Bài mới: *a GV giải thích và ghi tựa bài bảng lớp :1’ b Các hoạt động TL HOẠT ĐỘNG DẠY 10’ *Hoạt động 1 : Hướng dẫn kể chuyện: Mục tiêu : Biết Kể từng đoạn theo gợi ý Caùch tieán haønh K[r]
(1)KÕ ho¹ch bµi häc TẬP ĐỌC KHO BAÙU Baøi : Tuaàn : 28 Tieát : -2 Ngaøy daïy : Ngày soạn : I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Rèn kĩ đọc thành tiếng -Kỹ : Đọc trôi chảy toàn bài,ngắt nghỉ đúng Kiến thức : Rèn kĩ đọc hiểu từ : Cơ ngơi, đàng hoàng, hão huywfn, kho báu, bội thu Thái độ :Hiểu lời khuyên truyện :Ai biết quý đất đai, chăm lao động trên ruộng đồng, người đó sống ấm no, hạnh phúc II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: bài dạy, tranh minh hoạ - HS: xem bài trước III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Khởi động :1’ Kieåm tra baøi cuõ:4’ Bài mới: *a) Giới thiệu bài:1’ *b) Các hoạt động: TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 25’ * * Hoạt động 1: Luyện đọc *Mục tiêu:Biết ngắt nghỉ hơ đúng các cụm từ C aùch tieán haønh - GV đọc mẫu toàn bài hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ a)Đọc câu - Hs nối tiếp đọc câu - HD luyện đọc từ khó: quanh năm, hai sương HS dãy bàn đọc nối tiếp câu nắng, cuốc bẫm cày sâu, mặt trời, dặn dò… - HS đọc 5-> em b) Đọc đoạn trước lớp GV hướng dẫn HS đọc các câu Ngày xưa/ có hai vợ chồng người nông dân kia/ - HS luyện đọc đoạn trước lớp quanh naêm hai söông moät naéng/ cuoác baãm caøy saâu//… c) Thi đọc các nhóm d) lớp đọc thầm ( đoạn 1) - Lớp đọc thầm TIEÁT - HS đọc * * Hoạt động 2:Tìm hiểu bài 25’ *Mục tiêu:Hs nên quý đất chăm lao động Caùch tieán haønh - Gọi em đọc thành tiếng đoạn và trả lời câu hoûi + Tìm hình ảnh nói lên cần cù chịu khó - em đọc - lớp đọc thầm đoạn vợ chồng người nông dân? Gv hỏi thêm: Nhờ cuốc bẫm cày sâu chăm làm lụng, vợ chồng người nông dân đạt - Ra đồng từ gà gáy - trời lặn, hai sương naéng, cuoác baãm caøy saâu… gì? - Cho HS đọc đoạn và trả lời câu hỏi - Gây đựng ngơi đàng hoàng -Lop2.net 1- (2) KÕ ho¹ch bµi häc + Hai trai người nông dân có chăm làm ruộng nhö cha meï hoï khoâng? + TRước người cha cho các biết điều gì? - GV cho HS đọc đoạn và trả lời + Theo lời người cha hai người đã làm gì? + Vì maáy vuï lieàn luùa boäi thu? + Caâu chuyeän khuyeân ta ñieàu gì? Gvnhận xét chốt ý xem đúng Đất đai chính là kho báu vô tận, chăm trên ruộng đồng người đầy đủ * Luyện đọc: GV tổ chức cho HS thi đọc lại truyện - em đọc đoạn - lớp đọc thầm theo - Hoï ngaïi laøm ruoäng, chæ mô chueän haõo huyeàn - Người cha dặn dò: ruộng nhà có kho báu, các hãy tự đào lên mà dùng - Họ đào bới đám ruống để tìm kho báu mà không thấy, vụ màu đến họ đành trồng lúa - Vì đất ruộng hai anh em đào bới để tìm kho báu , đất làm kĩ nên lúa tốt - HS thảo luận trao đổi 4.Cuûng coá:4’ - Từ câu chuyện kho báu các em rút bài học cho mình: chăm học, chăm làm, người thaønh coâng, seõ haïnh phuùc, coù nhieàu nieàm vui IV.Hoạt động nối tiếp :1’ - Veà xem laïi baøi, chuaån bò baøi sau - Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm : -Lop2.net 2- (3) KÕ ho¹ch bµi häc TOÁN Baøi : KIEÅM TRA Tuaàn : 28 Người soạn : Tieát : 136 Người dạy : I MUÏC TIEÂU: - Kiến thức: Giúp hs Đánh giá kết học - Caùc baûng nhaân vaø baûng chia 2, 3, 4, - Tính giá trị biểu thức - * Kĩ năng:Giải toán, tính độ dì tính chu vi - Thái độ : Trung thực thi cử II DỰ KIẾN ĐỀ KIỂM TRA Tính nhaåm 2x3 ; 3x3 ; 5x4 ; 18 : ; 32 : ; 20 : ; Ghi keát quaû tính 3x5+5= ; 2:2x0= x 10 - 14 = ; 0:4+6= Tìm x: x x = 12 ; x:3=5 Giải toán Tính độ dài đường gấp khúc III HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ: Baøi 1: ñieåm Baøi 2: ñieåm Baøi 3: ñieåm Baøi 4: ñieåm Baøi 5: ñieåm 24 : 5x5 RUÙT KINH NGHIEÄM -Lop2.net 3- (4) KÕ ho¹ch bµi häc THUÛ COÂNG Baøi : LAØM ĐỒNG HỒ ĐEO TAY Tuaàn 28 Ngày soạn : Tieát : Ngaøy daïy I Muïc ñích -Yeâu caàu - Kiến thức: HS biết cách làm đồng hồ đeo tay giấy - Kĩ năng: Làm đồng hồ đeo tay - Thái độ: Thích làm đồ chơi, yêu thích sản phẩm lao động mình II Đồ dùng dạy học - GV: Mẫu đồng hồ, mô hình đồng hồ - HS: Duïng cuï moân hoïc III.Các hoạt động dạy học 1/Khởi động : 1’ 2./KT baøi cuõ: 4’ - KT duïng cuï moân hoïc cuûa hoïc sinh - Nhaän xeùt 3./Baì * a) gtb: Hôm chúng ta học tiếp bài “ Làm đồng hồ đeo tay” 1’ GV ghi tựa bài bảng lớp b) Các hoạt động TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 5’ 1)Hoạt động 1: HD HS quan sát và nhận xét *Mục tiêu: HS biết cách làm đồng hồ đeo tay baèng giaáy Caùch tieán haønh - GV giới thiệu đồng hồ mẫu và định hướng quan - HS quan sát và nhận xét sát gợi ý để HS nhận xét: + Vật liệu đồng hồ + Các phận đồng hồ: - GV nêu: Ngoài giấy thủ công ta còn có thể sử - Hs nêu các mặt đồng hồ, dây đeo, dai dụng các vật liậu khác lá chuối, lá dừa…để cài dây đồng hồ … làm đồng hồ đeo tay 2) Hoạt động 2: GV hướng dẫn mẫu 7’ *Mục tiêu: Hs biết cách làm đồng hồ Caùch tieán haønh a) Bước 1: Cắt thành các nan giấy - Hoïc sinh quan saùt - Cắt nan giấy màu nhạt dài 24 ô rộng ô để laøm maët doàng hoà + Cắt nối thành nan giấy màu dài 30 ô đến 35 ô, rộng gần 30 cắt vác bên đầu nan để làm dây đồng hồ + Cắt nan dài ô, rộng ô để làm đai cài dây - Học sinh thực hành gấp nan giấy đồng hồ b) Bước 2: Làm mặt đồng hồ - Gấp đôi nan đầu nan giấylàm mặt đồng hồ vào oâ li -Lop2.net 4- (5) KÕ ho¹ch bµi häc - Gấp tiếp hình hết nan giấy hình Bước 3: Gài đầu nan giấy làm dây kéo giữacác nếp gấp mặt đồng hồ - Gấp nan này đè lên nếp gấp cuối để mặt đồng hồ luồn đầu nan qua khe hở khác phía trên khe vừa gài Kéo đầu nan cho nếp gấp khích chặt để giữ mặt đồng hồvà dây đeo ( H5) - Dán nối đầu nan giấy dài ô rộng ô làm đai để giữ đồng hồ * Bước 4: Vẽ số và kim lên đồng hồ - HD lấy dấu điểm chính để ghi số 12, 3, 6, và chấm các điểm khác ( H6) - Gài dây đeo vào mặt đồng hồgài đầu dây thừa qua đai, ta làm đồng hồ đeo tay hoàn chænh ( H7 ) - GV cho HS làm đồng hồ đeo tay giấy ( Tieát ) * Hoạt động 3: HS thực hành làm đồng hồ *Mục tiêu: Làm đồng hồ đeo tay 15’ - Yêu cầu HS nhắc lại quy trình làm dây đồng hồ theo bước - Y/c HS nhắc lại thực hành làm đồng hồ theo qui trình GV nhaéc HS: Neáp gaáp phaûi saùt mieát kó, gaøi dây đeo có thể bóp nhẹ hình mặt đồng hồ để gài daây ñeo cho deã - GV quan tâm giúp đỡ - Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm - Học sinh nhắc lại các bước thực hành làm đồng hồ Và tiến hành thực hành - Bước 1: Cắt thành các nan giấy - Bước 2: Làm mặt đồng hồ - Bước 3: Gài dây đeo đồng hồ - Bước 4: Vẽ số và kim lên mặt đồng hoà - HS thực hành làm đồng hồ 4.Cuûng coá :4’ Đáng giá chung chuẩn bị, tinh thần học tập, kĩ thực hành và sản phẩm mình IV.Hoạt động nối tiếp :1’ Dặn dò: HS học sau chuẩn bị giấy thủ công, kéo hồ RUÙT KINH NGHIEÄM: - -Lop2.net 5- (6) KÕ ho¹ch bµi häc KEÅ CHUYEÄN BAØI : KHO BAÙU Tuaàn : 28 Ngày soạn : Tieát : 28 Ngaøy daïy : I MUÏC TIEÂU: -Kiến thức:Rèn kĩ nói -Kĩ :Dựa vào trí nhớ gợi ý kể lại đoạn -Thái độ:Rèn kĩ nghe, thích kể lại chuyện II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC GV : Bảng phụ chép nội dung gợi ý kể đoạn câu chuyện Học sinh : đọc trước truyện III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Khởi động 1’ Kieåm tra baøi cuõ:4’ Bài mới: *a) GV giải thích và ghi tựa bài bảng lớp :1’ b) Các hoạt động TL HOẠT ĐỘNG DẠY 10’ *Hoạt động : Hướng dẫn kể chuyện: Mục tiêu : Biết Kể đoạn theo gợi ý Caùch tieán haønh Khái quát đoạn 1: (hai vợ chồng chăm chỉ, hai sương moät naéng, cuoác baãm caøy saâu) Gv nhắc HS kể lại đoạn 2, theo cáh giống đoạn -HS tập kể đoạn nhóm *Hoạt động2 :Kể lại toàn câu chuyện 15’ Mục tiêu : Dựa vào trí nhớ gợi ý kể lại toàn caâu chuyeän Caùch tieán haønh -Kể toàn câu chuyện -GV neâu caàu cuûa baøi -Yêu cầu HS thi kể trước lớp -Cả lớp và GV nhận xét Cuûng coá:4’ -Gọi 1, HS khá kể lại toàn bài -1 em neâu laïi yù nghóa cuûa caâu chuyeän IV./Hoạt động nối tiếp : 1’ -Veà nhaø taäp keå laïi caâu chuîeân -Nhaän xeùt tieát hoïc -Chuẩn bị bài sau " đào" -Lop2.net 6- HOẠT ĐỘNG HỌC Đ1: thức khuya dậy sớm Ñ2: khoâng luùc naøo ngôi tay Đ3: Kết tốt đẹp -HS nhoùm taäp keå -1 em kể - lớp lắng nghe -HS thi keå (7) KÕ ho¹ch bµi häc RUÙT KINH NGHIEÄM: - TOÁN Baøi : Ñôn vò – chuïc - traêm – nghìn Tuaàn : 28 Ngaøy daïy : Tieát : 137 Ngày soạn : I MUÏC TIEÂU: - Kiến thức :Ôn lại quan hệ đơn vị và chục -* Kĩ năng: Nắm đơn vị nghìn, biết cách đọc, viết các số tròn chục *Thái độ : Hs biết các hàng đơn vị từ bé đến lớn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: baøi daïy, boä oâ vuoâng bieåu dieãn soá daønh cho GV - HS: bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Khởi động : 1’ Kieåm tra baøi cuõ:4’ - Ôn lại kiến thức chục, trăm - Nhaän xeùt Bài mới: * a) GV giải thích và ghi tựa bài bảng lớp " đơn vị chục - trăm - nghìn" :1’ b) Các hoạt động TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 15’ Hoạt động 1:Ôn tập *Mục tiêu: Ôn lại quan hệ đơn vị và chuïc Caùch tieán haønh -HS ghi nhớ a) OÂn veà ñôn vò - chuïc - traêm 10 traêm = nghìn b) Moät nghìn 10 ñôn vò = chuïc -Soá troøn traêm 10 chuïc = traêm Caùc soá 100, 200 … 900 laø caùc soá troøn traêm 10 traêm = nghìn -Nhìn: laø 10 traêm goäp laïi thaønh nghìn Vieát laø 1000 chữ số và chữ số liền sau 10’ *Hoạt động 2: Thực hành *Mục tiêu: Nắm đơn vị nghìn, biết cách đọc, viết các số tròn chục -Laøm vieäc chung -Lop2.net 7- (8) KÕ ho¹ch bµi häc -GV gắn hình trực quan đơn vị, yêu cầu 500, 400, 700, 600 -Laøm vieäc caù nhaân Sử dụng ô vuông cá nhân - Gv quan sát sửa sai - HS đọc tên số đó - Học sinh đọc - Học sinh đọc ghi nhớ Cuûng coá:4’ -GV gọi HS đọc và ghi nhớ các số -Nhaän xeùt tieát hoïc IV.Hoạt động nối tiếp :1’ -Veà nhaø xem laïi baøi -Chuaån bò baøi sau RUÙT KINH NGHIEÄM -Lop2.net 8- (9) KÕ ho¹ch bµi häc CHÍNH TAÛ Kho baùu Tuaàn : 28 Ngày soạn : Tieát : Ngaøy daïy I MUÏC TIEÂU -Kiến thức : Nghe và viết chính xác, trình bày đúng đoạn văn trích truyện kho báu -Kỹ : Luyện viết đúng các tiếng có âm vần dễ lẫn: l/n, ên/ênh, ua/ưa II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: bài dạy, GV viết bài bảng lớp - HS: Dụng cụ môn học, bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Khởi động :1’ Kieåm tra baøi cuõ:4’ - Kieåm tra duïng cuï moân hoïc cuûa HS - GV nhaän xeùt Bài mới: a) * GV giải thích và ghi tựa bài bảng lớp :1’ b) Các hoạt động TL 15’ HOẠT ĐỘNG DẠY *Hoạt động : Hướng dẫn nghe – viết Mục tiêu : Nghe và viết chính xác đoạn văn trích truyeän kho baùu a) Hướng dẫn chuẩn bị: - GV đọc bài chính tả lần - HS đọc lại bài - lớp đọc thầm theo - Yêu cầu HS nêu nội dung đoạn trích - Đoạn trích nói đức tính chăm làm lụng hai vợ chồng người nông dân -Hướng dẫn HS viết từ khó vào bảng + Quanh năm, sương, lặn, cuốc bẫm, trở về, gáy, b) GV đọc, HS nghe và viết bài vào 10’ HOẠT ĐỘNG HỌC *Hoạt động : Hướng dẫn làm bài tập Mục tiêu : : Luyện viết đúng các tiếng có âm vần deã laãn: l/n, eân/eânh, ua/öa Caùch tieán haønh -Lop2.net 9- - HS viết vào bảng từ khó * Đoạn viết: Ngày xưa, có hai vợ chồng người nông dân quanh naêm hai söông moät naéng, cuoác bẫm cày sâu Hai ông bà thường đồng… laïi troàng khoai troàng caø (10) KÕ ho¹ch bµi häc + Yêu cầu HS đọc yêu cầu BT2 -Cả lớp và GV nhận xét chốt lại lời giải đúng Voi huơ vòi, Mùa màng, Thuở nhỏ, chanh chua + Yêu cầu HS đọc bài tập - GV nhận xét chốt lại lời giải đúng Ơn trời mưa nắng phải thì Nơi thì bừa cạn, nơi thì cày sâu Coâng leânh chaúng quaûn bao laâu Ngày nước bạc, ngày sau cơm vàng b) EÂn hay eânh? + …….leânh kheânh + …… keânh + ……queän ñi + ……., nheän ñi ñaèng naøo? em đọc yêu cầu BT1 - HS làm vào bài taäp - em leân baûng laøm - em đọc yêu cầu - HS làm bài vào nháp Cuûng coá:4’ IV.Họat động nối tiếp:1’ - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Đọc trước bài : bạn có biết? RUÙT KINH NGHIEÄM : -Lop2.net 10 - (11) KÕ ho¹ch bµi häc TẬP ĐỌC Baøi : Tuaàn : 28 Ngaøy daïy : CÂY DỪA Tieát : Ngày soạn : I YEÂU CAÀU -Kến thức : Đọc lưu loát, trôi chảy bài thơ, nghỉ đúng sau các dấu câu và sau mõi dòng thơ - Biết đọc bài thơ với giọng nhẹ nhàng -Kỹ : Hiểu các TN: toả, bạc phếch, đánh nhịp, đủngđỉnh - Thái độ : cây dừa theo cách nhìn nhà thơ nhỏ tuổi Trần Đăng Khoa, giống người gắn bó với đất trời, với thiên nhiên xung quanh II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: bài dạy, tranh minh hoạ - HS: xem bài trước III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Khởi động : 1’ Kiểm tra bài cũ: Gọi HS đọc nối tiếp đoạn bài " Kho báu" và trả lời câu hỏi nội dung baøi.4’ + Tìm hình ảnh nói lên cần cù, chịu khó vợ chồng người nông dân + Hai trai người nông dân có chăm làm ruộng cha mẹ không? + Theo lời cha, hai người đã làm gì? GV nhaän xeùt ghi ñieåm Bài mới: *a) Giới thiệu: Bài thơ " Cây dừa" Trần Đăng Khoa giúp các em có cảm nhận thú vị cây dừa, loài cây quen thuọc với người dân miền Trung, miền Nam, giống cây tre vô cùng thân thiết với người miền Bắc 1’ b) Các hoạt động TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC * Hoạt động 1:Luyện đọc: 15’ *Mục tiêu: Biết đọc bài thơ với giọng nhẹ nhàng Caùch tieán haønh GV đọc mẫu diễn cảm toàn bài (như yêu cầu) Hướng dẫn đọc - kết hợp giải nghĩa từ a) Đọc câu - HS dãy bàn nối tiếp đọc - HS nối tiếp đọc câu (2 lượt) - Hướng dẫn đọc từ khó: toả, gật đầu, bạc phênh, nở, câu - HS đọc -> em chải, quanh cổ, bày vào, bay ra, đủng đỉnh… b) Đọc đoạn trước lớp -Lop2.net 11 - (12) KÕ ho¹ch bµi häc - HS nối tiếp đọc đoạn bài Đoạn 1: dòng đầu Đoạn 2: dòng tiếp Đoạn 3: dòng còn lại - Gọi em đọc chú giải SGK c) Đọc đoạn nhóm d) Thi đọc các nhóm e) Cả lớp đọc thầm ** Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài: *Mục tiêu:Cây dừa giống người luôn gắn bó với quê hương 10’ Caùch tieán haønh - HS đọc thầm bài và trả lời câu hỏi SGK + Các phận cây dừa (lá, ngọn, thân, quả) so sánh với gì? - HS nói tiếp đọc đoạn - HS đọc chú giải - Lá/ tàu dừa: bàn tay dang đón gió, lược chải vào mây xanh - Ngọn dừa: đầu người biết gật để goïi traêng - Thân dừa" mặc áo bạc phếch, đứng canh đất trời - Quả dừa: đàn lợn con, hũ rượu + Cây dừa gắn bó với thiên nhiên (gió, trăng, mây, - Với gió: dang tay đón giá gọi gió đến cuøng muùa reo nắng, đàn cò) nào? - Với trăng: gật đầu gọi trăng - Với mây: là lược chải vời mây xanh - Với đàn cò: hát rì rào cho đàn cò đánh nhòp bay vaøo bay - HS thảo luận và trả lời + Em thích câu thơ nào? Vì sao? - HS noái tieáp hoïc thuoäc loøng caû baøi - GV nhận xét khen ngợi em giải thích hay * Hướng dẫn học thuộc lòng - Yêu cầu HS học thuộc lòng phần bài Cuûng coá:4’ - Gọi vài em xung phong đọc bài - GV nhaän xeùt tieát hoïc IV.Hoạt động nối tiếp :1’ - Veà nhaø hoïc baøi - Chuaån bò baøi sau RUÙT KINH NGHIEÄM : -Lop2.net 12 - (13) KÕ ho¹ch bµi häc TOÁN Baøi : SO SAÙNH CAÙC SOÁ TROØN TRAÊM Tuaàn : 28 Tieát : 138 Ngaøy daïy : Ngày soạn : I MUÏC TIEÂU Giuùp HS - Kiến thức :Biết so sánh các số tròn trăm * Kĩ năng:Nắm các số tròn trăm Biết điền các số tròn trăm vào các vạch trên tia số *Thái độ: Hs biết so sánh các số tròn trăm II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -GV: Đồ dùng dạy học – bài soạn -HS: dụng cụ học toán III CÁC HOẠT DỘNG DẠY HỌC Khởi động :1’ Kieåm tra baøi cuõ:4’ Goïi HS leân kieåm tra vaø hoûi baøi "chuïc, traêm, nghìn" + 10 traêm baèng maáy nghìn? + 10 ñôn vò baèng maáy chuïc? + 10 chuïc baèng maáy traêm? + 10 traêm baèng maáy nghìn? GV nhaän xeùt Bài mới: *a) GV giải thích và ghi tựa bài lên bảng lớp :1’ b) Các hoạt động TL 15’ HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC * Hoạt động So sánh các số tròn trăm Muïc tieâu : Bieát so saùnh caùc soá troøn traêm Caùch tieán haønh a) GV gaén caùc hình vuoâng bieåu dieãn caùc soá trình baøy nhö SGK -Yêu cầu HS ghi số hình vẽ (các số 200 và 300) -GV yeâu caàu HS so saùnh soá naøy vaø ñieàn tieáp caùc daáu >, < -Lop2.net 13 - 200… 300 300… 200 ……… ……… (14) KÕ ho¹ch bµi häc 10’ -Yêu cầu HS đọc " Hai trăm bé ba trăm, ba trăm lớn hai trăm" -GV và HS làm việc tiếp với các số 200 vaø 400 b) GV vieát baûng 200… 300 500….600 300….200 600….500 400….500 200….100 -GV yeâu caàu HS ñieàn daáu >, < vaøo choã chaám * Hoạt động Thực hành Muïc tieâu : Bieát ñieàn caùc soá troøn traêm vaøo caùc vaïch treân tia soá -Baøi 1, - HS ñieàn soá vaøo daáu chaám Baøi 3: Ñieàn soá vaøo oâ troáng - Saép xeáp caùc soá troøn traêm -HS ñieàn caùc daáu >, < vaøo oâ troáng -HS đọc đồng -HS ñieàn daáu >, <, moãi em laøm moät coät -Baøi 1: 100 …… 200 ; 500 … 300 200 … 100 ; 300 … 500 -Baøi 2: (>, <, =) 100 … 200 400 … 300 300 … 200 700 … 800 700 … 900 900 ….900 500 … 500 900 … 1000 - Baøi 3: Ñieàn soá? 100 1000 200 800 Cuûng soá:4’ - Hoâm caùc em hoïc gì? - Nhaän xeùt tieát hoïc IV.Hoạt động nối tiếp :1’ - Chuaån bò baøi sau RUÙT KINH NGHIEÄM: -Lop2.net 14 - (15) KÕ ho¹ch bµi häc LUYỆN TỪ VAØ CÂU Bài :TỪ NGỮ VỀ CÂY CỐI - ĐẶT VAØ TRẢ LỜI CÂU HỎI " ĐỂ LAØM GÌ" Tuaàn : 28 Ngày soạn : Tieát : 28 Ngaøy daïy : I MUÏC TIEÂU: -Kiến thức : Mở rộng vốn từ cây cối -Kỹ : Biết đặt và trả lời câu hỏi với cụm từ " Để làm gì?" -Thái độ : Ôn luyện cách dùng dấu chấm và dấu phẩy II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: baøi daïy - HS: bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Khởi động : 1’ Kieåm tra baøi cuõ:4’ Bài mới: a) * GV giải thích và ghi tựa bài bảng lớp:1’ b) Các hoạt động TL 25’ HOẠT ĐỘNG DẠY **Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập a) Baøi 1: (mieäng) - HS đọc thành tiếng yêu cầu BT2 - Cả lớp và GV nhận xét - chốt lại lời giải đúng Cây lương thực thực phẩm Caây aên quaû Caây laáy goã Caây boùng maùt Caây hoa HOẠT ĐỘNG HỌC - HS đọc - lớp đọc thầm theo - em lên bảng - lớp làm nháp Lúa, ngô, khoai lang, đậu xanh, lạc, vừng, rau muống, su hào, rau caûi… Cam , quýt, xoài, táo, ổi, na, mận… Xoan, lim, seán, taùu, choø… Bâng, phượng, vĩ dạ, lăng, xà cừ… Cúc, đào, mai, huệ…… - Baøi taäp 2: (mieäng) Gọi HS đọc yêu cầu BT và trả lời câu hỏi " để - HS đọc yêu cầu BT2 laøm gì?" -Lop2.net 15 - (16) KÕ ho¹ch bµi häc - GV cho em laøm maãu - Yêu cầu cặp thực hành hỏi đáp theo yeâu caàu cuûa BT - HS1: Người ta trồng lúa để làm gì? - HS2: Người ta trồng lúa để có gạo ăn - HS1: người ta trồng bàng để làm gì? - HS2: Người ta trồng bàng sân trường để lấy bóng mát… - Baøi taäp 3: (vieát) - Yêu cầu HS đọc yêu cầu BT3 - em đọc yêu cầu - lớp làm nháp - GV nhận xét chốt lại ý đúng Chiều qua, Lan nhận thư bố Trong thö boá daën hai chò em Lan raát nhieàu điều Song Lan nhớ lời bố dặn riêng em cuối thư: " Con nhớ chăm bón cây cam đầu vườn để bố , bố mình có cam ngon aên nheù!" Cuûng coá:4’ - GV nhaän xeùt tieát hoïc IV.Hoạt động nối tiếp :1’ - Yêu cầu HS nhà tìm đọc thêm các loài cây RUÙT KINH NGHIEÄM: -Lop2.net 16 - (17) KÕ ho¹ch bµi häc TAÄP VIEÁT Baøi : Y – Yeâu luyõ tre laøng Tuaàn : 28 Ngày soạn : Tieát : 28 Ngaøy daïy : I MUÏC TIEÂU: 1./Kiến thức: Rèn kĩ viết chữ Biết viết chữ y hoa theo cỡ vừa, nhỏ 2./Kĩ năng:Biết viết từ ứng dụng luỹ tre làng 3./Thái độ: II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: chữ mẫu - HS: bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Khởi động :1’ Kieåm tra baøi cuõ:4’ - HS viết lại chữ x Hoa - em nhắc lại cụm từ ứng dụng GV nhaän xeùt cho ñieåm Bài mới: *a) GV giải thích và ghi tựa bài bảng lớp :1’ b) Các hoạt động TL 25’ HOẠT ĐỘNG DẠY Hoạt động *Hướng dẫn viết chữ hoa Mục tiêu : Biết viết chữ y hoa theo cỡ vừa, nhỏ Caùch tieán haønh -Cấu tạo: chữ y cỡ vừa ô li (9 đường kẻ, gồm nét là nét móc hai đầu và nét khuyết ngược -Lop2.net 17 - HOẠT ĐỘNG HỌC (18) KÕ ho¹ch bµi häc -Caùch vieát -HS quan sát chữ y hoa + Nét 1: viết nét chữ u + Nét 2: từ điểm DB nét rê bút lên ĐK 6, đổi chiều bút, viết nét khuyết ngược, kéo dài xuống ĐK4 ĐK1, DB ĐK phía trên - GV vừa viết bảng vừa nhắc lại cách viết * Hướng dẫn từ ứng dụng: -1 em đọc cụm từ ứng dụng "Yêu luỹ tre laøng" - Yêu cầu em đọc cụm từ ứng dụng - GV noùi:"Yeâu luyõ tre laøng" laø tình caûm yeâu queâ hương, làng xóm người Việt Nam ta - GV hướng dẫn HS quan sát và nhận xét - Cho HS viết vào bảng chữ yêu -HS quan sát và nhận xét độ cao các chữ cái: chữ y cao li, các chữ y, l, g cao 2,5, chữ t cao 1,5, r cao 1,25, các chữ còn lại cao ô li Y - GV hướng dẫn HS viết vào tập viết Yeâu luyõ tre laøng - GV thu vaø chaám baøi Cuûng coá:4’ - Cho HS thi viết bảng lớp chữ y hoa GV nhaän xeùt tieát hoïc IV.Hoạt động nối tiếp :1’ - Veà xem laïi baøi -Chuaån bò baøi sau RUÙT KINH NGHIEÄM : -Lop2.net 18 - (19) KÕ ho¹ch bµi häc TOÁN Baøi : CÁC SỐ TRÒN CHỤC TỪ 110 ĐẾN 200 Tuaàn : 28 Tieát : 139 Ngày soạn : Ngaøy daïy : I MUÏC TIEÂU: Giuùp HS - Kiến thức Biết các số tròn chục từ 110 đến 200 gồm các trăm, các chục, các đơn vị - * Kĩ năng:Đọc viết thành thạo các số tròn chục từ 110 đến 200 - Thái độ: HS biết so sánh các số tròn chục Nắm thứ tự các số tròn chục đã học II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Caùc hình vuoâng bieåu dieãn caùc traêm, chuïc nhö baøi hoïc - Boä laép gheùp hình cuûa GV vaø HS III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động :1’ Kieåm tra baøi cuõ:4’ HS neâu laïi caùc soá troøn traêm Bài mới: a) Giới thiệu bài :1’ b) Các hoạt động TL HOẠT ĐỘNG DẠY 5’ Hoạt động : Ôn các số tròn chục đã học Mục tiêu : Ôn các số tròn chục đã học a) Số tròn chục từ 110 đến 200 * Ôn các số tròn chục đã học - GV gaén baûng hình veõ nhö (SGK) -GV goïi vaøi HS leân baûng ñieàn vaøo baûng caùc soá tròn chục đã học - GV ghi leân baûng: 10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90, 100 - GV yeâu caàu HS nhaän xeùt ñaëc ñieåm cuûa caùc soá -Lop2.net 19 - HOẠT ĐỘNG HỌC - HS neâu teân caùc soá troøn chuïc cuøng caùch vieát - Ñaëc ñieåm cuûa soá troøn chuïc: soá troøn chục có chữ số tận cùng bên phải là chữ số (20) KÕ ho¹ch bµi häc troøn chuïc b) : Hoïc tieáp caùc soá troøn chuïc: - GV nêu vấn đề học tiếp các số tròn chục và trình baøy treân baûng nhö SGK - Cho HS quan sát dòng thứ bảng và neâu nhaän xeùt + Hình veõ cho bieát maáy traêm, maáy chuïc, maáy ñôn vò? - GV yeâu caàu HS suy nghó caùch vieát soá moät em ñieàn keát quaû baûng - GV hướng dẫn HS đọc số Chú ý đối chiếu cách đọc số 10 suy cách đọc số 110: mười trăm mười - GV cho HS nhận xét: số này có chữ số? Là số nào? 10’ - HS quan saùt vaø ñieàn keát quaû treân baûng Trăm chục đơn vị viết số đọc soá 1 110 moät… - Có chữ số; chữ số hàng đơn vị; chữ số hàng chục, chữ số beân traùi chæ haøng traêm - Tương tự - GV cho HS nhận xét các dòng còn - HS nhẫn ét số trăm, chục, đơn vị ghi laïi số 120 đọc đối chiếu với số 20; hai möôi - moät traêm hai möôi - Cho HS nhaän xeùt vaø hoûi: + Số này có chữ số? Là số nào? - Có chữ số - chữ số hàng đơn vị, + Chữ số hàng trăm (1) gì? chuïc, traêm + Chữ số hàng chục (2) gì? - Chữ số có trăm + Chữ số hàng đơn vị(0) gì? - chữ số có chục - Tương tự, GV cho HS làm việc với các số còn - Chữ số có đơn vị laïi - HS đọc lại các soó tròn chục từ 110 > 200 c) Hoạt động 2: So sánh các số tròn chục Mục tiêu : Nắm thứ tự các số tròn chục đã hoïc - GV gaén baûng nhö SGK - Yêu cầu HS viết số vào chỗ chấm sau đó so saùnh hai soá 120, 130 - Cuoái cuøng ñieàn >, < vaøo oâ troáng - Yêu cầu HS nhận xét chữ số các hàng 10’ *Hoạt động 3: Thực hành: Mục tiêu ; HS biết so sánh các số tròn chục ……… ……… 120 … … 130 130………120 - Cả lớp đọc " trăm hai mươi nhỏ trăm ba mươi và 130 lớn 120" + Hàng trăm: là + Haøng chuïc: 3>2 cho neân 130 > 120 - Baøi 1/ 145 - Bài 1: HS chép lại bảng vào Sau đó điền các 110 số thích hợp vào chỗ trống 111 - GV nhaän xeùt 117 - Baøi 2: So saùnh - ñieàn soá vaøo choã troáng - Baøi 2: ñieàn soá? -Lop2.net 20 - (21)