Đang tải... (xem toàn văn)
TiÕt42: thø tù trong tËp hîp sè nguyªn A.Môc tiªu: - HS biết so sánh hai số nguyên và tìm được giá trị tuyệt đối của một số nguyên.. C.TiÕn tr×nh lªn líp: I.ổn định.[r]
(1)Ngµy so¹n :24/11/2008 Ngµy gi¶ng: Líp 6a1:27/11/2008 Líp 6a2:27/11/2008 TiÕt42: thø tù tËp hîp sè nguyªn A.Môc tiªu: - HS biết so sánh hai số nguyên và tìm giá trị tuyệt đối số nguyên - RÌn luyÖn tÝnh chÝnh x¸c cña HS ¸p dông quy t¾c B ChuÈn bÞ : - Gi¸o viªn: + M« h×nh trôc sè n»m ngang + B¶ng phô - Häc sinh: H×nh vÏ trôc sè n»m ngang C.TiÕn tr×nh lªn líp: I.ổn định II.KiÓm tra( ph): - HS1: TËp hîp Z c¸c sè nguyªn gåm c¸c sè nµo ? ViÕt kÝ hiÖu Tìm các số đối 7; 3; - 5; - ( Số đối 7; 3; -5 ;-2 là -7; -3 ; ; 2) - HS2: Ch÷a bµi tËp 10 <tr 71 SGK> ( §iÓm B : + ( km) ; §iÓm C : -1 ( km)) §V§: So s¸nh sè vµ , so s¸nh vÞ trÝ ®iÓm vµ ®iÓm trªn trôc sè Muèn so s¸nh hai sè nguyªn ta lµm ntn? III Bµi míi: Hoạt động thầy và trò Néi dung So s¸nh hai sè nguyªn (12 ph) - So s¸nh sè ; , so s¸nh vÞ trÝ cña nã trªn trôc sè ? - Rót nhËn xÐt - Tương tự với việc so sánh hai số nguyên : Trong hai sè nguyªn kh¸c cã mét sè nhá h¬n sè kia: a < b hay b > a H: Trªn trôc sè n»m ngang nµo sè nguyªn a nhá h¬n sè nguyªn b? - HS đọc nhận xét - Yªu cÇu HS lµm ?1 - HS lªn b¶ng ®iÒn ?1 a) bªn tr¸i nhá h¬n .-5 < -3 b) .bªn ph¶i lín h¬n >-3 c) .bªn tr¸i nhá h¬n -2 < * Chó ý ( SGK) - GV yêu cầu HS đọc chú ý SGK ? lấy ví dô? ?2 - Yªu cÇu HS lµm ?2 a) < d) -6 < 107 Lop7.net b) -2 > -7 e) > -2 c) - < g) < (2) -H: Hãy so sánh các số nguyên dương, số nguyªn ©m víi sè 0? -H: So s¸nh sè nguyªn ©m víi sè nguyªn dương? *NhËn xÐt (SGK.) GVcho HS lµm theo nhãm bµi tËp 12; 13 - GV ch÷a bµi cña mét vµi nhãm -H:Trên trục số số đối có đặc điểm 2.Giá trị tuyệt đối số nguyên g× ? (16 ph) -H:Điểm và - cách (nhau) đơn vÞ ? - GV yªu cÇu HS tr¶ lêi ?3 - GV giới thiệu giá trị tuyệt đối và kí - Giá trị tuyệt đối số nguyên a kí hiệu hiệu giá trị tuyệt đối số nguyên a a - Yªu cÇu HS lµm ?4 ?4: = ; 1 = ; 5 = ; = ; 3 =3 -H: Qua kÕt qu¶ rót nhËn xÐt? - GV yªu cÇu so s¸nh: - NhËn xÐt: - vµ - + GTT§ cña sè lµ + GTTĐ số nguyên dương là chính nó 3 vµ + GTTĐ số nguyên âm là số đối rót nhËn xÐt nã + Trong hai sè nguyªn ©m, sè lín h¬n cã GTT§ nhá h¬n IV Cñng cè( ph) - GV: Trªn trôc sè n»m ngang, sè nguyªn a nhá h¬n sè nguyªn b nµo ? - So s¸nh - 1000 vµ - ThÕ nµo lµ GTT§ cña mét sè, cho vÝ dô ? - Yªu cÇu HS lµm bµi tËp 15 <73> - GV giíi thiÖu : Coi mçi sè nguyªn gåm hai phÇn : dÊu vµ sè PhÇn sè lµ GTT§ cña nã V Hướng dẫn học nhà( ph) - Häc bµi theo SGK + vë ghi - Lµm bµi tËp : 14 SGK; 16 ; 17 SGK 17 22 SBT *Rót kinh nghiÖm 108 Lop7.net (3) Ngµy so¹n :25/11/2008 Ngµy gi¶ng: Líp 6a1:2/12/2008 Líp 6a2:2/12/2008 TiÕt43: thø tù tËp hîp sè nguyªn(tiÕt 2) A.Môc tiªu: - KiÕn thøc: Cñng cè kh¸i niÖm vÒ tËp Z, tËp N Cñng cè c¸ch so s¸nh hai sè nguyªn, cách tìm giá trị tuyệt đối số nguyên, cách tìm số đối, số liền trước, số liền sau cña mét sè nguyªn - Kĩ năng: HS biết tìm GTTĐ số nguyên, số đối số nguyên, so sánh hai số nguyên, tính giá trị biểu thức đơn giản có chứa GTTĐ - Thái độ: Rèn luyện tính chính xác toán học thông qua việc áp dụng các quy tắc B ChuÈn bÞ : - Gi¸o viªn: B¶ng phô - Häc sinh: Bót d¹ , b¶ng nhãm C.TiÕn tr×nh lªn líp: I.ổn định II.KiÓm tra( ph): + Ch÷a bµi tËp 16 vµ 17 <73 SGK> Bµi 16 ( tr 73 – SGK) N (§) ; Z (§) ; N (§) ; Z (§) ; -9 Z (§) ; -9 N (S) ; N (§) ; 11,2 Z (S) - Cho HS nhËn xÐt kÕt qu¶ Bµi 17 ( tr 73 – SGK) Không vì ngoài số nguyên dương và nguyên âm, tập Z còn gồm số -H: Sửa lại nào cho đúng? III Bµi míi:(30 ph) Hoạt động thầy và trò Néi dung -H: H·y gi¶i thÝch c¸c phÇn ? - GV vẽ trục số để HS giải thích các phần cña bµi 18 Bµi 18( tr 73 – SGK): a) Số a chắn là số nguyên dương b) Không, số b có thể là số nguyên dương (1; 2) hoÆc sè c) Kh«ng, sè c cã thÓ lµ d) Ch¾c ch¾n.Bµi 19 ( tr 73 SGK) - Mét HS lªn b¶ng lµm bµi 19 ( SGK – tr.73) -H: Cã c¸ch nµo ®iÒn kh¸c kh«ng? a) < + b) - 15 < c) - 10 < - d) + < + (- 10 < + ) ( - < + 9.) Bµi 21( tr 73 SGK) - có số đối là + có số đối là - 5 có số đối là - -H: Muốn tìm số đối 5 ; 3 làm 109 Lop7.net (4) ntn? HS : Tính GTTĐ trước sau đó tìm ? 3 có số đối là - có số đối là - có số đối là Bµi 20 ( tr 73 SGK) a) 8 - 4 = - = - HS lªn b¶ng ch÷a bµi H:Nh¾c l¹i quy t¾c GTT§ cña mét sè b) 7 3 = = 21 nguyªn? c) 18 : 6 = 18 : = d) 153 + 53 = 153 + 53 = 206 Bµi 22 ( tr 73 SGK): a) Sè liÒn sau cña lµ - Yªu cÇu HS lµm bµi tËp 22 SGK Sè liÒn sau cña - lµ - Sè liÒn sau cña lµ - GV đưa trục số lên bảng phụ để HS dễ b) Số liền trước - là - c) a= nhËn biÕt - HS hoạt động theo nhóm bài tập 32 (tr.58SBT> B¶ng nhãm: a) B = 5; - 3; 7; - 5; 3; - 7 b) C = 5; - 3; 7; - 5; 3 - Chó ý: Mçi phÇn tö cña tËp hîp chØ liÖt kª mét lÇn IV Cñng cè( ph) - GV: Nh¾c l¹i c¸ch so s¸nh hai sè nguyªn a vµ b trªn trôc sè - Nêu lại nhận xét so sánh số nguyên dương, số nguyên âm, số nguyên âm - §Þnh nghÜa GTT§ cña mét sè ? Nêu các quy tắc tính GTTĐ số nguyên dương, số nguyên âm, số ? * HS gi¶i thÝch bµi tËp : §óng hay sai a) -99 > -100 ; -502 > 500 b) 101 < 12 ; > 5 c) 12 < ; -2 < V Hướng dẫn học nhà( ph) - Học thuộc định nghĩa và các nhận xét - BT: 25 đến 31 (tr.57,58SBT) * Lµm thªm bµi tËp: Cho x vµ y lµ nh÷ng sè nguyªn cã ba ch÷ sè T×m gi¸ trÞ lín nhÊt vµ gi¸ trÞ nhá nhÊt cña tæng x + y ( 999+ 999 ; (-999) + ( -999) ) *Rót kinh nghiÖm 110 Lop7.net (5) 111 Lop7.net (6)