Bài mới -Giới thiệu- ghi tựa -HS nhắc lại *Hoạt động 1: Quan sát tranh -GV treo tranh sgk HDHS quan sát -HS quan sát, nhận xét thảo luận theo nhóm và nêu hành vi đúng, sai của các bức tr[r]
(1)AN TOÀN GIAO THÔNG Baøi I.Mạc tiêu – HS nhận biết nào là hành vi an toàn và nguy hiểm người , xe đạp trên đường -Biết phân biệt hành vi an toàn và nguy hiểm trên đường – Giúp các em biết lựa chọn thực hành vi gặp các tình không an toàn trên đường phố -Có thái độ trên vỉa hè, không đùa nghịch lòng đường để đảm bảo an toàn II GV chuẩn bị -Tranh SGK phóng to - bảng an toàn v à nguy hiểm III.Hoạt đạng dạy & hạc GIÁO VIÊN HỌC SINH Kiểm tra bài cũ Bài *Hoạt động 1: Giới thiệu an toàn và nguy hiểm *GV giải thích nào là an toàn, nào là nguy hiểm: VD: Nếu em đứng sân trường, có bạn đuổi chạy xô vào em làm em ngã bạn ngã -Vì em ngã? Trò chơi các -Vì bạn vô ý xô vào em Đó là hành bạn gọi là gì? động nguy hiểm Nếu ngã gần bàn, gốc cây hay trên đường em bị va vào bàn xe trên đường đâm phải vào em gây thương tích -GV nêu sô VD khác: +Đá bóng lòng đường bị xe đâm vào đó là nguy hiểm +Ngồi sau xe máy không bám chặt vào người ngồi trước có thể bị ngã là nguy hiểm… +Ngồi sau xe đạp bạn nhỏ đèo là nguy hiểm +Ô tô, xe máy phóng nhanh nơi đông người là nguy hiểm… @ An toàn: Khi trên đường không để xảy va, quẹt, không bị Lop2.net (2) ngã, bị đau… Đó là an toàn @ Nguy hiêm: Là các hành vi gây tai nạn Hoạt động 2/ *GV phát phiếu giao việc *Nhóm 1: Em và bạn ôm bóng từ nhà sân chơi, bóng tuột tay em rơi đường, em vội chạy theo nhặt bóng không? Làm nào để lấy bóng *Nhóm 2: Bạn em có xe đạp mới, muốn đèo em phố chơi, đường phố đông xe cộ Em có không? em nói gì với bạn? *Nhóm 3: Em cùng mẹ chuẩn bị qua đường, tay mẹ bận xách túi Em làm nào để cùng mẹ qua đường? *Nhóm 4: Em và các bạn học về, đến chỗ có vỉa hè rộng, các bạn rủ em chơi đá cầu Em có chơi không và em nói gì với các bạn? *Nhóm 5: Có bạn phía bên *Chia lớp thành các nhóm, nhóm quan sát nội dung tranh SGK -Đại diện các nhóm lên trình bày và giải thích ý kiến nhóm mình -Các nhóm khác bổ sung: +Tranh 1: qua đường cùng người lớn, vạch qua đường là an toàn +Tranh 2: trên vỉa hè, quần áo gọn gàng là an toàn +Tranh 3: đội mũ bảo hiểm ngồi trên xe máy là an tòan +Tranh 4: chạy xuống lòng đường nhặt bóng là không an toàn +Tranh 5: mình qua đường là không an toàn +Tranh 6: qua đường trước đầu ô tô là không an toàn -Chia lớp thành nhóm -Em không vội chạy theo nhặt bóng mà nhờ người lớn lấy hộ -Em không và khuyên bạn không nên -Em nắm vạt áo mẹ -Không chơi và khuyên các bạn tìm chỗ khác mà chơi -Tìm người lớn và nhờ đưa qua Lop2.net (3) đường đến nhà thiếu nhi, các bạn vẫy em sang cùng, có nhiều xe cộ Em làm gì? Làm nào qua đường để cùng với các bạn? *Hoạt động 3: An toàn trên đường +Em đến trường trên đường nào? +Em nào và đã an toàn chưa? đường -HS nói an toàn trên đường học -Đi sát lề đường, chú ý tránh xe và không đùa nghịch trên đường -Khi qua đường phải chú ý các xe cộ qua lại *GV kết luận: -Đi hay qua đường, nắm tay người lớn là an toàn -Đi qua đường phải tuân theo tín hiệu đường giao thông là đảm bảo an toàn -Chạy và chơi lòng đường là nguy hiểm -Ngồi sau xe đạp bạn nhỏ đèo là -HS nêu lại ý chính bài nguy hiểm Củng cố- dặn dò -GV tổng kết lại nào là an toàn và nguy hiểm -Nhận xét đánh giá kết học tập HS AN TOÀN GIAO THÔNG Bài 2: EM TÌM HIỂU ĐƯỜNG PHỐ I.Muïc tieâu: -HS kể tên và mô tả số đường phố nơi em đường phố mà các em biết (rộng, hẹp, biển báo, vỉa hè ) -Biết khác đường phố, ngõ (hẻm), ngã ba, ngã tư -Biết khác đường phố, ngõ (hẻm), ngã ba, ngã tư -HS nhận biết đường phố an toàn và chưa an toàn Kể tên và mô tả số đường phố em thường qua II GV chuaån bò -Tranh, SGK phoùng to, phieáu hoïc taäp II Các hoạt động dạy học GIÁO VIÊN HỌC SINH Lop2.net (4) Kiểm tra bài cũ -Hỏi lại bài trước -Khi trên đường phố em thường đâu để đảm bảo an toàn? +Em nào và đã an toàn chưa? -GV nhận xét kiểm tra bài cũ Bài *Hoạt động1: Tìm hiểu đặc điểm, đường phố, nhà em (hoặc trường em) *GV phát phiếu giao việc *Hằng ngày đến trường em qua đường nào? *Trường chúng ta nằm trên đường nào? *Đặc điểm đường đó? Có đường ngược chiều? Có dải phân cách đường không? *Xe máy, ô tô, xe đạp trên đường phố nhiều hay ít? *Chỗ giao ngã ba, ngã tư có đèn tín hiệu giao thông không? Có vạch qua đường không? *Khi trên đường đó em cần chú ý điều gì? *Nhà em đường chính hay ngõ? *Nếu nhà em sống gần đường cái lớn em cần chú ý điều gì? *Hoạt động2: Tìm hiểu đường an toàn và chưa an toàn -Đi sát lề đường, chú ý tránh xe và không đùa nghịch trên đường -Khi qua đường phải chú ý các xe cộ qua lại -Chia lớp thành nhóm -HS thảo luận nhóm -Đại diện nhóm lên trả lời câu hỏi -Đi sát lề đường vỉa hè -HS nêu -Không ngoài đường chơi đùa nguy hiểm -HS thảo luận nhóm Nhận biết đặc điểm đường phố (qua tranh SGK) đường có an toàn không -Đại diện nhóm lên trả lời câu hỏi -GV chốt ý đúng *Tranh 1: Đường an toàn (hai chiều, có dải phân cách, có vỉa hè rộng, có vạch kẻ đường) *Tranh 2: Đường an toàn (một chiều lòng đường rộng, có đèn tín Lop2.net (5) hiệu, có biển bào hiệu giao thông) *Tranh 3: Đường chưa an toàn (đường hai chiều, lòng đường hẹp, vỉa hè bị lấn chiếm) *Tranh 4: Đường không an toàn (ngõ hẹp, không có vỉa hè, người và xe lại chen chúc) -Những em nào có nhà ngõ hẻm? -Đi lại ngõ cần nào? *GV kết luận: -Đường phố an toàn có đường phố chưa an toàn Vì học các em nên nhờ bố mẹ đưa và nên trên đường phố an toàn Nếu nên trên vỉa hè *Hoạt động 3: Trò chơi: “nhớ tên đườmg phố” -GV tổ chức cho HS chơi, nhóm em lên ghi tên đường phố mà em biết Đội nào ghi đúng và nhớ tên đường phố thì đội đó thắng -HS giơ tay -Đi sát lề đường, trên vỉa hè chú ý tránh xe cộ qua lại -HS nêu lại ý chính bài -Mỗi nhóm cử bạn để chơi *GV kết luận: -Các em cần nhớ tên đường phố (đường làng) nơi em và -HS nêu lại ý chính bài đặc điểm đường em học Khi trên đường phải cẩn thận: trên vỉa hè (nếu bộ), quan sát kĩ trên đường Củng cố- dặn dò -GV tổng kết nhắc lại các em trên đường phố phải sát lề đường và phía tay phải, quan sát kĩ trước qua đường -Nhận xét tiết học AN TOÀN GIAO THÔNG Bài 3:Hiệu lệnh cảnh sát giao thong đường -HS biết cảnh sát giao thông (CSGT) dùng hiệu lệnh (bằng tay, còi, gậy) để điều khiển xe và người lại trên đường Lop2.net (6) -Biết hình dáng, màu sắc đặc điểm nhóm biển báo cấm -Biết nội dung hiệu lệnh tay CSGT và biển báo hiệu GT II GV chuaån -Tranh, SGK phoùng to, phieáu hoïc taäp -3 biển báo 101, 102, 112 phóng to II Các hoạt động dạy học GIÁO VIÊN HỌC SINH Kiểm tra bài cũ Em tìm hiểu đường phố -Kể tên đường phố mà em đã qua? +Khi trên đường em cần chú ý -Đi sát lề đường, trên vỉa hè chú ý điều gì? tránh xe cộ qua lại -GV nhận xét kiểm tra bài cũ Bài -Giới thiệu- ghi tựa -HS nhắc lại *Hoạt động 1: Hiệu lệnh cảu cảnh sát giao thông -GV treo tranh 1,2,3,4,5 HDHS -HS quan sát tư điều khiển quan sát CSGT và nhận biết việc thực theo hiệu lệnh đó nào -H1: Hai tay dang ngang -H2,3: Một tay dang ngang -H4,5: Một tay giơ phía trước mặt theo chiều thẳng đứng -GV làm mẫu tư và giải thích nội dung, hiệu lệnh tư -HS quan sát, nhận xét thảo luận theo nhóm, 1,2 HS lên thực hành làm CSGT.Thực hành đường theo hiệu lệnh CSGT -GV chốt ý: Nghiêm chỉnh chấp hành theo hiệu lệnh CSGT để đảm bảo an toàn *Hoạt động 2: Tìm hiểu biển -HS thảo luận nhóm nhóm báo GT nhận biển báo -GV yêu cầu HS nêu đặc điểm hình -Nhóm 1,2,3: nhận biển báo cấm -Nhóm 4,5,6: nhận biển báo cấm dáng, đặc điểm màu sắc hình vẽ -Đại diện nhóm lên trả lời câu hỏi bên -Gv viết đặc điểm đó lên bảng sau đó so sánh điểm giống và khác Lop2.net (7) biển -Biển 101: Cấm người và xe cộ qua lại -Biển 112: Cấm người bộ: người không đoạn đường đặt biển báo này -Biển102: Cấm ngược chiều: các loại xe không theo chiều đặt biển báo này *Lưu ý: Biển này không có viền đỏ, màu đỏ vạch ngang màu trắng -Các biển bào này đặt vị trí nào trên đường phố? -Khi trên đường phố gặp biển báo cấm người đường phải thực nào? *GV kết luận: phần ghi nhớ *Hoạt động 3: Trò chơi “Ai nhanh hơn” -GV tổ chức cho HS chơi, nhóm em lên chọn biển báo vừa học và đọc đúng tên biển Đội nào nhanh thì đội đó thắng Củng cố- dặn dò -GV tổng kết nhắc lại các em trên đường phố phải sát lề đường và phía tay phải, quan sát kĩ trước qua đường -Quan sát và phát xem đâu có đặt biển báo hiệu GT vừa học -Nhận xét tiết học -Ở đầu đoạn đường giao và đặt bên tay phải -HS trả lời cụ thể biển báo -HS nêu lại ý chính bài -Mỗi nhóm cử bạn để chơi -Cả lớp theo dõi đặc điểm biển báo AN TOÀN GIAO THÔNG Bài 4: ĐI BỘ VÀ QUA ĐƯỜNG AN TOÀN I.Muïc tieâu: -Ôn lại kiến thức và qua đường đã học lớp -HS biết cách bộ, biết qua đường trên đoạn đường có tình khác (vỉa hè có nhiều vật cản, không có vỉa hè, đường ngõ ) II GV chuaån bò -Tranh, SGK phoùng to, phieáu hoïc taäp Lop2.net (8) -Những tranh và qua đường an toàn, nơi qua đường an toàn, nơi nguy hiểm II Các hoạt động dạy học GIÁO VIÊN HỌC SINH Kiểm tra bài cũ Hiệu CSGT và biển báo hiệu GTĐB -Khi CSGT dang ngang tay -Khi CSGT dang ngang tay tay thì người đường phải làm tay thì người và xe trước mặt và gì? sau lưng phải dừng lại, người và xe phía bên trái, phải -Khi CSGT giơ tay thẳng đứng -Khi CSGT giơ tay thẳng đứng người và xe nào? người và xe dừng lại -GV nhận xét kiểm tra bài cũ Bài -Giới thiệu- ghi tựa -HS nhắc lại *Hoạt động 1: Quan sát tranh -GV treo tranh sgk HDHS quan sát -HS quan sát, nhận xét thảo luận theo nhóm và nêu hành vi đúng, sai các tranh -Đại diện nhóm lên trình trình -Những hành vi nào là đúng? -HS khác nhận xét bổ sung ý kiến -Những hành vi nào là sai? *GV chốt ý: Khi trên đường các em cần thực sau: -Đi trên vỉa hè, luôn nắm tay người lớn Nơi không có vỉa hè phải sát lề đường -Đi đúng đường dành riêng cho người (vạch qua đường, ngã tư, ngã năm muốn qua đường phải theo tín hiệu hay dẫn CSGT) *Hoạt động 2: Thực hành theo -HS thảo luận nhóm nhóm tìm nhóm cách giải tình -Đại diện nhóm lên trả lời câu hỏi 1/ Nhà em và nhà Lan có cùng ngõ -Đi sát lề đường, đường hẹp phải hẹp Em sang nhà Lan rủ Lan hàng 1, chú ý tránh các loại xe học.Em và Lan cần nào để đảm bảo an toàn? 2/ Em và mẹ chợ trên đường -Đi xuống lòng đường phải Lop2.net (9) có nhiều vật cản trên vỉa hè Em và mẹ cần nào để đảm bảo an toàn? 3/ Em và chị học phải qua đoạn đường không có đèn tín hiệu và vạch qua đường, trên đường có nhiều xe cộ qua lại Em và chị cần nào để đảm bảo an toàn? 4/ Em muốn qua đường quãng đường đông xe cộ Em làm gì để đảm bảo an toàn? -Không nên qua đường nơi nào? *GV kết luận: Khi trên đường các em cần quan sát đường đi, không mải nhìn quầy hàng vật là bên đường qua đường nơi có điều kiện an toàn (có vạch qua đường) Củng cố- dặn dò -GV tổng kết nhắc lại các em trên đường phố phải sát lề đường và phía tay phải, quan sát kĩ trước qua đường -Quan sát và chấp hành đúng qui định và qua đường an toàn -Nhận xét tiết học sát lề đường, chú ý tránh xe và nắm tay mẹ -Chờ ôtô qua, quan sát xe đạp, xe máy nhanh, sang bên đường chú ý nhìn tránh xe cộ bên phải -Nhờ người lớn dắt qua đường -Có nhiều xe cộ qua lại -HS nêu lại ý chính bài AN TOÀN GIAO THÔNG Bài 5: PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ I.Muïc tieâu: -HS biết số loại xe thường thấy trên đường -Biết phân biệt xe thô sơ, xe giới và tác dụng các loại phương tiện GT II GV chuaån bò -Tranh, SGK phoùng to, phieáu hoïc taäp -PTGT thô sơ: các loại xe không di chuyển động xe đạp, xích lô, xe xúc vật kéo -PTGT giới: xe ôtô, xe máy, mô tô 2,3 bánh Lop2.net (10) II Các hoạt động dạy học GIÁO VIÊN Kiểm tra bài cũ Đi qua đường an toàn -Khi qua đường các em cần thực tốt điều gì? -Không nên qua đường nơi nào? -GV nhận xét kiểm tra bài cũ Bài -Giới thiệu- ghi tựa *Hoạt động 1: Nhận diện các PTGT -GV HDHS quan sát các loại xe nào nhanh, loại xe nào chậm -GV treo tranh H1,2 lên bảng -Xe giới và xe thô sơ có điểm gì giống và khác nhau? HỌC SINH -Đi trên vỉa hè, luôn nắm tay người lớn -Có nhiều xe cộ qua lại -HS nhắc lại -HS quan sát, nhận xét các tranh -Xe máy, ôtô, xe tải nhanh -Xe đạp, xích lô chậm -HS nhận diện các loại xe -Các PTGT H1 là xe giới -H2 là xe thô sơ -Xe giới nhanh, nguy hiểm, chở hàng nhiều Phát tiếng động lớn -Xe thô sơ chậm, ít gây nguy hiểm, chở hàng ít *GV chốt ý: Xe thô sơ là xe đạp, xích lô ít gây nguy hiểm, chở hàng ít -Xe giới nhanh, nguy hiểm -Khi trên đường chúng ta cần chú ý tới âm các loại xe để phòng tránh nguy hiểm -Gv giới thiệu thêm số xe ưu tiên: cứu thương, xe cứu hoả, xe công an Khi trên đường gặp các laọi xe này người phải nhường đường cho xe ưu tiên trước -Trao đổi nhóm phút Ghi tên các *Hoạt động 2: Trò chơi PTGT đường theo nhóm vào phiếu bài tập, dán kết và trình bày -HS trả lời -Nếu quê em thích xe đạp hay -Không lại trên lòng đường vì xe máy? Vì sao? Lop2.net (11) -Có chơi đùa hay lại lòng đường không? *Hoạt động 3: Quan sát tranh -Treo tranh vẽ H3,4 SGK và hỏi: lòng đường dành cho các loại xe -HS quan sát tranh và trả lời các câu hỏi: -Chú ý tất các loại xe -Khi qua đường các em chú ý loại -Phải tránh từ xa vì xe ôtô và xe xe gì? Khi tránh ôtô ta nên tránh gần hay máy nhanh tránh từ xa? *GV kết luận: Khi qua đường -HS nêu lại ý chính bài phải quan sát các loại xe và tránh từ xa để đảm bảo an toàn GT Củng cố- dặn dò -GV tổng kết nhắc lại các em trên đường phố phải sát lề đường và phía tay phải, quan sát kĩ trước qua đường -Kể tên các PTGT mà em biết? -Nhận xét tiết học AN TOÀN GIAO THÔNG Bài 6: NGỒI AN TOÀN TRÊN XE ĐẠP, XE MÁY I.Muïc tieâu: -HS biết qui định người ngồi trên xe mãy, xe đạp Mô tả động taáckhi lên, xuống -Thực đội mũ bảo hiểm II GV chuaån bò -Tranh, SGK phoùng to, phieáu hoïc taäp -Đội mũ bảo hiểm II Các hoạt động dạy học GIÁO VIÊN HỌC SINH Kiểm tra bài cũ Các PTGT đường -Hãy kể PTGT mà em biết? -Xe máy, xe đạp, xe tải -Hằng ngày em đến trường HS tự nêu phương tiện gì? -GV nhận xét kiểm tra bài cũ Bài -Giới thiệu- ghi tựa -HS nhắc lại *Hoạt động 1: Nhận biết các hành -Chia lớp thành nhóm, nhóm vi đúng, sai ngồi trên xe quan sát hình vẽ (SGK) nhận xét động tác đúng, sai người hình vẽ Lop2.net (12) -Khi lên, xuống xe e thường trèo phí bên nào? -Khi ngồi trên xe em thường ngồi trước hay ngồi sau người lái xe? -Để đảm bảo an toàn, ngồi trên xe đạp, xe máy em cần chú ý điều gì? -Khi xe máy phải đội mũ bảo hiểm? -Đội mũ bảo hiểm nào đúng? -Khi xe máy quần áo, giày dép phải nào? *Hoạt động 2: Thực hành trò chơi @ Em đến trường bố đèo xe máy, em thể động tác lên, xuống xe nào? @ Mẹ đèo em đến trường xe đạp, trên đường gặp xe máy đèo bạn cùng lớp Bạn gọi đến trường nhanh đề chơi em có thái độ nào? -Đại diện nhóm lên trình bày và giải thích -Em lên phía bên trái, vì thuận chiều với người xe -Nên ngồi sau, vì ngồi trước che lấp tầm nhìn người điều khiển xe -Bám chặt người trước bám yên xe, không bỏ tay hay đung đưa chân Khi xe dừng hẳn xuống -Nếu bị TNGT mũ bảo vệ đầu, phận quan trọng người -Đội ngắn, cài chặt khoá dây -Mặc quần áo gọn gàng, giày dép phải có quai hậu, có khoá cài không để rơi -Trao đổi nhóm phút -HS trả lời *HS thực hành, lấy ghế giả làm xe máy để em thực hành *GV kết luận: Các em cần thực đúng động tác và qui định ngồi trên xe để -HS nêu lại ý chính bài đảm bảo an toàn cho thân -Điều gì xảy em không thực -Gây tai nạn ảnh hưởng đến tính đúng qui định ngồi mạng trên xe đạp, xe máy? Củng cố- dặn dò -GV tổng kết nhắc lại các qui định ngồi trên xe đạp, xe máy -Nhận xét tiết học Lop2.net (13)