Giúp h/s: - Vận dụng kĩ năng trình bày luận điểm vào việc viết bài văn chứng minh, giải thích một vấn đề xã hội hoặc văn học.. - Tự đánh giá chính xác hơn kĩ năng viết bài tập làm văn củ[r]
(1)Ngày soạn: 11/ 03/ 2009 Tuần: 27 Tiết: 107 - 108 Tập làm văn: VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ VĂN NGHỊ LUẬN A Mục tiêu Giúp h/s: - Vận dụng kĩ trình bày luận điểm vào việc viết bài văn chứng minh, giải thích vấn đề xã hội văn học - Tự đánh giá chính xác kĩ viết bài tập làm văn mình, qua đó rút kinh nghiệm cần thiết để các bài văn sau đạt kết cao B Chuẩn bị - GV: Giáo án, đề kiểm tra, đáp án và biểu điểm - HS: Giấy kiểm tra, ôn tập lại luận điểm, kĩ viết đoạn văn C Lên lớp I Ổn định tổ chức II Kiểm tra bài cũ III Bài Đề bài: Trình bày ý kiến em mục đích học tập học sinh thời Đáp án - biểu điểm A Yêu cầu bài làm - Xác định kiểu bài: Văn nghị luận - Nội dung cần nghị luận: mục đích học tập HS B Lập dàn ý: Mở bài: (1,5 đ) Giới thiệu khái quát nội dung cần nghị luận: Vai trò, nhiệm vụ quan trọng người HS chúng ta là học tập Tuy nhiên chúng ta cần xác định đúng đắn mục đích học tập Đó là học để làm gì và học nào? Thân bài: (7 đ) - Luận điểm 1: Học để làm gì? (4 điểm) + Học để có kiến thức, tri thức + Học để rèn luyện kĩ + Học để sau này lập nghiệp + Học để xây dựng quê hương, đất nước - Luận điểm 2: Học nào? (3 điểm) * Phương pháp học: + Tích cực đến lớp, chăm nghe giảng, ghi chép đầy đủ, chăm làm bài tập + Học bạn bè Lop7.net (2) + Học sách báo + Học ngoài xa hội + học đôi với hành Kết bài: (1,5 đ) Khẳng định ý nghĩa việc học học sinh chúng ta C Lưu ý: Bài viết điểm tối đa khi: đảm bảo các yêu cầu trên và bài viết bố cục cần rõ ràng, trình bày mạch lạc Có hệ thống luận điểm phù hợp lôgíc: Cách viết đoạn văn cần phải có câu chủ đề và liên kết đoạn Không sai từ, sai chính tả, viết hoa./ IV Hướng dẫn nhà - Học và xem lại lí thuyết văn nghị luận - Làm lại đề văn này vào soạn Bảng kết quả: Lớp 81(32) TS % Lop7.net TS % (3)