Bài mới Trật tự trong trường học -GV giới thiệu bài; *Hoạt động 1: -GV chia nhóm, yêu cầu học sinh quan sát tranh BT1 và thảo luận về việc ra vào lớp của bạn trong tranhC. -GV đưa câu hỏ[r]
(1)Thứ …… ngày … tháng……năm 200 Môn : Đạo đức Tuần : 16 Bài số : (Tiết 1) Tên bài dạy : Trật tự trường học I Mục tiêu: Giúp học sinh hiểu: - Cần phải giữ trật tự học và vào lớp - Giữ trật tự học và ra, vào lớp là để thực tốt quyền học tập, quyền bảo đảm an toàn trẻ em - Học sinh có ý thức giữ trật tự ra, vào lớp và ngồi học II Đồ dùng dạy - học : + Giáo viên Tranh bài tập 3, phóng to (nếu có) Điều 28 Công ước Quốc tế quyền trẻ em, Phần thưởng cho thi + Học sinh : Vở BT Đạo đức III Các hoạt động dạy và học: Thời gian 5’ 7’ Nội dung các hoạt động dạy học A Ổn định tổ chức Lớp hát bài B Kiểm tra bài cũ -Để học đúng cần phải làm gì? -Đi học và đúng giúp em điều gì? C Bài Trật tự trường học -GV giới thiệu bài; *Hoạt động 1: -GV chia nhóm, yêu cầu học sinh quan sát tranh BT1 và thảo luận việc vào lớp bạn tranh -GV đưa câu hỏi: +Em có suy nghĩ gì việc làm bạn tranh 2? Phương pháp hình thức tổ chức ĐDDH -Một vài HS trả lời -Các nhóm thảo Lop2.net (2) +Nếu em có mặt đó em làm gì? KL: Chen lấn sô đẩy vào lớp gây ồn ào, trật tự, vấp ngã HS hát bài”Lớp chúng mình rất vui” Nghỉ 3’ -Đại diện nhóm trình bày -Cả lớp trao đổi tranh luận *Hoạt động 2: -Thi xếp hàng vào các tổ GV yêu cầu thi: Ban giám khảo: Cô giáo và các bạn cán lớp -Tổ trưởng điều khiển các bạn (1điểm) -Ra vào lớp không chen lấn xô đẩy (1điểm) -Đi cách nhau, đeo cặp sách gọn gàng (1điểm) -Không kéo lê giầy dép (1điểm) *Tiến hành thi *Ban giám khảo nhận xét, cho điểm, công bố kết -Khen thưởng tổ nào thực tốt D.Củng cố Khi xếp hàng vào lớp phải nào? E Dặn dò Thực trật tự trường học hàng ngày, hàng Liên hệ thực tế: -Bạn nào luôn chăm chú, thực các yêu cầu cô giáo học? -Tổ nào thường xuyên thực tốt việc xếp hàng vào lớp GV khen các cá nhân học sinh, tổ thực tốt các yêu cầu trên -HS tham gia thi theo tổ -Vài em trả lời Rút kinh nghiệm bổ sung: Lop2.net (3)