GIÁOÁNTIẾNGVIỆT LỚP TẬP ĐỌC: CHIẾCRỄĐATRÒN I MỤC TIÊU: - Biết nghỉ sau dấu câu cụm từ rõ ý, đọc rõ lời nhân vật - Hiểu ND: Bác Hồ có tình thương bao la người , vật (trả lời CH 1; 2; 3; 4) * HS khá, giỏi trả lời CH5 - HS có ý thức học tập , kính yêu Bác Hồ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Tranh minh hoạ tậpđọc SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TIẾT Hoạt động GV Kiểm tra cũ : Hoạt động HS - Cháu nhớ Bác Hồ - Gọi HS đọc “Cháu nhớ Bác Hồ” - 3-4 HS đọc trả lời câu hỏi trả lời câu hỏi - GV nhận xét ghi điểm - HS khác theo dõi, nhận xét Bài : Giới thiệu bài, ghi tựa *Hoạt động1: Luyện đọc: -HS theo dõi - GV đọc mẫu -Tóm tắt nội dung : Bác Hồ có tình thương bao la người, vật Một rễđa rơi xuống đất Bác muốn trồng lại cho rễ mọc thành Khi trồng rễ, Bác nghĩ cách trồng để sau có chỗ vui chơi cho cháu thiếu nhi - HS đọc nối tiếp câu - Đọc câu : - HS đọc từ khó: rễ, ngoăn ngoèo, tròn - Luyện phát âm từ khó: , thường lệ, , nhỏ dần , tần ngần - HS đọc ngắt nhịp: - Hướng dẫn cách đọc câu văn dài : - Đến gần đa,/ Bác thấy rễđa nhỏ,/ dài ngoằn ngoèo / nằm mặt đất - Nói , / Bác cuộn rễ thành vòng tròn / bảo cần vụ buộc tựa vào hai cọc , / sau vùi hai đầu rễ xuống đất // - Kết hợp giảng từ : tần ngần; thường lệ -Có đoạn - GV đọc mẫu : Đoạn : Từ đầu mọc tiếp + Bài chia làm đoạn ? Nêu rõ đoạn ? Đoạn :Tiếp biết * Hướng dẫn đọc : Giọng người kể Đoạn : lại chậm rãi , giọng Bác ôn tồn, dịu dàng, giọng cần vụ ngạc nhiên - Đọc đoạn - Thi đọc đoạn nhóm - HS nối tiếp em đọc đoạn - Các nhóm thi đọc - GV nhận xét tuyên dương -Đọc toàn -Đọc đồng -HS thực đọc toàn TIẾT Hoạt động GV Hoạt động HS * HĐ2 Hướng dẫn tìm hiểu : -Gọi HS đọc -HS thực đọc toàn +Thấy rễđa nằm mặt đất - Bác bảo cần vụ chiêcrễ lại, Bác bảo cần vụ làm ? trồng cho mọc tiếp + Bác hướng dẫn cần vụ trồng - Bác hướng dẫn cần vụ cuộn rễ lại rễđa ? thành vòng tròn, buộc tựa vào hai cọc, sau vùi hai đầu rễ xuống đất + Chiếcrễđa trở thành - Chiếcrễđa thành đa có vòng tròn + Các bạn nhỏ thích chơi trò bên - Chơi trò chui qua chui lại vòng đa ? + Hãy nói câu: a Về tình cảm Bác Hồ - HS phát biểu ý kiến em thiếu nhi HSKG b Về thái độ Bác Hồ - HS theo dõi, nhận xét vật xung quanh HSKG - Bác Hồ có tình thương bao la người, vật Một rễđa rơi xuống đất Bác muốn trồng lại cho - HS lắng nghe rễ mọc thành Khi trồng rễ, Bác nghĩ cách trồng để sau có chỗ vui chơi cho cháu thiếu nhi * Hoạt động3 Luyện đọc lại : -Yêu cầu HS tự phân vai đọc -HS tự phân vai theo vai - Mỗi nhóm HS đọc lại theo vai Củng cố dặn dò: + Qua câu chuyện em thấy Bác Hồ có tình cảm em - Vài HS nhắc lại ý nghĩa truyện thiếu nhi ? - Giáo dục tư tưởng cho HS - Về đọc lại – chuẩn bị tiết sau - Nhận xét tiết học ... vòng tròn, buộc tựa vào hai cọc, sau vùi hai đầu rễ xuống đất + Chiếc rễ đa trở thành - Chiếc rễ đa thành đa có vòng tròn + Các bạn nhỏ thích chơi trò bên - Chơi trò chui qua chui lại vòng đa ?... HS đọc -HS thực đọc toàn +Thấy rễ đa nằm mặt đất - Bác bảo cần vụ chiêc rễ lại, Bác bảo cần vụ làm ? trồng cho mọc tiếp + Bác hướng dẫn cần vụ trồng - Bác hướng dẫn cần vụ cuộn rễ lại rễ đa. .. nhiên - Đọc đoạn - Thi đọc đoạn nhóm - HS nối tiếp em đọc đoạn - Các nhóm thi đọc - GV nhận xét tuyên dương -Đọc toàn -Đọc đồng -HS thực đọc toàn TIẾT Hoạt động GV Hoạt động HS * H 2 Hướng