Thiết kế giáo án Đại số 8 - Tiết 12: Luyện tập

2 3 0
Thiết kế giáo án Đại số 8 - Tiết 12: Luyện tập

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

- HS giải bài tập thành thạo loại bài tập phân tích đa thức thành nhân tử - Củng cố, khắc sâu nâng cao kỹ năng phân tích ra nhân tử II/ CHUẨN BỊ : - GV : bảng phụ , thước ke, phấn màu - [r]

(1)Tuần: 06 Tiết: 12 Ngày soạn: Ngày dạy: LUYỆN TẬP I/ MỤC TIÊU : - Rèn kĩ giải bài tập phân tích nhân tử - HS giải bài tập thành thạo loại bài tập phân tích đa thức thành nhân tử - Củng cố, khắc sâu nâng cao kỹ phân tích nhân tử II/ CHUẨN BỊ : - GV : bảng phụ , thước ke, phấn màu - HS : học và làm bài nhà, ôn nhân đa thức với đa thức - Phương pháp : Vấn đáp III/ HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động 1: * Ổn định lớp: * Kiểm tra bài cũ: - HS1 làm bt 47 a,c trag 22 - HS2 làm bt 18a trang 22 NỘI DUNG HS thực KTBC Hoạt động 2: Giải các bài tập: * Bài 47b trang 22 Sgk - Gọi HS lên bảng làm - Hướng dẫn HS yếu, kém Bài 47b) xz+yz-5(x+y) =z(x+y)-5(x+y) =(x+y)(z-5) - Gọi HS khác nhận xét * Bài 48 trang 22 Sgk - Dùng tính chất giao hoán phép cộng - x2 + 4x + có dạng hđt gì ? - ( x + )2 – y2 có dạng hđt gì ? Bài 48 trang 22 b) 3x2 + 6xy + 3y2 -3z2 = 3(x2 + 2xy + y2 –z2) = [(x+y)2- z2] = 3[(x+y)+ z] [(x+y)- z] c) x2 -2xy+y2-z2+2zt-t2 = (x2 -2xy+y2)-(z2-2zt+t2) = (x-y)2 – (z-t)2 = (x-y+z-t)()x-y-z+t) * Bài 49 trang 22 Sgk - Hướng dẫn HS làm Bài 49 trang 22 a) 37,5.6,5-7,5.3,4 – 6,6.7,5+3,5.37,5 =(37,5.6,5+3,5.37,5)-(7,5.3,4 + - Dùng tính chất kết hợp và giao hoán 6,6.7,5 ) để nhóm các hạng tử thích hợp =37,5(6,5+3,5)-7,5(3,4+6,6) - Dùng tính chất phân phối phép = 37,5.10-7,5.10 = 375 – 75 = 300 nhân phép cộng b) 452+402-152+80.45 - Làm tiếp tục = 452+2.45.40+402-152 = (45+40)2-152 = (45+40+15)(45+40-15) = 100.70 = 7000 Tập giáo án Đại Số Người soạn: Lop8.net Trang (2) Tuần: 06 Tiết: 12 Ngày soạn: Ngày dạy: Bài 50b trang 23 sgk * Bài 50 (b) trang 23 Sgk - Phân tích đa thức thành nhân tử, sau x( x  3)  x   x( x  3)  ( x  3)  đó cho thừa số ( x  3)(5 x  1)   x3   x  5x    x  1/ HS thực hiện: Hoạt động 3: Củng cố: Cho HS điền vào chỗ trống bài tập sau: x3z+x2yz-x2z2-xyz2 = x2z(x+y)- xz2(x+y) = (x+y)(  -  ) = (x+y)(  -  )  x3z+x2yz-x2z2-xyz2 = x2z(x+y)- xz2(x+y) = (x+y)( x2z – xz2 ) = (x+y)( x- z ) xz Hoạt động 4: Hướng dẫn nhà: - Xem lại các bài tập đã giải - Làm thêm bài tập 32 trang SBT - Xem trước bài “Phân tích đa thức thành nhân tử cách phối hợp nhiều phương pháp Tập giáo án Đại Số Người soạn: Lop8.net Trang (3)

Ngày đăng: 01/04/2021, 01:30

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan