nhận xét Bài a Giới thiệu bài Bằng Dấu = b Dạy bài Nhận biết quan hệ Giới thiệu dấu = -Treo tranh hươu SGK hỏi: + Có hươu? -… hươu + Có bụi cỏ? -… bụi cỏ - Nêu hươu lại có bụi cỏ nên ta - Hs nhắc lại nói số hươu với số cỏ - Treo tranh hình tròn xanh và hình tròn trắng hỏi: + Có hình tròn xanh, hình tròn - hình tròn xanh và hình tròn trắng GiaoAnTieuHoc.com (3) trắng? - Đính bảng 3=3 - Đọc mẫu “Ba ba”, dấu = đọc là “bằng” - Làm tương tự với tranh cái cốc và hình vuông để có 4= 4 Luyện tập, thực hành - Bài 1: viết dấu = - Bài 2: Viết theo mẫu - Bài 3: Nêu yêu cầu bài tập và cho hs thi đua làm - Bài 4: viết theo mẫu Nhận xét- dặn dò Nhận xét tiết học - Xem trước bài - Đọc đồng thanh, cá nhân - Đọc đồng thanh, cá nhân - Viết bảng và viết vào - Thảo luận, nêu cách làm và làm bài - Vài hs trình bày trước lớp - Làm trên bảng lớp - hs thi đua làm bài - Lớp nhận xét Thứ ba ngày 24 tháng năm 2012 Luyện Tiếng (2 tiết) d -đ A.MỤC TIÊU - HS đọc viết d, đ, dê,đò - Đọc tiếng, từ và câu ứng dụng: dì na đò, bé và mẹ - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: dế, cá cờ, bi ve, lá đa - Hs khá giỏi đọc trơn C.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Bộ chữ thực hành học vần Tranh SGK C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Ổn định 2.Bài cũ: -Gọi hs đọc,viết các âm, từ ngữ đã học bài trước Hs đọc viết, nhận xét Bài mới: a.Giới thiệu bài: Gv giới thiệu b.Dạy âm và chữ ghi âm Hs nhắc lại tên bài *Nhận diện chữ -Ghi bảng chư õ d và nói: đây là chữ “dờ” -Hỏi : - Lặp lại Chữ d gồm nét nào kết hợp? -… nét cong kín và nét móc ngược dài GiaoAnTieuHoc.com (4) *Phát âm và đánh vần: - Đọc mẫu “dờ” - Viết bảng “dê” gọi hs phân tích và ghép vào bảng cài - Đánh vần nào? - Gợi ý cho hs đánh vần - Chỉnh sửa cách phát âm cho hs *Hướng dẫn viết chữ - Viết mẫu và hướng dẫn cách viết d, dê Chữ d quy trình tương tự đ - Cho hs so sánh d và đ * Ghi bảng từ ứng dụng cho hs đọc -Đọc em -…d trước ê sau -Ghép tiếng và đọc -… dờ-ê-dê -Lần lượt viết vào bảng -… giống có nét cong kín và nét móc ngược dài Khác chữ d không nét ngang đ có nét ngang Tìm tiếng mang âm và đọc Tiết 2, Bµi luyÖn: - Cho hs më vë luyÖn - Hướng dẫn hs làm bài *Bµi 1: Nèi ch÷ víi h×nh - Cho hs quan s¸t tranh - H: tranh vÏ g×? - Hs đọc tiếng và nối *Bµi 2: Nèi ch÷ víi ch÷ - Cho hs nối phần cột dọc trước - Gọi hs đọc lại các từ vừa nối - Hs tự nối - Gv kiểm tra giúp đỡ thêm *Bµi 3: ViÕt - Cho hs đọc, phân tích tiếng: da, đe - Hs viết theo hướng dẫn gv - GV thu, chÊm sè bµi - nhËn xÐt III CỦNG CỐ DẶN DÒ : - GV nhận xét tiết học Hoạt động ngoài lên lớp Tìm hiểu truyền thống nhà trường I môc tiªu - Giáo dục HS yêu mến mái trường thân yêu mình - Giúp HS hiểu rõ ngôi trường mình II Các hoạt động dạy học GiaoAnTieuHoc.com (5) Cho HS quan sát ngôi trường mình Cả lớp quan sát và nói cho nghe ngôi trường mình (từng HS nói trước lớp ) và nói tình cảm mình ngôi trường mình GV giới thiệu cho HS biết truyền thống nhà trường :kính trọng thầy cô, yêu trường mến bạn III CỦNG CỐ DẶN DÒ : - GV nhận xét tiết học Luyện Toán (1 tiết) luyÖn tËp I MỤC TIÊU - Nhận biết số lượng và dấu = - Biết so sánh số để điền dấu >,<,= - Biết vẽ thêm bớt để II HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Cho hs më vë luyÖn Hướng dẫn các em làm các bài tập * Bµi 1: ViÕt theo mÉu Gv hướng dẫn mẫu - Hs quan sát tranh - Hs lµm phÇn cßn l¹i * Bµi 2: H: Bµi yªu cÇu g×? (§iÒn dÊu >, <, =) - Hs tự làm bài - Gv theo dõi giúp đỡ thêm * Bµi 3: Nèi theo mÉu - Gv đọc yêu cầu bài - Cho hs quan s¸t tõng phÇn cña bµi - Gv hướng dẫn cách làm - Hs tù lµm bµi * Gv chÊm sè bµi - nhËn xÐt III CỦNG CỐ DẶN DÒ : - GV nhận xét tiết học Thứ tư ngày 25 tháng năm 2012 Luyện Toán (2 tiết) LUYỆN TẬP A MỤC TIÊU: - Biết sử dụng các từ nhau, bé hơn, lớn và các dấu =,<, > để so sánh các số phạm vi - Làm bt 1, 2, B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Phấn màu, bảng phụ - HS: Sách giáo khoa, bảng con, đồ dùng học toán GiaoAnTieuHoc.com (6) B CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động gv Ổn định Bài cũ - Gọi hs đếm số từ đến5, từ 5đến Bài a Giới thiệu bài: luyện tập b Dạy học bài mới: * Bài 1: - Yêu cầu hs quan sát hình vẽ nêu cách làm - Các số so sánh hai dòng đầu có gì giống nhau? Nêu: Vì bé và bé nên bé * Bài 2: Yêu cầu hs nêu cách làm và làm bài - Nhận xét bổ sung * Bài 3: Gv hướng dẫn : Phải thêm vào hình khung số ô vuông để có khung số ô vuông trắng và ô vuông xanh củng cố, Dặn dò: - Nhận xét tiết học - Xem trước bài 15 Hoạt động hs Hát vui Hs đếm số, nhận xét Nhắc lại tên bài - Làm vào phiếu và chữa miệng theo cột - Cùng so sánh với số - Nêu cách làm, làm bài - hs lên bảng làm, lớp làm vào bảng - Thi đua làm trên bảng lớp Luyện Tiếng (2 tiết) t th A.MỤC TIÊU: -HS đọc viết t, th, tổ, thỏ -Đọc tiếng, từ và câu ứng dụng bố thả cá mè, bé thả cá cờ -Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: ổ, tổ - Hs khá giỏi đọc trơn C.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -GV:Tranh minh họa các từ khóa, câu ứng dụng và phần luyện nói -HS: SGK, chữ rời, bảng con, tập viết C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Tiết HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Ổn định Hát vui 2.Bài cũ: -Gọi hs đọc,viết các âm, từ ngữ đã học bài Hs đọc viết, nhận xét GiaoAnTieuHoc.com (7) trước Bài mới: a.Giới thiệu bài: G v giới thiệu bài b.Dạy âm và chữ ghi âm *Nhận diện chữ -Ghi bảng chữ t và nói: đây là chữ “tờ” -Hỏi - Lặp lại -… nét xiên phải,nét móc ngược dài và : Chữ t gồm nét nào kết hợp? nét ngang *Phát âm và đánh vần -Đọc mẫu “tờ” -Đọc em - Viết bảng “tô” gọi hs phân tích và ghép -…t trước ô sau và dấu hỏi trên ô -Ghép tiếng và đọc vào bảng cài -Đánh vần nào? -… tờ-ô-tô -Gợi ý cho hs đánh vần -Chỉnh sửa cách phát âm cho hs *Hướng dẫn viết chữ -Viết mẫu và hướng dẫn cách viết -Lần lượt viết vào bảng t, tô Chữ th quy trình tương tự t -Cho hs so sánh t và th -… giống có chữ t Khác chữ th gồm có chữ ghép lại là t và h -Ghi bảng từ ứng dụng cho hs đọc Tìm tiếng mang âm và đọc Tiết 2, Bµi luyÖn: Cho hs më vë luyÖn Hướng dẫn hs làm bài *Bµi 1: Nèi ch÷ víi h×nh - Cho hs quan s¸t tranh - H: tranh vÏ g×? - Hs đọc tiếng và nối *Bµi 2: Nèi ch÷ víi ch÷ - Cho hs nối phần cột dọc trước - Gọi hs đọc lại các từ vừa nối - Hs tự nối - Gv kiểm tra giúp đỡ thêm *Bµi 3: ViÕt - Cho hs đọc, phân tích tiếng: tơ, thi - Hs viết theo hướng dẫn gv * ChÊm mét sè bµi, nhËn xÐt chung III CỦNG CỐ DẶN DÒ : - GV nhận xét tiết học GiaoAnTieuHoc.com (8) Thứ n ăm ngày 26 tháng năm 2012 Luyện Tiếng (2 tiết) Tập viết LỄ, CỌ, BỜ, HỔ A.MỤC TIÊU: -Hs viết đúng các chữ : lễ, cọ , bờ, hổ, bi ve kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo tập viết - Hs khá giỏi viết đủ số dòng quy định tập viết B.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Bảng phụ có ghi sẵn chữ khung - HS: Bảng con, tập viết lớp C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Ổn định 2.Kt bài cũ: Cho hs viết bảng con: e, b, bé Gv nhận xét, cho điểm 3.Bài a.Giới thiệu bài: - GV ghi các chữ bài tập viết b.Hướng dẫn hs viết bảng con: -Gv hd cách viết Hướng dẫn hs viết và bao quát lớp - GV viết mẫu -Gv chỉnh sửa chữ viết cho hs c Hướng dẫn viết vào vở: -GV hướng dẫn quy trình viết, cách viết vào Gv bao quát lớp -Thu chấm điểm, nhận xét 4.Nhận xét – Dặn dò: - Gv nhận xét tiết học - Dặn hs luyện viết cho đẹp các chữ đã học Tiết Hát vui Hs viết bảng Hs đọc Hs viết vào bảng -HS nêu lại các nét cần viết -Nhắc lại tư ngồi viết, cách cầm bút, cách để - HS viết vào tập viết MƠ, DO, TA, THƠ A.MỤC TIÊU: - Hs viết đúng các chữ: mơ, do, ta, thơ,thợ mỏ kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo tập viết GiaoAnTieuHoc.com (9) - Hs khá giỏi viết đủ số dòng quy định tập viết B.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Bảng phụ có ghi sẵn chữ khung - HS: Bảng con, tập viết lớp C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Ổn định 2.Kiểm tra bài cũ: Cho hs viết bảng con: l, b, h Hs viết bảng Gv nhận xét, cho điểm 3.Bài a.Giới thiệu bài: - GV ghi các chữ bài tập viết Hs đọc b.Hướng dẫn hs viết bảng con: -Gv hd cách viết Hướng dẫn hs viết và bao quát lớp - GV viết mẫu Hs viết vào bảng -Gv chỉnh sửa chữ viết cho hs c Hướng dẫn viết vào vở: -GV hướng dẫn quy trình viết, cách viết vào -HS nêu lại các nét cần viết -Nhắc lại tư ngồi viết, cách Gv bao quát lớp cầm bút, cách để -Thu chấm điểm, nhận xét - HS viết vào tập viết 4.Nhận xét – Dặn dò: - Gv nhận xét tiết học - Dặn hs luyện viết cho đẹp các chữ vừa viết Luyện Toán (2 tiết) Toán SỐ A.MỤC TIÊU: - Biết thêm 6, viết số - Biết đọc, viết từ đến Biết đếm và so sánh các số phạm vi - Nhận biết vị trí số dãy số 1,2, 3, 4,5, dãy số từ đến - Làm bt 1, 2, B.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: + Các nhóm có đến đồ vật cùng loại + Bộ đồ dùng dạy Toán 1, Tranh SGK phóng to - HS: đồ dùng học Toán 1, SGK C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động gv Hoạt động hs GiaoAnTieuHoc.com (10) Ổn định Bài cũ Bài a Giới thiệu bài: số b Dạy bài Giới thiệu số và chữ số - Treo tranh các bạn chơi và hỏi: + Có bạn chơi? + Thêm bạn chạy tới? + Có bạn nam? + Năm bạn thêm bạn là bạn? - Cho hs đếm số - Yêu cầu hs lấy hình tam giác, hình vuông, hình tròn, que tính - Các nhóm đồ vật trên có số lượng là bao nhiêu? Nêu: Để ghi lại các nhóm đồ vật có số lượng là ta dùng chữ số - Cài số lên bảng và đọc mẫu “sáu” - Viết bảng số in và số viết Thực hành Bài 1: viết số - Viết mẫu số - Bài 2: Viết số thích hợp - Gọi hs lên làm mẫu và giải thích cách làm Bài 3: - Đính bảng các cột hình vuông - Yêu cầu hs nêu cách làm - Hỏi: + Muốn làm bài tập này em cần phải làm gì? Củng cố-Dặn dò - Đưa các tờ bìa có đính các nhóm đồ vật - Dặn hs tập đếm và viết các số từ đến - Nhận xét tiết học 10 GiaoAnTieuHoc.com Hát vui - Hs lên bảng làm BT Nhắc lại tên bài - … bạn chơi - … bạn - … bạn - 1, 2, 3, 4, 5, - Lấy và đếm -…6 - Cài vào bảng cài và đọc em - Quan sát - Viết vào bảng và vào vở( số dòng ) - hs làm, lớp nhận xét - Đính số thích hợp vào ô trống - Đếm số - hs lên bảng làm, lớp nhận xét - Đưa số thích hợp (11)