1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Bài giảng Lịch sử các học thuyết kinh tế: Chương 6 - ĐH Kinh tế - TRƯỜNG CÁN BỘ QUẢN LÝ GIÁO DỤC THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

10 24 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 10
Dung lượng 317,91 KB

Nội dung

những mối liên hệ bên ngoài; Kế thừa phương pháp phi lịch sử của KTCT cổ điển.  Muốn tách kinh tế khỏi chính trị, biến KTCT[r]

(1)

Chương 6

(2)

KHÁI QUÁT

KINH TẾ CHÍNH TRỊ CỔ ĐIỂN

CNXH

KHÔNG TƯỞNG

KTCT

TIỂU TƯ SẢN

KTCT

(3)

6.1 Kinh tế trị tầm thường

1 Sự đời, đặc điểm ý nghĩa kinh tế trị tầm thường

2 Học thuyết kinh tế J Xây (J Say) Học thuyết kinh tế Man tuýt

(Malthus)

(4)

chính trị tầm thường

* Nguồn gốc:

Kinh tế - xã hội:

 Đầu kỷ XIX, CM công nghiệp hoàn thành

 Năm 1825, khủng hoảng KT CNTB  Mâu thuẫn kinh tế - xã hội CNTB ngày gay

gắt

Lý luận:

KTCT cổ điển tan rã làm xuất số khuynh hướng:

 Phê phán CNTB tầm nhìn giai cấp tiểu tư

sản

(5)

• Đặc điểm:

 Là hệ thống lý luận KT giai cấp TS

thời kỳ cách mạng công nghiệp thắng lợi, sản xuất TBCN bộc lộ rõ nét tính ưu việt mặt trái

 Về hình thức, kế thừa khuynh hướng nghiên cứu

những mối liên hệ bên cổ điển, phủ nhận việc nghiên cứu mối liên hệ bên

 Phát triển phương pháp nghiên cứu

(6)

6.1.2 Học thuyết kinh tế J Xây

(Jean Baptise Say 1767 – 1832)

* Thân nghiệp:

 Gia đình thương nhân lớn

Pháp, chủ xưởng lớn

 Từng làm Bộ tài

Pháp, trưởng khoa KTCT số trường ĐH Pháp

 Tác phẩm kinh tế chủ yếu:

“Giáo trình KTCT” tập xuất từ 1828-1833

 Được đánh giá trái ngược:

(7)

* Quan niệm đối tượng phương pháp

Đối tượng: KTCT khoa học sản xuất,

phân phối tiêu dùng cải (Bề giống

A.Smith)

Phương pháp: Chỉ thừa nhận nghiên cứu

những mối liên hệ bên ngoài; Kế thừa phương pháp phi lịch sử KTCT cổ điển

 Muốn tách kinh tế khỏi trị, biến KTCT

(8)

* Lý thuyết tính hữu dụng

 Giá trị hàng hóa tính hữu dụng tạo ra,

GTSD cao GT lớn (Ricacdo phê phán: vàng đắt sắt 2000 lần…)

Đánh giá:

Tư tưởng khơng có mới, hệ thống lại có từ trước (Xênơphơn) Sau

(9)

* Lý thuyết nhân tố sản xuất phân phối thu nhập

Ba nhân tố sản xuất: Tư bản, lao động

và ruộng đất; “có cơng” tạo cơng dụng hàng hóa Cơng dụng truyền giá trị cho vật

Ba nguồn thu nhập: Lao động sáng tạo

(10)

* Vai trò tiến kỹ thuật:

Tiến kỹ thuật có hiệu tốt với TB công nhân (do giá hàng hóa rẻ

đi)

 Tiến kỹ thuật dẫn đến thất

nghiệp tạm thời, không tự nguyện khơng thể có thất nghiệp triền miên

Ngày đăng: 01/04/2021, 03:06

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w