Đang tải... (xem toàn văn)
GV: Chú ý: Dùng từ chính xác để nói về hiệu điện thế và cường độ dòng điện trong đoạn mạch mắc nối tiếp và đoạn mạch mắc song song.. Đặt vấn đề: Chúng ta vừa cùng ôn lại các kiến thức cơ[r]
(1)Ngày soạn: 7/5/2008 Tiết 34- Bài 30: Ngày giảng:9/5/2008 TỔNG KẾT CHƯƠNG III: ĐIỆN HỌC A PHẦN CHUẨN BỊ I MỤC TIÊU: Kiến thức - Tự kiểm tra và củng cố kiến thức chương III: Điện học Kĩ năng: - Vận dụng cách tổng hợp kiến thức đã học để giải các vấn đề có liên quan Thái độ: - Kích thích thái độ hứng thú học tập, Mạnh dạn phát biểu ý kiến trước tập thể II CHUẨN BỊ GV: - Bảng phụ: Trò chơi ô chữ - Tranh ảnh phóng to bài tập vận dụng HS: - ôn bài theo hướng dẫn từ tiết trước GV B PHẦN CHUẨN BỊ LÊN LỚP I KIỂM TRA BÀI CŨ (10’) GV: Kiểm tra phần chuẩn bị bài HS HS: Xem lại phần tự trả lời và hỏi câu hỏi khó GV: Tập chung các câu hỏi khó HS thảo luận và giải đáp trên lớp GV: Chú ý: Dùng từ chính xác để nói hiệu điện và cường độ dòng điện đoạn mạch mắc nối tiếp và đoạn mạch mắc song song II BÀI MỚI Đặt vấn đề: Chúng ta vừa cùng ôn lại các kiến thức chương III: Điện học Vận dụng tổng hợp kiến thức đã học vào giải các bài tập : 2.Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV & HS GV HS ? HS ? HS ? GHI BẢNG I- TỰ KIỂM TRA Yêu cầu các cá nhân chuẩn bị trả lời II- VẬN DỤNG (15’) các câu hỏi từ 1-7 SGK/86 Từng HS đứng chỗ trả lời câu hỏi Có thể làm nhiễm điện vật Có thể làm nhiễm điện vật cách nào ? cách cọ xát Trả lời cầu 1: Lên bảng điền dấu cho câu2 ? Có hai loại điện tích dương và âm: HS lên bảng cùng thực câu2: + Điện tích cùng loại thì đẩy + Điện tích khác loại thì hút Đọc và trả lời câu ? Lop7.net (2) HS + Mảnh nilông nhiễm điện âm Nó nhận thêm electron + Miếng len bị electron Nó nhiễm điện âm GV Ghi tóm tắt kiếm thức bản: ? Hoàn thành câu ? HS HS lên bảng vẽ mũi tên đúng chiều chiều quy ước dòng điện mạch + Vật nhiễm điện âm nhận thêm electron + Vật nhiễm điện dương Electron Quy ước chiều dòng điện: Đi từ cực dương nguồn điện, qua dây dẫn và các dụng cụ điện cực âm nguồn điện ? Trả lời câu ? HS Quan sát hình 30.3 và trả lời câu 5: C Chất dẫn điện và chất cách điện + Chất dẫn điện: Dây nhôm, dây đồng + Chất cách điện: Dây len, dây nhựa ? Đọc và trả lời câu ? HS Dựa vào đặc điểm hiệu điện Đặc điểm đoạn mạch mắc nối đoạn mạch mắc nối tiếp để trả tiếp lời câu Dùng nguồn điện 6V là phù hợp vì: Mỗi đèn sáng bình thường cần hiệu điện là 3V, Hai đèn lại mắc nối tiếp nên hiệu điện tổng cộng là 6V ? Đọc và trả lời câu ? HS Dựa vào đặc điểm cườn độ dòng Đặc điểm đoạn mạch song điện đoạn mạch song song để song trả lời câu 7: A2 Chỉ : 0,35-0,12=0,23 (A) III- TRÒ CHƠI Ô CHỮ (10’) GV Chia lớp thành đội HS Chia dẫy bàn thành đội Cử Cực dương trưởng nhóm điều khiển nhóm hoạt An toàn điện động tích cực Vật dẫn điện GV Thông qua luật chơi: Mỗi đội Phát sáng chọn hàng ngang Cử đại Lực đẩy diện lên điền vào hàng ngang đó 6.Nhiệt Điền đúng điểm sai thì Nguồn điện không điểm nào Đội nào tìm Vôn kế từ hàng dọc trước điểm Từ hàng dọc là: Dòng điện HS Tham gia trò chơi cùng nhóm mình GV Tổng hợp trò chơi và xếp loại nhóm GV Hướng dẫn HS số bài tập dễ hiểu III- BÀI TẬP.(10’) nhầm, hiểu sai HS Đọc bài tập 20.3 SBT/21 Bài 20.3 SBT/21 ? Giải thích tượng bài đã nêu ? Ôtô chạy, cọ xát mạnh với không khí, Lop7.net (3) HS GV HS ? HS GV làm nhiễm điện các phần khác Có thể nhầm lẫn: cho ôtô bị cọ ôtô.Nếu bị nhiễm điện mạnh, xát và nóng lên có thể cháy các phần này phát sinh tia lửa điện gây cháy nổ xăng Dây xích sắt là vật Chuẩn lại lời giải thích cho HS dẫn điện, truyền điện từ ôtô xuống đất để tránh tượng cháy nổ Đọc bài 21.3 SBT Xác định dây thứ hai nối nguồn điện Bài 21.3 SBT: a) Dây thứ hai chính là khung xe đạp với đèn ? (thường sắt) nối cự thứ hai đinamô với đầu thứ hai đèn Là khung xe đạp b) Hình vẽ: Thông báo: Đinamô có cực dương và cực âm thay đổi luân phiên (nguồn điện xoay chiều) đó, kí hiệu khác kí nguồn đã biết III HƯỚNG DẪN HỌC VÀ LÀM BÀI TẬP VỀ NHÀ + Ôn tập lại toan kiến thức chương III vừa ôn tập + Xem lại toàn kiến thức chương I và II + Chuẩn bị tiết sau kiểm tra học kì II **0** Lop7.net (4)