*Hoạt động2:Tìm hiểu ý nghĩa và các biện pháp sử dụng tiết kiệm điện năng18ph -HS trả lời câu hỏi C7 theo -GV cho hs trả lời câu hỏi C7,vì gợi ý của gv: câu hỏi này tương đối khó với hs [r]
(1)Giáo án Vật Lý Nàm hoüc: 2009-2010 Tuần : Bài 15: TH: XÁC ĐỊNH CÔNG SUẤT CỦA CÁC DỤNG CỤ NS: NG: Tiết thứ :15 ĐIỆN I-MUÛC TIÃU: Xác định công suất các dụng cụ điện Ampe kế và vôn kế II-CHUẨN BỊ: +Đối với nhóm hs: -1 nguồn điện,1 công tắc,1 Ampe kế và vôn kế -9 đoạn dây nối,1 bóng đèn pin,1 biến trở -1 quạt điện loại nhỏ dùng dòng điện không đổi loại 2,5V -1 mẫu báo cáo SGK,trong đó hs phải trả lời các câu hỏi phần I +Đối với lớp:Phim các bảng và bảng SGK III-TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH: HOẢT ÂÄÜNG CUÍA HS *Hoạt động1:Trình bày việc chuẩn bị báo cáo TH,trả lời các câu hỏi phần I(8ph) -HS trả lời các câu hỏi theo yêu cầu gv và các nhóm ghi phần trả lời vào báo cáo *Hoảt âäüng2:TH xạc âënh cäng suất cuía boïng âeìn(16ph) -HS trả lời các câu hỏi theo yêu cầu gv -HS nhận dụng cụ TN và tiến hành mắc mạch điện theo hướng dẫn gv,các kết đo ghi vào bảng1 báo caïo *Hoảt âäüng3:TH xạc âënh cäng suất cuía quaût điện(16ph) -HS tiến hành mắc mạch điện theo hướng dẫn gv,các kết đo ghi vào bảng2 baïo caïo *Hoảt âäüng4:Hs hoaìn chènh GV: Nguyễn Thị Quỳnh Chi TRỢ GÍUP CỦA GV PHẦN GHI BẢNG Baìi 15: XAÏC ÂËNH CÔNG SUẤT CỦA CÁC DỤNG CỤ ĐIỆN -GV yêu cầu cá nhân hs trả lời I.Trả lời các câu hỏi: các câu hỏi phần I? -GV yêu cầu đại diện vài nhóm trình bày cách tiến hành TN đo công suất đèn? -GV phaït duûng cuû cho caïc nhóm,yêu cầu các nhóm mắc mạch điện theo đúng yêu cầu, gv lưu ý hs phải đo 3lần và các kết ghi vào bảng1 báo cáo.Gv yêu cầu hs tính toán và ghi các kết vào bảng1,sau đó trả lời các câu hỏi a,b bảng1? -GV hướng dẫn hs TN này tiến haình tæång tæû nhæ TN trãn,yãu cầu các nhóm mắc mạch điện theo đúng yêu cầu, gv lưu ý hs phải đo 3lần và các kết ghi vào bảng2 báo cáo.Gv yêu cầu hs tính toán và ghi các kết - 36 Lop7.net II.Xác định công suất boïng âeìn pin: III.Xác định công suất quạt điện: Trường THCS Phan Thúc Duyện (2) Giáo án Vật Lý toaìn bäü baïo caïo TH vaì näüp cho gv(5ph) -GV nhận xét tiết TH,ý thức làm việc các nhóm,biểu dương các nhóm làm việc tốt,qua đó phê bình nhóm làm việc chưa thật tốt Nàm hoüc: 2009-2010 vào bảng1,sau đó trả lời các câu hỏi a,b bảng2? -HS nộp báo cáo TH nghe gv IV.Nhận xét tiết TH: nhận xét tiết TH và rút kinh nghiệm cho các tiết TH sau IV-NHỮNG KINH NGHIỆM RÚT RA TỪ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: GV: Nguyễn Thị Quỳnh Chi - 37 Lop7.net Trường THCS Phan Thúc Duyện (3) Giáo án Vật Lý Nàm hoüc: 2009-2010 NS: Tuần : Bài 16: ĐỊNH LUẬT JUN - LEN - XƠ NG: Tiết thứ :16 I-MUÛC TIÃU: +Nêu tác dụng nhiệt dòng điện:Khi có dòng điện chạy qua vật dẫn thông thường thì phần hay toàn điện biến đổi thành nhiệt +Phát biểu định luật jun-len-xơ và vận dụng định luật này để giải các bài tập t¸c dông nhiÖt cña dßng ®iÖn II-CHUẨN BỊ: +Đối với lớp:Phim h×nh 16.1 SGK III-TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH: HOẢT ÂÄÜNG CUÍA HS *Hoạt động1:Tìm hiểu biến đổi điện thành nhiệt n¨ng(10ph) -HS nghe gv tr×nh bµy vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái: +C¸c dông cô biÕn ®iÖn n¨ng thµnh phÇn nhiÖt n¨ng vµ phần lượng ánh sáng:đèn dây tóc,đèn bút thử điện,đèn LED,nåi c¬m ®iÖn +C¸c dông cô biÕn ®iÖn n¨ng thµnh phÇn nhiÖt n¨ng vµ phÇn c¬ n¨ng:m¸y sÊy tóc,máy bơm nước,máy khoan ®iÖn +C¸c dông cô biÕn ®iÖn n¨ng thµnh nhiÖt n¨ng:bµn lµ,Êm ®iÖn,má hµn ®iÖn +§iÖn trë suÊt cña c¸c d©y hîp kim lín h¬n ®iÖn trë suÊt các dây làm đồng *Hoạt động2:Xây dựng biểu TRỢ GÍUP CỦA GV PHẦN GHI BẢNG Bài 16: ĐỊNH LUẬT JUN - LEN - XÅ -GV cho hs t×m hiÓu sè dông cụ điện sau:đèn dây tóc,đèn bút thử điện,đèn LED,nồi cơm ®iÖn,bµn lµ,Êm ®iÖn,má hµn ®iÖn,m¸y sÊy tãc,m¸y b¬m nước,máy khoan điện sau đó gv cho hs tr¶ lêi c¸c c©u hái a,b ë phÇn vµ a,b ë phÇn2 SGK? I.Trường hợp điện biến đổi thành nhiệt năng: ë sè dông cô ®iÖn,®iÖn n¨ng cã thÓ chuyÓn hãa hoµn toµn thµnh nhiÖt n¨ng hoÆc nhiÖt n¨ng vµ c¬ n¨ng hoÆc nhiệt và lượng ¸nh s¸ng II.§Þnh luËt jun-len-x¬: 1)Hệ thức định luật: Q = R.I2.t Trong đó: thức biểu thị định luật jun-lenxơ(8ph) Q là nhiệt lượng(j) R lµ ®iÖn trë() -HS: -GV yªu cÇu hs tr¶ lêi c©u I lµ C§D§(A) hái:nÕu ®iÖn n¨ng ®îc chuyÓn t Lµ thêi gian(s) Q = R.I t hãa hoµn toµn thµnh nhiÖt n¨ng 2)ThÝ nghiÖm: thì nhiệt lượng tỏa dây dÉn ®îc tÝnh b»ng c«ng thøc nµo nÕu d©y dÉn cã ®iÖn trë *Hoạt động3:Xử lý kết R,dòng điện chạy qua là I,thời GV: Nguyễn Thị Quỳnh Chi - 38 Lop7.net Trường THCS Phan Thúc Duyện (4) Giáo án Vật Lý Nàm hoüc: 2009-2010 TN kiểm tra hệ thức định luật gian là t? jun-len-x¬(15ph) -HS tr¶ lêi c©u hái C1: -GV cho hs đọc thông báo 2 SGK vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái A=R.I t=5.(2,4) 300 C1,C2 vµ C3? =8640J -HS tr¶ lêi c©u hái C2: +Nhiệt lượng nước nhận Q1=m1.c1.t=0,2.4200.9,5 =7980j +Nhiệt lượng bình nhôm nhận ®îc: Q2=m2.c2.t=0,078.880.9,5 =652,08j +Nhiệt lượng nước và bình nh«m nhËn ®îc: Q=Q1+Q2=8632,08J -HS tr¶ lêi c©u hái C3: Q=A *Hoạt động4:Phát biểu định luËt jun-len-x¬(4ph) -HS phát biểu định luật jun- -GV thông báo biểu thức định len-x¬ luật jun-len-xơ trên qua TN đã kiểm tra là đúng.Từ biểu thức này,em hãy phát biểu định luật jun-len-x¬ ? -HS ghi cách đổi này vào -GV giới thiệu cách đổi đơn vị nhiệt lượng từ jun calo và ngược lại -HS: -GV cho hs viết công thức định Q = 0,24R.I2.t luật jun-len-xơ theo đơn vị calo? *Hoạt động5:Vận dụng định luËt jun-len-x¬(8ph) -HS tr¶ lêi c©u hái C4: Dây tóc đèn và dây dẫn mắc nèi tiÕp nªn I b»ng nhau,thêi gian t ch¹y qua d©y gièng dây tóc đèn có ®iÖn trë lín h¬n cho nªn Q táa dây tóc đèn nhiều cho nên dây tóc đèn nóng nhiÒu cßn d©y dÉn nãng Ýt -HS tr¶ lêi c©u hái C5: +Theo ®l b¶o toµn:A=Q hay P.t=m.c.t +Thời gian đun sôi nước là: GV: Nguyễn Thị Quỳnh Chi -GV cho hs tr¶ lêi c¸c c©u hái C4 vµ C5? 3)Phát biểu định luật: (SGK) 1jun = 0,24calo hay 1calo = 4,18jun Công thức định luật jun-lenxơ theo đơn vị calo: Q = 0,24R.I2.t III.VËn dông: +C4: Dây tóc đèn và dây dẫn mắc nèi tiÕp nªn I b»ng nhau,thêi gian t ch¹y qua d©y gièng dây tóc đèn cã ®iÖn trë lín h¬n cho nªn Q tỏa dây tóc đèn nhiều cho nên dây tóc đèn nãng nhiÒu cßn d©y dÉn nãng Ýt +C5:TT§ U=220V;P=1000W m=2kg;c=4200j/kgđộ t1=200c;t2=1000c t=? Gi¶i: +Theo ®l b¶o toµn:A=Q hay P.t=m.c.t +Thời gian đun sôi nước là: t=m.c.t/P=2.4200.80 =672s -GV yêu cầu hs đọc phần ghi *Ghi nhí: (SGK) nhớ và cá nhân hs đọc phần có thể em chưa biết sgk - 39 Lop7.net Trường THCS Phan Thúc Duyện (5) Giáo án Vật Lý Nàm hoüc: 2009-2010 t=m.c.t/P=2.4200.80=672s -GV yêu cầu hs nhà làm các -HS đọc phần ghi nhớ và phần bài tập SBT có thể em chưa biết sgk IV-NHỮNG KINH NGHIỆM RÚT RA TỪ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: GV: Nguyễn Thị Quỳnh Chi - 40 Lop7.net Trường THCS Phan Thúc Duyện (6) Giáo án Vật Lý Nàm hoüc: 2009-2010 NS: Tuần : Baìi 17: BT: VËN DôNG §ÞNH LUËT JUN-LEN-X¥ NG: Tiết thứ :17 I-MUÛC TIÃU: Vận dụng định luật jun len xơ để giải các bài tập tác dụng nhiệt dòng điện II-CHUẨN BỊ: +Đối với lớp:¤n l¹i c¸c kiÕn thøc ®· nhỊn ®îc tiÕt tríc III-TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH: HOẢT ÂÄÜNG CUÍA HS TRỢ GÍUP CỦA GV PHẦN GHI BẢNG *Hoạt động 1:Kiểm tra bài cũ Baìi 17: VËN DôNG vµ gi¶i bµi 1(15ph) §ÞNH LUËT JUN-LEN-HS tr¶ lêi c¸c c©u hái cña gv -GV cho hs tr¶ lêi c¸c c©u hái X¥ sau: Bµi1:TT§ 1)Phát biểu định luật jun len xơ? R=80;I=0,5A 2)Viết công thức định luật a)Qtỏa=?;t=1s jun len xơ theo đơn vị jun và đơn b)m=1,5kg;t1=250C;t2=1000c vÞ calo? C=4200J/kgđộ;t=20ph -HS gi¶i bµi tËp1: -GV cho hs đọc đề bài 1,gv H=? hướng dẫn hs tóm tắt đề và gợi ý c)t=3h;1kwh giá 700đ cho hs gi¶i bµi nµy b»ng c¸c c©u TiÒn ®iÖn/1 th¸ng =? hái sau: Gi¶i: +Nhiệt lượng tỏa bếp : +Tính nhiệt lượng tỏa bếp a)Nhiệt lượng tỏa bếp ta dïng c«ng thøc nµo? Qtáa=RI2t=80.(2,5)2.1=500j : +Nhiệt lượng thu vào +Tính nhiệt lượng thu vào Qtỏa=RI2t=80.(2,5)2.1 nước: nước ta dùng công thức nào? =500j Qthu=mc.t=1,5.4200.75 b)+Nhiệt lượng thu vào =472500j nước: +Nhiệt lượng tỏa bếp Qthu=mc.t=1,5.4200.75 thêi gian 20ph: =472500j Qtáa=RI2t=80.(0,5)2.1200 +Nhiệt lượng tỏa bếp =600000j thêi gian 20ph: +HiÖu suÊt cña bÕp: +HiÖu suÊt ®îc tÝnh bëi c«ng Qtáa=RI2t=80.(0,5)2.1200 thøc nµo? H=Qthu/Qtáa =600000j =472500/600000=0,7875 +HiÖu suÊt cña bÕp: =78,75% H=Qthu/Qtáa +C«ng suÊt cña bÕp ®iÖn: =472500/600000=0,7875 P=R.I2=500w=0,5kw =78,75% +§iÖn n¨ng A mµ bÕp ®iÖn +TÝnh ®iÖn n¨ng A mµ bÕp ®iÖn c)+C«ng suÊt cña bÕp ®iÖn: tiêu thụ 30 ngày theo tiêu thụ 30 ngày theo đơn P=R.I2=500w=0,5kw đơn vị kwh: vÞ kwh nh thÕ nµo? +§iÖn n¨ng A mµ bÕp ®iÖn A=P.t=0,5.3.30=45kwh tiªu thô 30 ngµy theo +Tiền điện phải trả +Tính tiền điện phải trả đơn vị kwh: th¸ng: th¸ng? A=P.t=0,5.3.30=45kwh x=45.700=31500® +TiÒn ®iÖn ph¶i tr¶ GV: Nguyễn Thị Quỳnh Chi - 41 Lop7.net Trường THCS Phan Thúc Duyện (7) Giáo án Vật Lý Nàm hoüc: 2009-2010 *Hoạt động 2(15ph) 2:Gi¶i *Hoạt động 3(15ph) 3:Gi¶i bµi -HS gi¶i bµi tËp2: -GV cho hs đọc đề bài 2,gv hướng dẫn hs tóm tắt đề và gợi ý cho hs gi¶i bµi nµy b»ng c¸c c©u hái sau: +Nhiệt lượng thu vào +Tính nhiệt lượng thu vào nước: nước dùng công thức nào? Q=mc.t=2.4200.80=672000j +Tính nhiệt lượng tỏa bếp +Nhiệt lượng tỏa bếp : dùng công thức nào? Qtáa=Qthu/H=672000/0,9 =746700J +Thời gian đun sôi nước : +Tính thời gian đun sôi nước t=Qtáa/P=746700/1000=747s dïng c«ng thøc nµo? bµi -HS gi¶i bµi tËp3: -GV cho hs đọc đề bài 3,gv hướng dẫn hs tóm tắt đề và gợi ý cho hs gi¶i bµi nµy b»ng c¸c c©u hái sau: +§iÖn trë d©y dÉn cña ®êng +TÝnh ®iÖn trë d©y dÉn cña d©y ®êng d©y ta dïng c«ng thøc nµo? Rd = l/S -8 -6 =1,7.10 40/0,5.10 =1,36 +C§D§ ch¹y qua d©y dÉn : +TÝnh C§D§ ch¹y qua d©y dÉn dïng c«ng thøc nµo? I=P/U=165/220=0,75A +Nhiệt lượng tỏa trên dây +Tính nhiệt lượng tỏa trên dây dÉn th¸ng: dÉn ta dïng c«ng thøc nµo? Q=Rd.I2.t.30 =1,36.(0,75)2.10800.30 =247860j=0,07kwh -HS ôn tập theo hệ thống các -GV cho hs chép các câu hỏi ôn câu hỏi mà gv đã cho trước để tập để chuẩn bị cho tiết ôn tập chuẩn bị cho tiết ôn tập tới tới th¸ng: x=45.700=31500® Bµi2:TT§ U=220V;P=1000W m=2kg;c=4200j/kgK;t1=200c t2=1000c;H=90%=0,9 a)Qthu=? b)Qtáa=? c)t=? Gi¶i: a)Nhiệt lượng thu vào nước: Q=mc.t=2.4200.80=67200 0j b)Nhiệt lượng tỏa bếp : H=Qthu/Qtáa Qtáa=Qthu/H=672000/0,9 =746700J c)Thời gian đun sôi nước : Qtáa=U.I.t=P.t t=Qtáa/P=746700/1000=747 s Bµi3:TT§ l=40m;S=0,5mm2=0,5.106m2 =1,7.10-8m;U=220V P=165W;t=3h=10800s a)Rd=? b)I=? c)Qtáa=? Gi¶i: a)§iÖn trë d©y dÉn cña ®êng d©y: Rd = l/S =1,7.10-8.40/0,5.10-6=1,36 b)C§D§ ch¹y qua d©y dÉn : I=P/U=165/220=0,75A c)Nhiệt lượng tỏa trên dây dÉn th¸ng: Q=Rd.I2.t.30 =1,36.(0,75)2.10800.30 =247860j=0,07kwh IV-NHỮNG KINH NGHIỆM RÚT RA TỪ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: GV: Nguyễn Thị Quỳnh Chi - 42 Lop7.net Trường THCS Phan Thúc Duyện (8) Giáo án Vật Lý Nàm hoüc: 2009-2010 Tuần :9 NS: ÔN TẬP Tiết thứ :18 NG: I.MỤC TIÊU: +Tự ôn tập và tự kiểm tra yêu cầu kiến thức và kỹ toàn kiến thức mă học sinh đê học +Vận dụng kiến thức và kỹ để giải các bài tập liín quan đến câc kiến thức mà học sinh đã học II.CHUẨN BỊ: +Đối với lớp:Ôn tập các kiến thức đã học theo hệ thống các câu hỏi gv đã chuẩn bị cho học sinh III-TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH: HOẢT ÂÄÜNG CUÍA HS TRỢ GÍUP CỦA GV *Hoạt động1:Trả lời các câu hỏi theo yêu cầu gv(15ph) -HS trả lời các câu hỏi theo -GV cho hs trả lời hệ thống các gợi ý gv câu hỏi sau: +Phát biểu và viết hệ thức định luật ôm? +Hãy viết các hệ thức tính I,U và Rtđ đoạn mạch có điện trở mắc nối tiếp và mắc song song? +Hãy cho biết mối quan hệ điện trở dây dẫn với chiều dài dây dẫn,với tiết diện dây dẫn và với vật liệu làm nên dây dẫn? Viết hệ thức tính điện trở phụ thuộc vào chiều dài,tiết diện và chất dây dẫn? +Biến trở là dụng cụ dùng để làm gì?Hãy vẽ sơ đồ các cách mắc biến trở vào mạch điện? +Nêu định nghĩa và viết các hệ thức tính công suất? +Nêu định nghĩa và viết các hệ thức tính công? *Hoạt động2:Giải bài +Hãy phát biểu và viết hệ thức tập(30ph) định luật jun-len-xơ? -HS tự lực giải bài tập1: -GV cho hs giải các bài tập sau: +Điện trở Đ1,Đ2: 1)Cho đèn có số ghi sau: Đ1:12v-12w;Đ2:12v-6w mắc nt R1=U 1đm/P1đm=12 vào nguồn điện có U=24v R2=U22đm/P2đm=24 a)Tính điện trở đèn? +Rtđ mạch điện: b)Tính HĐT và công suất tiêu Rtđ=R1 +R2=36 thụ đèn?Nhận xét độ PHẦN GHI BẢNG ÔN TẬP I.Lý thuyết: 1)Phát biểu và viết hệ thức định luật ôm? 2)Hãy viết các hệ thức tính I,U và Rtđ đoạn mạch có điện trở mắc nối tiếp và mắc song song? 3)Hãy cho biết mối quan hệ điện trở dây dẫn với chiều dài dây dẫn,với tiết diện dây dẫn và với vật liệu làm nên dây dẫn? Viết hệ thức tính điện trở phụ thuộc vào chiều dài,tiết diện và chất dây dẫn? 4)Biến trở là dụng cụ dùng để làm gì?Hãy vẽ sơ đồ các cách mắc biến trở vào mạch điện? 5)Nêu định nghĩa và viết các hệ thức tính công suất? 6)Nêu định nghĩa và viết các hệ thức tính công? 7)Hãy phát biểu và viết hệ thức định luật jun-lenxơ? II.Bài tập: Bài1:TTĐ Đ1:12v-12w;Đ2:12v-6w; Đ1 nt Đ2;U=24v a)R1;R2=? b)U1;U2;P1;P2=? c)Mắc Rx nào? GV: Nguyễn Thị Quỳnh Chi Trường THCS Phan Thúc Duyện - 43 Lop7.net (9) Giáo án Vật Lý Nàm hoüc: 2009-2010 +CĐDĐ qua các đèn: I=I1=I2=U/Rtđ=24/36=2/3A +HĐT Đ1,Đ2: U1=I1.R1=12.2/3=8v U2=I2.R2=24.2/3=16v +Công suất tiêu thụ đèn: P1=U1.I1=8.2/3=5,3W sáng đèn? Rx=? để đèn sáng bt c)Cần mắc thêm điện trở Rx Giải: nào và có giá trị bao +Điện trở Đ1,Đ2: nhiêu để đèn sáng bình R1=U21đm/P1đm=12 thường? R2=U22đm/P2đm=24 +Rtđ mạch điện: Rtđ=R1 +R2=36 P2=U2.I2=16.2/3=10,7W +CĐDĐ qua các đèn: +Đèn1 sáng yếu vì I=I1=I2=U/Rtđ=24/36=2/3A U1<U1đm,đèn sáng mạnh vì +HĐT Đ1,Đ2: U2>U2đm U1=I1.R1=12.2/3=8v +Vì đèn sáng bình thường U2=I2.R2=24.2/3=16v +Công suất tiêu thụ nên:U1=12v;P1=12w và U2= đèn: 12v;P2=6w P1=U1.I1=8.2/3=5,3W +CĐDĐ qua các đèn: P2=U2.I2=16.2/3=10,7W I1=P1/U1=1A;I2=P2/U2=0,5ª +Đèn1 sáng yếu vì Ta thấy I1>I2 vậy:I1=I2 +Ix U1<U1đm,đèn sáng mạnh vì Vậy Rx//Đ2 U2>U2đm Ix=I1-I2=0,5A +Vì đèn sáng bình thường Vì Rx//Đ2 nên Ux=U2=12v nên:U1=12v;P1=12w và U2= +Gía trị Rx: Rx=Ux/Ix=12/0,5=24 12v;P2=6w -HS thảo luận theo nhóm để -GV cho hs giải bài tập là bài +CĐDĐ qua các đèn: giải bài tập2: 17 trang 55 SGK,gv hướng dẫn I =P1/U1=1A;I2=P2/U2=0,5ª +Rtđ mạch nt và mạch//: để hs có thể giải hệ pt mà Ta thấy I1>I2 vậy:I1=I2 +Ix Rnt=R1+R2=U/I=40 hs vừa tìm Vậy Rx//Đ2 R//=R1.R2/(R1+R2)=U/I/=7,5 Ix=I1-I2=0,5A +Ta có hệ pt: Vì Rx//Đ2 nên Ux=U2=12v R1+R2=40 +Gía trị Rx: R1.R2=300 Rx=Ux/Ix=12/0,5=24 R1(40-R1)=300 Bài2:TTĐ 40R1-R12=300 U=12v R12-40R1+300=0 R1ntR2 thì I=0,3A (R1-20)2-102=0 R1//R2 thì I/=1,6A (R1-20+10)(R1-20-10)=0 Tính R1 và R2 (R1-10)(R1-30)=0 Giải: Vậy có giá trị R1 thỏa +Rtđ mạch nt và mạch//: mãn đk đề bài:R1=10 và Rnt=R1+R2=U/I=40 R1=30 R//=R1.R2/(R1+R2)=U/I/=7,5 +Nếu R1=30 thì R2=10 và R1=10 thì R2=30 +Ta có hệ pt: -HS nghe gv dặn dò và chuẩn -GV nhắc nhở hs nhà ôn tập R +R =40 bị để tiết tới làm bài kiểm tra cho thật kỹ để chuẩn bị tiết tới R1.R2=300 làm bài kiểm tra tiết tiết R1(40-R1)=300 40R1-R12=300 R12-40R1+300=0 GV: Nguyễn Thị Quỳnh Chi - 44 Lop7.net Trường THCS Phan Thúc Duyện (10) Giáo án Vật Lý Nàm hoüc: 2009-2010 (R1-20)2-102=0 (R1-20+10)(R1-20-10)=0 (R1-10)(R1-30)=0 Vậy có giá trị R1 thỏa mãn đk đề bài:R1=10 và R1=30 +Nếu R1=30 thì R2=10 và R1=10 thì R2=30 IV-NHỮNG KINH NGHIỆM RÚT RA TỪ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: GV: Nguyễn Thị Quỳnh Chi - 45 Lop7.net Trường THCS Phan Thúc Duyện (11) Giáo án Vật Lý Nàm hoüc: 2009-2010 Tuần :10 Ngày soạn: KIỂM TRA TIẾT Tiết thứ :19 04/11/2005 I.MỤC TIÊU: +Rèn luyện cho hs các kỹ giải bài tập định tính định lượng,qua đó phát triển tư hs +Qua việc kiểm tra giúp cho gv biết mức tiếp thu các kiến thức hs để sau này uốn nắn cho hs sai sót có ĐỀ CHÍNH THỨC: Phần I:TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN(6 điểm) A.Hãy khoanh tròn chữ cái đứng trước câu trả lời mà em cho là đúng(4,0 điểm) 1.Khi hiệu diện hai đầu dây dẫn tàng thç : A.Cường độ dòng điện chạy qua dây dẫn không thay đổi B.Cường độ dòng điện chạy qua dây dẫn có lúc tàng coï luïc giaím C.Cường độ dòng điện chạy qua dây dẫn giảm D.Cường độ dòng điện chạy qua dây dẫn tăng tỉ lệ với hiệu điện Dây dẫn có chiều dài l có tiết diện S và làm chất có điện trở suất thì có điện trở R tính công thức : A.R = S / l B.R = S / l C.R = l / S D.R = l / S Trong số các kim loại:đồng,nhôm,sắt và bạc kim loại nào dẫn điện tốt nhất? 2.Khi đặt hiệu điện 12v vào đầu dây dẫn thì dòng điện chạy qua nó có cường độ 6mA.Muốn dòng điện chạy qua dây dẫn có cường đọ giảm 4mA thì hiệu điện là: A.3v C.5v B.8v D.4v 4.Đoạn mạch gồm hai điện trở R1 và R2 mắc song song có điện trở tương đương là A.R1 + R2 B.(R1 + R2) / R1 R2 C.R1 R2/ (R1 + R2) D.1/ R1 + 1/ R2 Số đếm công tơ điện gia đình cho biết : A.Thời gian sử dụng điện gia đình A.Sắt B.Nhôm B.Công suất điện mà gia đình sử dụng C.Bạc D.Đồng C.Điện mà gia đình sử dụng D.Số dụng cụ và thiết bị mà gia đình sử duûng 7.Đơn vị năo đđy không phải đơn vị 8.Cho điện trở R1=15 chịu dòng điện năng? điện có cường độ tối đa 2A và R2=10 chịu dòng điện có cường độ tối da A.Jun(j) B.Niutơn(N) 1A.Hiệuđiện tối đa có thể đặt vào đầu C.Kilôoát giờ(kwh) đoạn mạch gồm R1 và R2 mắc // là: D.Số đếm công tơ điện A.40V B.10V C.30V D.25V B.Điền vào chổ trống các từ ngữ thích hợp (2 điểm) GV: Nguyễn Thị Quỳnh Chi - 46 Lop7.net Trường THCS Phan Thúc Duyện (12) Giáo án Vật Lý Nàm hoüc: 2009-2010 1)Định luật ôm:Cường độ dòng điện chạy dây dẫn (1) với hiệu điện đầu dây dẫn và (2)với điện trở dây 2)Định luật jun-len-xơ:Nhiệt lượng tỏa dây dẫn có dòng điện chạy qua tè lệ thuận với (3) cường độ dòng điện ,với (4) dây dẫn và thời gian dòng điện chạy qua II/ PHẦN TỰ LUẬN(4 điểm) Cho mạch điện hình vẽ : K R Â1 : 24V - 24W Â1 Â2 : 24V - 12W A Â1 C A B U = 48V Â2 a)Tính Điện trở và cường độ dòng điện định mức bóng đèn? b)Khi K mở các bóng sáng nào? Tại ? c)Khi K đóng Tính trị số R để các bóng sáng bình thường? Hết ĐÁP ÁN: I.Phần trắc nghiệm khách quan:(6 điểm) A.Chọn các câu đúng(4 điểm;mỗi câu đúng 0,5 điểm) 1D;2D;3D;4C;5C;6C;7B;8B B.(2 điểm) 1)(1điểm) (1)tỉ lệ thuận (2)tỉ lệ nghịch 2)(1điểm) (3)bình phương (4)điện trở II.Tự luận:(4 điểm) a)(1,5 điểm) +Tính được:R1=24;R2=48 +Tính được:I1đm=1A;I2đm=0,5A b)(1,5 điểm) +Tính được:Rtđ=72 +Tính được:I=I1=I2=0,7A +Tính được:U1=16,8v;U2=33,6v +Đèn sáng yếu vì U1<U1đm;Đèn sáng mạnh vì U2 >U2đm c)(1 điểm) +CĐDĐ qua các đèn các đèn sáng bình thường: I1=1A;I2=0,5A.Ta có IR=I1-I2=0,5A vì R//Đ2 nên UR=U2=24v +Điện trở R có giá trị là: R=UR/IR=48 GV: Nguyễn Thị Quỳnh Chi - 47 Lop7.net Trường THCS Phan Thúc Duyện (13) Giáo án Vật Lý Nàm hoüc: 2009-2010 Tuần : 10 Bài 18: THùC HµNH:KIÓM NGHIÖM MỉI QUAN HÖ Q I2 NS: NG: TRONG §ÞNH LUËT JUN - LEN XÅ Tiết thứ :20 I-MUÛC TIÃU: +Vẽ sơ đồ mạch điện TN kiểm nghiệm định luật jun – len – xơ +Lắp ráp và tiến hành TN kiểm nghiệm mối quan hệ Q và I định luật jun – len x¬ +Cã t¸c phong cÈn thËn,kiªn tr×,chÝnh x¸c vµ trung thùc qu¸ tr×nh thùc hiÖn c¸c phÐp ®o vµ ghi l¹i c¸c kÕt qu¶ ®o cña TN II-CHUẨN BỊ: +Đối với nhóm hs: -1 nguồn điện;1 ampe kế;1 biến trở;1 nhiệt lượng kế -1 nhiệt kế;1 bình nước;1 đồng hồ bấm dây;5 đoạn dây nối -Mçi c¸ nh©n hs chuÈn bÞ mÉu b¸o c¸o TN nh SGK +Đối với lớp: -Phim h×nh vÏ 18.1 SGK -B¶ng phô nh b¶ng ë SGK III-TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH: HOẢT ÂÄÜNG CUÍA HS TRỢ GÍUP CỦA GV PHẦN GHI BẢNG *Hoạt động1:Trình bày việc Baìi 18:THùC chuÈn bÞ b¸o c¸o TH,bao gåm HµNH:KIÓM NGHIÖM phÇn tr¶ lêi c¸c c©u hái vÒ c¬ MèI QUAN HÖ Q I së lý thuyÕt cña bµi TH(5ph) TRONG §ÞNH LUËT JUN -HS trả lời các câu hỏi nêu -GV yêu cầu số hs trả lời đối - LEN - XÅ ë phÇn cña mÉu b¸o c¸o víi c¸c c©u hái nªu ë phÇn I.ChuÈn bÞ: SGK: cña mÉu b¸o c¸o SGK? +Nhiệt lượng tỏa dây dẫn phụ thuộc vào các đại lượng:I;R và thời gian dòng ®iÖn ch¹y qua d©y dÉn +Sù phô thuéc nµy ®îc biÓu thÞ b»ng hÖ thøc:Q=R.I2.t +§ã lµ hÖ thøc : Q=(m1c1+m2c2).t +Độ tăng nhiệt độ liên hệ với C§ D§ I b»ng biÓu thøc: t=R.I2.t/m1c1+m2c2 II.Néi dung thùc hµnh: *Hoạt động2:Tìm hiểu yêu cÇu vµ néi dung thùc hµnh(5ph) -HS đọc kỹ phần sgk sau -GV tiến hành chia nhóm hs và đó cử đại diện nhóm trả lời yêu cầu cá nhân hs đọc kỹ phần c¸c c©u hái cña gv sgk sau đó cho đại diện vài nhãm tr¶ lêi c¸c c©u hái sau: +Môc tiªu cØa TN? +T¸c dông cña tõng thiÕt bÞ ®îc sö dông vµ c¸ch l¾p r¸p c¸c thiÕt GV: Nguyễn Thị Quỳnh Chi - 48 Lop7.net Trường THCS Phan Thúc Duyện (14) Giáo án Vật Lý Nàm hoüc: 2009-2010 -HS thực các bước 1,2,3 vµ phÇn néi dung thùc hµnh bị đó theo sơ đồ TN? +C«ng viÖc cÇn ph¶i lµm lÇn ®o vµ kÕt qu¶ cÇn cã? -GV ph¸t dông cô thÝ nghiÖm cho các nhóm và hướng dẫn hs lắp ráp TN sơ đồ hình 18.1 sgk,gv lu ý hs : +Dây đốt phải ngập hoàn toàn nước +Chèt + cña ampe kÕ ph¶i ®îc nèi víi cùc + cña nguån ®iÖn +Biến trở mắc đúng sơ đồ để điều chỉnh CĐDĐ m¹ch -GV cho hs thực các bước 1,2,3 vµ phÇn néi dung thùc hµnh -HS tiÕn hµnh ph©n c«ng c¸c thµnh viªn nhãm thùc hiÖn lÇn ®o thø nhÊt,kÕt qu¶ ®o ®îc ghi vµo b¸o c¸o TN -GV kiÓm tra xem c¸c nhãm lµm TN lưu ý hs đọc các kết đo thËt chÝnh x¸c vµ ghi vµo b¸o c¸o TN *Hoạt động3:Lắp ráp các thiết bÞ TN(3ph) -HS nhËn dông cô thÝ nghiÖm vµ tiÕn hµnh l¾p r¸p TN nh sơ đồ hình 18.1 sgk *Hoạt động4:Tiến hành TN vµ thùc hiÖn lÇn ®o thø nhÊt(9ph) *Hoạt động5:Thực lần đo thø hai(8ph) -HS tiÕn hµnh nh ë ho¹t -GV kiÓm tra xem c¸c nhãm lµm động và theo hướng dẫn TN hướng dẫn hs thực các môc phÇn II ë sgk bước hoạt động *Hoạt động6:Thực lần đo thø ba(10ph) -HS tiÕn hµnh nh ë ho¹t ` động và theo hướng dẫn -GV kiểm tra xem các nhóm làm môc phÇn II ë sgk TN hướng dẫn hs thực các *Hoạt động7:Hoàn thành báo bước hoạt động c¸o TH(5ph) -HS tÝnh c¸c gi¸ trÞ theo yªu cÇu cña b¸o c¸o TH theo c¸ nh©n vµ nép b¸o c¸o TH -HS l¾ng nghe gv nhËn xÐt tiÕt TH vµ rót kinh nghiÖm cho nh÷ng lÇn TH sau -GV yªu cÇu hs nép b¸o c¸o TH -GV nhËn xÐt tiÕt TH:Tinh thần,thái độ,kỹ và tác phong cña hs tiÕt TH IV-NHỮNG KINH NGHIỆM RÚT RA TỪ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: GV: Nguyễn Thị Quỳnh Chi - 49 Lop7.net Trường THCS Phan Thúc Duyện (15) Giáo án Vật Lý Nàm hoüc: 2009-2010 Tuần :11 Bài 19: SỬ DỤNG AN TOÀN VÀ TIẾT KIỆM ĐIỆN Tiết thứ :21 I.MỤC TIÊU: +Nêu và thực các quy tắc an toàn sử dụng điện +Giải thích sở vật lý các quy tắc an toàn sử dụng điện +Nêu và thực các biện pháp sử dụng tiết kiệm điện II.CHUẨN BỊ: +Đối với lớp: Các kiến thức đã học lớp III.TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH: HOẢT ÂÄÜNG CUÍA HS *Hoạt động1:Tìm hiểu và thực các quy tắc an toàn sử dụng điện(17ph) -HS trả lời các câu hỏi C1,C2,C3 và C4: +C1:40v +C2:Phải sử dụng các dây dẫn có bọc cách điện đúng tiêu chuẩn quy định có nghĩa là dây dẫn phải chịu dòng điện định mức quy định cho dụng cụ điện +C3:Mắc cầu chì +C4: -Phải thận trọng vì mạng điện này có HĐT 220v có thể gây nguy hiểm đến tính mạng -Chỉ sử dụng các thiết bị điện với mạng điện gia đình đảm bảo cách điện đúng tiêu chuẩn quy định ví dụ tay cầm,dây nối,phích cắm -HS trả lời các câu hỏi C5 và C6: +C5: -Sau đã rút phích cắm ngắt công tắc điện thì dòng điện không qua đèn nên đảm bảo an toàn -Cầu chì và công tắc điện phải mắc với dây nóng đó tháo nắp cầu chì ngắt công tắc điện thì dòng điện không qua đèn nên đảm bảo an toàn -Khi đảm bảo cách điện người và nhà thì giả sử có dòng điện qua thể GV: Nguyễn Thị Quỳnh Chi NS: NG: TRỢ GÍUP CỦA GV PHẦN GHI BẢNG Bài 19:SỬ DỤNG AN TOÀN VÀ TIẾT KIỆM ĐIỆN -GV cho cá nhân hs trả lời các I.An toàn sử dụng điện: câu hỏi C1,C2,C3 và C4? Cần phải thực các biện pháp đảm bảo an toàn sử dụng điện,nhất là với mạng điện dân dụng vì mạng điện này có HĐT 220v nên có thể gây nguy hiểm đến tính mạng -GV cho cá nhân hs trả lời các câu hỏi C5và C6? - 50 Lop7.net Trường THCS Phan Thúc Duyện (16) Giáo án Vật Lý Nàm hoüc: 2009-2010 người thì dòng điện này có CĐ nhỏ không gây nguy hiểm +C6:Hs dựa vào hình 19.1 trả lời theo yêu cầu câu hỏi *Hoạt động2:Tìm hiểu ý nghĩa và các biện pháp sử dụng tiết kiệm điện năng(18ph) -HS trả lời câu hỏi C7 theo -GV cho hs trả lời câu hỏi C7,vì gợi ý gv: câu hỏi này tương đối khó với hs nên gv có thể gợi ý sau: +Biện pháp ngắt điện +Biện pháp ngắt điện khi người khỏi nhà người khỏi nhà ngoài ngoài công dụng tiết kiệm công dụng tiết kiệm điện điện còn giúp tránh còn giúp tránh hiểm nguy gây hỏa họa nào nữa? hoạn +Phần điện tiết +Phần điện tiết kiệm kiệm còn có thể sử dụng còn có thể sử dụng làm gì để xuất điện đem quốc gia? lại lợi ích cho quốc gia +Nếu sử dụng tiết kiệm điện +Nếu sử dụng tiết kiệm điện thì bớt số nhà máy thì bớt số nhà máy điện phải xây dựng,do đó góp điện phải xây dựng,điều này có phần giảm ô nhiễm lợi ích gì môi trường? môi trường +Sử dụng các dụng cụ điện có +Sử dụng các dụng cụ điện có công suất phù hợp có giá rẻ công suất phù hợp có lợi ích gì? so với các dụng cụ điện có công suất lớn đó không tiết kiệm điện mà còn góp phần giảm bớt chi tiêu cho gia đình -HS trả lời các câu hỏi C8 và -GV cho cá nhân hs trả lời các C9: câu hỏi C8và C9? +C8: A=P.t +C9:Để sử dụng tiết kiệm điện thì: -Cần phải lựa chọn,sử dụng các dụng cụ điện có công suất hợp lý -Không sử dụng các dụng cụ điện lúc không cần thiết *Hoạt động3:Vận dụng hiểu biết để giải số tình GV: Nguyễn Thị Quỳnh Chi - 51 Lop7.net II.Sử dụng tiết kiệm điện nàng: Cần lựa chọn và sử dụng các dụng cụ và thiết bị điện có công suất phù hợp và sử dụng chúng thời gian cần thiết Trường THCS Phan Thúc Duyện (17) Giáo án Vật Lý Nàm hoüc: 2009-2010 thực tế và số bài tập(10ph) -HS trả lời các câu hỏi -GV cho cá nhân hs trả lời các C10,C11 và C12 theo caï câu hỏi C10;C11và C12? nhán: +C10: Viết tờ giấy dán cửa III.Vận dụng: vào "Nhớ tắt điện trước C12:TT khoíi nhaì" +Âeìn dáy toïc: -Lắp chuông điện cho P1=75w;t1=1000h;3500â đóng chặt cửa vào thì +Âeìn compàc: chuông reo nhắc ta nhớ tắt 2P1=15w;t2=8000h;60000â điện trước khỏi nhà a)A1;A2=? t=8000h -Lắp ngắt điện tự động b)Chi phê=?â; cho ta đóng cửa vào 1kwh giaï 700â phận này tự ngắt điện c)Dùng đèn nào lợi hơn? +C11:Cáu D âuïng Vç sao? +C12: Giaíi: -Điện sử dụng a)Điện sử dụng loải bọng âeìn 8000h: loại bóng đèn *Boïng âeìn dáy toïc: 8000h: A1=P1.t=0,075.8000 0*Boïng âeìn dáy toïc: =600kwh=2160.10 j A1=P1.t=0,075.8000 *Boïng âeìn compàc: =600kwh=2160.106j A2=P2.t=0,015.8000 *Boïng âeìn compàc: =120kwh=432.106j A2=P2.t=0,015.8000 -Toàn chi phí cho việc sử =120kwh=432.106j duûng caïc boïng âeìn trãn b)Toàn chi phí cho việc 8000h: sử dụng các bóng đèn trên *Cần bóng đèn dật tóc: 8000h: x1=8.3500+700.600=448000â *Cần bóng đèn dật tóc: *Chỉ cần bóng đèn compăc: x1=8.3500+700.600 x2=60000+120.700=144000â =448000â -Vậy dùng đèn compăc có lợi *Chỉ cần bóng đèn hån vç: compàc: +Giảm bớt chi phí gia x2=60000+120.700 âçnh =144000â +Sử dụng công suất nhỏ c)Vậy dùng đèn compăc có góp phần tiết kiệm điện lợi vì: +Góp phần giảm bớt cố +Giảm bớt chi phí gia quá tải điện các GV: Nguyễn Thị Quỳnh Chi - 52 Lop7.net Trường THCS Phan Thúc Duyện (18) Giáo án Vật Lý cao điểm -HS đọc phần ghi nhớ và phần có thể em chưa biết sgk -HS nhà làm các bài tập SBT theo yêu cầu gv Nàm hoüc: 2009-2010 âçnh -GV cho hs đọc phần ghi nhớ và +Sử dụng công suất nhỏ phần có thể em chưa biết sgk góp phần tiết kiệm điện -GV cho hs nhà làm các bài tập SBT +Góp phần giảm bớt cố quá tải điện các cao điểm IV-NHỮNG KINH NGHIỆM RÚT RA TỪ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: GV: Nguyễn Thị Quỳnh Chi - 53 Lop7.net Trường THCS Phan Thúc Duyện (19) Giáo án Vật Lý Nàm hoüc: 2009-2010 Tuần :10 NS: Băi 20: TỔNG KẾT CHƯƠNGI:ĐIỆN HỌC Tiết thứ :20 NG: I.MỤC TIÊU: +Tự ôn tập và tự kiểm tra yêu cầu kiến thức và kỹ toàn kiến thức chương I +Vận dụng kiến thức và kỹ để giải các bài tập chương I II.CHUẨN BỊ: +Đối với lớp:Các kiến thức đã học chương I.2 III.TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH: HOẢT ÂÄÜNG CUÍA HS *Hoảt âäüng1:Trçnh baìy vaì trao đổi các kết đã chuẩn bë(25ph) -HS trả lời phần tự kiểm tra theo hướng dẫn gv -HS trao đổi,thảo luận cách trả lời hs gv định trả lời phần này TRîỢ GIÚP CỦA GV -GV kiểm tra việc chuẩn bị trả lời phần tự kiểm tra hs,phát kiến thức và kỹ mà hs chưa vững,gv đề nghị vài hs trình bày phần trả lời đã chuẩn bị nhà hs?Gv cho hs *Hoạt động1:Làm các câu trao đổi,thảo luận phần trình hỏi phần vận dụng(20ph) bày hs trên? -HS tæû læûc giaíi caïc cáu -GV cho caï nhán hs tæû læûc giaíi 12,13,14,15,18 vaì 19: caïc cáu 12,13,14,15,18 vaì 19? +12:Cáu C âuïng +13:Cáu B âuïng +14:Cáu D âuïng +15:Cáu A âuïng +18: a)Nếu dây đốt nóng có điện trở suất lớn thì điện trở nó lớn và lúc này nhiệt lượng tỏa dây dẫn này mà không tỏa nhiệt dây nối đồng b)Điện trở ấm điện: R=U2/P=48,4 c)+Tiết diện dây dẫn: S = l/R=0,045.10-6m2 =0,045mm2 +Đường kính tiết diện dây d2=4S/3,14 ta suy GV: Nguyễn Thị Quỳnh Chi - 54 Lop7.net PHẦN GHI BẢNG Băi 20:TỔNG KẾT CHƯƠNGI:ĐIỆN HỌC I.Tự kiểm tra: II.Vận dụng: Cáu12:Cáu C âuïng Cáu13:Cáu B âuïng Cáu14:Cáu D âuïng Cáu15:Cáu A âuïng Cáu18:TT U=220v;P=1000w l=2m;=1,1.10-6m Giaíi: a)Nếu dây đốt nóng có điện trở suất lớn thì điện trở nó lớn và lúc này nhiệt lượng tỏa dây dẫn này mà không tỏa nhiệt dây nối đồng b)Điện trở ấm điện: R=U2/P=48,4 c)+Tiết diện dây dẫn: S = l/R=0,045.10-6m2 =0,045mm2 +Đường kính tiết diện dáy d2=4S/3,14 ta suy d=0,24mm Baìi19:TT Trường THCS Phan Thúc Duyện (20) Giáo án Vật Lý Nàm hoüc: 2009-2010 d=0,24mm +19: a)+Nhiệt lượng nước thu vào: Qthu=mc.t=630000j +Nhiệt lượng tỏa bếp: Qtoía=Qthu/H=741176,5j +Thời gian đun sôi nước: t=Q/P=741s=12ph21s b)+Điện tiêu thụ thaïng: A=Q.2.30=44470590thë =12,35kwh +Tiền điện phải trả: x=12,35.700=8645â c)Khi đó điện trở bếp giảm lần,do đó công suất bếp tăng lần,kết thời gian đun sôi nước giảm lần:t=741/4=185s=3ph05s -HS nhà làm tiếp các bài -GV cho hs nhà làm tiếp các tập 16,17,20 và các bài tập bài tập 16,17,20 và các bài tập SBT SBT U=220v;P=1000w m=2kg;t1=250c;t2=1000c c=4200J/kgK;H=85%=0,85 a)t=? b)m=4kg;1kwh giaï 700â Tiền điện phải trả? c)R giảm lần;t=? Giaíi: a)+Nhiệt lượng nước thu vaìo: Qthu=mc.t=630000J +Nhiệt lượng tỏa bếp: Qtoía=Qthu/H=741176,5J +Thời gian đun sôi nước: t=Q/P=741s=12ph21s b)+Điện tiêu thụ thaïng: A=Q.2.30=44470590thë =12,35kwh +Tiền điện phải trả: x=12,35.700=8645â c)Khi đó điện trở bếp giảm lần,do đó công suất bếp tăng lần,kết thời gian đun sôi nước giaím lần :t=741/4=185s=3ph05s IV-NHỮNG KINH NGHIỆM RÚT RA TỪ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: GV: Nguyễn Thị Quỳnh Chi - 55 Lop7.net Trường THCS Phan Thúc Duyện (21)