Đang tải... (xem toàn văn)
Goïi caùc nhoùm trình baøy Đặt câu hỏi dẫn đến nội dung bài Choát laïi yù chính Hoạt động 3: Luyện đọc lại Học sinh biết đọc rõ ràng, biết đọc theo phan vai.. GV đọc mẫu lần 2 Hướn[r]
(1)TUAÀN 03 TUAÀN Từ ngày 17 – 09 – 07 đến 21 – 09 – 07 Thứ Moân Tieát Teân baøi daïy Hai Tập đọc Toán 7,8 11 Thuû coâng Chính taû Toán Keå chuyeän Tập đọc 12 3 LTVC Toán Taäp vieát Chính taû Toán TNXH Laøm vaên Toán 13 14 3 15 Đạo đức Bím toùc ñuoâi sam 29 + Gấp máy bay phản lực ( Thực hành ) Tâaäp cheùp : Bím toùc ñuoâi sam 49 + 25 Bím toùc ñuoâi sam Treân chieác beø Từ vật Từ ngữ ngày, tháng, naêm Luyeän taäp Chữ hoa : C Nghe – vieát : Treân chieác beø cộng với số Làm gì để xương và phát triển tốt ? Caûm ôn, xin loãi 28 + Biết nhận lỗi và sửa lỗi ( Thực hành ) Ba Tö Naêm Saùu Lop2.net (2) TUAÀN 03 TUAÀN TẬP ĐỌC Tieát: 1; BÍM TOÙC ÑUOÂI SAM Ngaøy soïan 10 – 09 – 07 Ngaøy17 – 09 - 07 I Muïc tieâu - Hiểu các từ khó: ngượng nghịu, phê bình, đối xử Hiểu nội dung câu chuyện không nên nghịch ác với bạn - Đọc đúng các từ khó: loạng choạng, ngã phịch, đầm đìa, ngượng nghịu, sấn, vịn Bieát nghæ hôi sau caùc daáu chaám, daáu phaåy, daáu hai chaám, daáu caûm, daáu chaám hoûi Đọc phân biệt giọng người kể chuyện với giọng nhân vật - biết đối xử tốt với các bạn gái II Chuaån bò - GV: Tranh - HS: SGK III Các hoạt động Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Goïi baïn - HS đọc thuộc lòng bài thơ “ Gọi bạn “ - Neâu noäi dung baøi thô? - Nhaän xeùt – ghi ñieåm Bài Giới thiệu: Nêu vấn đề (1’) Phát triển các hoạt động (28’) Lop2.net (3) TUAÀN 03 TL Hoạt động dạy Hoạt động học 30 p Hoạt động 1: Luyện đọc Đọc đúng từ khó, biết nghỉ đúng sau daáu caâu GV đọc mẫu Tóm ý : “ Không nên nghịch ác với bạn là bạn gái “ - Hướng dẫn HS đọc nối tiếp câu - Phát từ đọc khó Hướng dẫn: ngắt câu dài, đọc đoạn, thi đọc các nhóm ( yêu cầu giải nghĩa từ khoù) - Hướng dẫn ngắt nghỉ số câu - Yêu cầu đọc đọan theo nhóm - Cho lớp đọc đồng - Nhaän xeùt Theo doõi Cá nhân đọc nối tiếp câu Nêu và đọc lại từ khó Theo doõi Cá nhân – đồng Phát từ Đọc cá nhân Thi đọc Đọc đồng đoạn 1, đoạn Chuyeån tieát 15 p 15 p Tieát Hoạt động 2: Tìm hiểu bài Hiểu nội dung bài – Trả lời câu hỏi Yêu cầu HS đọc thầm, đoạn bài Tìm ý trả lời câu hỏi SGK Trực quan, đàm thoại Goïi caùc nhoùm trình baøy Đặt câu hỏi dẫn đến nội dung bài Choát laïi yù chính Hoạt động 3: Luyện đọc lại Học sinh biết đọc rõ ràng, biết đọc theo phan vai GV đọc mẫu lần Hướng dẫn cách đọc Tổ chức cho HS thi đọc các nhóm Phân vai đọc Nhaän xeùt – Tuyeân döông Nhoùm tìm hieåu baøi - Đọc đoạn bài – Trả lời câu hỏi theo yeâu caàu cuûa GV HS chia nhóm luyện đọc – đọc theo phaân vai Thi đọc các nhóm Lớp nhận xét Cuûng coá: (3’) - Thi đọc các nhóm Nhaän xeùt – tuyeân döông GD học sinh không chơi cá với bạn là bạn gái IV Họat động nối tiếp: ( p ) Về nhà đọc lại nhiều lần Chuaån bò baøi keå chuyeän Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop2.net (4) TUAÀN 03 TOÁN 29 + I Muïc tieâu - Biết cách thực phép cộng 29 + (cộng có nhớ dạng tính viết) - Rèn tín đúng, đặt tính chính xác - Yeâu thích moân hoïc II Chuaån bò - GV: bó que tính và 14 que rời - HS: Baûng caøi III Các hoạt động Khởi động (1’) Bài cũ (3’) cộng với số - HS sửa bài 9 +9 + + + + 11 17 15 13 16 - HS đọc bảng công thức cộng với số Bài Giới thiệu: Nêu vấn đề (1’) - Hoïc pheùp coäng 29 + Phát triển các hoạt động (27’) TL 15 p 10 p Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 1: Giới thiệu phép cộng 29 + Nắm phép cộng có nhớ dạng tính vieát Trực quan, giảng giải - Nêu bài toán (vừa nêu vừa đính bảng) Có 29 que tính thêm que tính Hỏi taát caû coù bao nhieâu que tính? Thầy đính que tính rời que tính rời cuûa 29 - que tính với que tính chục (1 boù) vaø que tính chuïc (2 boù) theâm chuïc (1 boù) laø chuïc (3 boù) vaø theâm que tính Có tất 34 que tính Khi tính ta phải nhớ (chục) sang hàng chục nhö caùch tính doïc + = 14, viết, nhớ + 29 theâm laø vieát 34 Hoạt động 2: Thực hành ( ĐDDH: Bảng cài, hình veõ ) Lop2.net - Hoạt động lớp ÑDDH: Que tính, baûng caøi - HS quan saùt vaø thao taùc theo thaày - Hoạt động cá nhân - HS laøm baûng 59 79 9 + + + + 63 15 64 81 72 24 - Nhoùm thaûo luaän vaø trình baøy - HS neâu – ñaët tiùnh 59 19 69 + + + 65 26 77 - Sửa bài - HS đọc đề - HS làm bài sửa bài (5) TUAÀN 03 Làm các bài tập và nhận dạng hình vuoâng Luyeän taäp thaûo luaän nhoùm Baøi 1: Tính - Lưu ý cách đặt tính cho đúng, viết các chữ số thẳng cột Baøi 2: - Ñaët pheùp coäng roài tính toång, bieát soá haïng - Nêu đề bài - Chốt: Nêu tên gọi: Số hạng, tổng Baøi 3: - Chú ý nối các đoạn thẳng để thành hình Cuûng coá : (3’) - HS thi đặt đề toán (giống bài 1) giải - GVnhaän xeùt IV Hoạt động nối tiếp: ( p ) - Về nhà làm BT vào BT -Chuaån bò: 49 + 25 - Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm: THỦ CÔNG ( Thực hành ) Gấp máy bay phản lực I.Muïc tieâu: - HS biết cách gấp máy bay phản lực - Gấp đúng , đẹp và biết cách sử dụng - HS yêu thích và hứng thú gấp hình II Chuaån bò : - GV : Vật mẫu , quy trình gấp bước, giấy - HS : Giấy màu , hồ , kéo , thước III Các hoạt động chủ yếu : Khởi động : ( p ) Hát vui Kieåm tra baøi cuõ : ( p) - Kieåm tra vieäc hoïc taäp cuûa HS - Nhaän xeùt Bài : Giới thiệu ( P ) Phát triển các hoạt động : ( 28 p ) Lop2.net (6) TUAÀN 03 TL 15 p 10 p Hoạt động dạy Hoạt động 1: Thực hành gấp máy bay phản lực HS gấp tên lửa đúng, đẹp Tổ chức thực hành gấp máy bay phản lực - GV cho vài HS nhắc lại quy trình trước thực hành - Nhaän xeùt – Tuyeân döông Hoạt động : Trưng bày sản phẩm HS bieát trang trí vaø tröng baøy saûn phaåm Từng nhóm cử đại diện trình bày sản phaåm cuûa nhoùm GV gợi ý cho HS trang trí sản phẩm và chọn sản phẩm đẹp để tuyên dương khích leä HS Đánh giá sản phẩm Nhaän xeùt – Tuyeân döông Họa động học - vaøi HS leân baûng nhaéc laïi caùch gaáp - goàm phaàn : muõi, thaân, caùnh - Cách gấp giống tên lửa - HS gấp theo quy trình Chia nhóm thực haønh Nhaän xeùt boå sung Cả lớp thực hành Thao taùc theo nhoùm Cử đại diện nhóm lên trình bày Lớp theo dõi Nhaän xeùt Cuûng coá : ( P ) - Cho HS thi gấp máy bay phản lực và phóng thử - Các em ham thích làm đồ chơi giấy - Nhaän xeùt – Tuyeân döông IV Hoạt động nối tiếp : ( p ) Về nhà tập gấp lại máy bay phản lực cho thật đẹp Chuẩn bị giấy thủ công cho tiết sau “ Gấp máy bay đuôi rời “ Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… CHÍNH TAÛ Tieát 7: BÍM TOÙC ÑUOÂI SAM Ngày soạn 11 – 09 – 07 Ngày dạy 18 – 09 - 07 I Muïc tieâu - Chép lại chính xác đoạn đối thoại bài Biết viết hoa chữ đầu câu và tên riêng người - Luyện qui tắc chính tả nguyên âm ctôi iê/yê, phân biệt các phụ âm đầu vần dễ lẫn - Rèn tính cẩn thận, trung thực học tập II Chuaån bò - GV: Baûng phuï - HS: Vở, bảng Lop2.net (7) TUAÀN 03 III Các hoạt động Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Goïi baïn - Gọi HS lên bảng viết tiếng bắt đầu ng, ngh - GV nhaän xeùt – ghi ñieåm Bài Giới thiệu: (1’) Phát triển các hoạt động (28’) TL 15 p 11 p Hoạt động dạy Hoạt động học - Hoạt động lớp - HS đọc - Giữa thầy với Hà - Baïn muoán maùch thaày Tuaán treâu choïc vaø laøm em ngaõ ñau - Hà vui, thực tin có bím tóc đẹp đáng tự hào, không cần để ý đến trêu chọc Tuấn - Những chữ đầu dòng, đầu bài, tên người - Viết hoa lùi vào ô so với lề - Vì nói chuyện với thầy xong Hà không - HS nêu - HS vieát baûng (nín, vui veû, khóc nữa? khuoân maët) - Bài chép có chữ nào viết hoa? - HS nhìn baûng cheùp - Những chữ đầu hàng viết ntn? - HS sửa bài - Trong đoạn văn có dấu câu nào? - Thầy cho HS viết tiếng dễ viết sai - HS laøm baøi - Thầy cho HS chép - HS làm bài, sửa bài - Thaày theo doõi uoán naén - Thaày chaám sô boä Hoạt động 2: Làm bài tập Naém qui taéc chính taû veà ieân, yeân, phaân bieät r/d/gi Luyeän taäp - Ñieàn ieân hay yeân vaøo choã troáng - Điền r/d/gi ân, âng vào chỗ trống - Thaày nhaän xeùt Hoạt động 1: Tìm hiểu bài Hiểu nội dung, viết đúng chính xác Đàm thoại - Thầy đọc đoạn chép Naém noäi dung - Đoạn văn nói trò chuyện với ai? - Vì Hà nói chuyện nói chuyện với thaày? Cuûng coá: (2’) - Thi đua các tổ tìm từ có âm r/d/gi - Nhaän xeùt – Tuyeân döông IV Hoạt động nối tiết : ( p ) - Chuaån bò: Chính taû (tt) - Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm : Lop2.net (8) TUAÀN 03 ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… MÔN: TOÁN 49 + 25 Tieát 17 I Muïc tieâu - Biết cách thực phép cộng 49 + 25 (cộng có nhớ dạng tính viết) - Củng cố phép cộng + và 29 + đã học Củng cố tìm tổng số hạng đã biết - Rèn làm tính đúng, cẩn thận II Chuaån bò - GV: Baûng caøi, que tính, baûng phuï - HS: que tính III Các hoạt động Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) 29 + - HS sửa bài + 79 + 79 + +89 + 15 63 80 81 24 95 72 - Thaày nhaän xeùt Bài Giới thiệu: (1’) Phát triển các hoạt động (28’) TL 15 p 8p Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 1: Giới thiệu phép cộng 49 + 25 Nắm cách đặt tính phép cộng 49 + 25 Trực quan giảng giải Thầy nêu đề bài, vừa nêu vừa đính que tính - Có 49 que tính (4 bó, que rời) thêm 25 que tính (2 bó, que rời) - Thầy đính thẳng và với Hỏi có bao nhieâu que tính? - Thaày yeâu caàu HS ñaët tính doïc vaø neâu keát quaû tính Hoạt động 2: Thực hành Làm các bài tập Luyeän taäp Baøi 1: - Thầy đọc đề bài - Thầy quan sát, hướng dẫn Baøi 2: Lop2.net - Hoạt động lớp Baûng caøi, que tính - HS neâu - que rời + que rời = 14 que (1 chục và que rời) - chuïc (4 boù) + chuïc (2 boù) = chuïc (6 +boù), theâm chuïc (1 boù) = chuïc (7 boù) 49 + = 14, viết nhớ 25 + = 6, theâm baèng 7, vieát 74 đọc là bảy mươi bốn - Hoạt động cá nhân ÑDDH: baûng phuï - HS laøm baûng (9) TUAÀN 03 7p - Neâu yeâu caàu? - Tìm toång ta phaûi laøm ntn? Baøi 3: - Để tìm số HS lớp ta làm sao? Hoạt động 3: Trò chơi Củng cố kiến thức đã học Thực hành Baøi 4: - Thaày cho HS leân thi ñua giaûng vaø ñieàn daáu: >, <, = - Thaày nhaän xeùt, tuyeân döông - HS laøm + 59 + 39 +29 + 39 15 22 56 19 74 61 85 58 - Viết số thích hợp vào ô trống - Cộng số hạng với hạng - HS làm bài – sửa bài - Laøm tính coäng - HS làm bài, sửa bài - HS thi ñua leân baûng laøm Cuûng coá: (2’) - Laøm baøi - Nhaän xeùt – tuyeân döông IV Họat động nối tiếp: ( p ) - Veà nhaø laøm tieáp BT vaøo VBT - Chuaån bò luyeän taäp - Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm: KEÅ CHUYEÄN Tieát 4: BÍM TOÙC ÑUOÂI SAM I Muïc tieâu - Dựa vào trí nhớ và tranh kể lại nội dung đoạn câu chuyện - Nhớ và kể lại nội dung lời thân (có nét sáng tạo riêng qua giọng kể, cử chỉ, điệu tự nhiên, trí tưởng tượng và cách sử dụng từ ngữ thích hợp) - Rèn kiõ quan sát, nhớ và kể lại câu chuyện đã học - Tính tự tin, mạnh dạn nói trước đám đông II Chuaån bò - GV: Tranh - HS: SGK III Các hoạt động Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Baïn cuûa nai nhoû - HS keå laïi chuyeän - Lớp nhận xét - Thaày nhaän xeùt Bài Giới thiệu: (1’) Phát triển các hoạt động (28’) Lop2.net (10) TUAÀN 03 TL Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 1: Hướng dẫn kể đoạn chuyeän Keå chuyeän theo tranh Kể chuyện, trực quan Bài 1: Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh - Thầy có thể gợi ý Tranh 1: - Haø coù bím toùc theá naøo? - Tuấn đã trêu chọc Hà ntn? - Hành động Tuấn khiến Hà sao? Tranh 2: - Khi Hà ngã xuống đất, Tuấn làm gì? - Cuoái cuøng Haø theá naøo? - Thaày nhaän xeùt - Bài 2: Kể lại nội dung gặp gỡ thầy và bạn Hà lời em - Thaày nhaän xeùt Hoạt động 2: Kể lại toàn câu chuyện Keå chuyeän theo nhoùm Thaûo luaän - Thầy theo dõi, giúp đỡ nhóm làm việc\ - Thaày nhaän xeùt Hoạt động 3: Phân vai, dựng lại câu chuyện Keå chuyeän theo nhaân vaät Saém vai - Thaày cho HS xung phong nhaän vai, người dẫn chuyện, Hà, Tuấn, thầy giáo - Thaày nhaän xeùt - Hoạt động nhóm nhỏ - HS trình bày dựa theo tranh - Tết đẹp - Naém bím toùc Haø keùo laøm Haø bò ngaõ - Hà oà khóc và chạy mách thầy - Tuấn đùa dai, cầm bím tóc maø keùo - Ñi maùch thaày - Hoạt động lớp - HS neâu - Hoat động nhóm - Caùc nhoùm thaûo luaän - Đại diện nhóm lên thi kể - Lớp nhận xét - HS trình baøy - Lớp nhận xét - Không nên nghịch ác với các bạn cần đối xử tốt với các bạn gái Cuûng coá: (2’) - Qua caâu chuyeän naøy em ruùt baøi hoïc gì? - Bạn bè chơi với phải nhẹ nhàng không chơi trò chơi đánh nhau, choïc phaù baïn baïn khoâng baèng loøng - Nhaän xeùt – tuyeân döông IV Hoạt động nối tiếp : ( p ) Veà nhaø taäp keå nhieàu laàn cho quen Chuẩn bị: Chiếc bút mực Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop2.net (11) TUAÀN 03 TẬP ĐỌC Tieát 3: TREÂN CHIEÁC BEØ Ngaøy soïan 12 – 09 – 07 Ngaøy daïy 19 – 09 - 07 I Muïc tieâu - Hiểu các từ khó - Hiểu nội dung bài tả cảnh chơi trên sông đầy thú vị đôi bạn Dế Mèn và Dế Trũi, cảm nhận tình bạn bè đẹp đẽ và đáng yêu - Đọc các từ có vần dễ lẫn: ao, eo, iếc, ước - Biết nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ - Bước đầu biết đọc theo giọng văn miêu tả - Cảm nhận tình bạn đẹp đẽ II Chuaån bò - GV: Tranh - HS: SGK III Các hoạt động Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Bím toùc ñuoâi sam - HS đọc bài và trả lời câu hỏi - Ñieàu gì khieán Haø phaûi khoùc? - Thái độ Tuấn lúc tan học sao? - Vì Tuaán hoái haän, xin loãi baïn? - nhaän xeùt Bài Giới thiệu: (1’) Phát triển các hoạt động (28’) TL 10 p Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 1: Luyện đọc Đọc đúng từ khó, biết ngắt nghỉ sau các daáu caâu Phaân tích, luyeän taäp - Thầy đọc mẫu, tóm tắt nội dung tả cảnh chơi trên sông đầy thú vị ñoâi baïn Deá Meøn vaø Deá Truõi Thầy chia đoạn - Đoạn từ đầu trôi băng băng - Đoạn phần còn lại Đoạn 1: - Từ có vần khó? - Từ cần giải nghĩa Đoạn 2: - Nêu từ có vần khó? - Từ khó hiểu - HS đọc – lớp đọc thầm - Hoạt động nhóm - HS thảo luận tìm từ có vần khó và từ caàn giaûi nghóa - Đại diện trình bày - HS đọc đoạn - Deá , laù b en, - Beøo sen (chuù thích SGK) - vaét, hoøn cuoäi, Goïng Voù, saên saét, hoan ngheânh - Ñen saïm, baùi phuïc, laêng xaêng (chuù thích SGK) Chæ Deá Meøn vaø Deá Truõi Thái độ yêu thương trìu mến Đón chào với thái độ vui mừng - Mội HS đọc câu liên tiếp đến hết Lop2.net (12) TUAÀN 03 10 p 8p + Hai toâi (toâi: Deá Meøn) + aâu yeám + hoan ngheâng Luyện đọc câu - Chuù yù ngaét nhòp - Những anh Gọng Vó đen sạn/ gầy và cao/ nghênh cặp chân gọng vó/ đứng treân baõi laày/ baùi phuïc nhìn theo toâi/ - Đàn Săn Sắt và cá Thầu Dầu/ thoáng gaëp ñaâu cuõng laêng xaêng/ coá bôi theo beø toâi/ hoan ngheânh vaùng caû maët nước./ Luyện đọc đoạn - Thầy cho nhóm đọc và trao đổi cách đọc - Thaày nhaän xeùt Hoạt động 2: Tìm hiểu bài Hieåu noäi dung baøi Đàm thoại, trực quan - Deá Meøn vaø Deá Truõi ñi chôi xa baèng caùch gì? Chắc là dòng nước nhỏ - Trên đường đôi bạn nhìn thấy cảnh vật ntn? - Nêu thái độ Gọng Vó, Cua Kềnh, Thầu Dầu chú dế Hoạt động 3: Luyện đọc diễn cảm Đọc diễn cảm Thực hành - Thầy hướng dẫn đọc diễn cảm đoạn - Thầy đọc mẫu - Thầy uốn nắn cách đọc baøi - Hoạt động nhóm - Mỗi nhóm đọc đoạn, đại diện nhóm lên thi đọc - Lớp nhận xét - Lớp đọc đồng - Hoạt động lớp - HS đọc đoạn - Ghép 3, lá bèo sen làm bè để ñi treân “soâng” - HS đọc đoạn - Thấy hòn cuội trắng tinh nằm đáy cỏ cây và làng gần, núi xa, anh Gọng Vó, ả Cua Kềnh, đàn Săn Sắt và cá Thầu Dầu Goïng Voù baùi phuïc, Cua Keành aâu yeám ngoù theo, Saên Saét, Thaàu Daàu laêng xaêng bôi theo hoan ngheânh vaùng caû maët nước - Từng HS đọc - HS đọc diễn cảm toàn bài - Gặp cảnh đẹp dọc đường, baïn beø hoan ngheânh yeâu meán Cuûng coá:( 1’) - Qua baøi vaên em thaáy cuoäc ñi chôi cuûa baïn deá coù gì thuù vò? - Nhaän xeùt – tuyeân döông - GD hoïc sinh tình caûm baïn beø IV Hoạt động nối tiếp: (1 p ) - Chuaån bò: Mít laøm thô (tt) - Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm : Lop2.net (13) TUAÀN 03 ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… LUYỆN TỪ TỪ CHỈ SỰ VẬT Tieát 4: I Muïc tieâu - Mở rộng hiểu biết danh từ (tìm các danh từ người, đồ vật, loài vật, cây cối.) - Nắm các từ đơn vị thời gian, tuần và các ngày tuần (thứ) - Tập đặt câu và trả lời câu hỏi thời gian (ngày, tuần, tháng, năm) - Tìm các danh từ, là các từ thời gian - Yeâu thích moân hoïc II Chuaån bò - GV: Baûng phuï - HS: Vở III Các hoạt động Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) - HS trả lời câu hỏi - Danh từ là gì? Cho ví dụ - Đặt câu theo mẫu Ai (cái gì, gì)? Là gì? Với danh từ tìm - Thaày nhaän xeùt Bài Giới thiệu: (1’) Phát triển các hoạt động (28’) TL 15 p 15 p Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 1: Làm bài tập Nắm danh từ, ngày tháng năm Trực quan, đàm thoại, thảo luận Baøi 1: - Nêu yêu cầu đề bài? - Thầy quan sát giúp đỡ - Thaày nhaän xeùt Baøi 2: - Nêu yêu cầu đề bài? - tuaàn coù maáy ngaøy? - Kể tên ngày tuần? - Điền vào chỗ trống thứ, ngày, tháng, naêm em ñang hoïc - Thaày nhaän xeùt Hoạt động 2: Hướng dẫn ngắt câu Ngắt đoạn văn thành câu trọn - Hoạt động nhóm nhỏ - Điền các danh từ thích hợp vào bảng (mỗi cột danh từ) HS thảo luận thi ñua leân ñieàn - Lớp nhận xét - Hoạt động lớp - HS neâu - Coù ngaøy - HS keå - Thứ , ngày tháng năm 2003 Lop2.net - Hoạt động nhóm - Tập đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi (14) TUAÀN 03 yù Luyeän taäp, thaûo luaän nhoùm Baøi 3: - Neâu yeâu caàu + Ngaøy, thaùng, naêm + Tuần, ngày tuần (thứ ) - Maãu: Baïn sinh naêm naøo? - Thaùng coù maáy tuaàn? - Naêm khai giaûng vaøo ngaøy maáy? - HS thảo luận Đại diện trình bày - Toâi sinh naêm 1992 - tuaàn - Ngaøy thaùng - HS neâu - Mỗi tổ cử HS, tổ nói liên tiếp, HS không trả lời là bị loại Cuûng coá: (2’) - Nêu nội dung vừa học - Cho HS thi đua tìm danh từ người - Nhaän xeùt, tuyeân döông IV Hoạt động nối tiếp: ( p ) - Chuẩn bị: Luyện từ và câu - Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… TOÁN Tieát 16 : LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu - Pheùp coäng daïng + 5; 29 + 5; 49 + 25 - So sánh tổng với số, so sánh các tổng với - Giải bài toán có lời văn phép tính cộng - Cũng cố biểu tượng đoạn thẳng Làm quen với bài toán trắc nghiệm có lựa chọn Vui thích moân hoïc II Chuaån bò - GV: Đồ dùng phục vụ trò chơi - HS: Bảng con, bài tập III Các hoạt động Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) 49 + 25 - Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp sau: Tìm tổng biết các số hạng phép cộng là: a vaø b 39 vaø c 29 vaø 45 - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Lop2.net (15) TUAÀN 03 Bài Giới thiệu: (1’) - Hoâm chuùng ta luyeän taäp veà pheùp coäng daïng 9+5, 29+5, 49+25 Phát triển các hoạt động (28’) TL 10 p 8p 8p Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 1: Pheùp coäng daïng + 5; 29 + 5; 49 + 25 Baøi 1: Yeâu caàu HS: +Nối tiếp đọc kết các pheùp tính +Ghi kết vào bài tập - Baøi 2: +Cho HS neâu yeâu caàu cuûa baøi +Cho HS laøm vaøo baûng +Yeâu caàu HS nhaän xeùt +Gọi HS lên thực phép tính: +GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm Hoạt động 2: So sánh tổng với số, so sánh các tổng với Baøi 3: +Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì? +Vieát leân baûng: + … + +Ta phaûi ñieàn daáu gì? +Vì sao? +Moãi HS neâu pheùp tính +Làm vào Tính +2 HS lên bảng- lớp làm vào bảng +HS laøm treân baûng: 19 + 9; 81 + 9; 20 + 39 +Điền dáu >, < = vào chỗ chấm thích hợp +Ñieàn daáu < +Vì +5 = 14; + = 15; neân 14 < 15 neân 9+5<9+6 +Phải thực phép tính +Ta coù: = 9; < vaäy 9+5 < 9+6 + HS làm vào +Không cần, vì đổi chỗ các số hạng thì tổng không thay đổi +Trước điền dấu ta phải làm gì? +Coù caùch laøm naøo khaùc khoâng? +Cho HS laøm baøi taäp +Khi so saùnh + vaø + coù caàn thực phép tính không? Vì sao? Hoạt động 3: Giải bài toán có lời văn phép tính coäng - Baøi 4: +Yêu cầu HS tự làm bài sau đó đổi chéo để kiểm tra - Baøi 5: +Veõ hình leân baûng +Yeâu caàu HS quan saùt hình vaø keå teân các đoạn thẳng +Có tât bao nhiêu đoạn thẳng? +Ta phải khoanh vào chữ nào? +Có khoanh chữ khác không? Lop2.net +Làm vào bài tập +1 HS đọc đề bài +MO, MP, MN, OP, PN +Có đoạn thẳng +D +Không, vì 3, 4, đoạn thẳng không phải là câu trả lời đúng (16) TUAÀN 03 Cuûng coá : (3’) - Troø chôi: Thi veõ IV Họat động nối tiếp: (1 p ) - Chuẩn bị bài: cộng với số + - Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… TAÄP VIEÁT Tieát 4: C - Chia ngoït seû buøi Ngày soạn 13 – 09 – 07 Ngày dạy 20 – 09 - 07 I Muïc tieâu - Rèn kỹ viết chữ Viết C (cỡ vừa và nhỏ), chữ viết đúng mẫu nét và nối nét đúng qui ñònh - Dạy kỹ thuật viết chữ và rèn chính tả, mở rộng vốn từ, phát triển tư - Reøn luyeän tính caån thaän II Chuaån bò - GV: Chữ mẫu C Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ - HS: Bảng, III Các hoạt động Khởi động (1’) Hát vui Baøi cuõ (3’) Cho HS viết chữ cái hoa B, chữ Bạn -2 HS lên bảng viết chữ hoa B, cụm từ Bạn bè sum họp - GV nhaän xeùt, cho ñieåm Bài Giới thiệu: (1’) Phát triển các hoạt động (28’) TL 10 p Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ cái hoaC Nắm cấu tạo nét chữ C Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét - Gắn mẫu chữ C - Ñaët heä thoáng caâu hoûi cho caùc nhoùm thaûo luaän phân tích mẫu chữ C * GV hướng dẫn : + Nét 1: nét cong + Neùt 2: Neùt cong traùi noái lieàn taïo thaønh Lop2.net (ĐDDH: chữ mẫu) - Thaûo luaän nhoùm C, h, g: 2,5 li - t: 1,5 li - n, e, o, u, a, s: li - Dấu chấm (.) â -Daáu hoûi (?) treân e (17) TUAÀN 03 7p 10p vòng xoắn to đầu chữ - GV nhaän xeùt uoán naén Hoạt động 2: Hướng dẫn viết câu ứng dụng Nắm cách viết câu ứng dụng, mở rộng vốn từ Đàm thoại Giới thiệu câu: Chia sẻ bùi Hệ thống câu hỏi – Cách viết câu ứng duïng - GV viết mẫu chữ: “Chia” lưu ý nối nét Ch và vaàn ia - GV nhaän xeùt vaø uoán naén Hoạt động 3: Viết Viết đúng mẫu cỡ chữ, trình bày cẩn thận Luyeän taäp * Vở tập viết: - GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu kém - Chấm, chữa bài - GV nhaän xeùt chung - Daáu huyeàn (\) treân u - HS quan saùt maãu - HS taäp vieát treân baûng (ÑDDH: baûng phuï caâu maãu) - HS đọc câu - Trả lời cá nhân - HS vieát baûng - Vở tập viết - HS viết Cuûng coá :(2’) HS nhắc lại câu ứng dụng GD học sinh tính cẩn thận viết bài và rèn viết chữ đẹp IV Hoạt động nối tiếp : ( p ) - Nhắc HS hoàn thành nốt bài viết - Chuaån bò baøi sau - GV nhaän xeùt tieát Ruùt kinh nghieäm: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… CHÍNH TAÛ Tieát8: TREÂN CHIEÁC BEØ I Muïc tieâu - Nghe viết đúng đoạn văn 68 chữ bài trên bè Bieát caùch trình baøy - Viết hoa chữ đầu câu, tên riêng (Dế Trũi) - Hết đoạn biết xuống dòng, viết hoa chữ cái đầu đoạn - Cũng cố qui tắc chính tả cách viết iê/ yê, phân biệt các phụ âm đầu dễ lẫn d/r/gi - Tính caån thaän, chính xaùc II Chuaån bò - GV: Baøi vieát Lop2.net (18) TUAÀN 03 - HS: Vở, bảng III Các hoạt động Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Bím toùc ñuoâi sam - HS viết bảng lớp và bảng - chữ có vần iên, chữ có vần yên - chữ có âm đầu r, chữ có âm đầu d - thaày nhaän xeùt Bài Giới thiệu: (1’) - Viết đoạn bài Trên bè Phát triển các hoạt động (28’) TL Hoạt động dạy Hoạt động học - Hoạt động lớp - HS đọc - Gheùp 3, laù beøo sen laïi thaønh chieác beø - Trong vaét, nhìn thaáy caû hoøn cuoäi đáy - đoạn - Viết hoa lùi vào ô so với lề đỏ - Những chữ đầu bài, đầu câu, đầu - Mùa thu chớm nhìn mặt nước ntn? dòng, tên người - Hoạt động cá nhân - Bài viết có đoạn? - Deá truõi, ngao du thieân haï, ngaém, - Những chữ đầu các đoạn viết ntn? ghép lá bèo sen, chớm, - Bài viết có chữ nào viết hoa? vaét cuoäi - Thầy cho HS viết bảng từ HS vieát baøi khoù - HS sửa bài - Thầy đọc cho HS viết - Chieân, xieâm, tieán - Thaày theo doõi uoán naén - Chuyeàn, chuyeån, quyeån - Thaày chaám sô boä - dỗ (dỗ dành – viết d) / giỗ, giỗ tổ Hoạt động 2: Làm bài tập vieát gi) Phaân bieät d/r/gi - Dòng (dòng sông, dòng nước – viết Thực hành d) / roøng (roøng roõ, maáy naêm roøng – - Tìm chữ có iê, chữ có yê vieát r - Phaân bieät caùch vieát Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả Hiểu nội dung bài viết đúng chính tả Luyện tập, đàm thoại - Thầy đọc đoạn viết - Giúp HS nắm nội dung đoạn viết - Deá Meøn vaø Deá Truõi ñi chôi xa baèng caùch naøo? Cuûng coá: (2’) - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS - Nhắc nhở HS, viết đúng chính tả - Sửa lỗi IV Hoạt động nối tiếp: ( p ) - Về nhà tập viết các từ khó cho quen - Chuẩn bị: Chiếc bút mực Lop2.net (19) TUAÀN 03 - Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… TOÁN Tieát 17: cộng với số I Muïc tieâu - Giúp HS biết cách thực phép cộng dạng 8+5 thuộc các công thức cộng với số (cộng qua 10) Củng cố ý nghĩa phép cộng qua giải toán có lời văn - Tính chính xác, đặt tính đúng - Yeâu thích moân hoïc II Chuaån bò - GV: 20 que tính, baûng caøi - HS: SGK III Các hoạt động Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Luyeän taäp - HS sửa bài 65 29 19 39 + +45 + + +37 +59 74 28 45 46 46 51 - Thaày nhaän xeùt Bài Giới thiệu: (1’) Phát triển các hoạt động (28’) TL Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 1: Giới thiệu phép cộng + Biết cách thực phép cộng dạng + Giảng giải, đàm thoại, trực quan Thầy nêu đề toán có que tính thêm que tính Hỏi tất có bao nhiêu bao que tính? Thầy nhận xét cách làm bài HS và hướng dẫn Gộp que tính với que tính bó thành chục, chục que tính với que tính còn lại là 13 que tính Thaày yeâu caàu HS leân ñaët tính vaø neâu keát quaû - GV nhaän xeùt - Hướng dẫn HS tự lập bảng cộng với số - Thaày cho HS laäp baûng coäng baèng caùch coäng với đến Hoạt động 2: Hướng dẫn HS lập bảng cộng với soá - Hoạt động lớp - HS thao tác trên que tính để tìm keát quaû laø 13 que tính - HS ñaët +5 13 - HS nhaän xeùt Lop2.net - HS lập các công thức + = 11 + = 15 + = 12 + = 16 + = 13 + = 17 + = 14 (20) TUAÀN 03 Thuoäc baûng coäng Hoïc nhoùm - Thầy cho HS thời gian để học các công thức - Chia nhóm thảo luận lập các công thức: + 3; + + Hoạt động 3: Thực hành Làm các bài tập dạng + Luyeän taäp Baøi 1: Tính - Thaày cho HS laøm baûng - Thầy quan sát hướng dẫn uốn nắn Baøi 2: - Neâu yeâu caàu baøi? - Thầy cho HS ghi kết bài toán Baøi 3: - Để biết có tem ta làm ntn? - HS đọc bảng cộng với số - HS laøm 8 +3 +7 +9 +8 11 15 17 12 - Tính nhaåm + + = 13 + + = 14 + = 13 + = 14 + + = 17 + + = 15 + = 17 + = 15 - HS đọc đề bài - Laøm pheùp coäng Soá tem caû coù + = 15 (con tem) Đáp số: 15 tem + = 14 + = 16 + = 13 + = 12 Cuûng coá: (2’) - GV cho HS thi ñua ñieàn soá vaøo oâ troáng - Cho HS đọc bảng công thức cộng với số IV Hoạt động nối tiếp: - Laøm baøi - Chuaån bò: 28 + Ruùt kinh nghieäm: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… TỰ NHIÊN XÃ HỘI Tieát 4: LAØM GÌ ĐỂ XƯƠNG VAØ CƠ PHÁT TRIỂN I Muïc tieâu Biết việc nên làm và việc cần tránh để xương và phát triển Bieát caùch nhaác vaät naëng Có ý thức thực biện pháp giúp xương và phát triển tốt II Chuaån bò - GV: Bộ tranh, phiếu thảo luận nhóm, chậu nước - HS: SGK III Các hoạt động Khởi động (1’) Baøi cuõ (2’) Heä cô - Cô coù ñaëc ñieåm gì? - Ta cần làm gì để giúp phát triển và săn chắc? Lop2.net (21)