Môc tiªu: - Häc sinh cã kh¸i niÖm vÒ lµm trßn sè, biÕt ý nghÜa cña viÖc lµm trßn sè trong thùc tiÔn - Häc sinh n¾m vµ biÕt vËn dông c¸c qui íc lµm trßn sè.. Sö dụng đúng các thuật ngữ n[r]
(1)TiÕt : 13 Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: sè thËp ph©n h÷u h¹n vµ sè thËp ph©n v« h¹n tuÇn hoµn A Môc tiªu: - Học sinh nhận biết số thập phân hữu hạn, điều kiện để phân số tối giản, biểu diễn dạng số thập phân hữu h¹n vµ sè thËp ph©n v« h¹n tuÇn hoµn - HiÓu ®îc r»ng sè h÷u tØ lµ sè cã biÓu diÔn thËp ph©n h÷u h¹n hoÆc v« h¹n tuÇn hoµn B ChuÈn bÞ: - M¸y tÝnh C TiÕn tr×nh bµi gi¶ng: I.ổn định lớp (1') II KiÓm tra bµi cò: (5')TÝnh: a) TG 7’ III Bµi míi: Hoạt động thầy 15 24 Hoạt động trò §V§: sè 0,323232 cã - Häc sinh suy nghÜ ph¶i lµ sè h÷u tØ kh«ng (c¸c em cha tr¶ lêi - GV:§Ó xÐt xem sè ®îc) trªn cã ph¶i lµ sè h÷u tØ hay kh«ng ta xÐt bµi häc h«m - Häc sinh dïng m¸y - GV Yªu cÇu häc sinh tÝnh tÝnh lµm vÝ dô - GV Yªu cÇu häc sinh đứng chỗ đọc kq + PhÐp chia kh«ng bao giê chÊm døt ? Sè 0,41666 cã ph¶i lµ sè h÷u tØ kh«ng ? Tr¶ lêi c©u hái cña ®Çu bµi - Gi¸o viªn: Ngoµi c¸ch b) 10 : = 14 Ghi b¶ng Sè thËp ph©n h÷u h¹n -sè thËp ph©n v« h¹n tuÇn hoµn VÝ dô 1: ViÕt ph©n sè 37 dạng số thập , 20 25 ph©n - Häc sinh lµm bµi ë vÝ dô - Cã lµ sè h÷u tØ v× 0,41666 = 12 0,15 20 37 25 1,48 VÝ dô 2: 0,41666 12 - Ta gäi 0,41666 lµ sè thËp ph©n v« h¹n tuÇn hoµn Lop8.net (2) 8’ chia trªn ta cßn c¸ch chia nµo kh¸c ? Ph©n tÝch mÉu thõa sè nguyªn tè 20 = 22.5; 25 = 52; 12 = 22.3 ? NhËn xÐt 20; 15; 12 - HS: 20 vµ 25 chØ cã chøa nh÷ng thõa sè chøa hoÆc 5; 12 nguyªn tè nµo chøa 2; - C¸c sè 0,15; 1,48 lµ c¸c sè thËp ph©n h÷u h¹n - KÝ hiÖu: 0,41666 = 0,41(6) (6) - Chu k× Ta cã: 3 20 3.5 22.52 37 37 37.22 25 52 52.22 - GV: Khi nµo ph©n sè tèi gi¶n? - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh lµm ? SGK - HS: suy nghÜ tr¶ lêi - Häc sinh th¶o luËn nhãm - §¹i diÖn c¸c nhãm đọc kết - Gi¸o viªn nªu ra: người ta chứng minh ®îc r»ng mçi sè thËp ph©n v« h¹n tuÇn hoµn là số hữu tỉ 3.5 100 148 100 0,15 1,48 NhËn xÐt: (10') - NÕu ph©n sè tèi gi¶n với mẫu dương không có íc nguyªn tè kh¸c vµ thì phân số đó viết d¹ng sè thËp ph©n h÷u hạn và ngược lại ? Các phân số viết d¹ng sè thËp ph©n h÷u h¹n 0,25 13 0,26 50 17 0,136 125 0,5 14 C¸c ph©n sè viÕt ®îc dạng số thập phân v« h¹n tuÇn hoµn - Gi¸o viªn chèt l¹i phần đóng khung tr34- SGK 5 0,8(3) 11 45 Lop8.net 0,2(4) (3) VÝ dô: 0,(4) 0,(1).4 9 IV Cñng cè: (22') - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi tËp 65; 66; 67trªn líp v× = 23 cã íc kh¸c vµ Bµi tËp 65: 3 7 1,4; 3.53 0,375 23.53 13 13 13.5 20 22.5 100 0,65 Bµi tËp 66: C¸c sè 6; 11; 9; 18 cã c¸c íc kh¸c vµ nªn chúng viết dạng số thập phân vô hạn tuần hoàn 0,1(6) 11 0,4545 Bµi tËp 67: A 0,(45) 0,(4) 18 0,3(8) A lµ sè thËp ph©n h÷u h¹n: A lµ sè thËp ph©n v« h¹n: a (a>0; a cã íc kh¸c vµ 5) V Hướng dẫn học nhà:(2') - Häc kÜ bµi - Lµm bµi tËp 68 71 (tr34;35-SGK) 32 100 HD 70: 0,32 TiÕt : 14 25 22.52 23 52 25 Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: LuyÖn tËp A Môc tiªu: - Củng cố cho học sinh cách biến đổi từ phân số dạng số tác phÈm v« h¹n, h÷u h¹n tuÇn hoµn - Học sinh biết cách giải thích phân số viết dạng số thËp ph©n h÷u h¹n, v« h¹n tuÇn hoµn Lop8.net (4) - Rèn kĩ năngbiến đổi từ phân số số thập phân và ngược lại B ChuÈn bÞ: - M¸y tÝnh C TiÕn tr×nh bµi gi¶ng: I.ổn định lớp (1') II Kiểm tra bài cũ: (5') Trong các số sau số nào viết d¹ng sè thËp ph©n h÷u h¹n, sè thËp ph©n v« h¹n tuÇn hßan 3 15 7 14 ; ; ; ; ; 20 11 22 12 35 III LuyÖn tËp : Hoạt động thầy T Hoạt động trò Ghi b¶ng G 5’ - Gi¸o viªn yªu cÇu häc - häc sinh lªn b¶ng Bµi tËp 69 (tr34-SGK) sinh lµm bµi tËp 69 dïng m¸y tÝnh thùc a) 8,5 : = 2,8(3) hiÖn vµ ghi kÕt qu¶ b) 18,7 : = 3,11(6) dạng viết gọn c) 14,2 : 3,33 = 4,(264) - C¶ líp lµm bµi vµ Bµi tËp 85 (tr15-SBT) 9’ - Gi¸o viªn yªu cÇu häc nhËn xÐt 16 = 24 40 = 23.5 sinh lµm bµi tËp 85 theo - C¸c nhãm th¶o luËn 125 = 53 25 = 52 - Cử đại diện phát biểu - Các phân số viết nhãm d¹ng tèi gi¶n, mÉu kh«ng chøa thõa sè nµo kh¸c vµ 8’ 6’ - Gi¸o viªn yªu cÇu c¶ líp lµm nh¸p - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi tËp 88 - Giáo viên hướng dẫn lµm c©u a ? Viết 0,(1) dạng ph©n sè - Hai häc sinh lªn b¶ng tr×nh bµy + Häc sinh 1: a, b + Häc sinh 2: c, d - Líp nhËn xÐt cho ®iÓm - Häc sinh: 0,(1) 7 0,4375 0,016 16 125 11 14 0,275 0,56 40 25 Bµi tËp 70 32 a) 0,32 100 25 124 31 b) 0,124 1000 250 128 32 c ) 1,28 100 25 312 78 d ) 3,12 100 25 Bµi tËp 88(tr15-SBT) Lop8.net (5) ? BiÓu thÞ 0,(5) theo 0,(1) - Häc sinh: 0,(5) = 0,(1).5 - Hai häc sinh lªn b¶ng lµm c©u b, c a) 0,(5) 0,(1).5 9 b) 0,(34) 0,(01).34 34 99 34 99 c) 0,(123) 0,(001).123 - Yªu cÇu häc sinh dïng máy tính để tính 123 999 123 41 999 333 Bµi tËp 71 (tr35-SGK) 6’ GV ®a bt ViÕt c¸c sè sau ®©y dạng phân số: 0,0(8); 0,1(2) 1 1,(2) 1 0,(1).2 10 10 11 1 10 90 0,1(2) HS làm theo hướng dÉn cña GV HS lµm bµi 0,0(8) C¶ líp lµm bµi HS làm theo hướng dÉn cña gi¸o viªn 0,(01) 99 999 0,(001) BT: 1 0,(8) 0,(1).8 10 10 1 10 45 0,0(8) IV Cñng cè: (3') - Số hữu tỉ là số viết dạng số thập phân hữu hạn hoÆc v« h¹n tuÇn hoµn - C¸c ph©n sè cã mÉu gåm c¸c íc nguyªn tè chØ cã vµ th× số đó viết dạng số thập phân hữu hạn V Hướng dẫn học nhà:(2') - Lµm bµi 86; 91; 92 (tr15-SBT) - Đọc trước bài ''Làm tròn số'' - ChuÈn bÞ m¸y tÝnh, giê sau häc Lop8.net (6) TiÕt : 15 Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: Lµm trßn sè A Môc tiªu: - Häc sinh cã kh¸i niÖm vÒ lµm trßn sè, biÕt ý nghÜa cña viÖc lµm trßn sè thùc tiÔn - Häc sinh n¾m vµ biÕt vËn dông c¸c qui íc lµm trßn sè Sö dụng đúng các thuật ngữ nêu bài - Có ý thức vận dụng các qui ước làm tròn số đời ssống hµng ngµy B ChuÈn bÞ: - Thước thẳng, bảng phụ ghi trường hợp hoạt động C TiÕn tr×nh bµi gi¶ng: I.ổn định lớp (1') II KiÓm tra bµi cò: (7') - Häc sinh 1: Ph¸t biÓu mèi quan hÖ gi÷a sè h÷u tØ vµ sè thËp ph©n - Häc sinh 2: Chøng tá r»ng: 0,(37) + 0,(62) = III Bµi míi: T Hoạt động thày G 15 - Gi¸o viªn ®a mét ’ sè vÝ dô vÒ lµm trßn sè: + Sè häc sinh dù thi tèt nghiÖp THCS cña c¶ nước năm 2002-2003 là h¬n 1,35triÖu häc sinh + Nước ta còn kho¶ng 26000 trÎ em lang thang - GV: Trong thùc tÕ viÖc lµm trßn sè ®îc dïng rÊt nhiÒu Nã gióp ta dÔ nhớ, ước lượng nhanh kÕt qu¶ Hoạt động trò - Häc sinh lÊy thªm vÝ dô - häc sinh lÊy vÝ dô Ghi b¶ng VÝ dô (15') VÝ dô 1: Lµm trßn c¸c sè 4,3 và 4,5 đến hàng đơn vÞ - Học sinh đọc ví dụ - Häc sinh vÏ h×nh (trôc sè) 4,3 4,5 4,9 5,4 - Sè 4,3 gÇn sè nhÊt - Sè 4,9 gÇn sè nhÊt - Häc sinh: 4,3 gÇn sè - KÝ hiÖu: 4,3 4; 4,9 ( đọc là xấp xỉ) - Häc sinh: gÇn sè ?1 Lop8.net 5,8 (7) - Gi¸o viªn vÏ h×nh (trôc sè) ? Sè 4,3 gÇn sè nguyªn nµo nhÊt ? Sè 4,9 gÇn sè nguyªn nµo nhÊt - Gi¸o viªn: §Ó lµm tròn số thập phân đến hàng đơn vị ta lấy số 10 nguyªn gÇn víi nã nhÊt ’ 5,4 5; 4,5 5; 5,8 VÝ dô 2: Lµm trßn sè - Häc sinh lµm ?1 - học sinh lên bảng 72900 đến hàng nghìn 72900 73000 (trßn lµm ngh×n) VÝ dô 3: 0,8134 0,813 (lµm trßn đến hàng thập phân thứ 3) Qui íc lµm trßn sè (10') - Trường hợp 1: Nếu chữ - Yªu cÇu häc sinh sè ®Çu tiªn c¸c ch÷ nghiªn cøu SGK vÝ dô 2, sè bÞ bá ®i nhá h¬n th× vÝ dô ta gi÷ nguyªn bé phËn - Ph¸t biÓu qui íc còn lại Trong trường hợp lµm trßn sè sè nguyªn th× ta thay c¸c - Häc sinh ph¸t biÓu, - Cho häc sinh nghiªn lớp nhận xét đánh giá chữ số bị bỏ các cøu SGK ch÷ sè - Trường hợp 2: Nếu chữ - Gi¸o viªn treo b¶ng sè ®Çu tiªn c¸c ch÷ phụ hai trường hợp: sè bÞ bá ®i lín h¬n hoÆc - häc sinh lªn b¶ng b»ng th× ta céng thªm vµo ch÷ sè cuèi cïng cña lµm bé phËn cßn l¹i Trong - Yêu cầu học sinh làm - học sinh lên bảng trường hợp số nguyên thì ?2 ta thay c¸c ch÷ sè bÞ bá lµm ®i b»ng c¸c ch÷ sè - Líp lµm bµi t¹i chç nhận xét, đánh giá ?2 Yªu cÇu häc sinh lam a) 79,3826 79,383 bµi tËp 73 b) 79,3826 79,38 c) 79,3826 79,4 Bµi tËp 73 (tr36-SGK) 7,923 7,92 17,418 17,42 79,1364 709,14 50,401 50,40 0,155 0,16 60,996 61,00 Lop8.net (8) IV Cñng cè: (10') - Lµm bµi tËp 74 (tr36-SGK) §iÓm TB c¸c bµi kiÓm tra cña b¹n Cường là: (7 10) (7 9).2 8.3 7,2(6) 15 - Lµm bµi tËp 76 (SGK) 76 324 753 7,3 76 324 750 (trßn chôc) 76 324 800 (trßn tr¨m) 76 325 000 (trßn ngh×n) 3695 3700 (trßn chôc) 3700 (trßn tr¨m) 4000 (trßn ngh×n) - Lµm bµi tËp 100 (tr16-SBT) (§èi víi líp cã nhiÒu häc sinh kh¸) a) 5,3013 + 1,49 + 2,364 + 0,154 = 0,3093 9,31 b) (2,635 + 8,3) - (6,002 + 0,16) = 4,937 4,94 V Hướng dẫn học nhà:(2') - Häc theo SGK - N½m v÷ng qui íc cña phÐp lµm trßn sè - Lµm bµi tËp 75, 77 (tr38; 39-SGK); Bµi tËp 93; 94; 95 (tr16SBT) - Chuẩn bị máy tính bỏ túi, thước dây, thước cuộn TiÕt : 16 Ngµy so¹n:25/10/08 Ngµy so¹n:28/10/08 LuyÖn tËp A Môc tiªu: - Cñng cè vµ vËn dông thµnh th¹o c¸c qui íc lµm trßn sè sö dụng đúng các thuật ngữ bài - VËn dông c¸c qui íc lµm trßn sè vµo c¸c bµi to¸n thùc tÕ vµo việc tính giá trị biểu thức vào đời sống hàng ngày B ChuÈn bÞ: - Máy tính, thước mét, bảng phụ có nội dung sau: Lop8.net (9) Tªn m (kg) h (m) ChØ sè BMI ThÓ tr¹ng A B C TiÕn tr×nh bµi gi¶ng: I.ổn định lớp (1') II KiÓm tra bµi cò: (7') - Häc sinh 1: Ph¸t biÓu qui íc lµm trßn sè Lµm trßn sè 76 324 735 đến hàng chục, trăm - Häc sinh 2: Cho c¸c sè sau: 5032,6; 991,23 vµ 59436,21 Hãy làm tròn các số trên đến hàng đơn vị, hàng chục III LuyÖn tËp : TG Hoạt động thầy Hoạt động trò 7’ - học sinh đọc đề bài - Học sinh đứng chỗ - Cả lớp làm bài khoảng đọc kết 3' - C¶ líp nhËn xÐt 5’ - Yªu cÇu häc sinh th¶o luËn nhãm Ghi b¶ng Bµi tËp 78 (tr38-SGK) §êng chÐo cña mµn h×nh dµi lµ : 21 2,54 53,34 (cm) - Đọc đề bài và cho biết bài toán đã cho điều gì, cÇn tÝnh ®iÒu g× Bµi tËp 79 (tr38-SGK) - C¸c nhãm tiÕn hµnh th¶o luËn - §¹i diÖn nhãm lªn b¶ng tr×nh bµy - C¶ líp nhËn xÐt Chu vi cña h×nh ch÷ nhËt lµ (dµi + réng) = (10,234 + 4,7).2 = 29,886 30 m DiÖn tÝch cña h×nh ch÷ nhËt lµ dµi réng = 10,234 4,7 48 m2 - Các hoạt động bài tËp 79 Bµi tËp 80 (tr38-SGK) pao = 0,45 kg 7’ Lop8.net (10) - häc sinh lªn b¶ng tr×nh bµy - Líp nhËn xÐt, bæ sung 11’ 1kg (pao) 2,22 0,45 (lb) Bµi tËp 81 (tr38-SGK) a) 14,61 - 7,15 + 3,2 C¸ch 1: 15 - + = 11 C¸ch 2: 14,61 - 7,15 + 3,2 = 10,66 11 b) 7,56 5,173 C¸ch 1: = 40 C¸ch 2: 7,56 5,173 = 39,10788 39 c) 73,95 : 14,2 C¸ch 1: 74: 14 C¸ch 2: 73,95: 14,2 = 5,2077 - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh tù lµm 21,73.0,815 7,3 22.1 C¸ch 1: d) C¸ch 2: 21,73.0,815 2,42602 7,3 IV Cñng cè: (5') - Gi¸o viªn treo b¶ng phô néi dung phÇn ''Cã thÓ em cha biết'', hướng dẫn học sinh tiến hành hoạt động - Qui íc lµm trßn sè: ch÷ sè ®Çu tien c¸c ch÷ sè bÞ bá ®i nhá h¬n th× ta gi÷ nguyªn bé phËn cßn l¹i, nÕu lín h¬n th× céng thªm vµo ch÷ sè cuèi cïng V Hướng dẫn học nhà:(2') - Thực hành làm theo hướng dẫn giáo viên phần ''Có thÓ em cha biÕt'' - Thực hành đo đường chéo ti vi gia đình (theo cm) - Lµm bµi tËp 98; 101; 104 tr 16; 17 (SBT) 10 Lop8.net (11) TiÕt : 17 Ngµy so¹n:31/10/2008 Ngµy d¹y:03/11/2008 §11: Sè v« tØ - kh¸i niÖm vÒ c¨n bËc hai A Môc tiªu: - Häc sinh cã kh¸i niÖm vÒ sè v« tØ vµ thÕ nµo lµ c¨n bËc hai cña mét sè kh«ng ©m - Biết sử dụng đúng kí hiệu - Rèn kĩ diễn đạt lời B ChuÈn bÞ: - M¸y tÝnh bá tói, b¶ng phô bµi 82 (tr41-SGK) - Bảng phụ 2: Kiểm tra xem cách viết sau có đúng không: a) 36 b) C¨n bËc hai cña 49 lµ 3)2 c) ( d) 0,01 0,1 C TiÕn tr×nh bµi gi¶ng: I.ổn định lớp (1') II KiÓm tra bµi cò: (5') III Bµi míi: TG Hoạt động Hoạt động Ghi b¶ng thÇy trß 12’ - học sinh đọc Sè v« tØ (12') - Gi¸o viªn yªu đề bài Bµi to¸n: cầu học sinh đọc - Cả lớp vẽ hình đề toán và vẽ hình vào B E - Gi¸o viªn gîi ý: - häc sinh lªn b¶ng vÏ h×nh ? TÝnh diÖn tÝch 1m h×nh vu«ng AEBF - Häc sinh: Dt C A F AEBF = ? So s¸nh diÖn - HS: SABCD 4SA ABF tÝch h×nh vu«ng D ABCD vµ diÖn tÝch A ABE - HS: SABCD 2SAEBF - DiÖn tÝch h×nh vu«ng ? VËy SABCD =? ABCD lµ ? Gọi độ dài - H sinh: - §é dµi c¹nh AB lµ: 2 ®êng chÐo AB lµ S x x x2 11 Lop8.net (12) x, biÓu thÞ S qua x - Gi¸o viªn ®a sè x = 1,41421356 giíi thiÖu ®©y lµ sè v« tØ ? Sè v« tØ lµ g× - Gi¸o viªn nhÊn m¹nh: Sè thËp ph©n gåm sè thËp ph©n h÷u h¹n, sè thËp ph©n v« h¹n 18’ tuÇn hoµn vµ sè thËp ph©n v« h¹n kh«ng tuÇn hoµn - Yªu cÇu häc sinh tÝnh - GV: Ta nãi -3 vµ lµ c¨n bËc hai cña ? TÝnh: 2 2 ; 3 x = 1,41421356 ®©y - Học sinh đứng là số vô tỉ chç tr¶ lêi - Sè v« tØ lµ sè viÕt ®îc dạng số thập phân v« h¹n kh«ng tuÇn hoµn TËp hîp c¸c sè v« tØ lµ I - Học sinh đứng Khái niệm bậc hai (18') chỗ đọc kết TÝnh: 32 = (-3)2 = - HS: 2 vµ -3 lµ c¨n bËc hai 2 ; cña 9 2 lµ c¨n vµ 3 bËc hai cña ; lµ c¨n bËc hai cña - Häc sinh: Kh«ng cã sè x nµo - Häc sinh suy nghÜ tr¶ lêi ? T×m x/ x2 = - C¶ líp lµm b×a, häc sinh lªn b¶ng lµm ;02 ? VËy c¸c sè nh thÕ nµo th× cã c¨n - Häc sinh suy bËc hai nghÜ tr¶ lêi ? C¨n bËc hai cña sè kh«ng ©m lµ sè nh thÕ nµo - ChØ cã sè kh«ng ©m míi cã c¨n bËc hai * §Þnh nghÜa: SGK ?1 C¨n bËc hai cña 16 lµ vµ -4 - Mỗi số dương có c¨n bËc hai Sè chØ cã c¨n bËc hai lµ 12 Lop8.net (13) - Yªu cÇu häc sinh lµm ?1 ViÕt c¸c c¨n bËc ? Mỗi số dương có hai 3; 10; 25 mÊy c¨n bËc hai, sè cã mÊy c¨n - Häc sinh: cã v« bËc hai sè sè v« tØ - Gi¸o viªn: Kh«ng ®îc viÕt v× vÕ tr¸i kÝ hiÖu chØ cho dương cña * Chó ý: Kh«ng ®îc viÕt Mà viết: Số dương có hai c¨n bËc hai lµ: vµ 4 ?2 - C¨n bËc hai cña lµ vµ - c¨n bËc hai cña 10 lµ 10 vµ 10 - c¨n bËc hai cña 25 lµ 25 vµ 25 - Cho häc sinh lµm ?2 - Gi¸o viªn: Cã thÓ chøng minh ®îc 2; 3; 5; 6; lµ c¸c sè v« tØ, vËy cã bao nhiªu sè v« tØ IV Cñng cè: (7') - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi tËp 82 (tr41-SGK) theo nhãm a) V× 52 = 25 nªn 25 b) V× 72 = 49 nªn 49 2 d) V× nªn c) V× 12 = nªn - Yêu cầu học sinh sử dụng máy tính bỏ túi để làm bài tập 86 V Hướng dẫn học nhà:(2') - CÇn n¾m v÷ng c¨n bËc hai cña mét sè a kh«ng ©m, so s¸nh ph©n biÖt sè h÷u tØ vµ sè v« tØ §äc môc cã thÓ em ch biÕt 13 Lop8.net (14) - Lµm bµi tËp 83; 84; 86 (tr41; 42-SGK) 106; 107; 110 (tr18SBT) - Tiết sau mang thước kẻ, com pa TiÕt : 18 Ngµy so¹n: 31/10/2008 Ngµy d¹y: 04/11/2008 12: Sè thùc A Môc tiªu: - Häc sinh biÕt ®îc sè thùc lµ tªn gäi chung cho c¶ sè h÷u tØ vµ sè v« tØ BiÕt ®îc c¸ch biÓu diÔn thËp ph©n cña sè thùc HiÓu ®îc ý nghÜa cña trôc sè thùc - ThÊy ®îc sù ph¸t triÓn cña hÖ thèng sè tõ N Z Q R B ChuÈn bÞ: - Thước kẻ, com pa, máy tính bỏ túi C TiÕn tr×nh bµi gi¶ng: I.ổn định lớp (1') II KiÓm tra bµi cò: (7') - Häc sinh 1: §Þnh nghÜa c¨n bËc hai cña mét sè a 0, TÝnh: 81, 64, 49 , 100 0,09 - Häc sinh 2: Nªu quan hÖ gi÷a sè h÷u tØ, sè v« tØ víi sè thËp ph©n III Bµi míi: TG Hoạt động Hoạt động Ghi b¶ng thÇy trß 10’ ? LÊy vÝ dô vÒ c¸c - häc sinh lÊy vÝ Sè thùc (10') sè tù nhiªn, dô nguyªn ©m, ph©n - Häc sinh: sè C¸c sè: 2; -5; ; -0,234; 1,(45); sè, sè thËp ph©n h÷u tØ 2; -5; ; h÷u h¹n, v« h¹n, ; 0,234; 1,(45); sè sè v« tØ ? ChØ c¸c sè v« tØ ; h÷u tØ , sè v« tØ - TËp hîp sè thùc bao gåm sè - Gi¸o viªn:C¸c h÷u tØ vµ sè v« tØ số trên gọi - Các tập N, Z, Q, I là tập chung lµ sè thùc cña tËp R ? Nªu quan hÖ ?1 cña c¸c tËp N, Z, C¸ch viÕt x R cho ta biÕt x lµ 14 Lop8.net (15) Q, I víi R - Học sinh đứng - Yªu cÇu häc sinh t¹i chç tr¶ lêi lµm ?1 ? x cã thÓ lµ nh÷ng sè nµo - Yªu cÇu lµm bµi tËp 87 ? Cho sè thùc x vµ y, cã nh÷ng trường hợp nào x¶y học sinh đọc dÒ bµi, häc sinh lªn b¶ng lµm - Häc sinh suy nghÜ tr¶ lêi - Gi¸o viªn ®a ra: ViÖc so s¸nh số thực tương tự nh so s¸nh sè hữu tỉ viết d¹ng sè thËp ph©n ? NhËn xÐt phÇn nguyªn, phÇn thËp ph©n so s¸nh 8’ sè thùc x cã thÓ lµ sè h÷u tØ hoÆc sè v« tØ Bµi tËp 87 (tr44-SGK) 3 Q 3 R I -2,53 Q 0,2(35) I N Z I R - Víi sè thùc x vµ y bÊt k× ta lu«n cã hoÆc x = y hoÆc x > y hoÆc x < y VÝ dô: So s¸nh sè a) 0,3192 víi 0,32(5) b) 1,24598 víi 1,24596 Gi¶i a) 0,3192 < 0,32(5) hµng phÇn tr¨m cña 0,3192 nhá h¬n hµng phÇn tr¨m 0,32(5) b) 1,24598 > 1,24596 ?2 a) 2,(35) < 2,369121518 b) -0,(63) vµ 11 Ta cã 7 - C¶ líp lµm bµi Ýt 0,(63) 0,(63) 11 11 phút, sau đó häc sinh lªn Trôc sè thùc (8') - Yªu cÇu häc sinh b¶ng lµm VÝ dô: BiÓu diÔn sè trªn trôc lµm ?2 sè - Giáo viên:Ta đã biÕt biÓu diÔn sè h÷u tØ trªn trôc sè, để biểu diễn sè v« tØ ta lµm nh thÕ nµo Ta xÐt vÝ dô : - Häc sinh nghiªn cøu SGK (3') -1 2 - Mçi sè thùc ®îc biÓu diÔn bëi ®iÓm trªn trôc sè - Mỗi điểm trên trục số biểu diÔn sè thùc - Trôc sè gäi lµ trôc sè thùc 15 Lop8.net (16) - Giáo viên hướng dÉn häc sinh biÓu diÔn * Chó ý: Trong tËp hîp c¸c sè thùc còng cã c¸c phÐp to¸n víi các tính chất tương tự tËp hîp c¸c sè h÷u tØ - Gi¸o viªn nªu ra: - Gi¸o viªn nªu chó ý - Häc sinh chó ý theo dâi IV Cñng cè: (17') - Häc sinh lµm c¸c bµi 88, 89, 90 (tr45-SGK) - Gi¸o viªn treo b¶ng phô bµi tËp 88, 89 Häc sinh lªn b¶ng lµm Bµi tËp 88 a) NÕu a lµ sè thùc th× a lµ sè h÷u tØ hoÆc sè v« tØ b) Nếu b là số vô tỉ thì b viết dạng số thập phân v« h¹n kh«ng tuÇn hoµn Bài tập 89: Câu a, c đúng; câu b sai V Hướng dẫn học nhà:(2') - Häc theo SGK, n¾m ®îc sè thùc gåm sè h÷u tØ vµ sè v« tØ - Lµm bµi tËp 117; 118 (tr20-SBT) 16 Lop8.net (17) TiÕt : 19 Ngµy so¹n: ngµy d¹y: LuyÖn tËp A Môc tiªu: - Cñng cè cho häc sinh kh¸i niÖm sè thùc, thÊy ®îc râ h¬n quan hệ các tập hợp số đã học (N, Z, Q, I, R) - RÌn luyÖn kÜ n¨ng so s¸nh sè thùc, kÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp tính, tìm x, tìm bậc hai dương số - Häc sinh thÊy ®îc sù ph¸t triÓn cña hÖ thèng sè tõ N Z QR B ChuÈn bÞ: - B¶ng phô bµi 91 (tr45-SGK) C TiÕn tr×nh bµi gi¶ng: I.ổn định lớp (1') II KiÓm tra bµi cò: (7') - Häc sinh 1: §iÒn c¸c dÊu ( , , ) vµo « trèng: -2 Q; R; I; 3 Z - Häc sinh 2: Sè thùc lµ g×? Cho vÝ dô III LuyÖn tËp : TG 5’ Hoạt động thày, trò - Gi¸o viªn treo b¶ng phô - C¶ líp lµm bµi - häc sinh lªn b¶ng lµm Ghi b¶ng Bµi tËp 91 (tr45-SGK) a) -3,02 < -3,01 b) -7,508 > -7,513 c) -0,49854 < -0,49826 7’ - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi tËp 92 - Häc sinh th¶o luËn nhãm - §¹i diÖn nhãm lªn b¶ng lµm - Líp nhËn xÐt, bæ sung - Gi¸o viªn uèn n¾n c¸ch tr×nh bµy d) -1,90765 < -1,892 Bµi tËp 92 (tr45-SGK) T×m x: a) Theo thứ tự từ nhỏ đến lớn 3,2 1,5 7,4 b) Theo thứ tự từ nhỏ đến lớn các giá trị tuyệt đối 1,5 3,2 7,4 17 Lop8.net (18) Bµi tËp 93 (tr45-SGK) 9’ - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi tËp 93 - C¶ líp lµm bµi Ýt phót - Hai häc sinh lªn b¶ng lµm a) 3,2.x ( 1,2).x 2,7 4,9 (3,2 1,2)x 4,9 2,7 x 7,6 b) ( 5,6).x 2,9.x x 3,8 3,86 9,8 ( 5,6 2,9)x 2,7 x 9,8 3,86 5,94 x 5,94 : ( 2,7) x 2,2 9’ Bµi tËp 95 (tr45-SGK) 16 a) A 5,13 : 5 1,25 63 28 145 85 79 5,3 : 28 36 63 ? TÝnh gi¸ trÞ c¸c biÓu thøc ? Nªu thø tù thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh - Häc sinh: Thùc hiÖn phÐp tÝnh ngoặc trước, - C¶ líp lµm nh¸p - häc sinh t×nh bµy trªn b¶ng 57 14 5,13 1,26 14 57 62 1 b) B 1,9 19,5 : 75 3 5,13 : 19 13 13 65 75 19 169 53 75 545 53 75 25 12 75 5777 90 IV Cñng cè: (5') - Trong qu¸ tr×nh tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc cã thÓ ®a c¸c sè h¹ng vÒ d¹ng ph©n sè hoÆc c¸c sè thËp ph©n - Thø tù thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh trªn tËp hîp sè thùc còng nh trªn tËp hîp sè h÷u tØ V Hướng dẫn học nhà:(2') - Trả lời câu hỏi phần ôn tập chương - Lµm bµi tËp 94 9tr45-SGK), 96; 97; 101 (tr48, 49-SGK) 18 Lop8.net (19) TiÕt : 20 Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: ôn tập chương I A Môc tiªu: - Hệ thống cho học sinh các tập hợp số đã học - Ôn tập định nghĩa số hữu tỉ, qui tắc xác định giá trị tuyệt đối cña mét sè h÷u tØ, qui t¾c c¸c phÐp to¸n Q - RÌn luyÖn c¸c kÜ n¨ng thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh Q, tÝnh nhanh tÝnh hîp lÝ (nÕu cã thÓ) t×m x, so s¸nh sè h÷u tØ B ChuÈn bÞ: - B¶ng phô: Quan hÖ gi÷a c¸c tËp hîp N, Z, Q, R; C¸c phÐp to¸n Q C TiÕn tr×nh bµi gi¶ng: I.ổn định lớp (1') II KiÓm tra bµi cò: (7') III ¤n tËp: TG 5’ Hoạt động thầy ? Nêu các tập hợp số đã häc vµ quan hÖ cña chóng - Giáo viên treo giản đồ ven Yªu cÇu häc sinh lÊy vÝ dô minh ho¹ ? Sè thùc gåm nh÷ng sè nµo Hoạt động trò - Học sinh đứng chç ph¸t biÓu - Häc sinh lÊy vÝ dô minh ho¹ - Häc sinh: gåm sè h÷u tØ vµ sè v« tØ Ghi b¶ng Quan hÖ gi÷a c¸c tËp hîp sè (8') - Các tập hợp số đã häc + TËp N c¸c sè tù nhiªn + TËp Z c¸c sè nguyªn + TËp Q c¸c sè h÷u tØ + TËp I c¸c sè v« tØ + TËp R c¸c sè thùc N Z Q R , R R 19 Lop8.net (20) ? Nêu định nghĩa số hữu tØ 7’ ? ThÕ nµo lµ sè h÷u tØ dương, số hữu tỉ âm, lấy vÝ dô minh ho¹ ? BiÓu diÔn sè trªn trôc sè ? Nêu qui tắc xác định giá trị tuyệt đối số h÷u tØ 7’ - Gi¸o viªn ®a bµi tËp + TËp hîp sè thùc gåm - Học sinh đứng sè h÷u tØ vµ sè v« tØ chç tr¶ lêi líp nhËn Trong sè h÷u tØ gåm (N, Z, Q) xÐt - số hữu tỉ dương là số Ôn tập số hữu tỉ h÷u tØ lín h¬n * §Þnh nghÜa: - sè h÷u tØ ©m lµ sè h÷u tØ nhá h¬n - số hữu tỉ dương là số - C¶ líp lµm viÖc Ýt h÷u tØ lín h¬n phót, häc sinh lªn - sè h÷u tØ ©m lµ sè h÷u b¶ng tr×nh bµy tØ nhá h¬n - Häc sinh: - BiÓu diÔn sè trªn x nÕu x x -x nÕu x < - C¶ líp lµm bµi - häc sinh lªn b¶ng tr×nh bµy trôc sè Bµi tËp 101 (tr49-SGK) a) x 2,5 d ) x x - Gi¸o viªn ®a b¶ng phô yªu cÇu häc sinh hoµn thµnh: Víi a, b, c, d , m Z, m - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy 2,5 x 1 x x 10 x x 3 * C¸c phÐp to¸n Q 3’ 20 Lop8.net (21)