d Đọc cả đoạn Yêu cầu HS đọc theo đoạn Chia nhóm HS luyện đọc trong nhóm e Thi đọc Tổ chức thi đọc giữa các nhóm Nhaän xeùt, cho ñieåm f Đọc đồng thanh Hoạt động 2: Tìm hiểu đoạn 1, 2 [r]
(1)Thứ hai ngày 15 tháng 11 năm MÔN: TẬP ĐỌC Tieát: BAØ CHAÙU I Muïc tieâu Kiến thức: Đọc: HS đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ: Làng, nuôi nhau, giàu sang, sung sướng, màu nhiệm, lúc nào, lá … Nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ Nhấn giọng các từ ngữ: vất vả, lúc nào đầm ấm, nảy mầm, lá, đơm hoa, kết bao nhiêu lá, không thay được, buồn bã, móm mém, hiền từ, hiếu thảo Phân biệt giọng đọc lời các nhân vật + Giọng người dẫn chuyện : thong thả, chậm rãi + Giọng bà tiên: trầm ấm, hiền từ + Giọng hai anh em: cảm động, tha thiết Kỹ năng: Hiểu các từ ngữ bài: đầm ấm, màu nhiệm Hiểu nội dung bài: Câu chuyện cho ta thấy tình cảm gắn bó sâu sắc bà và cháu Qua đó, cho ta thấy tình cảm quý giá vàng bạc Thái độ: Yêu thích ngôn ngữ Tiếng Việt II Chuaån bò GV: Tranh minh họa bài tập đọc SGK Bảng có ghi các câu văn, từ ngữ cần luyện đọc HS: SGK III Các hoạt động TIEÁT Hoạt động Thầy Khởi động (1’) Bài cũ (3’)Gọi HS đọc bài Thương ông Bé Việt đã làm gì để giúp và an ủi ông? Tìm câu thơ cho thấy nhờ bé Việt mà ông heát ñau Chaân oâng ñau nhö theá naøo? Qua bài tập đọc học tập từ bạn Việt đức tính gì? Nhận xét, cho điểm HS Bài Giới thiệu: (1’) Treo tranh và hỏi: Bức tranh vẽ cảnh đâu? Trong tranh nét mặt các nhân vật ntn? Tình cảm người thật kì lạ Tuy sống nghèo nàn mà ba bà cháu sung sướng Câu chuyện chúng mình cùng học bài tập đọc Bà cháu để biết điều đó Ghi teân baøi leân baûng Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Luyện đọc đoạn , Mục tiêu: Đọc đúng từ khó(âm s) Nghỉ đúng câu Đọc phân biệt lời kể và lời nói Hiểu nghĩa từ khó đoạn 1, Phöông phaùp: Giaûng giaûi ÑDDH: Tranh Lop2.net Hoạt động Trò - Haùt - HS HS đọc khổ thơ và trả lời các câu hỏi - HS đọc thuộc lòng bài thơ và trả lời câu hỏi Quan sát và trả lời câu hỏi - Laøng queâ - Rất sung sướng và hạnh phúc (2) a) Đọc mẫu GV đọc mẫu lần 1, chú ý giọng to, rõ ràng, thong thaû vaø phaân bieät gioïng cuûa caùc nhaân vaät - Yêu cầu HS khá đọc đoạn 1, b) Hướng dẫn phát âm từ khó, từ dễ lẫn Ghi các từ ngữ cần luyện đọc lên bảng c) Luyện đọc câu dài, khó ngắt Dùng bảng phụ để giới thiệu câu cần luyện ngắt gioïng vaø nhaán gioïng Yêu cầu đến HS đọc cá nhân, lớp đọc đồng Yêu cầu HS đọc câu d) Đọc đoạn Yêu cầu HS đọc theo đoạn Chia nhóm HS luyện đọc nhóm e) Thi đọc Tổ chức thi đọc các nhóm Nhaän xeùt, cho ñieåm f) Đọc đồng Hoạt động 2: Tìm hiểu đoạn 1, Mục tiêu: Hiểu nội dung đoạn 1, Qua đó giaùo duïc tình baø chaùu Phương pháp: Trực quan, đàm thoại ĐDDH: SGK, bảng cài: từ, câu khó Hỏi: Gia đình em bé có ai? Trước gặp cô tiên sống ba bà cháu sao? Tuy soáng vaát vaû nhöng khoâng khí gia ñình nhö theá naøo? Coâ tieân cho hai anh em vaät gì? Coâ tieân daën hai anh em ñieàu gì? Những chi tiết nào cho thấy cây đào phát triển raát nhanh? Cây đào này có gì đặc biệt? GV chuyển ý: Cây đào lạ mang đến điều gì? Cuoäc soáng cuûa hai anh em sao? Chuùng ta cuøng hoïc tieáp Cuûng coá – Daën doø (3’) Nhaän xeùt tieát hoïc Chuaån bò: Tieát - HS theo dõi SGK, đọc thầm theo, sau đó HS đọc phần chú giaûi - Đọc, HS theo dõi - đến HS đọc, lớp đọc đồng các từ ngữ: làng, nuôi nhau, lúc nào, sung sướng - Luyện đọc các câu: + Ba baø chaùu / rau chaùo nuoâi nhau, / vaát vaû / nhöng caûnh nhà / lúc nào đầm ấm / + Hạt đào vừa reo xuống đã nảy maàm,/ laù, / ñôm hoa,/ keát bao nhieâu laø traùi vaøng, traùi baïc./ - Nối tiếp đọc câu, đọc từ đầu hết bài - Nối tiếp đọc các đoạn 1, - Nhận xét bạn đọc - Đọc theo nhóm Lần lượt HS đọc, các em còn lại nghe bổ sung, chỉnh sửa cho - Thi đọc - Baø vaø hai anh em - Soáng raát ngheøo khoå / soáng khoå cực, rau cháu nuôi - Rất đầm ấm và hạnh phúc - Một hạt đào - Khi bà mất, gieo hạt đào lên mộ bà, các cháu giàu sang sung sướng - Vừa gieo xuống, hạt đào nảy maàm, laù, ñôm hoa, keát bao nhieâu laø traùi - Kết toàn trái vàng, trái bạc MÔN: TẬP ĐỌC Tieát: BAØ CHAÙU (TT) III Các hoạt động Hoạt động Thầy Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Baø chaùu.Tieát Hoạt động Trò - Haùt Lop2.net (3) - HS đọc bài Bài Giới thiệu: (1’) - Tieát Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Luyện đọc đoạn 3, Mục tiêu: Đọc đúng từ khó(vần om, iên) Nghỉ đúng câu Đọc phân biệt lời kể và lời nói Hiểu nghĩa từ khó đoạn 3, Phöông phaùp: Phaân tích, luyeän taäp ĐDDH: SGK Bảng cài: từ khó, câu a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu b) Đọc câu - Theo dõi, đọc thầm - Nối tiếp đọc câu Chú ý luyện đọc các từ: màu c) Đọc đoạn trước lớp - Tổ chức cho HS tìm cách đọc và luyện đọc câu nhiệm, ruộng vườn khoù ngaét gioïng - Luyện đọc câu: Baø hieän ra,/ moùm meùm,/ hieàn từ,/ dang tay ôm hai đứa cháu - Yêu cầu học sinh đọc đoạn trước lớp hieáu thaûo vaøo loøng,/ d) Đọc đoạn nhóm - đến HS đọc e) Thi đọc các nhóm - HS đọc f) Đọc đồng lớp - Thi đua đọc Hoạt động 2: Tìm hiểu đoạn 3, Mục tiêu: Hiểu nội dung đoạn 3, Qua đó giáo duïc tình baø chaùu Phương pháp: Đàm thoại ÑDDH: SGK - Hoûi: Sau baø maát cuoäc soáng cuûa hai anh em sao? - Thái độ hai anh em nào đã trở - Trở nên giàu có vì có nhiều vaøng baïc neân giaøu coù? - Vì sống giàu sang sung sướng mà - Cảm thấy ngày càng buồn bã hôn hai anh em laïi khoâng vui? - Hai anh em xin baø tieân ñieàu gì? - Vì nhớ bà./ Vì vàng bạc - Hai anh em caàn gì vaø khoâng caàn gì? không thay tình cảm ấm aùp cuûa baø - Caâu chuyeän keát thuùc sao? - Xin cho baø soáng laïi - Caàn baø soáng laïi vaø khoâng caàn vaøng baïc, giaøu coù - Baø soáng laïi, hieàn laønh, moùm - Giaùo duïc tình baø chaùu meùm, dang roäng hai tay oâm caùc Cuûng coá – Daën doø (3’) cháu, còn ruộng vườn, lâu đài, - Yêu cầu HS luyện đọc theo vai nhaø cuûa thì bieán maát - HS tham gia đóng các vai - Nhaän xeùt - Qua câu chuyện này, em rút điều gì? cô tiên, hai anh em, người dẫn chuyeän Lop2.net (4) - Nhaän xeùt tieát hoïc, daën HS veà nhaø hoïc baøi Chuẩn bị: Cây xoài ông em - Tình cảm là thứ cải quý nhaát./ Vaøng baïc khoâng quùy tình cảm người MÔN: TOÁN Tieát: LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu 1Kiến thức: Giúp HS củng cố về: - Các phép trừ có nhớ dạng 11- 5; 31 – 5; 51 – 15 - Tìm soá haïng moät toång 2Kỹ năng: Giải bài toán có lời văn (toán đơn phép tính trừ) - Lập phép tính từ các số và dấu cho trước 3Thái độ: Tính toán nhanh, chính xác II Chuaån bò - GV: Đồ dùng phục vụ trò chơi - HS: Vở bài tập Lop2.net (5) III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Lop2.net (6) - Haùt Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) 51 - 15 - Đặt tính tính hiệu, biết số bị trừ và số trừ - HS thực Bạn nhận xét là: 81 vaø 44 51 vaø 25 91 vaø - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: (1’) - GV giới thiệu ngắn gọn ghi tên lên bảng Phát triển các hoạt động (26’) Hoạt động 1: Luyện tập, thực hành Mục tiêu: Củng cố kỹ phép trừ có nhớ haøng chuïc Phöông phaùp: Luyeän taäp ĐDDH: Bảng cài Bộ thực hành toán Baøi 1: - HS làm bài sau đó nối tiếp - Yêu cầu HS tự nhẩm và ghi kết (theo bài theo tổ) đọc kết phép tính Baøi 2: - Ñaët tính roài tính - Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi - Phaûi chuù yù cho ñôn vò vieát thaúng - Khi ñaët tính phaûi chuù yù ñieàu gì? cột với đơn vị, chục thẳng cột với chuïc Laø m bài cá nhân Sau đó nhận xét - Yeâu caàu HS leân baûng laøm baøi, moãi HS laøm bài bạn trên bảng đặt tính, thực tính Cả lớp làm bài vào Vở bài tập hieän tính - Yêu cầu HS nêu rõ cách đặt tính và thực - HS trả lời Lớp nhận xét caùc pheùp tính sau: 71 – 9; 51 – 35; 29 + - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi 3: - Yêu cầu HS nhắc lại quy tắc tìm số hạng - Muốn tìm số hạng ta lấy tổng trừ ñi soá haïng toång roài cho caùc em laøm baøi Hoạt động 2: Giải toán có lời văn Mục tiêu: HS dùng phép trừ có nhớ để vận dụng vào toán có lời văn Phöông phaùp: Thaûo luaän ÑDDH: Baûng phuï Baøi 4: Toùm taét - Yêu cầu HS đọc đề bài, gọi HS lên bảng Coù : 51 kg toùm taét Baùn ñi : 26 kg Coøn laïi : kg ? - Bán nghĩa là bớt đi, lấy - Baùn ñi nghóa laø theá naøo? - Muốn biết còn lại bao nhiêu kilôgam táo ta - Thực phép tính: 51 – 26 phaûi laøm gì? Baøi giaûi - Yêu cầu HS trình bày bài giải vào Vở bài tập Soá kiloâgam taùo coøn laïi laø: gọi HS đọc chữa Lop2.net 51 – 26 = 25 ( kg) (7) MÔN: ĐẠO ĐỨC Tiết: QUAN TÂM, GIÚP ĐỠ BẠN I Muïc tieâu 1Kiến thức: Giúp HS hiểu được: - Biểu việc quan tâm, giúp đỡ bạn là luôn vui vẻ, thân ái với bạn, sẵn saøng giuùp baïn baïn gaëp khoù khaên - Sự cần thiết phải quan tâm, giúp đỡ bạn bè xung quanh - Quyền không bị phân biệt đối xử trẻ em 2Thái độ: Yêu mến, quan tâm, giúp đỡ bạn bè xung quanh - Đồng tình, noi gương với biểu quan tâm, giúp đỡ bạn bè Hành vi : Có hành vi quan tâm, giúp đỡ bạn bè sống ngày II Chuaån bò - GV: Giaáy khoå to, buùt vieát Tranh veõ, phieáu ghi noäi dung thaûo luaän - HS: Vở III Các hoạt động Hoạt động Thầy Khởi động (1’) Bài cũ (3’) Thực hành: Chăm học tập - Kể việc học tập trường nhà cuûa baûn thaân - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: (1’)Quan tâm giúp đỡ bạn (Tiết 1) Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Đoán xem điều gì xảy ra? Mục tiêu: Giúp HS biết cách ứng xử tình cụ thể có liên quan đến việc quan tâm giúp đỡ bạn Phương pháp: Đàm thoại, thảo luận, đóng vai ÑDDH: Tranh veõ, phieáu ghi noäi dung thaûo luaän Neâu tình huoáng: Hoâm Haø bò oám, khoâng ñi hoïc Nếu là bạn Hà em làm gì? Yêu cầu HS nêu cách xử lí và gọi HS khác nhận xét Kết luận: Khi lớp có bạn bị ốm, các em nên đến thăm cử đại diện đến thăm và giúp bạn hoàn thành bài học ngày phải nghỉ đó Như là biết quan tâm, giúp đỡ bạn Mỗi người chúng ta cần phải quan tâm giúp đỡ bạn bè xung quanh Như là bạn tốt và các baïn yeâu meán Hoạt động 2: Liên hệ Muïc tieâu: Nhaän bieát caùc bieåu hieän cuûa quan taâm, giúp đỡ bạn Phương pháp: Đàm thoại, thảo luận ÑDDH: Giaáy khoå to, buùt vieát Yeâu caàu: Caùc nhoùm HS thaûo luaän vaø ñöa caùc caùch giaûi quyeát cho tình huoáng sau: Tình huoáng: Lop2.net Hoạt động Trò - Haùt - HS neâu Baïn nhaän xeùt - Thảo luận cặp đôi và nêu cách xử lí Cách xử lí đúng là: + Đến thăm bạn + Mang cho bạn mượn để chép bài và giảng cho bạn chỗ không hieåu - Thực yêu cầu GV - Caùc nhoùm HS thaûo luaän vaø ñöa caùc caùch giaûi quyeát cho tình huoáng cuûa GV Chaúng haïn: Caùc baïn toå laøm theá laø sai Maëc duø Haïnh coù loãi nhöng caùc baïn (8) Hạnh học kém Toán Tổng kết điểm cuối kì lần không nên vì mà đã vội nào tổ Hạnh đứng cuối lớp kết học vàng phê bình Hạnh Nếu phê bình taäp Caùc baïn toå pheâ bình Haïnh maïnh quaù, coù theå laøm cho Haïnh buoàn, chaùn naûn Caùch toát nhaát laø phaûi Theo em: Các bạn tổ làm đúng hay sai? Vì giúp đỡ Hạnh Để giúp Hạnh nâng cao kết sao? Để giúp Hạnh, tổ bạn và lớp bạn phải học tập, là môn Toán, các bạn laøm gì? tổ nên kết hợp cùng với GVCN và với lớp để phân công bạn kèm GV keát luaän: Quan tâm, giúp đỡ bạn có nghĩa là lúc bạn gặp cặp Hạnh Có Hạnh bớt khó khăn, ta cần phải quan tâm, giúp đỡ để bạn vượt mặc cảm và cố gắng học tập qua khoûi Hoạt động 3: Diễn tiểu phẩm - Đại diện các nhóm lên trình bày kết Mục tiêu: Giúp HS củng cố kiến thức, kỹ đã hoïc - Trao đổi, nhận xét, bổ sung Phương pháp: Đóng vai, thảo luận, đàm thoại caùc nhoùm ÑDDH: Vaät duïng saém vai HS saém vai theo phaân coâng cuûa nhoùm - HS dieãn tieåu phaåm Hỏi HS: Khi quan tâm, giúp đỡ bạn, em cảm thấy - HS trả lời theo vốn hiểu biết và suy nhö theá naøo? nghĩ cá nhân Keát luaän: Ví duï: - Quan tâm, giúp đỡ bạn là điều cần thiết và + Khi quan tâm, giúp đỡ bạn, em cảm nên làm các em Khi các em biết thấy vui sướng, hạnh phúc quan tâm đến bạn thì các bạn yêu quý, + Khi quan tâm, giúp đỡ bạn, em thấy quan tâm và giúp đỡ lại em khó khăn, đau mình lớn lên nhiều + Khi quan tâm, giúp đỡ bạn, em thấy oám tự hào Cuûng coá – Daën doø (3’) - Yêu cầu HS chuẩn bị câu chuyện - HS trao đổi, nhận xét, bổ sung quan tâm, giúp đỡ bạn - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: tieát MOÂN: CHÍNH TAÛ Tieát: BAØ CHAÙU I Mục tiêuChép lại chính xác đoạn: Hai anh em cùng nói … ôm hai đứa cháu hiếu thảo vào lòng bài Bà cháu Phân biệt g/gh; s/x; ươn /ương II Chuẩn bịBảng phụ chép sẵn đoạn văn cần viết Bảng cài bài tập Baûng phuï cheùp noäi dung baøi taäp III Các hoạt động Hoạt động Thầy Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) OÂng vaø chaùu Goïi HS leân baûng GV đọc các từ khó cho HS viết HS lớp viết vaøo baûng Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Bài Giới thiệu: (1’ Hoạt động 1: Hướng dẫn tập chép ĐDDH: Bảng phụ: đoạn chính tả Lop2.net Hoạt động Trò - Haùt - HS viết theo lời đọc GV - HS đọc đoạn văn cần chép - Phaàn cuoái - Bà móm mém, hiền từ sống lại còn nhà cửa, lâu đài, ruộng vườn thì biến maát (9) a) Ghi nhớ nội dung Treo bảng phụ và yêu cầu HS đọc đoạn cần cheùp đầu câu phải viết hoa c) Hướng dẫn viết từ khó GV yêu cầu HS đọc các từ dễ lẫn, khó và viết bảng các từ này Yêu cầu HS viết các từ khó Chỉnh sửa lỗi chính tả d) Cheùp baøi e) Soát lỗi g) Chaám baøi - Tiến hành tương tự các tiết trước Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính tả ÑDDH: Baûng caøi, buùt daï Bài Gọi HS đọc yêu cầu Gọi HS đọc mẫu Dán bảng gài và phát thẻ từ cho HS ghép chữ Goïi HS nhaän xeùt baøi baïn GV cho ñieåm HS Bài Gọi HS đọc yêu cầu Trước chữ cái nào em viết gh mà khoâng vieát g? Ghi baûng : gh + e, i, eâ Trước chữ cái nào em viết g mà không vieát gh? Ghi baûng: g + a, aê, aâ, o, oâ, ô, u, ö Bài Gọi HS đọc yêu cầu Treo bảng phụ và gọi HS lên bảng làm Dưới lớp làm vào GV goïi HS nhaän xeùt - GV cho ñieåm Cuûng coá – Daën doø (3’) Nhaän xeùt tieát hoïc Dặn dò HS nhà ghi nhớ quy tắc chính tả g/gh Chuẩn bị: Cây xoài ông em - “Chuùng chaùu chæ caàn baø soáng laïi” - caâu - Đặt dấu ngoặc kép và sau dấu hai chaám - Đọc và viết bảng các từ: sống lại, màu nhiệm, ruộng vườn, móm mém, dang tay - HS viết bảng lớp HS lớp viết baûng - Tìm tiếng có nghĩa để điền vào các ô trống bảng đây - gheù, goø - HS lên bảng ghép từ: ghi / ghì; gheâ / gheá; gheù / ghe / gheø/ ghẻ / ghẹ; gừ; gờ / gở / gỡ; ga / gà / gaù / gaû / gaõ / gaï; gu / guø / guï; goâ / goø / goä; goø / goõ - Nhận xét Đúng / Sai - Đọc yêu cầu SGK - Viết gh trước chữ: i, ê, e - Chỉ viết g trước chữ cái: a, ă, â, o, ô, ô, u, ö - Ñieàn vaøo choã troáng s hay x, öôn hay öông a) nước sôi; ăn xôi; cây xoan; siêng naêng b) vươn vai; vương vãi, bay lượn; số lượng - HS nhận xét : Đúng / Sai MÔN: TOÁN Tiết: 12 TRỪ ĐI MỘT SỐ : 12 – I Muïc tieâu: 1Kiến thức: Giúp học sinh củng cố về:Biết thực phép trừ có nhớ dạng 12 – Tự lập và học thuộc bảng các công thức trừ số 2Kỹ năng: Aùp dụng phép trừ có nhớ dạng 12 – để giải các bài toán có liên quan Lop2.net (10) Thái độ:Giáo dục HS yêu thích học môn Toán II Chuẩn bịGV: Bộ thực hành Toán: Que tínhHS: Vở, bảng con, que tính III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Lop2.net (11) Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Luyeän taäp.Ñaët tính roài tính: 41 – 25 51 – 35 81 – 48 38 + 47 GV nhaän xeùt Bài Hoạt động 1: Phép trừ 12 – ĐDDH: Bộ thực hành Toán Bước : Nêu vấn đề Có 12 que tính, bớt que tính Hỏi còn lại bao nhiêu que tính? Muoán bieát coøn bao nhieâu que tính ta laøm theá naøo? Vieát leân baûng: 12 – Bước 2: Đi tìm kết Yêu cầu HS sử dụng que tính để tìm kết và thông baùo laïi Yêu cầu HS nêu cách bớt 12 que tính bớt que tính còn lại que tính? Vậy 12 trừ bao nhiêu? Bước 3: Đặt tính và thực phép tính Yêu cầu HS lên bảng đặt tính và thực phép tính Yêu cầu HS nêu cách đặt tính và thực phép tính Yeâu caàu moät vaøi HS khaùc nhaéc laïi Hoạt động 2: Bảng công thức: 12 trừ số Cho HS sử dụng que tính tìm kết các phép tính phaàn baøi hoïc Yeâu caàu HS thoâng baùo keát quaû vaø ghi leân baûng Xóa dần bảng công thức trừ số cho HS học thuoäc Hoạt động 3: Luyện tập – Thực hành ÑDDH: baûng phuï Bài 1:Yêu cầu HS tự nhẩm và ghi kết phần a Gọi HS đọc chữa bài Yeâu caàu HS giaûi thích vì keát quaû 3+9 vaø 9+3 baèng Yeâu caàu giaûi thích vì bieát + = 12 coù theå ghi keát quaû cuûa 12 – vaø 12 – maø khoâng caàn tính Yeâu caàu HS laøm tieáp phaàn b Yeâu caàu giaûi thích vì 12–2– coù keát quaû baèng 12 – Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài 2:Yêu cầu HS tự làm bài Bài 3:Yêu cầu HS nêu lại cách tìm hiệu đã biết số bị trừ làm bài Gọi HS lên bảng làm bài Yêu cầu HS nêu cách đặt tính và thực các phép tính baøi Bài 4:Gọi HS đọc đề bài Bài toán cho biết gì? Bài toán yêu cầu tìm gì? Mời HS lên bảng tóm tắt và giải, cảLop2.net lớp làm bài vào - Haùt - HS thực Bạn nhận xét - Nghe và nhắc lại bài toán - Thực phép trừ: 12 – - Thao tác trên que tính Trả lời: 12 que tính, bớt que tính, còn laïi que tính - Đầu tiên bớt que tính Sau đó tháo bỏ que tính và bớt que (vì + = 8) Vậy còn lại que tính - Coøn laïi que tính - 12 trừ _ 12 - Thao taùc treân que tính, tìm keát quaû vaø ghi vaøo baøi hoïc Noái tieáp thông báo kết pheùp tính - Học thuộc lòng bảng công thức 12 trừ số - Làm bài vào Vở bài tập - Đọc chữa bài Cả lớp tự kiểm tra baøi mình - Vì đổi chỗ các số hạng tổng thì tổng không đổi - Vì lấy tổng trừ số hạng này số hạng và laø caùc soá haïng, 12 laø toång pheùp coäng 9+3=12 - Cả lớp làm bài sau đó HS đọc chữa bài cho lớp kiểm tra - Vì 12 = 12 vaø = + - HS laøm baøi, em ngoài caïnh đổi kiểm tra bài cho - HS làm bài, sửa bài - Bài toán cho biết có 12 vở, đó có bìa đỏ - Tìm số có bìa xanh Toùm taét Xanh và đỏ :12 Đỏ : quyeån Xanh : … quyeån? Baøi giaûi Số có bìa xanh laø: (12) MÔN: LUYỆN TỪ Tiết: TỪ NGỮ VỀ ĐỒ DÙNG VAØ CÁC VẬT TRONG NHAØ I Mục tiêuMở rộng và hệ thống hoá vốn từ liên quan đến đồ dùng và tác dụng chúng Bước đầu hiểu các từ ngữ hoạt động II Đồ dùng dạy – Học Tranh minh hoạ bài tập SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’)2 HS leân baûng HS đọc bài tập Nhận xét, cho điểm HS Bài Giới thiệu: Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài Mục tiêu: Hệ thống hoá cho HS vốn từ liên quan đến đồ dùng và tác dụng chúng Phương pháp: Trực quan, đàm thoại, phân tích ÑDDH: Tranh Baûng phuï Bài 1Gọi HS đọc đề bài Treo tranh Chia lớp thành nhóm Phát cho nhóm tờ giấy, bút và yêu cầu viết thành cột: tên đồ duøng vaø yù nghóa coâng duïng cuûa chuùng Gọi các nhóm đọc bài mình và các nhóm có ý kieán khaùc boå sung Lời giải : bát hoa to để đựng thức ăn cái thìa để xúc thức ăn chảo có tay cầm để rán, xào thức ăn bình in hoa (cốc in hoa) đựng nước lọc chén to có tai để uống trà đĩa hoa để đựng thức ăn ghế tựa để ngồi cái kiêng để bắc bếp cái thớt để thái, dao để thái cái thang giúp trèo cao, cái giá treo mũ áo, cái bàn đặt đồ vật và ngồi làm việc bàn HS, cái chổi để quét nhà cái nồi có hai tai (quai) để nấu thức ăn đàn ghi ta để chơi nhạc Hoạt động 2: Thực hành Baøi taäp Gọi HS đọc yêu cầu HS đọc bài thơ Thỏ thẻ Tìm từ ngữ việc mà bạn nhỏ muốn laøm giuùp oâng? Bạn nhỏ muốn ông làm giúp việc gì? Những việc bạn nhỏ muốn làm giúp ông nhiều hay việc bạn nhờ ông giúp nhiều hơn? Baïn nhoû baøi thô coù neùt gì ngoä nghónh? Ở nhà em thường làm việc gì giúp gia đình? - Em thường nhờ người lớn làm việc gì? Cuûng coá – Daën doø (3’) Tìm từ các đồ vật gia đình em? Lop2.net - Haùt - HS 1: Tìm từ người gia đình, họ hàng họ ngoại - HS 2: Tìm từ người gia ñình hoï haøng cuûa hoï noäi - Đọc miệng - Tìm các đồ vật ẩn tranh và cho biết đồ vật dùng để laøm gì? - Quan saùt - Hoạt động theo nhóm Các nhóm tìm đồ dùng và ghi các nội dung vào phieáu theo yeâu caàu - Đọc và bổ sung - HS đọc bài - HS đọc thành tiếng, lớp theo doõi - Đun nước, rút rạ - Xách xiêu nước, ôm rạ, dập lửa, thoåi khoùi - Việc bạn nhờ ông giúp nhiều - Bạn muốn đun nước tiếp khách nhöng laïi chæ bieát moãi vieäc ruùt raï neân ông phải làm hết, ông buồn cười Thế thì laáy ngoài tieáp khaùch? (13) Em thường làm gì để giúp gia đình? Nhaän xeùt tieát hoïc Chuẩn bị: Từ ngữ tình cảm gia đình - Tùy câu trả lời HS Càng nhiều HS noùi caøng toát HS neâu MÔN: TOÁN Tieát: 32 – I Muïc tieâu: 1Kiến thức: Giúp HS:Biết cách thực phép trừ có nhớ dạng 32 - 2Kỹ năng: Aùp dụng để giải các bài toán có liên quan (toán có lời văn, tìm x) Thái độ:Yêu thích môn học Toán II Chuẩn bị GV: Bộ thực hành toán Que tínhHS: Vở, bảng Que tính III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) 12 - Gọi HS lên bảng đọc thuộc lòng bảng công thức 12 trừ ñi moät soá Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài - Giới thiệu: Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Phép trừ 32 – ĐDDH: Bộ thực hành toán Bước 1: Nêu vấn đề Nêu: Có 32 que tính, bớt qua tính Hỏi còn bao nhieâu que tính? Để biết còn lại bao nhiêu que tính chúng ta phải làm nhö theá naøo? Vieát leân baûng 32 – Bước 2: Đi tìm kết Yêu cầu em ngồi cạnh thảo luận, tìm cách bớt que tính vaø neâu soá que coøn laïi Coøn laïi bao nhieâu que tính? Em làm nào để tìm 24 que tính? Vậy 32 que tính bớt que tính còn bao nhiêu que tính? Vậy 32 trừ bao nhiêu? Bước 3: Đặt tính và thực tính (kỹ thuật tính) Gọi HS lên bảng đặt tính Sau đó yêu cầu nói rõ cách đặt tính, cách thực phép tính Em ñaët tính nhö theá naøo? Tính từ đâu đến đâu? Hãy nhẩm to kết bước Yêu cầu nhiều HS nhắc lại cách đặt tính và thực pheùp tính Hoạt động 2: Luyện tập – Thực hành Bài 1:Yêu cầu HS tự làm bài Gọi HS lên bảng làm baøi Lop2.net - Haùt - HS đọc, bạn nhận xét - Nghe và nhắc lại đề toán - Chúng ta phải thực phép trừ 32 - - Thaûo luaän theo caëp Thao taùc treân que tính - Coøn laïi 24 que tính - Có bó que tính và que tính rời Đầu tiên bớt que tính rời Sau đó, tháo bó thành 10 que tính rời và bớt tiếp que tính Coøn laïi boù que tính vaø que tính rời là 24 que tính (HS có thể bớt theo nhiều cách khác nhau) - 32 que tính, bớt que tính còn 24 que tính - 32 trừ 24 - Viết 32 viết xuống thẳng cột với Viết dấu – và kẻ vaïch ngang - Tính từ phải sang trái không trừ lấy 12 trừ 4, viết 4, nhớ 1, trừ viết - Laøm baøi caù nhaân - HS trả lời - Đọc đề bài - Ta lấy số bị trừ, trừ số trừ _ 72 _ 42 _ 62 65 36 54 - Nhận xét bài cách đặt tính thực phép tính (14) Nêu cách thực phép tính: 52 – 9, 72 – 8, 92–4 - HS trả lời Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS - Đọc đề bài Bài 2:Yêu cầu HS đọc yêu cầu bài - Nghĩa là bớt đi, trừ Để tính hiệu ta làm nào? - HS thực Yêu cầu HS làm bài HS làm trên bảng lớp - Toùm taét Goïi HS nhaän xeùt baøi cuûa baïn treân baûng Coù : 22 nhãn Yêu cầu HS lên bảng nêu lại cách đặt tính và thực Cho : nhãn hieän pheùp tính cuûa mình Còn lại: ……… nhãn vở? Nhaän xeùt vaø cho ñieåm Baøi giaûi Bài 3: Gọi HS đọc đề bài Số nhãn Hòa còn lại là: Cho ñi nghóa laø theá naøo? 22 – = 13 (nhãn vở) Yêu cầu HS tự ghi tóm tắt và giải Đáp số: 13 nhãn Bài 4:Gọi HS đọc yêu cầu bài - Tìm x x laø gì caùc pheùp tính cuûa baøi? - x laø soá haïng chöa bieát pheùp coäng Muoán tìm soá haïng chöa bieát ta laøm theá naøo? Yêu cầu HS làm bài trên bảng lớp Sau đó nhận xét, cho - Lấy tổng trừ số hạng đã biết ñieåm - Laøm baøi taäp - HS neâu Cuûng coá – Daën doø (3’) Yêu cầu HS nhắc lại cách đặt tính và thực phép tính 32 – Nhận xét và tổng kết học MOÂN: KEÅ CHUYEÄN Tieát: BAØ CHAÙU I Muïc tieâu Dựa vào tranh minh họa, gợi ý tranh và gợi ý GV, HS tái nội dung đoạn và nội dung toàn câu chuyện Biết thể lời kể tự nhiên, phối hợp với điệu nét mặt; biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với nội dungBiết theo dõi và nhận xét, đánh giá lời bạn kể II Đồ dùng dạy - Học Tranh minh họa nội dung câu chuyện SGK Viết sẵn tranh lời gợi ý III Các hoạt động Hoạt động Thầy Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Goïi HS leân baûng noái tieáp keå laïi caâu chuyeän Saùng kieán cuûa beù Haø Gọi HS đóng lại câu chuyện theo vai: người dẫn chuyeän, beù Haø, boá beù Haø, oâng, baø Nhaän xeùt, cho điểm HS Bài Giới thiệu: (1’) Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Hướng dẫn kể chuyện: Mục tiêu: Dựa vào tranh minh hoạ kể lại đoạn câu chuyện Phương pháp: Thảo luận nhóm, đại diện nhóm nêu nội dung tranh ÑDDH: Tranh Lop2.net Hoạt động Trò - Haùt - Mỗi em kể đoạn - HS thực - Cuoäc soáng vaø tình caûm cuûa ba baø chaùu - Ca ngợi hai anh em và tình cảm người thân gia đình quý thứ cải - Thảo luận nhóm, đại diện nhóm nêu nội dung tranh - Ba baø chaùu vaø coâ tieân - Ngoâi nhaø raùch naùt - Rất khổ cực, rau cháo nuôi nhöng caên nhaø raát aám cuùng (15) a) Kể lại đoạn chuyện theo gợi ý - Coâ tieân Tiến hành theo các bước đã hướng dẫn tuần - Khi bà nhớ gieo hạt đào lên Khi HS kể GV có thể đặt câu hỏi gợi ý HS lúng mộ, các cháu giàu sang, sung sướng tuùng Tranh Trong tranh vẽ nhân vật nào? - Khóc trước mộ bà Bức tranh vẽ ngôi nhà trông nào? - Mọc lên cây đào Cuoäc soáng cuûa ba baø chaùu sao? - Nảy mầm, lá, đơm hoa, kết toàn traùi vaøng, traùi baïc Ai đưa cho hai anh em hột đào? Coâ tieân daën hai anh em ñieàu gì? - Tuy soáng giaøu sang nhöng caøng ngaøy caøng buoàn baõ Tranh Hai anh em ñang laøm gì? Bên cạnh mộ có gì lạ? Cây đào có đặc điểm gì kì lạ? - Vì thương nhớ bà Tranh 3Cuộc sống hai anh em sau bà - Đổi lại ruộng vườn, nhà cửa để bà maát? soáng laïi Vì vaäy? - Bà sống lại xưa và thứ cải biến Tranh Hai anh em laïi xin coâ tieân ñieàu gì? Điều kì lạ gì đã đến? - HS kể nối tiếp Mỗi HS kể đoạn Hoạt động 2: Kể lại toàn nội dung truyện - Nhận xét bạn theo các tiêu chí đã ÑDDH: Tranh chæ daãn Kể lại toàn câu chuyện - đến HS kể - Yeâu caàu HS keå noái tieáp - Goïi HS nhaän xeùt - Yêu cầu HS kể toàn câu chuyện - Kể lời mình Khi kể phải - Cho điểm HS thay đổi nét mặt, cử chỉ, điệu Cuûng coá – Daën doø (3’) Khi keå chuyeän ta phaûi chuù yù ñieàu gì? Nhaän xeùt tieát hoïc Dặn HS nhà kể cho cha mẹ người thân nghe Chuẩn bị: Sự tích cây vú sữa Thứ năm ngày 18 tháng 11 năm 2004 MÔN: TẬP ĐỌC Tiết: ĐI CHỢ I Muïc tieâu 1Kiến thức: Đọc đúng các từ ngữ khó: tương, bát nào, hớt hải.Nghỉ đúng sau các dấu câu và các cụm từ.Biết phân biệt giọng đọc lời các nhân vật + Giọng người dẫn chuyện: thong thả, chậm rãi.+ Giọng cậu bé: ngô nghê+ Giọng bà: nhẹ nhàng, không nén buồn cười 2Kỹ năng: Hiểu các từ mới: hớt hải, ba chân bốn cẳng - Hiểu ngốc nghếch, buồn cười cậu bé truyện 3Thái độ: Yêu thích học môn Tiếng Việt II Chuaån bò - GV: Tranh minh hoạ, bài tập đọc SGK Bảng phụ viết các câu cần luyện đọc cái bát, đồng xu.HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Khởi động (1’) Bài cũ (3’) Cây xoài ông em Goïi HS leân baûng kieåm tra Tìm hình ảnh đẹp miêu tả cây xoà i caùt? Lop2.net Hoạt động Trò - Haùt - HS 1: Đọc bài cây xoài em đoạn từ: Ông em… thờ ông - HS 2: Đọc đoạn còn lại bài Cây (16) Nhận xét cho điểm HS Bài Giới thiệu Hoạt động 1: Luyện đọc ĐDDH: SGK, bảng cài: từ khó, câu a/ Đọc mẫuGV đọc mẫu lần Chú ý giọng kể thong thả, hài hước Lời cậu bé: ngờ nghệch Lời bà: hiền từ không nén buồn cười Nhấn giọng các từ ngữ: hớt hải, bát nào, phì cười, ba chân bốn cẳng, đồng nào b/ Luyện phát âm từ khó, dễ lẫn Gọi HS luyện đọc câu và tìm từ khó Gọi HS đọc các từ khó ghi trên bảng c/ Hướng dẫn ngắt giọng Treo bảng phụ có các câu cần luyện đọc Yêu cầu HS tìm cách đọc và đọc Gọi HS đọc phần chú giải Giải nghĩa: Tương là loại nước chấm làm từ đậu tương d/ Đọc bài Yêu cầu HS đọc đoạn trước lớp theo hình thức nối tiếp Yêu cầu HS chia nhóm và luyện đọc theo nhóm Theo dõi HS đọc theo nhóm e/ Thi đọc Tổ chức cho HS thi đọc đoạn và thi đọc bài Hoạt động 2: Tìm hiểu bài Baø sai caäu beù ñi ñaâu? Cậu bé chợ mua gì? Yêu cầu HS đọc đoạn 2, sau đó hỏi: Vì gần tới chợ, cậu bé lại quay về? Vì bà phì cười nghe cậu hỏi? Yêu cầu HS đọc đoạn sau đó hỏi Laàn sau caäu quay veà nhaø hoûi baø ñieàu gì? Nếu là bà em trả lời cậu sao? Gọi HS đọc toàn bài và yêu cầu tìm từ ngữ cho thấy cậu bé vội hỏi bà? Hoạt động 3: Thi đọc theo vai ĐDDH: cái bát, đồng xu Gọi HS đọc bài theo vai Nhaän xeùt Cuûng coá – Daën doø (3’) Gọi HS đọc lại bài Theo em cậu bé đáng cười chỗ nào? Nhaän xeùt tieát hoïc Chuẩn bị: Sự tích cây vú sữa Lop2.net xoài ông em - Quan sát và trả lời: Bức tranh vẽ caûnh caäu beù tay caàm caùi baùt phaân vaân khoâng bieát laøm gì, coøn người bà đứng nhìn cậu bé và cười - Nghe, theo dõi và đọc thầm theo - Nối tiếp đọc, phát các từ khó Mỗi HS đọc câu - đến HS đọc, lớp đọc đồng các từ ngữ: tương, bát nào, hớt hải, ba chân bốn cẳng - Tìm cách đọc và luyện đọc các caâu: Cháu mua đồng tương,/ đồng maém nheù!/ Bà ơi,/ bát nào đựng tương,/bát nào đựng mắm?/ - Đọc chú giải - Đọc các đoạn Đoạn 1: Có … mắm nhé! Đoạn 2: Cậu bé … chẳng Đoạn 3: Cậu bé … tương - Lần lượt HS đọc đoạn trước nhóm Mỗi HS đọc đoạn hết bài - Các nhóm cử đại diện thi đọc - HS đọc bài thành tiếng, lớp đọc thầm theo - Bà sai cậu bé chợ - Mua đồng tương, đồng mắm - Đọc bài - Vì cậu không biết bát nào đựng tương, bát nào đựng mắm - Vì caäu ngoác ngheách, baùt naøo đựng cái gì mà chẳng - HS đọc bài thành tiếng, lớp đọc thầm - Bà đồng nào mua mắm, đồng naøo mua töông - Trời ơi, đồng nào mua mắm, đồng nào mua tương mà chả được./ Cháu tôi ngốc quá! Việc gì phaûi phaân bieät tieàn - Đọc bài nêu các từ ngữ: hớt hải, ba chaân boán caúng - Chú ý đọc đúng giọng các (17) nhaân vaät nhö muïc tieâu - Đọc bài.- Trả lời theo suy nghĩ MOÂN: CHÍNH TAÛ Tiết: CÂY XOAØI CỦA ÔNG EM I Muïc tieâu 1Kiến thức: Nghe, viết đúng đoạn: Oâng em trồng… bày lên bàn thờ bài Cây xoài cuûa oâng em 2Kỹ năng: Viết đoạn đầu bài Cây xoài ông em - Cuûng coá qui taéc chính taû phaân bieät g/gh, s/x, öôn/öông 3Thái độ: Giáo dục kính yêu ông bà II Chuaån bò GV: Bảng phụ chép sẵn bài chính tả và bài tập 2 băng giấy khổ A2 viết bài tập 3.HS: Vở, baûng III Các hoạt động Hoạt động Thầy Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Baø chaùu Goïi HS leân baûng Nhaän xeùt baøi HS treân baûng Nhaän xeùt chung Bài Giới thiệu: Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả Mục tiêu: Chép lại chính xác đoạn văn Cây xoài ông em Phương pháp: Trực quan, vấn đáp ĐDDH: Bảng phụ, từ a/ Ghi nhớ nội dung - GV đọc đoạn cần chép - Tìm hình ảnh nói lên cây xoài đẹp? - Mẹ làm gì đến mùa xoài chín? b/ Hướng dẫn cách trình bày - Đoạn trích này có câu? - Gọi HS đọc đoạn trích c/ Hướng dẫn viết từ khó - Yêu cầu HS tìm các từ dễ lẫn và khó viết Các từ: trồng, lẫm chẫm, nở, quả, - Yêu cầu HS viết các từ vừa tìm d/ Vieát chính taû e/ Soát lỗi g/ Thu vaø chaám baøi Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính tả Mục tiêu: Làm đúng các bài tập chính tả Phương pháp: Thực hành, trò chơi ÑDDH: Baûng phuï, buùt daï Bài 2:Gọi HS đọc yêu cầu - Treo bảng phụ và yêu cầu HS tựLop2.net laøm Hoạt động Trò - Haùt - Viết tiếng bắt đầu g, gh, s, x - HS lớp viết vào nháp - Theo doõi baøi vieát - Hoa nở trắng cành, chùm to, đu đưa theo gió đầu hè, chín vaøng - Mẹ chọn thơm ngon bày lên bàn thờ ông - caâu - HS đọc - Đọc: trồng, lẫm chẫm, nở, quả, - HS lên bảng viết, lớp viết vaøo baûng (18) - Chữa bài cho HS: ghềnh, gà, gạo, ghi Bài 3:Cử nhóm HS lên điền từ trên bảng lớp Chữa bài, nhận xét và cho điểm HS Khen HS tieán boä Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS nhà ghi nhớ qui tắc chính tả, nhaéc HS vieát xaáu veà nhaø cheùp laïi baøi - Chuẩn bị: Sự tích cây vú sữa - Ñieàn vaøo choã troáng g/gh - HS lên bảng, lớp làm Vở baøi taäp - nhoùm laøm baøi taäp 3a nhoùm laøm baøi taäp 3b - Đáp án: sạch, sạch, xanh, xanh, thương, thương, ươn, đường MÔN: TOÁN Tieát: 52 - 28 I Muïc tieâu 1Kiến thức: Giúp HS:Biết cách thực phép trừ có nhớ dạng 52 – 28 2Kỹ năng: Aùp dụng để giải các bài tập có liên quan 3Thái độ: Yêu thích môn Toán II Chuẩn bịGV: Bộ số: Que tính Bảng phụ.HS: Que tính, vở, bảng III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Bài cũ (3’) 32 - 8Gọi HS lên bảng thực các yeâu caàu sau: Nêu cách đặt tính và thực phép tính 22 – Nêu cách đặt tính và thực phép tính 82 – Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài Giới thiệu: (1’)GV giới thiệu ngắn gọn tên bài ghi leân baûng Coù theå yeâu caàu hoïc sinh neâu pheùp tính cuøng dạng với 52 – 28 đã học (51 – 15) Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Phép trừ 52 – 28 Bước 1: Nêu vấn đề Có 52 que tính Bớt 28 que tính Hỏi còn lại bao nhieâu que tính? Để biết còn lại bao nhiêu que tính tả phải làm nào? Vieát leân baûng: 52 – 28 Bước 2: Đi tìm kết Yêu cầu HS lấy bó chục và que tính rời Sau đó tìm cách lấy bớt 28 que tính và thông báo kết Coøn laïi bao nhieâu que tính? Em làm nào để 24 que tính? Vậy 52 que tính bớt 28 que tính thì còn lại bao nhiêu que tính? Vaäy 52 – 28 baèng bao nhieâu? Bước 3: Đặt tính và tính Yêu cầu HS lên bảng đặt tính, nêu cách thực phép tính Lop2.net - Haùt - HS1 ñaët tính vaø tính: 52 – 3; 22 – - HS2 ñaët tính vaø tính: 72 – 7; 82 – - Nghe và nhắc lại bài toán - Thực phép trừ 52 – 28 - Thao taùc treân que tính HS ngoài cạnh thảo luận với để tìm keát quaû - Coøn laïi 24 que tính - Coù 52 que tính laø boù chuïc vaø que tính rời Bớt 28 que tính là bớt chục và que tính rời Đầu tiên bớt que tính rời sau đó tháo bó que tính bớt tiếp que nữa, còn lại que rời chục ứng với bó que tính Bớt tiếp bó que tính Còn lại bó que tính và que tính rời là 24 que tính (HS có thể làm cách bớt khác, coi là đúng có kết quaû laø 24 que tính) - Coøn laïi 24 que tính - 52 trừ 28 24 + không trừ 8, lấy 12 trừ 8, 4, viết 4, nhớ + thêm là3, trừ 2, viết - Laøm baøi taäp Nhaän xeùt baøi baïn treân (19) Goïi KH khaùc nhaéc laïi baûng Hoạt động 2: Luyện tập – Thực hành - HS trả lời Bài 1:Yêu cầu HS tự làm bài, gọi HS lên bảng làm - Đặt tính hiệu, biết số bị trừ và số baøi trừ Yêu cầu nêu cách thực các phép tính 62 – 19; 22 – - Lấy số bị trừ trừ số trừ 72 82 92 9; 82 – 77 - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm 27 38 55 Bài 2:Gọi HS đọc yêu cầu bài 45 44 37 Muoán tính hieäu ta laøm nhö theá naøo? - HS trả lời Yêu cầu HS làm bài: HS lên bảng làm bài Sau - Đọc đề bài - Đội hai trồng 92 cây, đội trồng làm bài xong yêu cầu lớp nhận xét Yêu cầu HS lên bảng nêu cách đặt tính và thực ít 38 cây - Số cây đội trồng pheùp tính Bài 3:Gọi HS đọc đề bài - Bài toán ít Bài toán cho biết gì? Toùm taét Bài toán hỏi gì? Đội hai : 92 caây Bài toán thuộc dạng gì? Đội ít đội hai: 38 cây Yêu cầu HS ghi tóm tắt và trình bày bài giải vào Vở Đội : ……….caây? baøi taäp Baøi giaûi Số cây đội trồng là: Cuûng coá – Daën doø (3’) 92 – 38 = 54 (caây) - Yêu cầu HS nhắc lại cách đặt tính và thực Đáp số: 54 cây pheùp tính 52 – 28 - Nhận xét học - Dặn dò HS nhà luyện thêm phép trừ có nhớ - HS nêu daïng 32 – 8; ñaët roài tính: 42 – 17; 52 – 38; 72 – 19; 82 – 46 - Chuaån bò: Luyeän taäp MOÂN: TAÄP VIEÁT Tiết: I – Ích nước lợi nhà I Muïc tieâu 1Kiến thức: Rèn kỹ viết chữ.Viết I (cỡ vừa và nhỏ), câu ứng dụng theo cỡ nhỏ, chữ viết đúng mẫu nét và nối nét đúng qui định 2Kỹ năng: Dạy kỹ thuật viết chữ với rèn chính tả mở rộng vốn từ, phát triển tư 3Thái độ: Góp phần rèn luyện tính cẩn thận II Chuẩn bịGV: Chữ mẫu I Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ.HS: Bảng, III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Bài cũ (3’) Kiểm tra viết.Yêu cầu viết: -H Hãy nhắc lại câu ứng dụng Vieát : Hai söông moät naéng GV nhaän xeùt, cho ñieåm Bài Giới thiệu: Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ cái hoa Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét * Gắn mẫu chữ IChữ I cao li? Lop2.net - Haùt - HS vieát baûng - HS nêu câu ứng dụng - HS viết bảng lớp Cả lớp viết baûng - HS quan saùt - li - đường kẻ ngang - neùt (20) Gồm đường kẻ ngang? - HS quan saùt Viết nét? GV vào chữ I và miêu tả: Gồm nét: - Nét 1: kết hợp néùt - cong trái và lượn ngang - HS quan saùt - Nét 2: móc ngược trái, phần cuối lượn vào GV viết bảng lớp GV hướng dẫn cách viết: - Nét 1: Giống nét chữ H - Nét 2: Từ điểm dừng bút nét 1, đổi chiều bút, viết nét móc ngược trái, phần cuố uốn vào nét - HS taäp vieát treân baûng chữ B, dừng bút trên đường kẻ GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết - HS đọc câu GV nhaän xeùt uoán naén Hoạt động 2: Hướng dẫn viết câu ứng dụng - I, h, l : 2,5 li Giới thiệu câu: Ích nước lợi nhà - c, a, i, n, ö, ô : li Quan saùt vaø nhaän xeùt: - Daáu saéc (/) treân I, ô Nêu độ cao các chữ cái - Dấu nặng (.) Cách đặt dấu các chữ - Daáu huyeàn ( `) treân a Các chữ viết cách khoảng chừng nào? - Khoảng chữ cái o GV viết mẫu chữ: Ích lưu ý nối nét I và ch * Vieát: : Ích - GV nhaän xeùt vaø uoán naén Hoạt động 3: Viết - HS vieát baûng * Vở tập viết: GV neâu yeâu caàu vieát - Vở Tập viết GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu kém - HS viết Chấm, chữa bài GV nhaän xeùt chung Cuûng coá – Daën doø (3’) - Mỗi đội HS thi đua viết chữ GV cho dãy thi đua viết chữ đẹp đẹp trên bảng lớp GV nhaän xeùt tieát hoïc Nhắc HS hoàn thành nốt bài viết Thứ sáu ngày 19 tháng 11 năm 2004 MOÂN: TAÄP LAØM VAÊN Tieát:CHIA BUOÀN , AN UÛI I Muïc tieâu Rèn kĩ nghe và nói Biết nói câu thể quan tâm mình với người khác Biết nói câu an ủi Viết thư ngắn để hỏi thăm ông bà Biết nhận xét bạn II Chuaån bò GV: Tranh minh họa SGK HS: tờ giấy nhỏ để viết III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Keå ngaén theo tranh Gọi HS đọc bài làm bài tập 2, tuần 10 Nhận xét, cho điểm HS Bài Lop2.net - Haùt - đến HS đọc bài làm (21)