1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Giáo án Vật lý 8 tiết số 20: Cơ năng

3 18 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 126,76 KB

Nội dung

Khi vật sinh công , chuyển động, vật có cơ năng, Vận tốc và khối lượng của vật càng lớn thì động năng càng lớn.. Khi tham gia giao thông PT tham gia có V lớn dộng năng lớn sẽ khiến cho [r]

(1)Ngày soạn: 9/01/2011 Ngày giảng: 10/01/2011 Tiết 20 CƠ NĂNG I/Mục tiêu Kiến thức: Nêu nào vật có năng? -Nêu vật có khối lượng càng lớn, độ cao càng lớn thì càng lớn -Nêu ví dụ chứng tỏ vật đàn hồi bị biến dạng thì có -Nêu vật có khối lượng càng lớn, vận tốc càng lớn thì động càng lớn Kỉ năng: Làm TN sgk Thái độ: Trung thực, nghiêm túc học tập II/ Chuẩn bị: Giáo viên: lò xo thép máng nghiêng, nặng và miếng gỗ Các hình vẽ hình 16.1 a,b Học sinh: Nghiên cứu kĩ sgk III/ Giảng dạy: 1.Ổn định lớp: Kiểm tra chuẩn bị hs cho bài Tình bài Giáo viên lấy tình ghi sgk Bài mới: PHƯƠNG PHÁP NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG 1: I/ Cơ năng: Tìm hiểu Khi vật có khả thực GV: Cho hs đọc phần thông báo skg công ta nói vật có HS: Thực Vật có khả thực công càng lớn thì vật càng GV: Khi nào vật đó có năng? lớn Cơ tính đơn vị HS: Khi vật có khả thực công GV: Em hãy lấy ví dụ vật có năng? Jun HS: Quả nặng đặt trên giá Nước ngăn trên đập cao GV: Đơn vị là gì? HS: Jun HOẠT ĐỘNG 2: II/ Thế năng: Tìm hiểu Thế hấp dẫn: GV: Treo hình vẽ hình 16.1a lên bảng C1: Quả nặng A chuyển động HS: Quan sát xuống làm dây căng Dây căng GV: Vật a này có sinh công không? làm nặng B có khả chuyển động Như vật a có HS: Quả nặng A chuyển động xuống làm khả sinh công dây căng, sức căng dây làm thỏi B có khả chuyển động Vậy nặng A * Ở vị trí càng cao so với mặt có khả sinh công GV: Cơ vật trường hợp đất thì công mà nó có khả này gọi là gì? thực càng lớn nghĩa là HS: Thế vật càng lớn Lop7.net (2) GV: Vật càng cao so với mặt đất thì càng lớn hay nhỏ? HS: Càng lớn GV: Thế xác định bỡi vị trí vật so với mặt đất gọi là gì? HS: Thế hấp dẫn GV: Thế hấp dẫn phụ thuộc vào gì? HS: Độ cao so với vật mốc và khối lượng vật GV: Treo hình vẽ hình 16.2 sgk lên bảng HS: Quan sát GV: Hai lò xo này, cái nào có năng? HS: Lò xo hình b GV: Tại biết là lò xo hình b có năng? HS: Vì nó có khả thực công GV: Thế đàn hồi là gì? HS: là phụ thuộc vào độ biến dạng đàn hồi GV: Hãy lấy số vd vật có đàn hồi? GV: Hãy lấy số vd vật có đàn hồi? HS: Trả lời HOẠT ĐỘNG 3: Tìm hiểu động GV: Bố trí TN hình 16.3 sgk HS: Quan sát GV: Hiện tượng xảy nào? HS: Quả cầu A chuyển động đập vào vật B làm vật B chuyển động đoạn GV: Hãy chứng tỏ vật A chuyển động có khả thực công? HS: Trả lời GV: Hãy điền từ vào C3? HS: Thực GV: Làm TN hình 16.3 lúc này vật A vị trí (2) Em hãy so sánh quãng đường dịch chuyển cảu vật B và vận tốc chuyển động vật A Từ đó suy động phụ thuộc vào yếu tố nào? HS: Trả lời GV: Thay qủa cầu A A’ có khối lượng lớn A và làm TH hình 16.3 sgk Có tượng gì khác so với TN Lop7.net * Thế hấp dẫn là xác định bỡi vị trí vật so với mặt đất Vật nằm trên mặt đất thì hấp dẫn * Vật có khối lượng càng lớn thì có càng lớn Thế đàn hồi: - Thế đàn hồi là phụ thuộc vào độ biến dạng đàn hồi C2: Đốt cháy sợ dây, lò xo làm cho miếng gỗ rơi xuống, chứng tỏ là lò xo có III/ Động Khi nào vật có động C3: Quả cầu A lăn xuống đập vào vật B làm vật B chuyển động C4: Vật A chuyển động có khả thực công vì vật A đập vào vật B làm vật B chuyển động C5: Thực công * Cơ vật chuyển động mà có gọi là động Động vật phụ thuộc vào yếu tố nào? - Động phụ thuộc vào vận tốc và khối lượng (3) trước? HS: Trả lời Gv Khi vật sinh công , chuyển động, vật có năng, Vận tốc và khối lượng vật càng lớn thì động càng lớn Khi tham gia giao thông PT tham gia có V lớn ( dộng lớn) khiến cho việc sử lí gặp nhiều khó khăn gây tai nạn gây ngững hậu nghiêm trọng Các vật rơi từ trên cao xuống bề mặt trái đất có động lớn nên nguy hiểm đến tính mạng người và các công trình Vậy làm nào để tránh nguy hiểm đó? *Khi vật chuyển đông vật có động Vận tốc, khối lượng lớn thì động càng lớn Khi tham gia giao thông PTGT có vận tốc lớn thì việc sử lí có khó khăn không?Vật có khối lượng lớn rơi từ trên cao xuống có gây nguy hiểm không? Nêu cách khắc phục? HOẠT ĐỘNG 4: Tìm hiểu bước vận dụng: GV: Hãy nêu ví dụ vật có và động năng? HS: Hòn đá bay, mũi tên bay… GV: Treo hình 16.4 lên bảng và cho hs tự trả lời: Hình a, b, c nó thuộc dạng nào? HS: trả lời HS Mọi công dân cần tuân thủ các quy tắc an toàn giao thông và an toàn lao động Hs Các phương tiện có v lớn khiến cho việc sử lí khó khăn dễ gây tai nạn, đã gây tai nạ thì hậu nghiêm trọng Các vật rơi trên cao xuống khối lượng lớn gây nghuy hiểm cho người và các công trình Cần tuân thủ các quy tắc giao thông và an toàn lao động IV/ Vận dụng C9: Viên đạn bay Hòn đá ném HOẠT ĐỘNG 5: Củng cố và hướng dẫn tự học Củng cố: Cho hs giải BT 16.1 và 16.2 SBT Hệ thống lại ý chính bài Hướng dẫn tự học: a Bài vừa học: Học thuộc bài Làm BT 16.3, 16.4 SBT b Bài học “Sự chuyển hoá và bảo toàn năng” * Câu hỏi chuẩn bị cho bài sau: - Động có thể chuyển hoá thành lượng nào? - Thế có thể chuyển hoá thành lượng nào? Lop7.net (4)

Ngày đăng: 01/04/2021, 03:21

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w