HĐ3: Tìm hiểu các vị trí tương đối của hai đường thẳng 11' * Môc tiªu: – HS biết được ba vị trí tương đối của 2 đường thẳng trên mặt phẳng... Hướng dẫn về nhà 1' - Học bài theo SGK; xem [r]
(1)Gi¸o ¸n: H×nh häc So¹n:19.8.09 Gi¶ng:21.8.09 Chương I: đoạn thẳng TiÕt §iÓm §êng th¼ng I Môc tiªu: KiÕn thøc: – HS biÕt ®îc nh÷ng kiÕn thøc c¬ b¶n sÏ häc m«n h×nh häc 6; n¾m ®îc ®iÓm lµ g×? §êng th¼ng lµ g×? – Nªu ®îc quan hÖ ®iÓm thuéc (kh«ng thuéc) ®êng th¼ng KÜ n¨ng: – VÏ ®iÓm, ®êng th¼ng §Æt tªn cho ®iÓm ®êng th¼ng – BiÕt ký hiÖu ®iÓm, ®êng th¼ng, biÕt sö dông kÝ hiÖu , Thái độ: – Tích cực học tập, hoạt động nhóm II §å dïng d¹y häc: GV: Bảng phụ, thước thẳng HS: Dông cô häc tËp III Phương pháp: – Vấn đáp – Hoạt động nhóm IV Tæ chøc giê häc: ổn định lớp: Sĩ số? KiÓm tra ®Çu giê: KiÓm tra sù chuÈn bÞ bµi cña HS Bµi míi: * §V§: H§1: Giíi thiÖu m«n h×nh häc (5') * Môc tiªu: - HS nắm các vấn đề môn hình học * §DDH: H§GV H§HS – GV: Giíi thiÖu cho HS vÒ m«n h×nh häc – HS chó ý nghe gi¸o viªn giíi thiÖu vµ và nội dung chương I: Đoạn thẳng đọc SGK – GV: ThÕ nµo lµ ®iÓm? §êng th¼ng? – HS ghi vë C¸ch kÝ hiÖu ®iÓm, ®êng th¼ng nh thÕ nµo? Ta sÏ vµo bµi ngµy h«m H§2: T×m hiÓu vÒ ®iÓm (7') * Môc tiªu: - HS n¾m ®îc thÕ nµo lµ ®iÓm, hai ®iÓm ph©n biÖt, hai ®iÓm trïng nhau? - C¸ch kÝ hiÖu ®iÓm lµ dïng c¸c ch÷ c¸i in hoa * §DDH: - B¶ng phô h×nh 1, Gi¸o viªn: Ph¹m §øc Träng Lop7.net (2) Gi¸o ¸n: H×nh häc H§GV GV giíi thiÖu vÒ ®iÓm nh néi dung SGK H§HS §iÓm DÊu chÊm nhá trªn trang giÊy lµ h×nh ¶nh cña ®iÓm §Æt tªn cho ®iÓm b»ng c¸c ch÷ c¸i in hoa: A, B, C, D, M, N - HS lªn b¶ng vÏ ®iÓm P, I, K GV yªu cÇu HS lªn b¶ng vÏ h×nh A, B lµ ®iÓm ph©n biÖt A, C lµ ®iÓm trïng BÊt cø h×nh nµo còng lµ tËp hîp c¸c ®iÓm Mét ®iÓm còng lµ mét h×nh H§3: T×m hiÓu vÒ ®êng th¼ng (8') * Môc tiªu: - HS nắm nào là đường thẳng; cách đặt tên cho đường thẳng là chữ cái thường - HS biÕt vÏ, kÝ hiÖu ®êng th¼ng * §DDH: H§GV H§HS Dông cô vÏ ®êng th¼ng §êng th¼ng Sîi chØ c¨ng th¼ng, mÐp b¶ng H×nh ¶nh cña ®êng th¼ng - §êng th¼ng kh«ng bÞ giíi h¹n vÒ hai phÝa - Dùng các chữ cái thường a, b, m, n GV hướng dẫn HS vẽ đường thẳng HS lªn b¶ng vÏ ®êng th¼ng a, p H§4: T×m hiÓu vÒ ®iÓm thuéc ®êng th¼ng §iÓm kh«ng thuéc ®êng th¼ng (14') * Môc tiªu: - N¾m ®îc ®iÓm nh thÕ nµo lµ thuéc ®êng th¼ng, kh«ng thuéc ®êng th¼ng * §DDH: H§GV H§HS GV: Nh×n vµo h×nh vÏ cã bao nhiªu ®iÓm T×m hiÓu vÒ ®iÓm thuéc ®êng th¼ng thuéc d, bao nhiªu ®iÓm kh«ng thuéc d? §iÓm kh«ng thuéc ®êng th¼ng - HS tr¶ lêi: Lop7.net Gi¸o viªn: Ph¹m §øc Träng (3) Gi¸o ¸n: H×nh häc A d: §iÓm A thuéc ®êng th¼ng d §iÓm A n»m trªn ®êng th¼ng d §êng th¼ng d ®i qua A LÊy ®iÓm M, N kh«ng thuéc d; S, R kh«ng thuéc d? GV cho HS lµm ? GV gäi HS tr¶ lêi GV nhËn xÐt vµ chèt l¹i kiÕn thøc Cñng cè (8') GV cho h×nh vÏ trªn b¶ng phô: §êng th¼ng d chøa ®iÓm A B d “ §iÓm B kh«ng thuéc ®êng th¼ng d” ? HS lµm viÖc c¸ nh©n vµ tr¶ lêi miÖng a, b c) - HS lªn b¶ng thùc hiÖn HS chó ý nghe vµ ghi nhí a) §iÒn c¸c ký hiÖu , thÝch hîp vµo « trèng: M a M b N a N b E a E b b) VÏ thªm ®iÓm thuéc a, ®iÓm kh«ng thuéc a? + HS lªn b¶ng thùc hiÖn GV chuÈn x¸c vµ chèt l¹i kiÕn thøc qua bµi tËp GV treo b¶ng phô: §iÒn vµo « trèng? Cách diễn đạt H×nh vÏ §iÓm M Lop7.net KÝ hiÖu Gi¸o viªn: Ph¹m §øc Träng (4) Gi¸o ¸n: H×nh häc §êng th¼ng m §êng th¼ng m chøa M §iÓm M kh«ng n»m trªn ®êng th¼ng m + HS lªn b¶ng thùc hiÖn GV chhuÈn x¸c Hướng dẫn nhà (2') - Học bài theo ghi, xem lại các bài tập đã chữa - Lµm c¸c bµi tËp: 1, 2, (SGK Tr104) - Xem trước bài: Ba điểm thẳng hàng So¹n:26.8.09 Gi¶ng:28.8.09 TiÕt Ba §iÓm th¼ng hµng I Môc tiªu: KiÕn thøc: – HS n¾m ®îc thÕ nµo lµ ®iÓm th¼ng hµng, ®iÓm n»m gi÷a ®iÓm? – HS n¾m ®îc r»ng ®iÓm th¼ng hµng cã mét vµ chØ mét ®iÓm n»m gi÷a ®iÓm cßn l¹i KÜ n¨ng: – BiÕt vÏ ®iÓm th¼ng hµng, ®iÓm kh«ng th¼ng hµng – HS biÕt sö dông c¸c thuËt ng÷: n»m cïng phÝa, kh¸c phÝa, n»m gi÷a… Thái độ: – Tích cực học tập, hoạt động nhóm II §å dïng d¹y häc: GV: Bảng phụ, thước thẳng HS: Dông cô häc tËp III Phương pháp: – Vấn đáp – Hoạt động nhóm IV Tæ chøc giê häc: ổn định lớp (1') SÜ sè:……/32 KiÓm tra ®Çu giê (7') GV nªu yªu cÇu kiÓm tra: - VÏ ®êng th¼ng a, b, c - VÏ M a, M c, N b, P c, P a + 1HS lªn b¶ng thùc hiÖn: Lop7.net Gi¸o viªn: Ph¹m §øc Träng (5) Gi¸o ¸n: H×nh häc GV nhËn xÐt bµi vµ cho ®iÓm Bµi míi: * §V§: GV treo b¶ng phô h×nh vÏ nh phÇn më ®Çu vµ giíi thiÖu H§1: T×m hiÓu thÕ nµo lµ ba ®iÓm th¼ng hµng (13') * Môc tiªu: – HS n¾m ®îc thÕ nµo lµ ®iÓm th¼ng hµng, kh«ng th¼ng hµng? – BiÕt vÏ ®iÓm th¼ng hµng, ®iÓm kh«ng th¼ng hµng * §DDH: H§GV H§HS ThÕ nµo lµ ®iÓm th¼ng hµng ? GV: VÏ ®êng th¼ng a LÊy A, B, C thuéc - A, B, C cïng thuéc mét ®êng th¼ng => ®êng th¼ng a, M kh«ng thuéc a A, B, C th¼ng hµng: GV giíi thiÖu ®iÓm th¼ng hµng nh SGK Làm nào để kiểm tra điểm có th¼ng hµng hay kh«ng? - A, B, C kh«ng thuéc cïng mét ®êng th¼ng => A, B, C kh«ng th¼ng hµng: GV dïng b¶ng phô: vÏ h×nh 10, h×nh 11 - HS lµm bµi tËp 8, bµi tËp theo c¸ nh©n GV yªu cÇu HS lµm bµi tËp 8, HS lªn b¶ng thùc hiÖn bµi tËp * Bµi tËp : (SGK Tr106) - HS: Ba ®iÓm A, M, N th¼ng hµng Gi¸o viªn: Ph¹m §øc Träng Lop7.net (6) Gi¸o ¸n: H×nh häc * Bµi tËp : (SGK Tr106) - HS đứng chỗ trả lời GV nhËn xÐt vµ chèt l¹i H§ 2: Sù quan hÖ gi÷a ba ®iÓm th¼ng hµng (12') * Môc tiªu: – HS n¾m ®îc r»ng ®iÓm th¼ng hµng cã mét vµ chØ mét ®iÓm n»m gi÷a ®iÓm cßn l¹i – HS biÕt sö dông c¸c thuËt ng÷: n»m cïng phÝa, kh¸c phÝa, n»m gi÷a… * §DDH: H§GV H§HS quan hÖ gi÷a ba ®iÓm th¼ng hµng GV: VÏ ®iÓm th¼ng hµng A, B, C lªn b¶ng GV giíi thiÖu - HS quan s¸t + Hai ®iÓm A, B n»m cïng phÝa víi C + A, C n»m kh¸c phÝa víi ®iÓm B + B n»m gi÷a A vµ C GV cho HS lµm bµi 11 (SGK Tr107) GV chuÈn x¸c - HS thùc hiÖn lµm bµi tËp 11 vµ tr¶ lêi miÖng Trong ®iÓm th¼ng hµng cã mÊy ®iÓm * KÕt luËn: (SGK Tr106) HS tr¶ lêi n»m gi÷a? GV chèt l¹i Cñng cè (10') GV yªu cÇu HS lµm bµi tËp 10 (SGK Tr106) + HS lªn b¶ng thùc hiÖn, mçi HS lµm mét phÇn a) Ba ®iÓm M, N, P th¼ng hµng b) Ba ®iÓm C, E, D th¼ng hµng cho ®iÓm E n»m gi÷a hai ®iÓm C vµ D c) Ba ®iÓm T, Q, R kh«ng th¼ng hµng + HS lớp cùng làm và nhận xét bài trên bảng - GV chuÈn x¸c vµ chèt l¹i kiÕn thøc th«ng qua bµi tËp trªn b¶ng Hướng dẫn nhà (2') - Xem lại các bài tập đã chữa, học bài theo SGK Lop7.net Gi¸o viªn: Ph¹m §øc Träng (7) Gi¸o ¸n: H×nh häc - Lµm c¸c bµi tËp 12, 13, 14 (SGK - Tr107) - Xem trước bài : Đường thẳng qua hai điểm So¹n:09.9.09 Gi¶ng:11.9.09 TiÕt §êng th¼ng ®i qua hai §iÓm I Môc tiªu: KiÕn thøc: – HS n¾m ®îc r»ng cã vµ chØ ®êng th¼ng ®i qua ®iÓm ph©n biÖt – Biết vị trí tương đối đường thẳng trên mặt phẳng KÜ n¨ng: – BiÕt c¸ch vÏ ®êng th¼ng ®i qua ®iÓm Thái độ: – Tích cực học tập, hoạt động nhóm II §å dïng d¹y häc: GV: Bảng phụ, thước thẳng HS: Dông cô häc tËp III Phương pháp: – Vấn đáp – Hoạt động nhóm IV Tæ chøc giê häc: ổn định lớp: SÜ sè : ……./32 HS KiÓm tra ®Çu giê (5') GV nªu yªu cÇu kiÓm tra: ThÕ nµo lµ ba ®iÓm th¼ng hµng? ¸p dông: VÏ ®iÓm A, B, C th¼ng hµng ChØ ®iÓm n»m gi÷a? + 1HS lªn b¶ng tr¶ lêi vµ thùc hiÖn gi¶i bµi tËp: + §iÓm B n»m gi÷a hai ®iÓm A vµ B GV nhËn xÐt bµi vµ cho ®iÓm Bµi míi: * §V§: (2') GV treo b¶ng phô h×nh vÏ nh phÇn më ®Çu vµ hái: Hai ®êng th¼ng a, b cã c¾t hay kh«ng? C¸ch vÏ ®êng th¼ng nh thÕ nµo? C¸ch gäi tªn ®êng th¼ng? Hai ®êng th¼ng Lop7.net Gi¸o viªn: Ph¹m §øc Träng (8) Gi¸o ¸n: H×nh häc chúng có vị trí tương đối nào? Chúng ta vào bài ngày hôm để trả lời nh÷ng c©u hái nµy H§1: T×m hiÓu c¸ch vÏ ®êng th¼ng (8') * Môc tiªu: – HS n¾m ®îc c¸ch vÏ mét ®êng th¼ngvµ nªu ®îc nhËn xÐt: cã vµ chØ ®êng th¼ng ®i qua ®iÓm ph©n biÖt * §DDH: H§GV H§HS VÏ ®êng th¼ng GV cho ®iÓm A, B VÏ ®êng th¼ng ®i qua ®iÓm A, B? GV gäi HS lªn b¶ng thùc hiÖn vÏ theo yªu HS lªn b¶ng tù t×m c¸ch vÏ cÇu GV nhËn xÐt GV uèn n¾n HS kh¸c vÏ ®êng th¼ng ®i * C¸ch vÏ: qua A, B b»ng phÊn mµu - Đặt cạnh thước qua điểm A và B - Dùng đầu chì vạch theo cạnh thước GV qua c¸ch vÏ trªn h·y rót nh÷ng nhËn * NhËn xÐt (SGK Tr108) xÐt? - HS rót nhËn xÐt GV chèt l¹i nhËn xÐt HĐ2: Tìm hiểu cách đặt tên cho đường thẳng (10') * Môc tiªu: – HS nắm ba cách đặt tên đường thẳng bất kì – HS biÕt c¸ch gäi tªn mét ®êng th¼ng cã ba ®iÓm th¼ng hµng * §DDH: H§GV H§HS Tªn ®êng th¼ng GV: T¹i kh«ng nãi ®iÓm th¼ng hµng? - HS tr¶ lêi ? Người ta gọi tên đường thẳng nào mà ta đã học GV nhận xét, treo bảng phụ hình (16, 17) - Đặt tên chữ cái thường a, b, c … vµ ®a c¸c c¸ch gäi tªn ®êng th¼ng - §Æt tªn cho ®êng th¼ng b»ng ®iÓm nã ®i qua AB, BA - Đặt tên chữ cái thường: xy, yx … Lop7.net Gi¸o viªn: Ph¹m §øc Träng (9) Gi¸o ¸n: H×nh häc GV treo b¶ng phô h×nh 18 vµ yªu cÇu HS ?/ lµm ? - HS lµm viÖc theo nhãm - §¹i diÖn c¸c nhãm b¸o c¸o GV nhËn xÐt vµ chèt l¹i HĐ3: Tìm hiểu các vị trí tương đối hai đường thẳng (11') * Môc tiªu: – HS biết ba vị trí tương đối đường thẳng trên mặt phẳng * §DDH: H§GV H§HS GV: Tõ ? ta biÕt c¸c ®êng th¼ng trªn chØ lµ §êng th¼ng trïng nhau, c¾t nhau, mét ®êng th¼ng hay nãi c¸h kh¸c lµ c¸c song song ®êng th¼ng trïng GV vÏ h×nh 19, 20 lªn b¶ng vµ hái: NhËn xÐt vÒ c¸c ®êng th¼ng AB vµ AC? xy vµ zt? - HS quan s¸t vµ tr¶ lêi - AB, AC lµ ®êng th¼ng c¾t nhau: Cã GV chuÈn x¸c ®iÓm chung - xy, zt lµ ®êng th¼ng song song v× chóng kh«ng cã ®iÓm chung * Chó ý: (SGK Tr109) GV chèt l¹i 1, HS đọc nội dung chú ý Cñng cè (8') GV cho HS lµm bµi tËp 15 + HS tr¶ lêi miÖng bµi tËp 15 (SGK Tr109) GV cho HS lµm bµi tËp 17 + HS lµm theo c¸ nh©n vµ HS lªn b¶ng thùc hiÖn: + Tr¶ lêi: Cã ®êng th¼ng (AB, BC, CD, DA) + HS kh¸c nhËn xÐt vµ bæ sung - GV chuÈn x¸c vµ chèt l¹i c¸c kiÕn thøc träng t©m cña bµi Lop7.net Gi¸o viªn: Ph¹m §øc Träng (10) Gi¸o ¸n: H×nh häc + HS chó ý nghe vµ ghi nhí Hướng dẫn nhà (1') - Học bài theo SGK; xem lại các bài tập đã chữa - Lµm bµi tËp 16, 18 (SGK Tr109) - Xem trước bài và chuẩn bị các dụng cụ thực hành bài: Trồng cây thẳng hàng So¹n:16.9.09 Gi¶ng:18.9.09 TiÕt Thùc hµnh: trång c©y th¼ng hµng I Môc tiªu: KiÕn thøc: – HS biết cách xác định điểm thẳng hàng trên mặt đất – HS nắm sở các bước làm trên KÜ n¨ng: – RÌn kü n¨ng thùc hµnh Thái độ: – Có ý thức vận dụng các kiến thức đã học vào thực tế đời sống II §å dïng d¹y häc: GV: Dông cô thù hµnh HS: cäc tiªu, d©y räi III Phương pháp: – Hoạt động nhóm IV Tæ chøc giê häc: ổn định lớp: SÜ sè : ……./32 HS KiÓm tra ®Çu giê (3') GV kiÓm tra dông cô thùc hµnh cña c¸c nhãm + HS: §¹i diÖn c¸c nhãm b¸o c¸o sù chuÈn bÞ dông cô thùc hµnh cña nhãm Bµi míi: * §V§: (2') Trong đời sống chúng ta, nhiều ta phải thực các công việc liên quan đến ba ®iÓm th¼ng hµng Trång c©y nh thÕ nµo th× th¼ng hµng? Chóng ta vµo bµi thùc hµnh h«m để nắm quy trình này H§1: Giao c¸c nhiÖm vô (5') * Môc tiªu: – HS n¾m ®îc nhiÖm vô cña bµi thùc hµnh: Trång c©y th¼ng hµng H§GV H§HS GV hướng dẫn HS nhiệm vụ thực hành: NhiÖm vô – Chọn khoảng đất phẳng: Chôn các – HS chú ý nghe cét hµng rµo n»m gi÷a cét mèc A vµ B Gi¸o viªn: Ph¹m §øc Träng 10 Lop7.net (11) Gi¸o ¸n: H×nh häc – §µo hè trång c©y th¼ng hµng víi c©y A, B bªn lÒ ®êng ChuÈn bÞ – GV chia HS líp lµm nhãm thùc hµnh GV yªu cÇu HS c¸c nhãm vÒ vÞ trÝ cña – nhãm HS cö th ký ghi chÐp kÕt qu¶ nhóm mình để chhuẩn bị thực hành thùc hµnh cña nhãm m×nh – HS c¸c nhãm vÒ vÞ trÝ HĐ2: Hướng dẫn thực hành – Thực hành (28') * Môc tiªu: – HS biết cách xác định điểm thẳng hàng trên mặt đất – HS n¾m ®îc quy tr×nh trång c©y th¼ng hµng GV hướng dẫn cho HS các bước thực Hướng dẫn cách làm hµnh (nh SGK Tr110, 111) – HS chú ý nghe và ghi nhớ các bước thực hµnh – GV cho c¸c nhãm thùc hµnh (theo dâi, – HS thùc hµnh theo nhãm: hướng dẫn các nhóm gặp khó khăn) + Cö c¸c thµnh viªn thùc hµnh theo c¸c bước + Th ký cña nhãm ghi chÐp quy tr×nh, kÕt qu¶ thùc hiÖn cña nhãm m×nh §¸nh gi¸ kÕt qu¶ thùc hµnh (5') – GV cho HS các nhóm tự đánh giá kết các nhóm + HS các nhóm tự nhận xét, đánh giá kết thực hành nhóm mình – GV đặt câu hỏi: Dựa trên sở nào em cho với cách làm trên em có điểm th¼ng hµng ? + Hs cử đại diện trả lời – GV nhận xét, đánh giá kết thực hành các nhóm Hướng dẫn nhà (2') – Đọc trước bài mới: "Tia" So¹n:23.9.09 Gi¶ng:25.9.09 TiÕt Tia I Môc tiªu: KiÕn thøc: – HS biÕt m« t¶ tia b»ng c¸ch kh¸c – HS nắm nào là tia đối nhau? Hai tia trùng nhau? – HS biÕt ph©n biÖt hai tia chung gèc – HS biết phát biểu các mệnh đề toán học KÜ n¨ng: – HS biÕt vÏ tia 11 Lop7.net Gi¸o viªn: Ph¹m §øc Träng (12) Gi¸o ¸n: H×nh häc Thái độ: – Cã ý thøc häc tËp, yªu thÝch m«n häc II §å dïng d¹y häc: GV: Thước thẳng, bảng phụ HS: Thước thẳng, ĐDHT III Phương pháp: – Hoạt động nhóm IV Tæ chøc giê häc: ổn định lớp: SÜ sè : ……./32 HS KiÓm tra ®Çu giê: Kh«ng Bµi míi: * §V§: (2') Trong đời sống chúng ta, nhiều ta phải thực các công việc liên quan đến ®iÓm th¼ng hµng, nh: xÕp hµng, trång c©y Trång c©y nh thÕ nµo th× th¼ng hµng? Chúng ta vào bài thực hành hôm để nắm quy trình này H§1: T×m hiÓu kh¸i niÖm "Tia" (12') * Môc tiªu: – HS biÕt m« t¶ tia b»ng c¸ch kh¸c H§GV H§HS Tia – GV : LÊy O thuéc ®êng th¼ng xy §iÓm + HS nghiªn cøu SGK vµ tr¶ lêi: O chia ®êng th¼ng xy thµnh mÊy phÇn riªng biÖt ? * Kh¸i niÖm: – H×nh gåm ®iÓm O vµ mét phÇn ®êng th¼ng bÞ chia bëi ®iÓm O ®îc gäi lµ mét tia gèc O (hoÆc nöa ®êng th¼ng gèc O) * Tia Ox lµ h×nh: – §iÓm O – Mét phÇn ®êng th¼ng bÞ chia bëi O – GV: VÏ tia Ax (nöa ®êng th¼ng ): – Tia vµ ®êng th¼ng kh¸c nh thÕ nµo? – GV giíi thiÖu c¸c yÕu tè cña tia nh: Tia Ax kh«ng bÞ giíi h¹n vÒ phÝa x + HS chó ý nghe vµ ghi nhí gốc, Cách vẽ tia, cách đọc tên tia HĐ2: Tìm hiểu hai tia đối (10') 12 Lop7.net Gi¸o viªn: Ph¹m §øc Träng (13) Gi¸o ¸n: H×nh häc * Môc tiªu: – HS nắm nào là hai tia đối – GV hái: Hai tia Ox vµ Oy cã chung c¸i g×? – GV giới thiệu Ox, Oy là tia đối Hai tia đối + HS suy nghÜ vµ tr¶ lêi – Hai tia chung gèc Ox vµ Oy t¹o thµnh Em hãy nêu đặc điểm tia này? đường thẳng xy gọi là hai tia đối – Vẽ tia Ax, By đối Trên hình vẽ này có tia đối nào ? * NhËn xÐt: Mçi ®iÓm trªn ®êng th¼ng lµ – GV chèt l¹i nhËn xÐt (SGK Tr112) gốc chung hai tia đối ?1/ – GV treo b¶ng phô vÏ h×nh 28: Tại hai tia Ax và By không phải là hai + HS hoạt động cá nhân thực và trả lời tia đối nhau? Trên hình vẽ 28 có tia đối nào? – GV chuÈn x¸c vµ chèt l¹i kiÕn thøc + HS chó ý nghe vµ ghi nhí H§3: T×m hiÓu vÒ hai tia trïng (12') * Môc tiªu: – HS n¾m ®îc thÕ nµo lµ hai tia trïng – HS vËn dông t×m c¸c tia trïng – GV treo h×nh vÏ 29 (SGK Tr112) lªn Hai tia trïng b¶ng – GV giíi thiÖu nh SGK – Tia Ax vµ tia AB lµ hai tia trïng – GV lu ý cho HS vÒ hai tia ph©n biÖt * Chó ý: + HS chú ý nghe và HS đọc to chú ý – GV: Tõ vÒ sau (ë líp 6), nãi hai tia mà không nói gì thêm, ta hiểu đó là hai tia ph©n biÖt –GV cho HS lµm ?2 (H×nh vÏ 30) ?2 + HS thùc hiÖn theo nhãm + Cử đại diện báo cáo: a) OB trïng víi tia Oy b) Ox trïng víi tia Ax v×: §iÓm A thuéc tia Ox 13 Lop7.net Gi¸o viªn: Ph¹m §øc Träng (14) Gi¸o ¸n: H×nh häc c) Hai tia Ox vµ tia Oy lµ hai tia ph©n biÖt – GV chuÈn x¸c vµ chèt l¹i kiÕn thøc + HS chó ý nghe vÇ ghi nhí Cñng cè (7') – GV cho HS nh¾c l¹i: ? Thế nào là tia? Tia đối nhau, tia trùng nhau? + HS ph¸t biÓu l¹i kiÕn thøc häc bµi – GV cho HS lµm bµi tËp 22 (SGK Tr113) GV treo b¶ng phô + HS hoạt động cá nhân thực và trả lời – GV chuÈn x¸c vµ chèt l¹i kiÕn thøc bµi Hướng dẫn nhà (2') – Häc bµi theo SGK – Lµm c¸c bµi tËp: 23, 24, 25 (SGK Tr113) – ChuÈn bÞ tiÕt sau luyÖn tËp So¹n: 30.9.09 Gi¶ng:02.10.09 TiÕt LuyÖn tËp I Môc tiªu: KiÕn thøc: – HS củng cố lại các kiến thức tia, hai tia trùng nhau, hai tia đối và các kiÕn thøc cã liªn quan KÜ n¨ng: – RÌn cho HS kÜ n¨ng vÏ h×nh, tr¶ lêi c©u hái Thái độ: – Cã ý thøc häc tËp nghiªm tóc II §å dïng d¹y häc: GV: Thước thẳng, bảng phụ HS: Thước thẳng III Phương pháp: – Hoạt động nhóm IV Tæ chøc giê häc: ổn định lớp: SÜ sè : ……./32 HS KiÓm tra ®Çu giê (6') – GV nªu yªu cÇu kiÓm tra: VÏ ®êng th¼ng xy, lÊy ®iÓm O bÊt k× trªn xy? ChØ vµ viÕt tªn hai tia chung gèc O? Viết tên hai tia đối nhau? Hai tia đối có đặc điểm gì? + HS lªn b¶ng thùc hiÖn: – Hai tia chung gèc: Tia Ox, tia Oy – Hai tia đối nhau: Tia Ox, tia Oy 14 Lop7.net Gi¸o viªn: Ph¹m §øc Träng (15) Gi¸o ¸n: H×nh häc – Hai tia đối có đặc điểm: Chung gốc và tạo thành đường thẳng + HS lớp nhận xét, bổ sung – GV nhËn xÐt bµi vµ cho ®iÓm Bµi míi: H§1: Ch÷a bµi tËp (10') * Môc tiªu: – HS củng cố các kiến thức tia: Hai tia đối nhau, hai tia trùng H§GV – GV nêu đề bài, yêu cầu HS lên bảng H§HS Bµi 26: (SGK Tr113) thùc hiÖn vÏ h×nh vµ tr¶ lêi ? B, M cïng hay kh¸c phÝa víi A + HS lªn b¶ng thùc hiÖn: ? M n»m gi÷a A, B hay B n»m gi÷a A, M a) Hai ®iÓm B, M n»m cïng phÝa víi ®iÓm A b) §iÓm M n»m gi÷a hai ®iÓm A vµ B – GV nªu c©u hái vµ yªu cÇu HS tr¶ lêi Bµi 27: (SGK Tr113) Hướng dẫn HS vẽ hình minh hoạ + HS chó ý nghe vµ tr¶ lêi c©u hái – GV treo b¶ng phô: H×nh vÏ bµi 28 Bµi 28: (SGK Tr113) ? Em hãy viết hai tia đối + HS lªn b¶ng thùc hiÖn: a) Tia Ox đối Oy Tia Ox đối tia OM Tia ON tia OM ? Trong ba ®iÓm M, O, N th× ®iÓm nµo n»m + HS suy nghÜ tr¶ lêi: gi÷a hai ®iÓm cßn l¹i b) O n»m gi÷a M, N V× nÕu N n»m gi÷a O, M th× M, N n»m cùng phía O thì M, N cùng thuéc mét tia gèc suy v« lÝ – GV chuÈn x¸c vµ chèt l¹i kiÕn thøc + HS nghe và hoàn thành bài đúng vào thông qua bài tập đã chữa vë H§2: LuyÖn tËp (27') 15 Lop7.net Gi¸o viªn: Ph¹m §øc Träng (16) Gi¸o ¸n: H×nh häc * Môc tiªu: – TiÕp tôc cñng cè c¸c kiÕn thøc vÒ tia – HS vận dụng các kiến thức đã học vào việc giải các bài tập và trả lời các câu hỏi – GV yªu cÇu HS vÏ h×nh vµo vë Bµi 29: (SGK Tr114) GV vÏ h×nh lªn b¶ng + HS vÏ h×nh, quan s¸t tr¶ lêi: – Em h·y quan s¸t h×nh vÏ: Trong ba ®iÓm M, A, C th× ®iÓm nµo n»m gi÷a hai ®iÓm cßn l¹i? a) A n»m gi÷a M vµ C Trong ba ®iÓm N, A, B th× ®iÓm nµo n»m b) A n»m gi÷a N vµ B gi÷a hai ®iÓm cßn l¹i? GV treo b¶ng phô bµi tËp 30: Bµi 30: (SGK Tr114) – Yªu cÇu tõng HS suy nghÜ tr¶ lêi (cho + HS suy nghÜ c¸ nh©n vµ tr¶ lêi HS minh ho¹ b»ng h×nh vÏ – GV chèt l¹i c¸c kiÕn thøc qua c¸c bµi tËp đã chữa Hướng dẫn nhà (2') – Xem lại các bài tập đã chữa – Lµm c¸c bµi tËp cßn l¹i – ChuÈn bÞ bµi: " So¹n: 07.10.09 Gi¶ng:09.10.09 TiÕt ®o¹n th¼ng I Môc tiªu: KiÕn thøc: – Nắm định nghĩa đoạn thẳng, biết vẽ đoạn thẳng, nhận dạng đoạn thẳng cắt đoạn th¼ng, c¾t ®êng th¼ng, c¾t tia –HS biết phát biểu các mệnh đề toán học KÜ n¨ng: – HS biÕt vÏ ®o¹n th¼ng –Biết mô tả hình vẽ các cách diễn đạt khác Thái độ: 16 Lop7.net Gi¸o viªn: Ph¹m §øc Träng (17) Gi¸o ¸n: H×nh häc – Cã ý thøc häc tËp, yªu thÝch m«n häc II §å dïng d¹y häc: GV: Thước thẳng, bảng phụ HS: Thước thẳng III Phương pháp: – Hoạt động nhóm – Vấn đáp IV Tæ chøc giê häc: ổn định lớp: SÜ sè : ……./32 HS KiÓm tra ®Çu giê (6') – GV nêu yêu cầu kiểm tra: Thế nào là tia? Hai tia đối nhau, trùng nhau? + HS lªn b¶ng tr¶ lêi + HS lớp nhận xét, bổ sung – GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm Bµi míi: * §V§: GV treo b¶ng phô vÏ h×nh phÇn më bµi: §©y lµ ®o¹n th¼ng AB VËy c¸ch vÏ ®o¹n th¼ng nh thÕ nµo? Ta vµo bµi h«m H§1: §o¹n th¼ng AB lµ g× () * Môc tiªu: – HS củng cố các kiến thức tia: Hai tia đối nhau, hai tia trùng H§GV H§HS Cho ®iÓm A, B §o¹n th¼ng AB lµ g× ? Häc sinh lªn b¶ng vÏ ®êng th¼ng AB, tia AB Gi¸o viªn dïng phÊn mµu v¹ch ®o¹n AB => h×nh ¶nh ®o¹n AB LÊy M bÊt kú trªn ®o¹n th¼ng AB §Þnh nghÜa (SGK) NhËn xÐt mèi quan hÖ M, A, B §o¹n th¼ng AB, BA, -> §o¹n th¼ng AB gåm nh÷ng h×nh nh thÕ A, B lµ hai mót cña ®êng th¼ng (2 ®Çu) nµo? Ph©n biÖt c¸c tia AB, ®êng th¼ng AB, ®o¹n AB Cho ®iÓm A, B, C th¼ng hµng, kÓ tªn c¸c A B C ®êng th¼ng cã trªn h×nh vÏ H§2: §o¹n th¼ng c¾t ®o¹n th¼ng, c¾t tia, c¾t ®êng th¼ng () * Môc tiªu: – Gi¸o viªn: Ph¹m §øc Träng 17 Lop7.net (18) Gi¸o ¸n: H×nh häc §o¹n th¼ng c¾t ®o¹n th¼ng, c¾t tia, c¾t Gi¸o viªn ®a b¶ng phô C B I B K §o¹n th¼ng AB §o¹n th¼ng AB c¾tA®o¹n th¼ng CD D c¾tAtia Ox t¹i K ®êng th¼ng x B x H y A §o¹n th¼ng AB c¾t ®êng th¼ng xy t¹i H Học sinh lên bảng vẽ các trường hợp sau: §o¹n th¼ng kh«ng c¾t ®o¹n th¼ng §o¹n th¼ng c¾t ®o¹n th¼ng t¹i ®iÓm mót §o¹n th¼ng kh«ng c¾t tia §o¹n th¼ng c¾t tia mót §o¹n th¼ng c¾t tia t¹i gèc tia §o¹n th¼ng kh«ng c¾t ®êng th¼ng 1, Cho ®iÓm A, B, C kh«ng th¼ng hµng VÏ ®êng th¼ng a kh«ng ®i qua A, B, C cho ®êng th¼ng a a) C¾t ®o¹n th¼ng AB, AC b) Kh«ng c¾t mçi ®êng th¼ng AB, AC, BC 18 Lop7.net Gi¸o viªn: Ph¹m §øc Träng (19)