Trình tự tiếp nối của các phần, các đoạn, các câu trong văn bản có giúp cho sự thể hiện của chủ đề được liên tục thông suoát vaø haáp daãn khoâng?. Phan Huy Trang Thư?[r]
(1)Giáo án : Ngữ văn lớp -1- Tuaàn : Tieát : 5,,6 Ngày soạn : Ngaøy daïy : CUOÄC CHIA TAY CUÛA NHỮNG CON BÚP BÊ I Muïc tieâu: - Hiểu hoàn cảnh éo le và tình cảm, tâm trạng các nhân vật truyện - Nhận cách kể chuyện tác giả VB II Kiến thức chuẩn: 1/ Kiến thức: - Tình cảm anh em ruột thịt thắm thiết, sâu nặng và đau khổ đứa trẻ không may rơi vào hoàn cảnh bố mẹ li dị - Đặc sắc nghệ thuật văn 2/ Kĩ : - Đọc- hiểu VB truyện, đọc diễn cảm lời đối thoại phù hợp với tâm trạng các nhân vật - Kể và tóm tắt truyện III Hướng dẫn thực hiện: Hoạt động GV * OÅn ñònh : Kiểm diện, trật tự * Kieåm tra : (?) Em hãy chọn đọc đoạn thö cuûa boá Enricoâ theå hieän vai trò lớn lao người mẹ đ/v người (?) Văn “ Mẹ tôi ” gợi cho em suy nghĩ gì mẹ ? * Giới thiệu bài: Trẻ em cần sống đầy đủ vật chất , hoàn thiện đời soáng tinh thaàn Treû coù theå thieáu thoán veà vaät chaát nhöng tinh thaàn thì khoâng theå Neáu chaúng may rơi vào hoàn cảnh bất hạnh các em biết đau đớn, xót xa là chia tay với Hoạt động HS -Lớp trưởng báo cáo -Hai HS leân traû baøi -Nghe và ghi tựa bài vaøo taäp Phan Huy Trang Thư Lop7.net Nội dung hoạt động HĐ1: Khởi động: (2) Giáo án : Ngữ văn lớp -2- người thân yêu để bước qua sống khác Để hiểu rõ éo le ngang trái đời tác động đến trẻ nào chuùng ta cuøng tìm hieåu vaên baûn …… (?) Em haõy toùm taét coát truyeän ? * GV đọc mẫu đoạn :+ Hai anh em chia đồ chơi : “ Đồ chơi… ứa ra” * Hướng dẫn HS đọc tiếp đoạn hay (?) Trong truyện, có từ khoù naøo ? (?)Em hiểu gì xuất xứ truyeän ngaén naøy ? (?) Truyeän vieát veà ? Veà vieäc gì ? Ai laø nhaân vaät chính ? (?)Câu chuyện kể theo ngôi thứ ? Việc lựa chọn ngoâi keå naøy coù taùc duïng gì ? (?) Taïi teân truyeän laïi laø : “ Cuộc chia tay buùp beâ” ? Teân truyeän coù lieân quan đến ý nghĩa truyện khoâng ? * Câu hỏi gợi mở : (?) Những búp bê gợi cho em suy nghĩ gì ? Chúng đã mắc loãi gì ? Chuùng coù chia tay thaät -HS toùm taét -Nghe -Đọc tiếp đoạn :Thuỷ đến trường chia tay côbạn : “Gaàn tröa…Caûnh vaät” -Đoạn : hai anh em chia tay : “Cuoäc chia tay…heát” - Đọc thầm chú thích - HS đọc chú thích (1) HĐ2 : Đọc hiểu văn baûn I/ Tìm hieåu chung: 1/Thể loại : - Tình trạng ly hôn là thực tế đau lòng mà nạn nhân đáng thương là đứa trẻ - Cuộc chia tay…Búp Bê là VB nhật dụng viết theo kiểu VB tự Sự 2/ Đọc: 3)Tìm hieåu chuù thích: SGK 4/ Kể tóm tắt HĐ 3/ Tìm hieåu vaên - Caù nhaân : Cuoäc chia baûn : tay đầy cảm động A/Nội dung : anh em Thaønh vaø Thuyû 1) Cuoäc chia tay cuûa * Thaûo luaän nhoùm vaø Thaønh vaø Thuyû trả lời: Ngôi 1: Tôi :Thaønh Thể suy nghó ,tình caûm vaø taâm traïng saâu saéc + taêng tính chân thật , sức thuyết phuïc cao hôn * Thaûo luaän nhoùm -Sự ngộ nghĩnh , saùng ngaây thô voâ toäi nhö anh em Thaønh –Thuyû Thế mà đành chia tay Phan Huy Trang Thư Lop7.net (3) Giáo án : Ngữ văn lớp khoâng ? (?) Vì chuùng phaûi chia tay ? (?) Nhö vaäy teân truyeän coù lieân quan gì đến ND ( ý nghĩa ) chủ đề truyện ? (?) Hãy tìm chi tiết để thaáy anh em Thaønh – Thuyû raát mực gaàn guõi, thöông yeâu , chia seû vaø quan tâm tới ? (?) Em coù nhaän xeùt gì veà anh em Thaønh-Thuyû truyeän ? (?) Chính vì tình caûm saâu naëng nhö vaäy neân gaëp caûnh ngoä chia tay chúng đã biểu lộ cảm xúc ? (?) Lời nói và hành động Thuyû thaáy anh chia buùp beâ Em Nhoû vaø Veä Só coù gì maâu thuaån ? (?) Theo em,coù caùch naøo giaûi mâu thuẩn đó không ? (?) Kết thúc truyện Thuỷ đã lựa choïn caùch giaûi quyeát ntn ? chi -3-Vì cha meï chuùng ly hoân -Teân truyeän theå hieän ý đồ, tư tưởng người viết muốn thể ( Ngợi ca tình cảm nhaân haäu saùng , vò tha hai đứa trẻ Mieâu taû noãi ñau xoùt, tuûi hờn em bé baát haïnh ) -* Caù nhaân phaùt hieän, nhaän xeùt : + Thuyû mang kim tận sân vận động vaù aùo cho anh + Chieàu naøo Thaønh đón em, dạy em học, nhường hết đồ chơi cho em + Thuỷ nhường anh Vệ Sĩ để gát đêm cho anh nguû… * Caù nhaân : Tình caûm chaân thaønh saâu naëng - Đau đớn, xót xa * Thảo luận-Trả lời : Mặt giận giữ >< lại thöông anh, khoâng muoán nhaän heát nên bối rối sau đã “ tru tréo lên giận giữ” * Gia đình đoàn tụ * Thaûo luaän nhoùm: Thuỷ để Em Nhỏ lại cạnh Vệ Sĩ để chúng khoâng xa Thöông caûm Thuyû giaøu Phan Huy Trang Thư Lop7.net Thật cảm động vì tình caûm saùng cao đẹp, lòng nhaân haäu, vò tha cuûa hai em (4) Giáo án : Ngữ văn lớp tiết này gợi em suy nghó, tình caûm gì ? (?) Chi tieát naøo cuoäc chia tay Thuỷ với lớp học khiến cô giáo bàng hoàng ? (?) Vì cô bàng hoàng ? (?) Trong đoạn này chi ,tiết nào làm em cảm động ? Vì ? (?) Haõy giaûi thích vì daét tay Thuỷ khỏi cổng trường Thaønh laïi coù taâm traïng kinh ngạc thấy người lại bình thường và nắng vaøng öôm truøm leân caûnh vaät ? (?) Haõy nhaän xeùt veà caùch keå chuyeän cuûa taùc giaû ? Caùch keå naøy coù taùc duïng gì vieäc làm rõ tư tưởng truyện ? (?) Qua caâu chuyeän naøy, taùc giaû -4lòng vị tha, vừa thương anh thöông caû buùp beâ Thaø mình chieäu chia lìa chiệu thiệt thòi không để búp bê chia tay,cho anh coù Veä Só gaùc ñeâm Cuoäc chia tay cuûa em laø voâ lí, khoâng neân coù -Thuỷ không học nữa, phải chợ baùn hoa quaû - Bất ngờ vì học trò mình khoâng chæ baát haïnh dogia ñình tan taùt mà còn không hoïc * Caù nhaân : + Coâ giaùo Tâm tặng vỡ và bút + Coâ giaùo taùi maët vaø nước mắt giàn giụa biết Thuỷ không đ hoïc * Thaûo luaän nhoùm: _ Thaønh ñang ngaïc nhieân vì taâm hoàn mình ñang noåi doâng noåi baõo, theá maø moïi vaät laïi bình thường ( cảnh vật đẹp, đời bình yeân ) Taêng theâm noãi buoàn saâu thaúm, traïng thaùi thaát voïng , bô vô Keå baèng maét ,suy nghĩ người cuoäc -Lời kể chân thành, giản dị phù hợp tâm trạng nhân vật Có sức Phan Huy Trang Thư Lop7.net ) Cuoäc chia tay cuûa Thuỷ với lớp học : Thật cảm động trước tình yêu thương, quan taâm cuûa coâ giaùo với bất hạnh Thuỷ: Gia đình đỗ vỡ , không học B/ Nghệ thuật -Xây dựng tình tâm lí - Lựa chọn ngôi thứ để kể Nhân vật “ tôi” truyện kể lại câu chuyện mình nên đã day dứt, nhớ thương thể cách chân thật - Khắc họa hình tượng nhân vật trẻ nhò ( Thành & Thủy), qua đó gợi suy nghĩ lựa chọn, ứng xử người lam cha, mẹ -Lời kể tự nhiên theo trình tự việc (5) Giáo án : Ngữ văn lớp muốn nhắn gởi đến người ñieàu gì ? -5truyeàn caûm * Thảo luận trả lời: * Đọc to ghi nhớ SGK T28 C/ Ý nghĩa văn (Ghi nhớ SGK/ Tr 28 ) Câu chuyện đứa lại gợi cho người làm cha, mẹ phải suy nghĩ.Trẻ em cần sống mái ấm gia đình Mỗi người cần phải biết giữ gìn gia đình hạnh phúc * Đọc truyện đọc thêm : “Traùch nhieäm cuûa boá meï” Đọc HÑ :Cuûng coá, Daën doø -Hoïc baøi ghi, hoïc thuoäc loøng ghi nhớ - Đặt nhân vật Thuỷ vào ngôi thứ để kể tóm tắt câu chuyện - Tìm cá chi tiết truyện thể tình cảm gắn bó hai anh em Thành và Thủy -Xem trước bài : Bố cục và mạch lạc văn bản.( soạn caùc caâu hoûi coù baøi) * Nghe và ghi nhớ b hướng dẫn tự học: a củng cố Phan Huy Trang Thư Lop7.net (6) Giáo án : Ngữ văn lớp -6- Phan Huy Trang Thư Lop7.net (7) Giáo án : Ngữ văn lớp -7- Tuaàn : Ngày soạn : Tieát : Ngaøy daïy : BOÁ CUÏC TRONG VAÊN BAÛN I Muïc tieâu : - Hiểu tầm quan trọng & yêu cầu bố cục VB ; trên sở đó có ý thức xây dựng bố cục tạo lập VB - Bước đầu xây dựng bố cục rành mạch, hợp lí cho các bài làm II Kiến thức chuẩn: 1/ Kiến Thức: Tác dụng việc xây dựng bố cục 2/ Kĩ : - Nhận biết, phân tích bố cục VB - Vận dụng kiến thức bố cục việc đọc- hiểu VB, xây dựng bố cục chop VB nói, viết cụ thể III Hướng dẫn thực Hoạt động GV * OÅn ñònh : Kiểm diện, trật tự * Kieåm tra : (?) Em hieåu theá naøo laø lieân keát vaên baûn ? (?) Muoán cho vaên baûn coù tính liên kết thì chúng ta phải sử dụng phương tiện liên kết nào ? Cho ví dụ minh hoạ * Giới thiệu bài: * Từ ví dụ bóng đá,trong chiến đấu…Đặt vấn đề Trong vieäc taïo laäp vaên baûn, coù cần bố trí,sắp đặt các vị tướng hay các huấn luyện vieân khoâng ? … Vaøo baøi (SGV T29 ) Ghi tựa bài lên bảng Hoạt động HS -Lớp trưởng báo cáo Nội dung hoạt động HĐ1: Khởi động: -Hai HS leân traû baøi -Nghe và ghi tựa bài vaøo taäp HÑ Hình thaønh kiến thức : (?) Em phaûi vieát laù ñôn xin * Caù nhaân : Noäi dung : Tìm hiểu chung pheùp nghæ hoïc Haõy cho bieát Hoï teân , ñòa chæ , lí 1) Boá cuïc cuûa vaên lá đơn , em phải ghi gửi đơn , yêu cầu : nội dung gì ? nguyện vọng , lời hứa … Phan Huy Trang Thư Lop7.net (8) Giáo án : Ngữ văn lớp -8- (?) Những nội dung trên * Cá nhân : Trật tự : xếp theo trật tự nào Trước – sau cách hợp ? lí, chaët cheõ , roõ raø - Cá nhân trả lời (?) Em coù theå tuyø thích ghi noäi dung nào trước không ? Ví duï coù theå vieát lí vieát ñôn xin nghỉ trước khai tên -Bố cục : Rành mạch , rõ từ phần , khoản em laø gì (?) Từ đó , em thấy bố cục cho dễ hiểu văn cần đạt yêu cầu gì để người đọc có thể hiểu -Để người đọc hiểu văn vaên baûn ? (?) Vì xây dựng văn * Đọc điểm ghi nhớ vaø ghi vaøo taäp phải quan tâm đến bố cục ? * Thi đua tìm ví dụ caùc toå * Cho HS áp dụng làm bài tập 1/ - Đọc VD (1) Tr 30 * Treo baûng phuï : Ví duï : truyeän : “ Deâ ñen , deâ traéng” ( Saùch hoïc toát NV7 – T19 ) Bố cục cần thiết cho tất - đoạn người (?) Vaên baûn VD coù maáy - Caù nhaân : Loän xoän , khoù tieáp nhaän đoạn văn ? (?) Các câu đoạn có taäp trung quanh moät yù chung thống không ? Ý đoạn này và đoạn có phân - Sắp xếp lại bố cục VD (Vaên baûn saùch NV6 ) biệt với không ? (?) Theo em , để dễ dàng tiếp - Đọc to ( - ) đầu nhận ta nên xếp lại ntn cho phần ghi nhớ và tự ghi roõ raøng , raønh maïch ? - Vaên baûn khoâng theå viết cách tuỳ tieän maø phaûi coù boá cuïc rõ rà Bố cục là bố trí , saép xeáp caùc phaàn , các đoạn theo trình tự , hệ thống rành mạch và hợp lí 2) Những yêu cầu boá cuïc vaên baûn - Noäi dung caùc phaàn các đoạn văn baûn phaûi thoáng nhaát chặt chẽ với ; (?) Raønh maïch coù phaûi laø yeâu đồng thời , chúng cầu bố cục - Đọc VD (2) lại có phân biệt - đoạn khoâng ? -ND tương đối thống rạch ròi -GV cho HS đọc vd2 nhaát: Phan Huy Trang Thư Lop7.net (9) Giáo án : Ngữ văn lớp -9- + Đoạn : Anh hay khoe , muoán khoe maø khoe chưa + Đoạn : Anh đã khoe (?) Vaäy, keå theo caùch naøy coù -Khoâng loän xoän , yù coù phân biết tương đối rõ quaù thieáu raønh maïch khoâng ? (?) Cách kể trên bất hợp lí ràng choå naøo ? - Gợi ý : (?) Caùch hoûi aáy coù neâu baät yù - Caù nhaân nhaän xeùt pheâ phaùn khoâng , coù laøm ta buoàn cười nguyên khoâng ? Taïi ? (?) So với nguyên thì các - Đoạn có thay đổi câu các ý đây có gì thay đổi ? trật tự các việc (?) Sự thay đổi đó dẫn đến kết -Trả lời : Làm yếu tố bất ngờ , tiếng quaû nhö theá naøo ? cười không bật mạnh vaø khoâng taäp trung pheâ phán nhân vật chính (?) Từ đây em rút gì từ -Đọc phần còn lại cuả ý boá cuïc cuûa vaên baûn ? (?) Hãy nêu nhiệm vụ phần : ghi nhớ và tự ghi bài MB , TB , KB vaên baûn - Caù nhaân : + Vaên baûn mieâu taû : miêu tả và văn tự ? MB : Giới thiệu đối tượng TB : Miêu tả đối tượng KB : Cảm nghĩ đối tượng + Văn tự : MB : Giới thiệu vieäc TB : Diễn biến (?) Coù caàn phaân bieät roõ raøng vieäc nhiệm vụ phần không ? KB : Cảm nghĩ vieäc Vì ? (?) Văn gồm đoạn văn ? (?) Nội dung đoạn có tương đối thống không ? Phan Huy Trang Thư Lop7.net - Trình tự xếp đặt các phần , các đoạn phải giúp cho người viết (người nói) dễ dàng đạt mục đích giao tiếp đã đặt 3)Caùc phaàn cuûa boá cuïc: (10) Giáo án : Ngữ văn lớp (?) Coù baïn cho raèng : MB chæ laø toùm taét , ruùt goïn phaàn TB , coøn KB là lặp lại MB lần Đúng không ? Vì ? (?) Coù baïn cho raèng : Noäi dung chính việc miêu tả, tự doàn caû vaøo TB neân MB vaø KB khoâng caàn thieát Em có đồng ý không ? - 10 * Caàn phaân bieät roõ raøng vì : Moãi phaàn coù moät noäi dung rieâng bieät * Không đúng vì : + MB: Giới thiệu đối tượng , sụ việc + KB : Boäc loä caûm xuùc đối tượng việc * Caù nhaân : + MB : Ngoài việc giới thieäu coøn nhaèm gaây hứng + KB : Khoâng chæ laø neâu cảm nghĩ , hứa hẹn mà còn làm cho văn để lại ấn tượng tốt lòng người đọc * Đọc ý ghi nhớ và ghi vaøo taäp * Đọc toàn ghi nhớ (?) Haõy ghi laïi boá cuïc cuûa truyeän : “ cuoäc chia tay cuûa búp bê ” Bố cục , theo em , đã rành mạch và hợp lí chöa ? Coù theå keå laïi theo moät bố cục khác không ? -Đọc bài tập , thảo luận nhóm , cử đại diện trình baøy - Nhoùm khaùc nhaän xeùt , sửa chữa - Neâu BT - Thaûo luaän nhoùm , trình baøy - Nhaän xeùt , boå sung SGK T30 Phan Huy Trang Thư Lop7.net - Văn thường xây dựng theo bố cuïc goàm coù phaàn : MB , TB , KB HÑ Luyeän taäp 4) Luyeän taäp : Baøi taäp : Boá cuïc : -Meï baét hai phaûi chia đồ chơi - Thaønh – Thuyû raát thöông - Chuyeän veà hai buùp beâ - Thành đưa em đến lớp chào cô và bạn - Hai anh em chia tay - Thuỷ để lại buùp beâ cho Thaønh * Rành mạch , hợp lí Nhöng vaãn coù theå coù boá cuïc khaùc Baøi taäp : Boá cuïc cuûa vaên baûn (11) Giáo án : Ngữ văn lớp - 11 - - Hoïc thuoäc baøi ghi - Nghe vaø ghi nhaän veà - Xác định bố cục Vb tự soạn chọn, nêu nhận xét bố cục VB đó - Soạn bài : “Mạch lạc văn bản” (trả lời các câu hỏi,SGK) Phan Huy Trang Thư Lop7.net baùo caùo chöa thaät raønh mạch , hợp lí : - Caùc yù : 1,2,3(TB) chæ kể việc học tốt chöa neâu kinh nghieäm hoïc toát - YÙ : Khoâng noùi veà hoïc taäp maø laïi noùi veà thaønh tích Bổ sung : Nhờ rút kinh nghieäm maø baûn thaân tieáng boä ntn Cuoái cuøng noùi leân nguyeän voïng muoán nghe các ý kiến trao đổi , đóng góp HÑ4 : Củng cô ,Daën doø a củng cố b hướng dẫn tự học (12) Giáo án : Ngữ văn lớp - 12 - Phan Huy Trang Thư Lop7.net (13) Giáo án : Ngữ văn lớp - 13 - Tuaàn : Ngày soạn: Tieát : Ngaøy daïy : MAÏCH LAÏC TRONG VAÊN BAÛN I Muïc tieâu: - Có hiểu biết bước đầu mạch lạc VB và cần thiết phải làm cho VB có mạch lạc - Vận dụng kiến thức mạch lạc VB vào đọc- hiểu VB và thực tiển tạo lập VB viết , nói II Kiến thức chuẩn 1/ Kiến thức: - Mạch lạc VB và cần thiết mạch lạc VB - Điều kiện cần thiết để Vb có tính mạch lạc 2/ kĩ năng: Rèn kĩ nói , viết mạch lạc III Hướng dẫn thực hiện: Hoạt động GV * OÅn ñònh : Kiểm diện, trật tự * Kieåm tra : (?) Qua tiết học trước , em rút baøi hoïc gì veà boá cuïc vaên baûn ? (?)Một bố cục ntn coi là rành mạch và hợp lí ? Cho ví dụ * Giới thiệu bài: Ta thaáy duø laø kieåu vaên baûn naøo nó đòi hỏi phải có bố cục chặt chẽ , rành mạch và hợp lí Ngoài bố cục , văn cần có mạch lạc để người đọc , người nghe thấy dễ hiểu và hứng thú Tiết học hôm thầy hướng dẫn các em tìm hieåu maïch laïc vaên baûn (?) Khaùi nieäm maïch laïc Hoạt động HS -Lớp trưởng báo cáo Nội dung hoạt động HĐ1: Khởi động: -Hai HS leân traû baøi -Nghe và ghi tựa bài vaøo taäp Đọc mục 1a * Khoâng Phan Huy Trang Thư Lop7.net HÑ Hình thaønh kiến thức (14) Giáo án : Ngữ văn lớp - 14 - văn có dùng theo nghóa ñen khoâng ? (?) Tuy nhieân, noäi dung cuûa khaùi niệm mạch lạc có xa rời với nghóa ñen khoâng ? (?) Dựa vào hiểu biết trên, em haõy xaùc ñinh maïch laïc vaên có tính chất gì số các tính chất kể ? * Gioáng nhö maïch maùu laøm cho caùc phaàn cuûa vaên baûn thoáng nhaát laïi goïi laø maïch laïc * Maïch laïc vaên baûn coù taát caû tính chaát 1a : -Troâi chaûy thaønh doøng, thaønh maïch - Tuần tự qua khắp các phần, các đoạn vaên baûn - Thoâng suoát , lieân tuïc , không đứt đoạn (?) Có người cho : Trong văn , mạch lạc là nối tiếp * Định nghĩa 1b là hoàn toàn chính xác cuûa caùc caâu , caùc yù theo moät trình tự hợp lí Em có tán thành ý kiến đó không ? Vì ? (?) Vaên baûn : “Cuoäc chia tay cuûa búp bê” Có nhiều vieäc khaùc nhöng coù vì theá maø thieáu maïch laïc khoâng ? (?) Hãy cho biết toàn việc xoay quanh yù chính naøo? - Đọc mục 2a , thảo luaän toå - Caùc yù maïch laïc - Ý chính (chủ đề) : “Sự chia tay” và “những (?) Thuyû vaø Thaønh coù vai troø gì buùp beâ” - Nhaân vaät chính : truyeän ? (?) Theo em , đó có phải là chủ Thành – Thuỷ đề liên kết các việc nêu trên - Đọc mục 2b , thảo thaønh moät theå thoáng nhaát khoâng luaän : Các việc trên đã liên ? Đó có phải là mạch lạc kết quanh chủ đề vaên baûn khoâng ? (?) Hãy cho biết các đoạn truyện thống Đó là maïch laïc vaên baûn viết theo mối liên hệ nào các liên hệ nêu ? - Đọc mục 2c , thảo luận : Các đoạn truyện Phan Huy Trang Thư Lop7.net *Tìm hiểu chung: 1) Khaùi nieäm maïch laïc vaên baûn: -Laøm cho caùc phaàn vaên baûn thoáng nhaát laïi - Maïch laïc vaên là nối tiếp caùc caâu , caùc yù theo trình tự hợp lí 2) Các điều kiện để vaên baûn coù tính maïch laïc - Các phần, các đoạn caùc caâutrong vaên baûn nói vế đề tài,biểu chù đề chung xuyeân suoát (15) Giáo án : Ngữ văn lớp (?) Các liên hệ có tự nhiên , hợp lí không ? - 15 noái tieáp moái lieân hệ : Thời gian , không gian , tâm lí (nhớ lại) , ý nghĩa (tương đồng , töông phaûn) _ Tự nhiên , hợp lí * Đọc muc ghi nhớ và tự ghi bài, - Các phần, các đoạn, caùc caâu tronh vaên baûn nối trình tự rõ ràng,hợp lí, trước sau hô ứng nhằm làm cho chủ đề liền mạch và gợi nhiều hứng thú cho người đọc (ngườinghe) -Đọc toàn ghi nhớ (?)Tìm hieåu tính maïch laïc cuûa vaên baûn “ Meï toâi” * Thaûo luaän,trình baøy * Toå khaùc nhaän xeùt (?) Chủ đề chung xuyên suốt cuûa vaên baûn laø gì ? -Đọc mục 1b (2), Thảo luaän (?) Trình tự tiếp nối các phần, các đoạn, các câu văn có giúp cho thể chủ đề liên tục thông suoát vaø haáp daãn khoâng ? Phan Huy Trang Thư Lop7.net HÑ : Luyeän taäp 3) Luyeän taäp : BT 1a : - Ý chính: Ca ngợi lòng yêu thương và hi sinh cuûa meï ñ/v + Boá ñau loøng vì thiếu lễ độ với mẹ + Boá noùi veà meï: Lo laéng, saün saøng hi sinh ; Ngaøy buoàn nhaát : Maát mẹ; Lớn khôn bơ vô, hoái haän + Boá khuyeân xin loãi meï caùch chaân thaønh Theå hieän yù chính caùch lieân tuïc Maïch laïc BT1b (2) Chủ đề : Sắc vàng trù phú, đầm ấm cuûa laøng queâ vaøo muøa đông , ngày mùa _ Các ý bài hợp lí, hợp nhận thức người đọc : (16) Giáo án : Ngữ văn lớp - 16 + câu đầu :Giới thiệu bao quaùt veà saéc vaøng khoâng gian vaø thời gian + Sau đó :Tác giả nêu biều sắc vàng thời gian,không gian đó + caâu cuoái: Nhaän xeùt, caûm xuùc veà maøu vaøng phaàn nhaát quaùn roõ raøng laøm cho maëch vaên thoâng suoát, boá cuïc trở nên mạch lạc * Đọc BT2 /Tr 34 (?) Trong truyeän : “ Cuoäc chia tay búp bê” , tác * Thảo luận, trả lời giả đã không thuật lại tỉ mỉ nguyên nhân dẫn đến chia tay hai người lớn Theo em vaäy coù laøm cho vaên baûn thieáu maïch laïc khoâng ? (?) Theá naøo laø maïch laïc vaên baûn ? (?) Cho ví dụ minh hoạ tính maïch laïc vaên baûn - Cá nhân trả lời -Học thuộc lòng ghi nhớ SGK -Laøm tieáp BT1(b1) - Tìm hiểu tính mạch lạc VB đã học Soạn bài và sưu tầm các bài ca dao coù noäi dung veà tình caûm gia ñình - Nghe và ghi nhớ học soạn bài BT2 : Vieäc thuaät tæ mæ nguyeän nhaân chia tay hai người lớn làm ý chủ đạo bị phân tán không giữ thoáng nhaát Laøm mạch lạc HÑ Cuûng coá – Daën doø a củng cố Phan Huy Trang Thư Lop7.net b hướng dẫn tự học (17) Giáo án : Ngữ văn lớp - 17 - Phan Huy Trang Thư Lop7.net (18)