thÓ cã c¸c lÖnh nh sau: Khi thực hiện chương trình, máy tính máy tính sẽ thực hiện các lệnh có trong chương trình H·y nhÆt r¸c; mét c¸ch tuÇn tù, nghÜa lµ thùc hiÖn xong 1 lÖnh sÏ thùc [r]
(1)Giáo án Tin Học - Trường THCS Hải Thái Bµi Máy tính và chương trình máy tính Đặt vấn đề: Máy tính là công cụ trợ giúp người xử lý thông tin cách hiệu Tuy nhiên để máy tính có thể thực công việc nào đó, người lệnh cho máy tính nµo? TriÓn khai bµi: a Hoạt động 1: Con người lệnh cho máy tính nào? (17 phút) Hoạt động thầy và trò GV: Giíi thiÖu, dÉn d¾t HS vµo bµi GV: Em đã lệnh cho máy tính làm việc thÕ nµo? HS: Tr¶ lêi GV: NhËn xÐt, bæ sung vµ kÕt luËn: §Ó chØ dÉn m¸y tÝnh thùc hiÖn c«ng viÖc nào đó, người đưa cho máy tính nhiều lệnh, máy tính thực các lệnh đó Néi dung kiÕn thøc Con người lệnh cho máy tính nào? - Khi nháy đúp chuột lên biểu tượng phần mềm, phần mềm đó khởi động Ta đã lệnh cho máy tính - Khi soạn thảo văn bản, ta đã lệnh cho máy tÝnh (in ch÷ lªn mµn h×nh) - Khi thùc hiÖn chÐp phÇn v¨n b¶n, thùc chất ta đã yêu cầu máy tính thực liên tiếp nhiÒu lÖnh VÝ dô: * R« - bèt nhÆt r¸c GV: Gi¶ sö cã mét r« - bèt cã thÓ thùc hiÖn ®îc mét sè thao t¸c c¬ b¶n nh: Quay ph¶i, quay trái, tiến bước và nhặt rác bỏ vào thïng Dùa vµo h×nh 1, em h·y chØ dÉn r« - bèt di chuyÓn tõ vÞ trÝ hiÖn thêi, nhÆt r¸c vµ bá vµo thùng đúng nơi quy định HS: Tr¶ lêi H×nh GV: Em h·y viÕt c¸c lÖnh cho r« - bèt thùc NÕu thùc hiÖn theo c¸c lÖnh sau, r« - bèt sÏ hoµn thµnh tèt c«ng viÖc: hiÖn nhÆt r¸c kh¸c víi c¸c lÖnh trªn? Tiến hai bước; HS: Thùc hiÖn Quay trái, tiến bước; GV: Gi¶ sö c¸c lÖnh ®îc viÕt vµ lu r« NhÆt r¸c; - bốt với têc “Hãy nhặt rác” Khi đó cần Quay phải, tiến ba bước; lÖnh “h·y nhÆt r¸c”, r« - bèt sÏ thùc hiÖn lÇn lượt các lệnh nói trên Quay trái, tiến hai bước; Bá r¸c vµo thïng; b Hoạt động 2: Làm quen với cách viết chương trình (22 phút) Viết chương trình - lệnh cho máy tính làm viÖc GV: Em hãy cho biết, chương trình là gì? - Chương trình máy tính là dãy các lệnh HS: Tr¶ lêi mµ m¸y tÝnh cã thÓ hiÓu vµ thùc hiÖn ®îc GV: Trương Quang Hiếu Lop7.net (2) Giáo án Tin Học - Trường THCS Hải Thái GV: Gi¶i thÝch cho HS hiÓu rá h¬n vÒ cÊu tróc chung chương trình: Tên “Hãy nhặt rác” trở thành tên chương - Ví dụ rô - bốt nhặt rác, chương trình có tr×nh thÓ cã c¸c lÖnh nh sau: Khi thực chương trình, máy tính máy tính thực các lệnh có chương trình H·y nhÆt r¸c; mét c¸ch tuÇn tù, nghÜa lµ thùc hiÖn xong lÖnh sÏ thùc hiÖn lÖnh tiÕp theo B¾t ®Çu HS: Chó ý nghe gi¶ng Tiến bước; Quay trái, tiến bước; NhÆt r¸c; Quay phải, tiến bước; Quay trái, tiến bước; Bá r¸c vµo thïng; KÕt thóc a Hoạt động 1: Tại cần phải viết chương trính? (7 phút) Hoạt động thầy và trò Néi dung kiÕn thøc Viết chương trình - lệnh cho máy tính làm viÖc GV: Tại cần phải viết chương trình? * Tại cần phải viết chương trình? HS: Tr¶ lêi - Một lệnh đơn giản không đủ để dẫn cho m¸y tÝnh V× thÕ viÖc viÕt nhiÒu lÖnh vµ tËp hîp GV: NhËn xÐt, bæ sung lại chương trình giúp người điều khiển máy tính cách đơn giản và hiệu h¬n b Hoạt động 2: Chương trình và ngôn ngữ lập trình (28 phút) Chương trình và ngôn ngữ lập trình GV: Th«ng tin ®a vµo m¸y tÝnh ph¶i chuyÓn - D¹ng bÝt: Lµ d·y sè chØ gåm vµ đổi dạng nào? HS: Tr¶ lêi - Các dãy bít là sở để tạo ngôn ngữ cho m¸y tÝnh, gäi lµ ng«n ng÷ m¸y GV: D·y bÝt cßn ®îc gäi lµ g×? HS: Tr¶ lêi GV: Như vậy, để trả lời cho câu hỏi “Khi đưa c¸c th«ng tin vµo m¸y, m¸y tÝnh cã thÓ hiÓu - §Ó chØ dÉn cho cho m¸y tÝnh nh÷ng c«ng viÖc trực tiếp thông tin đó hay không?” cÇn lµm ta ph¶i dïng ng«n ng÷ m¸y HS: Kh«ng, mµ ph¶i chuyÓn sang ng«n ng÷ m¸y - Ngôn ngữ lập trình: Là ngôn ngữ dùng để GV: Ngôn ngữ lập trình là gì? Vì phải sử viết các chương trình máy tính dông ng«n ng÷ lËp tr×nh? HS: Tr¶ lêi GV: Trương Quang Hiếu Lop7.net (3) Giáo án Tin Học - Trường THCS Hải Thái GV: NhËn xÐt, bæ sung: Dễ hiểu, dễ nhớ để viết thay cho các dãy bít kh« khan GV: Khi viết chương trình ngôn ngữ lập trình, máy tính đã hiểu ngôn ngữ lập trình đó hay chưa? HS: Tr¶ lêi - Tuy nhiên, chương trình còn cần chuyển sang ngôn ngữ máy chương trình dịch tương ứng * Tóm lại: Việc tạo chương trình máy tính gồm bước: + Viết chương trình ngôn ngữ lập tr×nh + Dịch chương trình ngôn ngữ máy để m¸y hiÓu ®îc GV: Giải thích thêm để HS hiểu rỏ hơn: Người ta viết chương trình chương - Chương trình soạn thảo và chương trình dịch trình soạn thảo (tương tự chương trình cùng với các công cụ tìm kiếm, sửa lỗi gọi là môi trường lập trình so¹n th¶o v¨n b¶n) HS: Nghe gi¶ng, ghi bµi GV: Em h·y kÓ tªn sè ng«n ng÷ lËp tr×nh mµ em biÕt? HS: Tr¶ lêi GV: NhËn xÐt, bæ sung IV Còng cè: (5 phót) - Tại cần phải viết chương trình? - Gọi số HS nhắc lại chương trình và ngôn ngữ lập trình V DÆn dß: - Học bài Làm bài tập 1, 2, 3, (trang - SGK) Xem trước bài GV: Trương Quang Hiếu Lop7.net (4) Giáo án Tin Học - Trường THCS Hải Thái GV: Trương Quang Hiếu Lop7.net (5)