Đồ dùng dïạy – Học - Tranh minh hoạ của bài tập đọc trong SGK - Quả xoài nếu có hoặc ảnh về quả xoài - Bảng phụ viết sẵn những câu cần hướng dẫn HS luyện đọc.. Các hoạt động dạy - học: H[r]
(1)TUAÀN 11 Thứ Hai ngày 02 tháng 11 năm 2009 BAØ CHAÙU Tập đọc: I Muïc tieâu: - Nghỉ đúng sau các dấu câu ; bước đầu biết đọc bài văn với giọng kể nhẹ nhàng - Hiểu các từ ngữ bài: đầm ấm, màu nhiệm - Hiểu nội dung bài : Ca ngợi tình cảm bà cháu quý vàng bạc, châu báu.(trả lời CH 1, 2, 3, HS khá giỏi trả lời CH 4) II Chuaån bò: - GV: Tranh minh họa bài tập đọc SGK Bảng có ghi các câu văn, từ ngữ cần luyện đọc - HS: SGK III Các hoạt động dạy - học: TIEÁT Hoạt động GV Hoạt động HS Baøi cuõ - Gọi HS đọc bài Bưu thiếp Bài Giới thiệu bài: Treo tranh và hỏi: - Bức tranh vẽ cảnh đâu? - Trong tranh nét mặt các nhân vaät nhö theá naøo? - Tình cảm người thật kì lạ Tuy sống ngheøo naøn maø ba baø chaùu vaãn sung sướng Câu chuyện chúng mình cùng học bài tập đọc Bà cháu để biết điều đó - Ghi teân baøi leân baûng Hoạt động 1: Luyện đọc đoạn , a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu lần 1, chú ý giọng to, rõ raøng, thong thaû vaø phaân bieät gioïng cuûa caùc nhaân vaät - Yêu cầu HS khá đọc đoạn 1, b) Hướng dẫn phát âm từ khó, từ dễ lẫn - Ghi các từ ngữ cần luyện đọc lên bảng c) Luyện đọc câu dài, khó ngắt - Dùng bảng phụ để giới thiệu câu cần luyeän ngaét gioïng vaø nhaán gioïng Lop2.net - HS HS đọc Quan sát và trả lời câu hỏi - Laøng queâ - Rất sung sướng và hạnh phúc - HS theo dõi SGK, đọc thầm theo, sau đó HS đọc phần chú giaûi - Đọc, HS theo dõi - đến HS đọc, lớp đọc đồng các từ ngữ: làng, nuôi nhau, lúc nào, sung sướng - Luyện đọc các câu: + Ba baø chaùu / rau chaùo nuoâi nhau, / vaát vaû / nhöng caûnh nhà / lúc nào đầm ấm / Trang (2) - Yêu cầu đến HS đọc cá nhân, lớp + Hạt đào vừa reo xuống đã đọc đồng naûy maàm,/ laù, / ñôm hoa,/ keát bao nhieâu laø traùi vaøng, traùi baïc./ - Yêu cầu HS đọc câu - Nối tiếp đọc câu, d) Đọc đoạn đọc từ đầu hết bài - Yêu cầu HS đọc theo đoạn - Nối tiếp đọc các đoạn 1, - Chia nhóm HS luyện đọc nhóm - Nhận xét bạn đọc - Đọc theo nhóm Lần lượt HS đọc, các em còn lại nghe bổ e) Thi đọc sung, chỉnh sửa cho - Tổ chức thi đọc các nhóm - Thi đọc - Nhaän xeùt, cho ñieåm f) Đọc đồng Hoạt động 2: Tìm hiểu đoạn 1, - Hỏi: Gia đình em bé có ai? - Trước gặp cô tiên sống ba - Bà và hai anh em baø chaùu sao? - Soáng raát ngheøo khoå / soáng khoå - Tuy sống vất vả không khí cực, rau cháu nuôi gia ñình nhö theá naøo? - Rất đầm ấm và hạnh phúc - Coâ tieân cho hai anh em vaät gì? - Coâ tieân daën hai anh em ñieàu gì? - Một hạt đào - Khi bà mất, gieo hạt đào lên - Những chi tiết nào cho thấy cây đào mộ bà, các cháu giàu sang sung sướng phaùt trieån raát nhanh? - Cây đào này có gì đặc biệt? - Vừa gieo xuống, hạt đào nảy - GV chuyển ý: Cây đào lạ mang mầm, lá, đơm hoa, kết bao đến điều gì? Cuộc sống hai anh em nhiêu là trái sao? Chuùng ta cuøng hoïc tieáp - Kết toàn trái vàng, trái bạc Tieát Hoạt động 1: Luyện đọc đoạn 3, - Theo dõi, đọc thầm a) Đọc mẫu - Nối tiếp đọc câu - GV đọc mẫu Chú ý luyện đọc các từ: màu b) Đọc câu nhiệm, ruộng vườn c) Đọc đoạn trước lớp - Tổ chức cho HS tìm cách đọc và luyện - Luyện đọc câu: Baø hieän ra,/ moùm meùm,/ hieàn đọc câu khó ngắt giọng từ,/ dang tay ôm hai đứa cháu Lop2.net Trang (3) hieáu thaûo vaøo loøng,/ - Yêu cầu học sinh đọc đoạn trước lớp d) Đọc đoạn nhóm e) Thi đọc các nhóm f) Đọc đồng lớp Hoạt động 2: Tìm hiểu đoạn 3, - Hoûi: Sau baø maát cuoäc soáng cuûa hai anh em sao? - Thái độ hai anh em nào đã trở nên giàu có? - Vì sống giàu sang sung sướng maø hai anh em laïi khoâng vui? - Hai anh em xin baø tieân ñieàu gì? - Hai anh em caàn gì vaø khoâng caàn gì? - Caâu chuyeän keát thuùc sao? - Giaùo duïc tình baø chaùu Cuûng coá – Daën doø - Yêu cầu HS luyện đọc theo vai - đến HS đọc - HS đọc - Thi đua đọc - Trở nên giàu có vì có nhiều vaøng baïc - Caûm thaáy ngaøy caøng buoàn baõ hôn - Vì nhớ bà./ Vì vàng bạc không thay tình cảm ấm áp baø - Xin cho baø soáng laïi - Caàn baø soáng laïi vaø khoâng caàn vaøng baïc, giaøu coù - Baø soáng laïi, hieàn laønh, moùm meùm, dang roäng hai tay oâm caùc cháu, còn ruộng vườn, lâu đài, - Nhaän xeùt nhaø cuûa thì bieán maát - HS tham gia đóng các vai cô - Qua câu chuyện này, em rút tiên, hai anh em, người dẫn chuyeän ñieàu gì? - Tình cảm là thứ cải quý nhaát./ Vaøng baïc khoâng quùy - Nhaän xeùt tieát hoïc, daën HS veà nhaø hoïc tình cảm người baøi - Chuẩn bị:: Cây xoài ông em Toán: LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu: - Thuộc bảng 11 trừ số - Thực phép tính trừ dạng 51 - 15 - Bieát tìm soá haïng cuûa moät toång - Biết giải bài toán có phép trừ dạng 31 – II Chuaån bò: - GV: Đồ dùng phục vụ HS chơi - HS: Vở bài tập Lop2.net Trang (4) III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động GV Hoạt động HS - Haùt Khởi động Baøi cuõ 51 - 15 - Đặt tính tính hiệu, biết số bị trừ và - HS thực Bạn nhận xét số trừ là: 81 vaø 44 51 vaø 25 91 vaø - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: - GV giới thiệu ngắn gọn ghi tên lên baûng Phát triển Các hoạt động dạy - học: Hoạt động 1: Luyện tập, thực hành Mục tiêu: Củng cố kỹ phép trừ có nhớ hàng chục Phöông phaùp: Luyeän taäp ĐDDH: Bảng cài Bộ thực hành toán - HS làm bài sau đó nối tiếp Baøi 1: (theo bài theo tổ) đọc kết - Yêu cầu HS tự nhẩm và ghi kết quả phép tính - Ñaët tính roài tính - Phaûi chuù yù cho ñôn vò vieát thẳng cột với đơn vị, chục thẳng cột với chục - Làm bài cá nhân Sau đó nhận xeùt baøi baïn treân baûng veà ñaët - Yeâu caàu HS leân baûng laøm baøi, moãi tính, thực tính HS làm tính Cả lớp làm bài vào - HS trả lời Lớp nhận Vở bài tập xeùt - Yeâu caàu HS neâu roõ caùch ñaët tính vaø thực các phép tính sau: 71 – 9; 51 – 35; 29 + - Muoán tìm soá haïng ta laáy toång - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS trừ số hạng Baøi : (a, b) - Yeâu caàu HS nhaéc laïi quy taéc veà tìm soá haïng toång roài cho caùc em laøm Baøi :(coät 1, 2) - Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi - Khi ñaët tính phaûi chuù yù ñieàu gì? Lop2.net Trang (5) baøi Hoạt động 2: Giải toán có lời văn Mục tiêu: HS dùng phép trừ có nhớ để vận dụng vào toán có lời văn Phöông phaùp: Thaûo luaän Toùm taét ÑDDH: Baûng phuï Coù : 51 kg Baøi 4: Baùn ñi : 26 kg - Yêu cầu HS đọc đề bài, gọi HS lên Coøn laïi : kg ? baûng toùm taét - Bán nghĩa là bớt đi, lấy - Thực phép tính: 51 – 26 - Baùn ñi nghóa laø theá naøo? - Muoán bieát coøn laïi bao nhieâu kiloâgam taùo ta phaûi laøm gì? - Yêu cầu HS trình bày bài giải vào Vở bài tập gọi HS đọc chữa - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS - Baøi 5: - Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi - Vieát leân baûng: … = 15 vaø hoûi: Caàn điền dấu gì, + (cộng) hay – (trừ)? Vì sao? - Có điền dấu – không? Baøi giaûi Soá kiloâgam taùo coøn laïi laø: 51 – 26 = 25 ( kg) Đáp số: 25 kg - Điền dấu + – vào chỗ troáng - Ñieàn daáu + vì + = 15 - Khoâng vì – = 3, khoâng baèng 15 đầu bài yêu cầu - Làm bài sau đó theo dõi bài chữa bạn, kiểm tra bài mình - Yêu cầu HS tự làm bài sau đó gọi HS đọc chữa bài, HS đọc chữa cột tính Lưu ý: Có thể cho HS nhận xét để thấy raèng: Ta luoân ñieàn daáu + vaøo caùc pheùp tính coù caùc soá thaønh phaàn nhoû hôn keát quaû Luoân ñieàn daáu – vaøo pheùp tính coù ít nhaát số lớn kết Cuûng coá, daën doø: - Nếu còn thời gian GV tổ chức cho HS - HS thi đua chơi chôi HS chôi: Kieán tha moài - Chuẩn bị:: Một số mảnh bìa giấy hình haït gaïo coù ghi caùc pheùp tính chöa có kết các số có chữ số Chuaån bò:: 12 - Lop2.net Trang (6) Thứ Ba ngày 02 tháng 11 năm 2009 Theå duïc: ÑI ÑIEÀU – HS CHÔI BOÛ KHAÊN I.Muïc tieâu: - Bước đầu thực thường theo nhịp ( nhịp bước chân trái , nhịp bước chân ph¶i ) - Biết điểm số - - theo đội hình vòng tròn - BiÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i ®îc II.Chuaån bò: - Địa điểm: sân trường - Phöông tieän: Coøi, khaên III.Các hoạt động dạy - học: Noäi dung Thời lượng Cách tổ chức I Phần mở đầu: 1-2’ -Tập hợp lớp phổ biến nội dung bài học -Xoay các khớp 60m -Chạy nhẹ trên địa hình tự nhiên 80m -Đi thường vòng hít thở sâu 1’ -OÂn baøi theå duïc phaùt trieån chung caùn 2laàn nhòp điều khiển -HS chôi: Laøm theo hieäu leänh II.Phaàn cô baûn: 1)Đi -GV điều khiển cho lớp tập -Cán điều khiển, gv theo dõi sửa sai cho hs -Chia toå taäp luyeän 2)HS chôi Boû khaên -Nhaéc laïi caùch chôi vaø luaät chôi -Thực chơi – Yêu cầu chơi chủ động III Phaàn keát thuùc: - 5laàn -Cúi người thả lỏng 5laàn -Nhaûy thaû loûng 2’ -Heä thoáng baøi – nhaéc veà oân baøi Lop2.net Trang (7) Toán: 12 TRỪ ĐI MỘT SỐ : 12 – I Muïc tieâu: - Biết cách thực phép trừ dạng 12 – 8, lập bảng 12 trừ số - Biết giải bài toán có phép trừ dạng 12 – II Chuaån bò: - GV: Bộ thực hành Toán: Que tính - HS: Vở, bảng con, que tính III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động Baøi cuõ Luyeän taäp - Ñaët tính roài tính: 41 – 25 51 – 35 81 – 48 38 + 47 - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: Phát triển Các hoạt động dạy - học: Hoạt động 1: Phép trừ 12 – Bước : Nêu vấn đề - Có 12 que tính, bớt que tính Hỏi coøn laïi bao nhieâu que tính? - Muoán bieát coøn bao nhieâu que tính ta laøm theá naøo? - Vieát leân baûng: 12 – Bước 2: Đi tìm kết - Yêu cầu HS sử dụng que tính để tìm kết quaû vaø thoâng baùo laïi - Haùt - HS thực Bạn nhận xét - Nghe và nhắc lại bài toán - Thực phép trừ: 12 – - Thao tác trên que tính Trả lời: 12 que tính, bớt que tính, còn laïi que tính - Đầu tiên bớt que tính Sau đó - Yêu cầu HS nêu cách bớt tháo bỏ que tính và bớt que (vì + = 8) Vậy còn lại - 12 que tính bớt que tính còn lại que tính - Coøn laïi que tính que tính? - 12 trừ - Vậy 12 trừ bao nhiêu? Bước 3: Đặt tính và thực phép tính - Yêu cầu HS lên bảng đặt tính và thực _ 12 hieän pheùp tính Lop2.net Trang (8) - Yêu cầu HS nêu cách đặt tính và thực hieän pheùp tính - Viết 12 viết xuống thẳng cột với Viết dấu – và kẻ vạch ngang 12 trừ viết thaúng coät ñôn vò - Thao taùc treân que tính, tìm keát quaû vaø ghi vaøo baøi hoïc Noái tieáp thông báo kết pheùp tính - Học thuộc lòng bảng công thức 12 trừ số Hoạt động 2: Bảng công thức: 12 trừ soá - Cho HS sử dụng que tính tìm kết các pheùp tính phaàn baøi hoïc Yeâu caàu HS thoâng baùo keát quaû vaø ghi leân baûng - Xóa dần bảng công thức trừ số cho HS hoïc thuoäc Hoạt động 3: Luyện tập – Thực hành Baøi 1a : - Yêu cầu HS tự nhẩm và ghi kết - Làm bài vào Vở bài tập phaàn a - Đọc chữa bài Cả lớp tự kiểm tra baøi mình - Gọi HS đọc chữa bài - Vì đổi chỗ các số hạng - Yêu cầu HS giải thích vì kết tổng thì tổng không đổi 3+9 vaø 9+3 baèng - Vì lấy tổng trừ số hạng - Yêu cầu giải thích vì biết + = này số hạng và 12 coù theå ghi keát quaû cuûa 12 – vaø laø caùc soá haïng, 12 laø toång 12 – maø khoâng caàn tính pheùp coäng 9+3=12 - Cả lớp làm bài sau đó HS đọc chữa bài cho lớp kiểm tra - Yeâu caàu HS laøm tieáp phaàn b - Vì 12 = 12 vaø = + - Yeâu caàu giaûi thích vì 12–2– coù keát quaû baèng 12 – Baøi 2: - HS laøm baøi, em ngoài caïnh đổi kiểm tra bài cho - Yêu cầu HS tự làm bài Baøi 3: - Yêu cầu HS nêu lại cách tìm hiệu đã - HS làm bài, sửa bài biết số bị trừ làm bài Gọi HS lên baûng laøm baøi - Yêu cầu HS nêu cách đặt tính và thực - HS trả lời hieän caùc pheùp tính baøi Baøi 4: - Gọi HS đọc đề bài - Đïọc đề - Bài toán cho biết gì? - Bài toán cho biết có 12 Lop2.net Trang (9) Bài toán yêu cầu tìm gì? vở, đó có bìa đỏ Mời HS lên bảng tóm tắt và giải, - Tìm số có bìa xanh lớp làm bài vào Vở bài tập Cuûng coá – Daën doø - Yêu cầu HS đọc lại bảng các công thức - HS đọc 12 trừ số - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën doø HS veà nhaø hoïc thuoäc baûng coâng thức bài - Chuaån bò:: 32 -8 - Chính taû: BAØ CHAÙU I Muïc tieâu: - Chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng trích đoạn trích bài Bà cháu - Làm BT 2, ; BT 4a/b II Chuaån bò: : - Bảng phụ chép sẵn đoạn văn cần viết - Bảng cài bài tập - Baûng phuï cheùp noäi dung baøi taäp III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động GV Hoạt động HS - Haùt Khởi động Baøi cuõ OÂng vaø chaùu - HS viết theo lời đọc GV - Goïi HS leân baûng - GV đọc các từ khó cho HS viết HS lớp viết vào bảng - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Bài Giới thiệu: - Trong chính tả hôm lớp mình chép lại phần cuối bài tập đọc Bà chaùu OÂn laïi moät soá quy taéc chính taû Hoạt động 1: Hướng dẫn tập chép a) Ghi nhớ nội dung - Treo bảng phụ và yêu cầu HS đọc đoạn - HS đọc đoạn văn caàn cheùp caàn cheùp - Đoạn văn phần nào câu chuyện? Lop2.net Trang (10) - Caâu chuyeän keát thuùc sao? - Phaàn cuoái - Bà móm mém, hiền từ sống - Tìm lời nói hai anh em đoạn? lại còn nhà cửa, lâu đài, b) Hướng dẫn cách trình bày ruộng vườn thì biến - Đoạn văn có câu? - “Chuùng chaùu chæ caàn baø soáng laïi” - Lời nói hai anh em viết với - caâu daáu caâu naøo? - Kết luận: Cuối câu phải có dâu - Đặt dấu ngoặc kép và chấm Chữ cái đầu câu phải viết hoa sau daáu hai chaám c) Hướng dẫn viết từ khó - GV yêu cầu HS đọc các từ dễ lẫn, khó và viết bảng các từ này - Yêu cầu HS viết các từ khó - Đọc và viết bảng các từ: sống lại, màu nhiệm, ruộng vườn, moùm meùm, dang tay - Chỉnh sửa lỗi chính tả d) Cheùp baøi - HS viết bảng lớp HS lớp viết bảng e) Soát lỗi g) Chaám baøi - Tiến hành tương tự các tiết trước Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính taû Baøi - Gọi HS đọc yêu cầu - Tìm tiếng có nghĩa để ñieàn vaøo caùc oâ troáng bảng đây - Gọi HS đọc mẫu - Dán bảng gài và phát thẻ từ cho HS - ghé, gò ghép chữ - HS lên bảng ghép từ: ghi / ghì; gheâ / gheá; gheù / ghe / ghè/ ghẻ / ghẹ; gừ; gờ / gở / gỡ; ga / gà / gá / gả / gã / gạ; gu / guø / guï; goâ / goø / goä; goø / goõ - Goïi HS nhaän xeùt baøi baïn - GV cho ñieåm HS - Nhận xét Đúng / Sai Baøi - Gọi HS đọc yêu cầu - Đọc yêu cầu SGK - Trước chữ cái nào em viết gh - Viết gh trước chữ: i, ê, e maø khoâng vieát g? - Ghi baûng : gh + e, i, eâ Lop2.net Trang 10 (11) - Trước chữ cái nào em viết g - Chỉ viết g trước chữ cái: a, ă, maø khoâng vieát gh? aâ, o, oâ, ô, u, ö - Ghi baûng: g + a, aê, aâ, o, oâ, ô, u, ö Baøi - Ñieàn vaøo choã troáng s hay x, - Gọi HS đọc yêu cầu öôn hay öông - Treo bảng phụ và gọi HS lên bảng a) nước sôi; ăn xôi; cây xoan; làm Dưới lớp làm vào sieâng naêng b) vöôn vai; vöông vaõi, bay lượn; số lượng - GV goïi HS nhaän xeùt - GV cho ñieåm - HS nhận xét : Đúng / Sai Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn dò HS nhà ghi nhớ quy tắc chính taû g/gh Chuẩn bị:: Cây xoài ông em Thứ Tư ngày tháng năm 2009 CÂY XOAØI CỦA ÔNG EM TẬP ĐỌC: I Muïc tieâu: - Biết ngắt, nghỉ đúng sau dấu câu; bước đầu biết đọc bài văn với giọng kể nhẹ nhaøng - Hiểu nội dung và ý nghĩa bài: Tả cây xoài ông trồng và tình cảm thương nhớ ông hai mẹ bạn nhỏ (trả lời CH 1, 2, HS khá giỏi trả lời CH 4) II Đồ dùng dïạy – Học - Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK - Quả xoài (nếu có) ảnh xoài - Bảng phụ viết sẵn câu cần hướng dẫn HS luyện đọc III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động Baøi cuõ Baø chaùu - Kiểm tra HS đọc bài Bà cháu - Cuộc sống hai anh em trước và sau bà có gì thay đổi? - Coâ tieân coù pheùp maøu nhieäm nhö theá naøo? - Caâu chuyeän khuyeân chuùng ta ñieàu gì? - GV nhaän xeùt Bài Lop2.net - Haùt - Đọc đoạn 1, 2, và trả lời caâu hoûi: - Đọc đoạn và trả lời câu hoûi - Đọc toàn bài và trả lời câu hoûi Trang 11 (12) Giới thiệu: - Đưa tranh hay xoài thật và hỏi: Ñaây laø quaû gì? - Xoài là loại hoa thơm và ngon Nhưng cây xoài lại có đặc điểm và ý nghóa khaùc Chuùng ta cuøng hoïc baøi Cây xoài ông em để hiểu thêm điều naøy - Ghi teân baøi leân baûng Hoạt động 1: Luyện đọc a) Đọc mẫu: - GV đọc mẫu sau đó gọi HS khá đọc lại - Chuù yù: gioïng nheï nhaøng, chaäm, tình caûm Nhấn giọng các từ ngữ gợi tả gợi cảm b) Hướng dẫn phát âm từ khó, dễ lẫn - Gọi HS đọc câu bài sau đó tìm các từ khó, dễ lẫn câu - HS đọc lại các từ khó đã ghi lên bảng - Giải nghĩa số từ HS không hiểu c) Hướng dẫn ngắt giọng - Giới thiệu các câu luyện đọc (đã chép trên bảng) yêu cầu HS tìm cách đọc - Quả xoài - HS đọc bài Cả lớp theo dõi và đọc thầm theo - Nối tiếp đọc bài Mỗi HS đọc câu - Các từ ngữ: lẫm chẫm, đu đưa, xoài tượng, nếp hương - Tìm cách đọc và luyện đọc các câu Mùa xoài nào,/ mẹ em chọn chín vaøng/ vaø to nhaát,/ baøy lên bàn thờ ông./ Aên xoài cát chín trảy từ caây cuûa oâng em troàng,/ keøm với xôi nếp hương,/ thì em / không thứ gì ngon baèng./ d) Đọc bài - Nhấn giọng các từ - Yêu cầu HS đọc bài gạch chân và từ: lẫm chẫm, nở trắng cành, - Chia nhóm và yêu cầu luyện đọc to, đu đưa, càng nhớ nhoùm ông, dịu dàng, đậm đà, e) Thi đọc các nhóm đẹp, to - g) Cả lớp đọc đồng - đến HS đọc trước lớp, Lop2.net Trang 12 (13) Hoạt động 2: Tìm hiểu bài Mục tiêu: Hiểu nội dung bài Qua đó giáo dục tình caûm gia ñình Phương pháp: Đàm thoại, giảng giải ÑDDH: SGK Tranh - Gọi HS đọc đoạn và trả lời các câu hỏi - Cây xoài ông trồng thuộc loại xoài gì? - Những từ ngữ hình ảnh nào cho thấy cây xoài cát đẹp - Quả xoài cát chín có mùi, vị, màu sắc theá naøo? - Vì mùa xoài nào mẹ chọn xoài ngon bày lên bàn thờ ông? - Vì nhìn cây xoài bạn nhỏ lại càng nhớ oâng? - Tại bạn nhỏ cho xoài cát nhà mình là thứ quà ngon lớp theo dõi và nhận xét - Từng HS đọc bài nhoùm, caùc baïn nhóm theo dõi và chỉnh sửa loãi cho - Xoài cát - Hoa nở trắng cành, chuøm quaû to ñu ñöa theo gioù muøa heø - Coù muøi thôm dòu daøng, vò đậm đà, màu sắc vàng đẹp - Để tưởng nhớ, biết ơn ông đã trồng cây cho cháu coù quaû aên - Vì ông đã - Vì xoài cát thơm ngon, bạn đã ăn từ nhỏ Cây xoài - Gọi HS nói lại nội dung bài, vừa nói vừa lại gắn với kỉ niệm người ông đã chæ vaøo tranh minh hoïa - HS lên bảng thực Cuûng coá – Daën doø yeâu caàu cuûa GV - Hoûi: Baøi vaên noùi leân ñieàu gì? - Tình cảm thương nhớ hai mẹ người - Qua bài văn này học tập điều gì? ông đã - Phải luôn nhớ và biết ơn người đã mang lại - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn dò HS nhà học lại bài và Chuẩn bị:: cho mình điều tốt laønh tích cây vú sữa Keå chuyeän: BAØ CHAÙU I Muïc tieâu: - Dựa vào tranh, kể lại đoạn câu chuyện Bà cháu (HS khá, giỏi biết kể lại toàn boä caâu chuyeän) II Đồ dùng dạy – Học : - Tranh minh hoïa noäi dung caâu chuyeän SGK Lop2.net Trang 13 (14) - Viết sẵn tranh lời gợi ý III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động Baøi cuõ - Goïi HS leân baûng noái tieáp keå laïi caâu chuyeän Saùng kieán cuûa beù Haø - Gọi HS đóng lại câu chuyện theo vai: người dẫn chuyện, bé Hà, bố bé Hà, oâng, baø - Nhận xét, cho điểm HS Bài Giới thiệu: - Caâu chuyeän Baø chaùu coù noäi dung keå veà ai? - Câu chuyện ca ngợi ai? Về điều gì? - Trong kể chuyện hôm chúng ta cuøng keå laïi noäi dung caâu chuyeän Baø chaùu Hoạt động 1: Hướng dẫn kể chuyện: a) Kể lại đoạn chuyện theo gợi ý - Tiến hành theo các bước đã hướng dẫn tuaàn - Khi HS kể GV có thể đặt câu hỏi gợi ý neáu HS luùng tuùng Tranh - Trong tranh vẽ nhân vật nào? - Bức tranh vẽ ngôi nhà trông naøo? - Cuoäc soáng cuûa ba baø chaùu sao? - Ai đưa cho hai anh em hột đào? - Coâ tieân daën hai anh em ñieàu gì? Tranh - Hai anh em ñang laøm gì? Lop2.net - Haùt - Mỗi em kể đoạn - HS thực - Cuoäc soáng vaø tình caûm cuûa ba baø chaùu - Ca ngợi hai anh em và tình cảm người thân gia đình quý thứ cuûa caûi - Thảo luận nhóm, đại diện nhóm nêu nội dung tranh - Ba baø chaùu vaø coâ tieân - Ngoâi nhaø raùch naùt - Rất khổ cực, rau cháo nuôi nhöng caên nhaø raát aám cuùng - Coâ tieân - Khi bà nhớ gieo hạt đào lên mộ, các cháu giàu sang, sung sướng - Khóc trước mộ bà - Mọc lên cây đào - Naûy maàm, laù, ñôm hoa, keát toàn trái vàng, trái bạc Trang 14 (15) - Beân caïnh moä coù gì laï? - Cây đào có đặc điểm gì kì lạ? Tranh - Cuoäc soáng cuûa hai anh em sau baø maát? - Vì vaäy? Tranh - Hai anh em laïi xin coâ tieân ñieàu gì? - Điều kì lạ gì đã đến? Hoạt động 2: Kể lại toàn nội dung truyeän Kể lại toàn câu chuyện - Yeâu caàu HS keå noái tieáp - Goïi HS nhaän xeùt - Tuy soáng giaøu sang nhöng caøng ngaøy caøng buoàn baõ - Vì thương nhớ bà - Đổi lại ruộng vườn, nhà cửa để bà sống lại - Baø soáng laïi nhö xöa vaø moïi thứ cải biến - HS keå noái tieáp Moãi HS keå đoạn - Nhaän xeùt baïn theo caùc tieâu chí đã dẫn - đến HS kể - Yêu cầu HS kể toàn câu chuyện - Cho điểm HS Cuûng coá – Daën doø - Kể lời mình Khi kể - Khi keå chuyeän ta phaûi chuù yù ñieàugì? phải thay đổi nét mặt, cử chỉ, - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS nhà kể cho cha mẹ điệu người thân nghe - Chuẩn bị:: Sự tích cây vú sữa Luyện từ và câu: TỪ NGỮ VỀ ĐỒ DÙNG VAØ CÁC VẬT TRONG NHAØ I Muïc tieâu: Nêu số từ ngữ, đồ vật và tác dụng đồ vật vẽ ẩn tranh (BT 1); tìm từ ngữ công việc đơn giản nhà có bài thơ Thỏ thẻ (BT 2) II Đồ dùng dạy – Học - Tranh minh hoạ bài tập SGK - bút dạ, tờ giấy khổ A3 III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động GV Hoạt động HS - Haùt Khởi động Baøi cuõ - HS leân baûng - HS 1: Tìm từ người Lop2.net Trang 15 (16) - HS đọc bài tập - Nhận xét, cho điểm HS Bài Giới thiệu: - Trong tiết học này các em mở rộng vốn từ đồ dùng và hiểu tác dụng chúng, biết số từ ngữ hoạt động Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài Baøi - Gọi HS đọc đề bài - Treo tranh - Chia lớp thành nhóm Phát cho nhóm tờ giấy, bút và yêu cầu viết thành cột: tên đồ dùng và ý nghĩa công duïng cuûa chuùng - Gọi các nhóm đọc bài mình và các nhoùm coù yù kieán khaùc boå sung Lời giải : - bát hoa to để đựng thức ăn cái thìa để xúc thức ăn chảo có tay cầm để rán, xào thức ăn bình in hoa (cốc in hoa) đựng nước lọc chén to có tai để uống trà đĩa hoa để đựng thức ăn ghế tựa để ngồi cái kiêng để bắc bếp cái thớt để thái, dao để thái caùi thang giuùp treøo cao, caùi giaù treo mũ áo, cái bàn đặt đồ vật và ngồi làm việc bàn HS, cái chổi để quét nhà cái nồi có hai tai (quai) để nấu thức ăn đàn ghi ta để chơi nhạc Hoạt động 2: Thực hành Baøi taäp - Gọi HS đọc yêu cầu - HS đọc bài thơ Thỏ thẻ - Tìm từ ngữ việc mà Lop2.net gia ñình, hoï haøng cuûa hoï ngoại - HS 2: Tìm từ người gia ñình hoï haøng cuûa hoï noäi - Đọc miệng - Tìm các đồ vật ẩn tranh và cho biết đồ vật dùng để làm gì? - Quan saùt - Hoạt động theo nhóm Các nhóm tìm đồ dùng và ghi các noäi dung vaøo phieáu theo yeâu caàu - Đọc và bổ sung - HS đọc bài - HS đọc thành tiếng, lớp theo doõi Trang 16 (17) baïn nhoû muoán laøm giuùp oâng? - Đun nước, rút rạ - Bạn nhỏ muốn ông làm giúp việc - Xách xiêu nước, ôm rạ, dập gì? lửa, thổi khói - Việc bạn nhờ ông giúp nhiều - Những việc bạn nhỏ muốn làm giúp ông nhiều hay việc bạn nhờ ông giuùp nhieàu hôn? - Bạn nhỏ bài thơ có nét gì ngộ - Bạn muốn đun nước tiếp nghónh? khaùch nhöng laïi chæ bieát moãi vieäc ruùt raï neân oâng phaûi laøm hết, ông buồn cười Thế thì lấy ngoài tieáp khaùch? - Ở nhà em thường làm việc gì giúp gia - Tùy câu trả lời HS Càng ñình? nhieàu HS noùi caøng toát - Em thường nhờ người lớn làm vieäc gì? HS neâu Cuûng coá – Daën doø - Tìm từ các đồ vật gia ñình em? - Em thường làm gì để giúp gia đình? - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị:: Từ ngữ tình cảm gia đình Toán: 32 – I Muïc tieâu: - Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100, dạng 32 – - Biết giải bài toán có phép trừ dạng 32 – - Bieát tìm soá haïng cuûa moät toång II Chuaån bò: - GV: Bộ thực hành toán Que tính - HS: Vở, bảng Que tính III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động GV Hoạt động HS - Haùt Khởi động Baøi cuõ 12 - - Gọi HS lên bảng đọc thuộc lòng bảng - HS đọc, bạn nhận xét công thức 12 trừ số Lop2.net Trang 17 (18) - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài Giới thiệu: - Trong baøi hoïc hoâm chuùng ta hoïc veà phép trừ có nhớ dạng 32 – - Yêu cầu HS so sánh để tìm phép trừ 32 – tương tự đã học trước đó (31 – 5) - Ghi đầu bài lên bảng Hoạt động 1: Phép trừ 32 – Bước 1: Nêu vấn đề - Nêu: Có 32 que tính, bớt qua tính Hoûi coøn bao nhieâu que tính? - Để biết còn lại bao nhiêu que tính chuùng ta phaûi laøm nhö theá naøo? - Vieát leân baûng 32 – Bước 2: Đi tìm kết - Yeâu caàu em ngoài caïnh thaûo luận, tìm cách bớt que tính và nêu soá que coøn laïi - Coøn laïi bao nhieâu que tính? - Em làm nào để tìm 24 que tính? - Vậy 32 que tính bớt que tính còn bao nhieâu que tính? - Vậy 32 trừ bao nhiêu? Bước 3: Đặt tính và thực tính (kỹ thuaät tính) - Gọi HS lên bảng đặt tính Sau đó yêu cầu nói rõ cách đặt tính, cách thực pheùp tính - Em ñaët tính nhö theá naøo? - Tính từ đâu đến đâu? Hãy nhẩm to kết Lop2.net - Nghe và nhắc lại đề toán - Chúng ta phải thực phép trừ 32 - - Thaûo luaän theo caëp Thao taùc treân que tính - Coøn laïi 24 que tính - Coù boù que tính vaø que tính rời Đầu tiên bớt que tính rời Sau đó, tháo bó thành 10 que tính rời và bớt tiếp que tính Còn lại bó que tính và que tính rời là 24 que tính (HS có thể bớt theo nhiều cách khaùc nhau) - 32 que tính, bớt que tính còn 24 que tính - 32 trừ 24 _ 32 24 - Viết 32 viết xuống thẳng cột với Viết dấu – và kẻ vaïch ngang Trang 18 (19) bước - Yeâu caàu nhieàu HS nhaéc laïi caùch ñaët tính và thực phép tính Hoạt động 2: Luyện tập – Thực hành Muïc tieâu: HS aùp duïng vaøo baøi taäp Phương pháp: Thực hành, thảo luận ÑDDH: Baûng phuï Baøi (doøng 1) - Yêu cầu HS tự làm bài Gọi HS lên baûng laøm baøi - Nêu cách thực phép tính: 52 – 9, 72 – 8, 92–4 - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi (a, b) - Yêu cầu HS đọc yêu cầu bài - Để tính hiệu ta làm nào? - Yeâu caàu HS laøm baøi HS laøm treân bảng lớp - Tính từ phải sang trái không trừ lấy 12 trừ 4, viết 4, nhớ 1, trừ viết - Laøm baøi caù nhaân - HS trả lời - Đọc đề bài - Ta lấy số bị trừ, trừ số trừ _ 72 _ 42 _ 62 - Goïi HS nhaän xeùt baøi cuûa baïn treân baûng 65 36 54 - Nhận xét bài cách - Yêu cầu HS lên bảng nêu lại cách đặt đặt tính thực phép tính tính và thực phép tính mình - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm - HS trả lời Baøi 3: - Gọi HS đọc đề bài - Cho ñi nghóa laø theá naøo? - Yêu cầu HS tự ghi tóm tắt và giải - Đọc đề bài - Nghĩa là bớt đi, trừ Baøi 4: - HS thực - Gọi HS đọc yêu cầu bài - x laø gì caùc pheùp tính cuûa baøi? - Tìm x - x laø soá haïng chöa bieát - Muoán tìm soá haïng chöa bieát ta laøm theá pheùp coäng - Lấy tổng trừ số hạng đã biết naøo? - Yêu cầu HS làm bài trên bảng lớp Sau - Làm bài tập đó nhận xét, cho điểm Cuûng coá – Daën doø Lop2.net Trang 19 (20) - Yeâu caàu HS nhaéc laïi caùch ñaët tính vaø - HS neâu thực phép tính 32 – - Nhận xét và tổng kết học Thứ Năm ngày 05 tháng năm 2009 ĐI ĐỀU – HS CHƠI BỎ KHĂN Theå duïc: I.Muïc tieâu: - Bước đầu thực thường theo nhịp ( nhịp bước chân trái , nhịp bước chân ph¶i ) - Biết điểm số - - theo đội hình vòng tròn - BiÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i ®îc II Ñòa ñieåm vaø phöông tieän -Vệ sinh an toàn sân trường III Nội dung và Phương pháp lên lớp Noäi dung Thời lượng I Phần mở đầu: 1-2’ -Tập hợp lớp phổ biến nội dung bài học 1-2’ -Đứng chỗ vỗ tay và hát 1-2’ -Giaäm chaân taïi choã theo nhòp -HS chôi: Coù chuùng em II.Phaàn cô baûn: 2laàn 1)Ñieåm soá – 2, – … và điểm số từ đến hết theo hàng dọc, haøng ngang Tập theo lớp -Chia toå taäp luyeän – 7’ 2)Đi GV điều khiển cho lớp tập –10’ 3)HS chôi Nêu tên HS chơi, Chia lớp thành nhóm và tổ chức cho HS chơi III.Phaàn keát thuùc: 1-2’ -Chạy nhẹ theo đội hình vòng HSn, hít thở sâu 5-6 laàn -Đi thả lỏng hít thở sâu 5-6laàn -Nhaûy thaû loûng 2’ -Nhaän xeùt vaø heä thoáng baøi hoïc Lop2.net Cách tổ chức Trang 20 (21)