ở phía sau vật cản có 1 vùng chỉ nhận được a/s từ 1 phần của nguồn sáng tới gọi là Bóng nửa tối là gì.. vùng bóng nửa tối?[r]
(1)Tuần:1 Tiết:1 Ngày soạn: 10/8/2007 Ngày dạy: 18 /8/2007 Lớp dạy:7A- 7B BÀI 1: NHẬN BIẾT ÁNH SÁNG – NGUỒN SÁNGVÀ VẬT SÁNG I/ Mục tiêu : 1- Kiến thức : - Bằng thí nghiệm , hs nhận thấy muốn nhận biết ánh sáng đó thì ánh sáng dó phải truyền vào mắt ta , ta nhìn thấy các vật có ánh sáng từ các vật đó truyền vào mắt ta - Phân biệt nguồn sáng , vật sáng Nêu thí dụ nguồn sáng và vật sáng 2- Kỹ : - Làm và quan sát các thí nghiệm để rút xđiều kiện nhận biết ánh sáng và vật sáng 3- Thái độ : - Biết nghiêm túc quan sát tượng nhìn thấy vật mà không cầm II/ Chuẩn bị : Mỗi nhóm : Hộp kín bên có bóng đèn và bin III/ Hoạt động dậy học Hoạt động 1: Tổ chức tình học tập ? Yêu cầu hs đọc thông tin chương ?Hs nêu trọng tâm chương Hs đọc phút ? Hs đọc tình bài Gv để biết bạn nào sai , ta tìm hiểu xem Hs dự đoán nào nhận biết ánh sáng Hoạt động 2: Tìm hiểu nào ta nhận biết ánh sáng Quan sát và thí nghiệm I/ Nhận biết ánh sáng ? Yêu cầu hs trả lời t hợp nào mắt ta nhận Hs đọc t hợp đã nêu sgk Hs nêu kết nghiên cứu mình biết ánh sáng t hợp 2: ban đêm đứng phòng đóng kín cửa mở mắt , bật đèn t.hợp 3: ban ngày đứng ngoài trời , mở mắt ? Hs nghiên cứu t hợp để trả lời câu C1 C1: T.hợp và có điều kiện giống là : Có ánh sáng và mở mắt nên ánh sáng lọt vào mắt ta ? Yêu cầu hs điền vào chỗ trống hoàn Kết luận :Mắt ta nhận biết ánh sáng thành kết luận có ánh sáng truyền vào mắt ta Hoạt động 3: Nghiên cứu điều kiện nào ta nhìn thấy vật II/ Nhìn thấy vật Gv :ở trên ta đã biết ta nhận biết ánh sáng có ánh sáng truyền vào mắt ta Vậy nhìn thấy vật có cần A/S từ vật đến mắt không ? Nếu có ánh sáng phải từ đâu ? ? Yêu cầu hs đọc C2 và thực ? Yêu cầu hs làm TN sgk Hs thảo luận và làm TN C2 theo nhóm Lop7.net (2) a, Đèn sáng :Có nhìn b, Đèn tắt : Không nhìn thấy ? Nêu nguyên nhân nhìn thấy tờ giấy trắng có đèn để tạo ánh sáng đó nhìn thấy hộp kín vật chứng tỏ : A/S chiếu đến giấy trắng nên A/S từ giấy Nhớ lại A/S không đến mắt có nhìn thấy trắng đến mắt thì nhìn thấy giấy trắng Kết luận : Ta nhìn thấy vật có ánh A/S không? sáng từ vật truyền vào mắt ta Hoạt động 4: Phân biệt nguồn sáng và vật sáng Làm TN 1.3 có nhìn thấy bóng đèn sáng không ? TN 1.2a và 1.3 ta nhìn thấy tờ giấy trắng Hs thảo luận nhóm để rút và dây tóc bóng đèn phát sáng chúng có điểm gì giống và khác Giống : Cả có A/S truyền tới mắt Khác : Giấy trắng là A/S từ đèn truyền tới A/S từ giấy trắng truyền tới mắt Giấy trắng không tự phát A/ S Dây tóc bóng đèn , tự nó phát ánh sáng Gv thông báo : Dây tóc bóng đèn và mảnh Kết luận :… phát … ……hắt lại … giấy trắng phát A/S gọi là vật sáng ? Yêu cầu hs nghiên cứu và hoàn thành kết luận Hoạt động 5: Vận dụng – Củng cố – Hướng dẫn nhà 1, Vận dụng : ? Yêu cầu hs vận dụng kiến thức đã học để C4: Bạn đúng vì ánh sáng từ đèn bin trả lời câu C4, C5 không chiếu vào mắt đó mắt không nhìn thấy C5: Khói gồm hạt li ti , các hạt này chiếu sáng trở thành vật sáng ánh từ các hạt đó truyền đến mắt ? Tại lại nhìn thấy có vệt sáng Các hạt xếp gần liền nằm trên đường truyền A/S tạo thành vệt sáng mắt nhìn thấy 2, Củng cố : ? Qua bài học rút kiến thức gì HS: Đọc phần ghi nhớ SGK Gv và hs tham khảo mục có thể em chưa biết 3, Hướng dẫn nhà : HS: Ghi công việc nhà Trả lời câu hỏi C1, C2, C3 và học ghi nhớ Làm bài tập 1.1 đến 1.5 SBT Lop7.net (3) Tuần: Tiết: Ngày soạn: 15/8/2007 Ngày dạy: 23/8/2007 Lớp dạy: 7A- 7B TIẾT – BÀI 2: SỰ TRUYỀN ÁNH SÁNG I/ Mục tiêu: 1- Kiến thức : - Biết làm TN để xác định đường truyền ánh sáng - Phát biểu định luật truyền thẳng ánh sáng - Biết vận dụng định luật truyền thẳng ánh sáng vào xác định đường thẳng thực tế - Nhận biết đặc điểm loại chùm ánh sáng 2- Kỹ : - Bước đầu biết tìm định luật truyền thẳng ánh sáng thực nghiệm - Biết dùng thí nghiệm để kiểm chứng lại tượng A/S 3- Thái độ : - Biết vận dụng kiến thức vào sống II/ Chuẩn bị : * Mỗi nhóm : - ông nhựa cong - 1ống nhựa thẳng - nguồn sáng - màn chắn có đục lỗ - đinh ghim có mạ mũ nhựa to III/ Hoạt động dậy học Hoạt động 1: Kiểm tra – Tổ chức tình học tập 1, Kiểm tra bài cũ : Hs : nào ta nhận biết A/S ? Khi nào ta nhìn thấy vật ? Giải thích tượng nhìn thấy vệt sáng khói hương đám bụi đêm 1hs lên bảng trả lời Hs2: Chữa bài tập 1.1 và 1.2 SBT Hs lớp nắng nghe Nêu nhận xét 2, Tổ chức tình học tập : Hs đọc tình SGK ? Em có suy nghĩ gì thắc mắc Hải Hs nêu ý kiến Hoạt động 2: Nghiên cứu tìm quy luật đường truyền ánh sáng I/ Đường truyền ánh sáng Dự đoán A/S theo đường cong hay Hs dự đoán đường gấp khúc ? ? Nêu phương án kiểm tra Phương án : Gv xem xét phương án hs A/S từ đèn bin phát theo đường thẳng Gv nêu TN kiểm tra ? Yêu cầu hs chuẩn bị Bố trí thí nghiệm : Lop7.net (4) thí nghiệm kiểm chứng Hs quan sát dây tóc bóng đèn bin qua ống thẳng và ống cong và trả lời câu C1 ?Hs thực hiẹn C1 ống thẳng : Nhìn thấy dây tóc bóng đèn bin phát sáng A/S từ dây tóc bóng đèn tới mắt ? Không có ống thẳng có ánh sáng truyền ống cong : Không nhìn thấy dây tóc bóng theo đường thẳng không Nêu phương án đèn , A/S từ dây tóc bóng đèn không kiểm tra truyền theo đường cong Gv hướng dẫn hs làm theo phương án hs làm TN : Bật đèn SGK Để màn chắn 1,2 ,3 nhìn qua lỗ A,B,C ? Kiểm tra xem lỗ có thẳng hàng không thấy đèn sáng ? Để lệch xem có nhìn thấy đèn không ? ánh sáng truyền theo đường nào Thông báo môi trường không khí , nước , Kết luận : Đường truyền ánh sáng kính gọi là môi trường không khí là đường thẳng suốt vị trí Trong môi trường đó có tính chất nh gọi là đồng tính ? qua đây rút kết lụân gì định luật Hs phát biểu định luật truỳên thẳng truyền thẳng ánh sáng ánh sáng Hs ghi Hoạt động : Nghiên cứu nào là tia sáng, chùm sáng II/ Tia sáng và chùm sáng ?Quy ước tia sáng ntn Hs vẽ đường truyền A/S từ điểm sáng S ?Quan sát màn chắn : Có vệt sáng hẹp đến điểm M thẳng , cho biết hình ảnh đường truyền Tia sáng SM A/S Chú ý : Khe hở phải để song song với màn ? Quy ước vẽ chùm sáng ntn vẽ chùm sáng cần vẽ tia ngoài cùng Gv : Thực tế thường gặp chùm sáng gồm nhiều tia sáng Gv vặn pha đèn tạo tia // , tia hội tụ , tia phân kỳ a, Không giao ? Yêu cầu hs thực C3 b, giao c, loe rộng Hoạt động 4: Vận dụng – Củng cố – Hướng dẫn nhà 1, Vận dụng : ? Yêu cầu hs thực C4 C4: A/S từ đèn phát đã truyền đến mắt ta theo đường thẳng Lop7.net (5) ?yêu cầu hs đọc câu C5 và kinh nghiệm nêu cách điều chỉnh kim thẳng hàng ?Yêu cầu hs giải thích Hs làm thí nghiệm : đặt mắt cho nhìn thấy kim gần mắt mà không nhìn thấy kim còn lại Giải thích : Kim là vật chắn sáng kim 2, kim là vật chắn sáng kim 3.Do A/S truỳên theo đường thẳng nên ánh sáng từ kim , kịm bịi chắn không tới mắt 2,Củng cố : Phát biểu định luật truyền thẳng ánh sáng ? Biểu diễn đường truyền ánh sáng ? Khi ngắm phân đội em xếp thẳng hàng em phải làm nào ? giải thích 3, Hướng dẫn nhà : Phát biểu định luật truyền thẳng ánh sáng Biểu diễn tia sáng ntn ? Làm bài tập SBT Tuần: Tiết: *A/S truỳên thẳng A/S từ vật đến mắt đó mắt nhìn thấy vật sáng Ngày soạn: 24/8/2007 Ngày dạy: 30/8/2007 Lớp dạy:8A- 8B BÀI 3: ỨNG DỤNG ĐỊNH LUẬT TRUYỀN THẲNG CỦA ÁNH SÁNG I/ Mục tiêu : 1- Kiến thức : - Nhận biết vùng bóng tối và vùng bóng nửa tối - Giải thích vùng bóng tối và vùng bóng nửa tối 2- Kỹ : - Giải thích tượng nhật thực, nguyệt thực 3- Thái độ : - Rèn tính trung thực , tỉ mỉ , cẩn thận làm TN - Có tinh thần cộng tác , đoàn kết , phối hợp với bạn II/ Chuẩn bị : * Cả lớp : - Tranh vẽ hình 3.3, 3.4- SGK *Mỗi nhóm : - 1đèn bin - công tác Lop7.net (6) - vật cản bìa - màn chắn sáng III/ Tiến trình dạy học Hoạt động1 : Kiểm tra bài cũ – Tổ chức tình học tập 1, Kiểm tra bài cũ : Hs1: Chữa bài tập 2.2 Hs2: Đường truyền A/s kk là Hs lên bảng trả lời hs nhận xét đường truyền ntn ? Quy ước cách biểu diễn đường truỳên gv bổ xung a/s kk là đường ntn ? Quy ước cách biểu diễn đường truyền a/s có loại chùm sáng ? tính chất ? Hs 3: Phát biểu đường truyền a/s ? 2, Giới thiệu bài : Gv đặt vấn đề : Như SGK Hoạt động 2: Hình thành khái niệm bóng tối – bóng nửa tối I/ Bóng tối – Bóng nửa tối Gv hướng dẫn HS làm TN hình 3,1 – Thí nghiệm 1: H3.1 SGK GV lưu ý hs điều chỉnh K/C cho phù hợp các nhóm làm TN Yêu cầu hs thực C1 ? GV đưa khái niệm vùng bóng tối , bóng Đại diện nhóm trả lời C1 nửa tối KL : phía sau vật cản có vùng không GV hướng dẫn hs làm thí nghiệm hình nhận A/S từ nguòn tới gọi là vùng 3.2 , thay đổi nguồn sáng rộng ( cây nến ) bóng tối Trên màn chắn phía sau vật cản có yêu cầu hs thực C2 ? phần nhận a/s từ nguồn tới gọi là Gv phân biệt hs thấy nguồn sáng bóng tối rộng xuất vùng bóng nửa tối và bóng Đại diện trả lời câu C2 : nửa tối ? Vùng bóng nửa tối là gì ? phía sau vật cản có vùng nhận a/s từ phần nguồn sáng tới gọi là Bóng nửa tối là gì ? vùng bóng nửa tối Trên màn chắn đặt phía sau vật cản có phần nhận A/S từ phần nguồn sáng tới gọi là bóng nửa tối Hoạt động 3: Hình thành khái niệm nhật thực, nguyệt thực II/ Nhật thực ,nguyệt thực Hs đọc thông báo SGK hs đọc thông báo Gv treo tranh vẽ 3.3 Chỉ đâu là vùng bóng tối , bóng nửa tối , hs trên hình vẽ bóng tối, vùng bóng nửa tối ? Nhật thực toàn phần là gì ? 1,Nhật thực : Nhật thực toàn phần phần trái Lop7.net (7) Nhật thực phần là gì ? đất nằm vùng bóng tối mặt trăng 2, Nguyệt thực : Khi mặt trăng vào vùng bóng tối TĐ có tượng nguyệt thực Đại diện nhóm trả lời C3, C4 Nguyệt thực là gì ? Yêu cầu hs làm C3, C4 ? Hoạt động 4: Vận dụng GV làm TN C5 Yêu cầu hs trả lời câu C5 và C6 hs trả lời C5 và C6 gv nhận xét bổ xung Hoạt động : Củng cố – Hướng dẫn nhà 1, Củng cố : Thế nào là vùng bóng tối , bóng tối ? Thế nào là vùng bóng nửa tối , bóng nửa tối ? Hiện thực nhật thực toàn phần là gì , phần là gì ? nguyệt thực là gì ? 2, HDVN : học bài theo ghi và SGK Hoàn thiện câu hỏi SGK Làm bài tập SBT hs trả lời hs khác nhận xét HS: Ghi công việc nhà Lop7.net (8)