- Trong tranh chỉ cần vẽ hình em bé với một bông hoa hoặc có thể vẽ nhiều em bé với nhiều hoa ở trong vườn, vườn hoa ở công viên hay ở cửa hàng bách hóa, chợ hoa… 2.Hoạt động 2 :Hướng dẫ[r]
(1)Môn : Đạo đức Tuaàn 33 Ngaøy : ……………………………… Bài: -Nội dung tự chọn địa phương -Ôn tập An toàn giao thông Moân :AÂm nhaïc Tuaàn 33 Ngaøy : ……………………………………… Bài: Ôn tập bài hát: Đi tới trường, Năm ngón tay ngoan I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Hoïc thuoäc baøi haùt - H taäp bieåu dieãn baøi haùt - H biết gõ đệm theo nhịp đệm theo tiết tấu lời ca Các em biết phân biệt cách gõ đệm -Biết hát kết hợp với vận động phụ hoạ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Hát thuộc lời 2, lời -Baêng nhaïc, nhaïc cuï -Baøi haùt , maùy catxet III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh ÑDDH 3’ *Kieåm tra baøi cuõ: 2H ÑDHT Hát bài Đi tới trường T nhaän xeùt *Bài : 12’ 1.Hoạt động 1: Ôn tập bài Đi tới trường H haùt oân Baêng, Cả lớp ôn tập bài hát Đồng catxet Gõ đệm bài hát theo phách, đệm theo nhịp Toå haùt Baøi haùt Tổ chức cho các nhóm biểu diễn kết hợp vận động Caù nhaân phụ hoạ ’ Nghỉ tiết ’ 12 2.Hoạt động 2: Ôn tập bài Năm ngón tay ngoan Cả lớp ôn tập bài hát Lớp hát ôn Nhaïc Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca cuï Toå haù t Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp Tập biểu diễn theo hình thức đã hướng dẫn tiết 32 Cá nhân Nhoùm bieåu dieãn Hoạt động 3: Nghe hát (hoặc nghe nhạc) ’ Cho H nghe baêng nhaïc moät baøi haùt thieáu nhi choïn H nghe nhạc không lời lọc trích đoạn khúc nhạc không lời (Nội dung này thực nơi có điều kiện) *Củng cố:Về ôn lại các bài đã học Caùc ghi nhaän löu yù: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop2.net (2) Moân Myõ thuaät Tuaàn 33 Ngaøy ……………………………………… Baøi : VEÕ TRANH BEÙ VAØ HOA I.MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : - Nhận biết đề tài Bé và hoa - Cảm nhận vẻ đẹp người, thiên nhiên - Vẽ tranh đề tài Bé và hoa II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -T : Sưu tầm số tranh ảnh đề tài Bé và hoa - Tranh minh họa Vở Tập vẽ -H: tập vẽ Bút chì, bút dạ, sáp màu III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG Hoạt động giáo viên ’ *Kieåm tra baøi cuõ : T kieåm tra ÑDHT cuûa H T nhaän xeùt *Bài mới: ’ 1.Hoạt động 1: Giới thiệu đề tài T giới thiệu tranh, ảnh để H thấy: - Bé và hoa là bài vẽ mà các em hứng thú Đề tài này gần gũi với sinh hoạt, vui chơi các em Tranh vẽ thể vẻ đẹp hồn nhiên, thơ ngaây cuûa caùc em qua hình veõ vaø maøu saéc - Trong tranh cần vẽ hình em bé với bông hoa có thể vẽ nhiều em bé với nhiều hoa vườn, vườn hoa công viên hay cửa hàng bách hóa, chợ hoa… 2.Hoạt động :Hướng dẫn H cách vẽ - T gợi ý co H nhớ lại hình dáng, trang phục caùc em beù vaø ñaëc ñieåm maøu saéc, caùc boä phaän cuûa số loại hoa mà H chọn để vẽ vào tranh mình Ví duï: + Maøu saéc vaø kieåu quaàn aùo cuûa em beù + Em beù ñang laøm gì? 5’ + Hình dáng các loại hoa + Maøu saéc cuûa hoa + Tự chọn loại hoa mà em thích - T hướng dẫn H cách vẽ tranh Bài này có thể vẽ: + Em beù laø hình aûnh chính cuûa tranh, xung quanh laø hoa vaø caûnh vaät khaùc + Bé trai và bé gái mặc quần áo đẹp vườn hoa + Veõ theâm caùc hình aûnh khaùc nhö caây, loái ñi, chim, bướm… Lop2.net Hoạt động học sinh H để ĐDHT trên bàn -H quan saùt -H: nhaän xeùt veà hình daùng,ñaëc điểm, màu sắc các tranh ÑDDH ÑDHT Tranh veà caây, nhaø b/l,phaán -H xem bài Vở Tập vẽ H quan saùt laéng nghe H nhắc lại các bước Vở Tập vieát1,buùt chì, saùp (3) 3’ 15’ 5’ Nghỉ tiết 3.Hoạt động 3: Thực hành Gv theo dõi gợi ý H vẽ hình vẽ màu hướng dẫn Chú ý giúp H vẽ hình vừa với khổ giấy Vở H thực hành vẽ tranh H toâ maøu theo yù thích Taäp veõ 1, maøu saéc töôi saùng *Nhận xét , đánh giá , dặn dò: Nhận xét m ột số bài vẽ đẹp H trình bày hình vẽ đẹp Chuẩn bị đồ dùng cho tiết sau Caùc ghi nhaän löu yù: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop2.net (4) Moân Thuû coâng Tuaàn 33 Ngaøy ………………………………… Baøi : Caét, daùn vaø trang trí ngoâi nhaø (tieát 1) I.MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : - H vận dụng kiến thức đã học vào bài “Cắt, dán và trang trí ngôi nhà” - Cắt dán ngôinhà mà em yêu thích II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Maãu moät ngoâi nhaø coù trang trí - Một tờ giấy trắng làm - tờ giấy kẻ ô, kéo, hồ dán, thước kẻ, bút chì -H: bút chì, thước kẻ, tờ giấy H có kẻ ô III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG 5’ 5’ 2’ 20’ Hoạt động giáo viên *Kieåm tra baøi cuõ: Nhaéc laïi caùch veõ hình tam giaùc *Bài mới: Hoạt động 1: T hướng dẫn học sinh quan sát vaø nhaän xeùt - T hướng dẫn H quan sát bàimẫu ngôi nhà cắt, dán phối hợp từnhững bài học giấy maøu Định hướng chú ý H vào các phận ngoâi nhaø vaø neâu caùc caâu hoûi: thaân nhaø, maùi nhaø, cửa vào, cửa sổ hình gì? Cách vẽ, cắt các hình đó sao? Nghỉ tiết 2/ Hoạt động : T hướng dẫn học sinh thựchành: T hướng dẫn kẻ, cắt ngôi nhà: Noäi dung baøi naøy chuû yeáu laø vaän duïng kyõ naêng các bài trước, vì Gv hướng dẫn, H thực hành kẻ, cắt Keû, caét thaân nhaø: Trong bài trước H đã học vẽ, cắt các hình, T cần gợi ý để H tự vẽ lên mặt trái tờ giấy màu hình chữ nhật có cạnh dài ô, cạnh ngắn ô Cắt rời hình chữ nhật đó khỏi tờ giaáy maøu Keû, caét maùi nhaø: T gợi ý để H vẽ lên mặt trái tờ giấy hình chữ nhật có cạnh dài 10 ô và cạnh ngắn ô và kẻ đường xiên bên hình Sau đó cắt rời hình mái nhà Kẻ, cắt cửa vào, cửa sổ… T hướng dẫn H kẻ lên mặt trái tờ giấy màu xanh, tím, nâu… hình chữ nhật có Lop2.net Hoạt động học sinh H để ĐDHT trên bàn H : trả lời câu hỏi H :Thân nhà hình chữ nhật H : maùi nhaø hình thang Cửa sổ hình vuông Cửa vào : hình chữ nhật ÑDDH ÑDHT Hình maãu b/l, phaán Giaáy maøu H keû caét thaân nhaø H keû caét maùi nhaø Buùt, thước Keùo (5) 3’ canh dài ô, cạnhngắn ô làm cửa vào và kẻ hình vuông có cạnh ô để làm cửa sổ Cắt hình cửa vào, cửa sổ rời khỏi tờ giấy màu *Nhaän xeùt, daën doø: -T nhận xét tinh thần học tập , chuẩn bị và kĩ thực hành H -T dặn H chuẩn bị ĐDHT để học bài sau H kẻ cắt cửa sổ , cửa vào Caùc ghi nhaän löu yù: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop2.net (6) Moân TNXH Tuaàn 33 Ngaøy : ……………………………… Bài 33: TRỜI NÓNG, TRỜI RÉT I,MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : Nhận biết trời nóng hay trời rét Sử dụng vốn từ riêng mình để mô tả cảm giác trời nóng trời rét Có ý thức ăn mặc phù hợp với thời tiết II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Hình aûnh baøi 33 SGK Mỗi H sưu tầm thêm các tranh, ảnh trời nóng, trời rét Phần thưởng cho trò chơi III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG Hoạt động giáo viên ’ *Kieåm tra baøi cuõ: - Tả bầu trời nắng, mưa *Bài : 1.Hoạt động 1: Làm việc với các tranh, ảnh ’ 15 sưu tầm Bước 1: Chia H lớp thành đến nhóm - T yêu cầu H các nhóm phân loại tranh, ảnh các em sưu tầm mang đến lớp để riêng tranh ảnh trời nóng, tranh, ảnh trời rét - Trước hết, H (trong nhóm) nêu lên dấu hiệu trời nóng (vừa nói, vừa vào tranh, ảnh mô tả trời nóng mà nhóm đã xếp riêng) Tiếp theo, H nêu lên dấu hiệu trời rét (vừa nói, vừa vào tranh, ảnh mô tả trời rét) Bước 2: - T yêu cầu đại diện vài nhóm đem tranh, ảnh trời nóng đã sưu tầm lên giới thiệu trước lớp Các nhóm khác đem tranh, ảnh trời rét lên giới thiệu trước lớp Kết thúc hoạt động này, T cho H lớp thảo luaän caâu hoûi: + Hãy nêu cảm giác em ngày trời nóng (hoặc trời rét) + Kể tên đồ dùng cần thiết mà em biết để giúp ta bớt nóng (hoặc bớt rét) Lưu ý: vùng quanh năm nóng, đôi trời lạnh Gv giúp các em biết cảm giác thể trời rét Lop2.net Hoạt động học sinh ÑDDH - H trả lời H chia nhoùm Tranh đã chuaån bò H phân loại các tranh ảnhvề trời nóng, trời rét Từng H nêu dấu hiệu trời nóng , trời reùt nhoùm H: đem tranh ảnh trời nóng , trời rét lên giới thiệu trước lớp H thảo luận cặp trả lời câu hỏi H ; quaït , aùo aám , chaên meàn (7) 2’ 10’ 3’ Keát luaän: - Trời nóng quá, thường thấy người bối, toát mồ hôi… người ta thường mặc áo ngắn tay, màu sáng Để làm cho bớt nóng, cần dùng quạt dùng máy điều hòa nhiệt độ để làm giảm nhiệt độ phòng… - Trời rét quá có thể làm cho chân tay tê cóng, người run lên, da sởn gai óc Người ta cần phải mặc nhiều quần áo và quần áo may vải dày len, có màu sẫm… Những nơi rét quá cần phải dùng lò sưởi dùng máy điều hòa nhiệt độ để làm tăng nhiệt độ phoøng Nghỉ tiết Hoạt động 2: Trò chơi “ Trời nóng, trời rét” Bước 1: T nêu cách chơi : + Cử bạn hô “ Trời nóng” Các bạn tham gia chôi seõ nhanh choùng caàm caùc taám bìa coù veõ (hoặc viết tên) trang phục và các đồ dùng phù hợp với trời nóng + Cũng tương tự với trời rét… + Ai nhanh seõ thaéng cuoäc Bước 2: T tổ chức cho H chơi theo nhóm định đại diện các nhóm lên chơi tùy theo số lượng các đồ dùng chuẩn bị Keát thuùc troø chôi, Gv cho H thaûo luaän caâu hoûi: + Tại chúng ta lại cần mặc phù hợp với thời tiết nóng, rét? Keát luaän: - Trang phục phù hợp thời tiết bảo vệ thể phòng chống số bệnh cảm cảm lạnh, sổ mũi, nhức đầu, viêm phoåi… Kết thúc bài học: T yêu cầu H mở SGK tìm bài 33 “Trời nóng, trời rét” và gọi số H đọc và trả lời các câu hỏi SGK để củng coá baøi Cuûng coá: -Troø chôi haùi quaû H laéng nghe Taám bìa, buùt H chia nhoùm chôi troø chôi H chia nhoùm tham gia troø chôi H : tránh bệnh cảm , ho Maãu vaät quaû H laéng nghe H chôi troø haùi quaû Caùc ghi nhaän löu yù: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop2.net (8)