Tiết 10 :MÔN TẬP LÀM VĂN Bài : XÂY DỰNG ĐOẠN TRONG VĂN BẢN I/ Mục tiêu cần đạt Giúp học sinh: - Hiểu được khái niệm đoạn văn, từ ngữ chủ đề, câu chủ đề, quan hệ giữa các câu trong đoạn v[r]
(1)Tiết 10 :MÔN TẬP LÀM VĂN Bài : XÂY DỰNG ĐOẠN TRONG VĂN BẢN I/ Mục tiêu cần đạt Giúp học sinh: - Hiểu khái niệm đoạn văn, từ ngữ chủ đề, câu chủ đề, quan hệ các câu đoạn văn và cách trình bày nội dung đoạn văn - Viết các đoạn văn mạch lạc đủ sức làm sáng tỏ nội dung định II/ Chuaån bò: Giaùo vieân: Giaùo aùn Học sinh: Soạn bài, sgk III/ Tiến trình lên lớp 1.Ổn định : KTSS 2.KTBC: Bố cục văn là gì? Nhiệm vụ phần văn bản? Nội dung phần thân bài thường trình bày nào? 3.Bài Hoạt động thầy và trò Nội dung cần đạt Hoạt động 1.Thế nào là đoạn văn? Gv: H/s đọc mục I Đoạn văn là đơn vị trực ? Văn trên gồm ý? Mỗi ý viết thành tiếp tạo nên văn bản,bắt đoạn văn? Dấu hiệu và hình thức nào giúp đầu từ chữ viết hoa kùi đầu dòng,kết thúc dấu em nhận biết đoạn văn? - Văn gồm ý, ý viết thành chấm xuống dòng và thường biểu đạt ý đoạn văn - Viết hoa lùi đầu dòng và dấu chấm xuống dòng tương đối hoàn chỉnh ? Qua đó, em hãy cho biết nào là đoạn văn? Đoạn văn thường nhiều - Là đơn vị trực tiếp tạo nên văn câu tạo thành - Hình thức: viết hoa lùi đầu dòng và có dấu chấm xuống dòng - Về nội dung: thường biểu đạt ý tương đối hoàn chỉnh GV: Như đoạn văn là đơn vị trên câu, có vai trò quan trọng việc tạo lập văn - H/s ghi Hoạt động 2.Từ ngữ và câu đoạn ? Đọc đoạn văn thứ văn trên và tìm văn các từ ngữ có tác dụng trì đối tượng a Từ ngữ chủ đề và câu đoạn văn? (từ ngữ chủ đề) chủ đề đoạn văn -Ngô Tất Tố (ông, nhà văn) - Đoạn văn thường có từ Lop8.net (2) ? Đọc đoạn văn thứ và tìm câu then chốt đoạn văn (câu chủ đề) Tại em biết đó là câu chủ đề văn bản? - Câu: Tắt đèn là tác phẩm tiêu biểu Ngô Tất Tố - Vì đây là câu mang chủ đề khái quát đoạn văn ? Vậy, em hiểu từ ngữ chủ đề và câu chủ đề là gì? Chúng đóng vai trò gì văn bản? - H/s ghi ngữ chủ đề và câu chủ đề + Từ ngữ chủ đề là từ ngữ dùng làm đề mục các từ ngữ lặp lặp lại nhiều lần (thường là từ, đại từ, các từ đồng nghĩa) nhằm trì đối tượng biểu đạt + Câu chủ đề là câu mang nội dung khái quát, lời lẽ ngắn gọn, thường đủ thành phần chính, đứng đầu cuối đoạn văn ? Hãy phân tích và so sánh cách trình bày ý b Cách trình bày nội dung đoạn văn văn mục I? đoạn văn - Đoạn 1: không có câu chủ đề Các câu đoạn văn có - Đoạn 2: có câu chủ đề nhiệm vụ triển khai và làm - Yếu tố trì đối tượng đoạn văn: Ngô sáng tỏ chủ đề đoạn Tất Tố (ông, nhà văn); Tắt đèn (tác phẩm) các phép: diễn dịch, - Các câu đoạn văn có mối quan hệ chặt chẽ quy nạp, song hành ý nghĩa.: + Câu chủ đề mang ý nghĩa khái quát + Các câu khai triển trực tiếp bổ sung ý nghĩa cho câu chủ đề + Câu chủ đề và các câu khai triển có quan hệ chính phụ + Các câu khai triển có quan hệ bình đẳng với - Nội dung đoạn văn (1.I) trình bày theo trình tự bình đẳng với - Câu chủ đề đđoạn thứ đặt đầu đoạn, ý đoạn này trình bày theo trình tự câu chủ đề đầu đoạn và các câu sau cụ thể hóa cho ý chính - H/s đọc phần b.2 ? Đoạn văm có câu chủ đề không, có thì nằm vị trí nào? Nội dung đoạn này trình bày theo trình tự nào? - Có câu chủ đề, nằm cuối đoạn -Ý chính nằm câu chủ đề cuối đoạn văn, các câu phía trước cụ thể hóa cho ý chính GV: Vậy: - Đoạn I.1 gọi là cách trình bày ý theo kiểu song Lop8.net (3) hành - Đoạn I.2a gọi là cách trình bày ý theo kiểu diễn dịch - Đoạn I.2.b gọi là cách trình bày ý theo kiểu quy nạp ? Có cách trình bày nội dung đoạn văn? Đó là *H/s đọc ghi nhớ :SGK/36 cách nào? - H/s ghi 3.Luyện tập Hoạt động Bài tập 1: văn - Văn gồm ý, ý diễn đạt thành đoạn văn Bài tập 2: Hãy phân tích a Diễn dịch b Song hành c Song hành Bài tập Với câu chủ đề: “Lịch sử dân ta” - H/s sử dụng số kháng chiến, gương anh hùng để viết thành đoạn văn diễn dịch Sau đó đưa câu chủ đề xuống cuối đoạn để tạo thành đoạn văn quy nạp Bài tập 4:Để giải thích H/s làm nhà 4.Củng cố: Kiến thức phần ghi nhớ 5.Dặn dò: Học bài Chuẩn bị bài viết số Xem laïi noäi dung kieåu baøi Lop8.net (4)