Muïc tieâu : Giuùp hoïc sinh bieát coâng việc cụ thể cần làm và thời gian thực hiện để học tập, sinh hoạt đúng giờ.. -GV giao hniệm vụ thảo luận cho từng nhoùm..[r]
(1)Giáo án lớp TUAÀN MÔN : ĐẠO ĐỨC BAØI :HỌC TẬP SINH HOẠT ĐÚNG GIỜ (Tiết 1) I MUÏC TIEÂU : - Học sinh hiểu các biểu cụ thể và ích lợi việc học tập sinh hoạt đúng - Học sinh cùng cha mẹ biết lập TGB hợp lý cho thân và thực đúng thời gian biểu - Học sinh có thái độ đồng tình với các bạn biết học tập sinh họat đúng -Kĩ quản lí thời gian để học tập sinh hoạt đúng -Kĩ lập kế hoạch để học tập sinh hoạt đúng -Kĩ tư phê phán:, đánh giá hành vi sinh hoạt, học tập đúng và chưa đúng II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC : GV : Duïng cuï saém vai HS : Vở bài tập III CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY- HỌC : OÅn ñònh : (1 phuùt ) Haùt Kieåm tra baøi cuõ : (4 phuùt) -GV kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh -Nhận xét, đánh giá Bài : a/ Giới thiệu bài : “Học tập sinh hoạt đúng giờ” b/ Các hoạt động dạy học : tg ph ph Hoạt động thầy Hoạt động trò * Họat động 1: Bày tỏ ý kiến Muïc tieâu: Hoïc sinh coù yù kieán rieâng vaø bày tỏ ý kiến trước các hành động -GV chia nhoùm vaø giao nhieäm vuï cho -Caùc nhoùm thaûo luaän -Đại diện nhóm trình bày moãi nhoùm theo tình huoáng yù kieán -GV nhaän xeùt keát luaän : Laøm hai vieäc cuøng moät luùc khoâng phaûi laø hoïc taäp sinh hoạt đúng *Họat động : Xử lý tình Nguyễn Thị Hương - Trường Tiểu học Hợp Thanh B Lop2.net (2) Giáo án lớp ph Mục tiêu : Học sinh lựa chọn cách ứng xử phù hợp tình cụ theå -GV chia nhoùm vaø giao nhieäm vuï moãi nhóm lựa chọn cách ứng xử phù hợp, đóng vai theo tình -Nhaän xeùt keát luaän: Moãi tình huoáng coù thể có nhiều cách ứng xử chúng ta nến biết cách lựa chọn cách ứng xử phù hợp *Họat động 3: Giờ nào việc Muïc tieâu : Giuùp hoïc sinh bieát coâng việc cụ thể cần làm và thời gian thực để học tập, sinh hoạt đúng -GV giao hniệm vụ thảo luận cho nhoùm -Caùc nhoùm saém vai -Trình bày trước lớp -Caùc nhoùm thaûo luaän -Trình bày trước lớp -Nhaän xeùt nhoùm baïn -GV nhaän xeùt keát luaän: Caàn saép xeáp thời gian hợp lý để đủ thời gian học taäp, vui chôi, laøm vieäc nhaø vaø nghæ ngôi 4.Cuûng coá : (4 phuùt) -Chúng ta cần làm gì cho học tập sinh hoạt đúng ? -GV nhaän xeùt Nguyễn Thị Hương - Trường Tiểu học Hợp Thanh B Lop2.net (3) Giáo án lớp TUAÀN ĐẠO ĐỨC BAØI :HỌC TẬP SINH HOẠT ĐÚNG GIỜ (Tiết 2) I MUÏC TIEÂU : - Học sinh hiểu các biểu cụ thể và ích lợi việc học tập sinh hoạt đúng - Học sinh cùng cha mẹ biết lập TGB hợp lý cho thân và thực đúng thời gian biểu - Học sinh có thái độ đồng tình với các bạn biết học tập sinh họat đúng -Kĩ quản lí thời gian để học tập sinh hoạt đúng -Kĩ lập kế hoạch để học tập sinh hoạt đúng -Kĩ tư phê phán:, đánh giá hành vi sinh hoạt, học tập đúng và chưa đúng II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC : GV : Phieáu coù maøu HS : Vở bài tập III CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY- HỌC : OÅn ñònh : (1 phuùt ) Haùt Kieåm tra baøi cuõ : (4 phuùt) -Muốn học tập sinh hoạt đúng chúng ta cần phải làm gì ? -Nhận xét, đánh giá Bài : a/ Giới thiệu bài : “Học tập sinh hoạt đúng giờ” b/ Các hoạt động dạy học : tg Hoạt động thầy Hoạt động trò ph *Hoạt động 1: Thảo luận lớp Mục tiêu: Hs bày tỏ ý kiến, thái độ Nguyễn Thị Hương - Trường Tiểu học Hợp Thanh B Lop2.net (4) Giáo án lớp ph ph mình ích lợi việc học tập sinh -Hs baøy toû yù kieán baèng caùc hoạt đúng taám bìa : taùn thaønh hay khoâng -GV nêu đọc ý kiến taùn thaønh -Nhaän xeùt keát luaän: Hoïc taäp sinh hoïat đúng có lợi cho sức khỏe và việc hoïc taäp cuûa baûn thaân *Hoạt động 2: Hành động cần làm Mục tiêu : Biết ích lợi học tập sinh -Caùc nhoùm laøm vieäc hoạt đúng -Caùc nhoùm ñính phieáu leân - Y/C thaûo luaän nhoùm ghi vaøo phieáu baûng -Y/C các nhóm trình bày trước lớp -GV nhaän xeùt keát luaän: Caàn hoïc taäp, sinh hoạt đúng giúp ta thoải mái hôn, *Hoạt động 3: Thảo luận -Thaûo luaän -Đại diện trình bày trước lớp Mục tiêu : HS xếp TGB hợp lý -GV giao nhieäm vuï, hs thaûo luaän nhoùm ñoâi -HS nhaêc laïi -GV kết luận : TGB phù hợp giúp các em học tập, sinh hoạt đúng *Keát luaän chung : Caàn hoïc taäp sinh hoạt đúng để đảm bảo sức khoẻ, hoïc haønh tieán boä 4.Cuûng coá : (4 phuùt) -Học tập sinh hoạt đúng mang lại lợi ích gì ? -GV nhaän xeùt Nguyễn Thị Hương - Trường Tiểu học Hợp Thanh B Lop2.net (5) Giáo án lớp TUAÀN ĐẠO ĐỨC BAØI : BIẾT NHẬN LỖI VAØ SỬA LỖI (Tiết 1) I MUÏC TIEÂU : - Biết có lỗi thì nên nhận lỗi và sửa lỗi, đồng thời biết nhắc bạn nhận lỗi và sửa lỗi - Rèn kĩ thực hành đúng việc sửa chữa lỗi lầm - Giáo dục học sinh có tính dũng cảm, trung thực -Kĩ định và giải vấn đề tình mắc lỗi -Kĩ đảm nhận trách nhiệm việc làm thân II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC : GV : Phieáu hoïc taäp, duïng cuï saém vai HS : Vở bài tập III CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY- HỌC : OÅn ñònh : (1 phuùt ) Haùt Kieåm tra baøi cuõ : (4 phuùt) -Muốn học tập sinh hoạt đúng chúng ta cần phải làm gì ? - Kieåm tra VBT -Nhận xét, đánh giá Bài : a/ Giới thiệu bài : “Biết nhận lỗi và sữa lỗi” b/ Các hoạt động dạy học : tg Hoạt động thầy Hoạt động trò 15 ph *Hoạt động :Tìm hiểu, phân tích Nguyễn Thị Hương - Trường Tiểu học Hợp Thanh B Lop2.net (6) Giáo án lớp truyeän Caùi bình hoa Mục tiêu : Học sinh hiểu ý nghóa truyeân -GV keå chuyeän vaø neâu caâu hoûi -Nhaän xeùt keát luaän : Bieát nhaän loãi vaø sữa lỗi giúp em mau tiến 10 ph *Hoạt động 2: Bày tỏ ý kiến, thái độ Muïc tieâu : Bieát baøy toû yù kieán qua tình huoáng -GV nêu tình -Thảo luận nhóm đôi, trả lời caâu hoûi -Hs baøy toû yù kieán taùn thaønh hay khoâng taùn thaønh -Nhận xét kết luận : Biết nhận và sửa lỗi giúp em mau tiến và -Hs nhắc lại người yêu mến 4.Cuûng coá : (4 phuùt) -Vì cần nhận và sữa lỗi có lỗi ? -GV nhaän xeùt Nguyễn Thị Hương - Trường Tiểu học Hợp Thanh B Lop2.net (7) Giáo án lớp TUAÀN ĐẠO ĐỨC BAØI : BIẾT NHẬN LỖI VAØ SỬA LỖI (Tiết 2) I MUÏC TIEÂU : - Biết có lỗi thì nên nhận lỗi và sửa lỗi, đồng thời biết nhắc bạn nhận lỗi và sửa lỗi - Rèn kĩ thực hành đúng việc sửa chữa lỗi lầm - Giáo dục học sinh có tính dũng cảm, trung thực -Kĩ định và giải vấn đề tình mắc lỗi -Kĩ đảm nhận trách nhiệm việc làm thân II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC : GV : Duïng cuï saém vai Phieáu BT HS : Vở bài tập III CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY- HỌC : OÅn ñònh : (1 phuùt ) Haùt Kieåm tra baøi cuõ : (4 phuùt) -Biết nhận lỗi và sữa lỗi nào ? -Nhận xét, đánh giá Bài : a/ Giới thiệu bài : “Biết nhận lỗi và sữa lỗi” Nguyễn Thị Hương - Trường Tiểu học Hợp Thanh B Lop2.net (8) Giáo án lớp b/ Các hoạt động dạy học : tg ph ph ph Hoạt động thầy Hoạt động trò *Hoạt động 1:Đóng vai theo tình huoáng Mục tiêu : Giúp hs lựa chọn và thực hành biết nhận và sữa lỗi -GV phaùt phieáu giao vieäc theo caùc -Hs laøm caù nhaân -Trình bày trước lớp tình huoáng -Nhoùm theo doõi -Keát luaän : Khi coù loãi bieát nhaän vaø sữa lỗi là dũng cảm, đáng khen *Hoạt động : Thảo luận Muïc tieâu : Bieát nhaéc baïn nhaän loãi vaø sửa lỗi -GV chia nhoùm vaø phaùt phieáu giao -Caùc nhoùm thaûo luaän -Đại diện nhóm lên trình bày vieäc theo tình huoáng keát quaû -Keát luaän : Caàn baøy toû yù kieán cuûa mình bị người khác hiểu nhầm *Hoạt động : Tự liên hệ Mục tiêu : Giúp hs đánh giá và lựa chọn hành vi nhận và sửa lỗi từ kinh nghieäm baûn thaân -Vài hs kể cho lớp cùng -Y/C hs tự liên hệ thân nghe việc mình đã nhận -Khen ngợi HS biết nhận lỗi và sửa và sữa lỗi loãi -Nhận xét khen ngợi Keát luaän chung : Ai cuõng coù maéc loãi Ñieàu quan troïng laø phaûi bieát nhaän lỗi và sửa lỗi,… 4.Cuûng coá : (4 phuùt) -Vì cần nhận và sữa lỗi có lỗi ? -GV nhaän xeùt Nguyễn Thị Hương - Trường Tiểu học Hợp Thanh B Lop2.net (9) Giáo án lớp TUAÀN ĐẠO ĐỨC BAØI : GOÏN GAØNG, NGAÊN NAÉP (Tieát 1) I MUÏC TIEÂU : - Biết ích lợi việc sống gọn gàng, ngăn nắp - Bieát phaân bieät goïn gaøng hay khoâng goïn gaøng - Biết sống gọn gàng, ngăn nắp Yêu mến, đồng tình với bạn sống goïn gaøng, ngaên naép -Kĩ giải vấn đề để thực gọn gàng, ngăn nắp -Kĩ quản lí thời gian để thực gọn gàng, ngăn nắp II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC : GV : Duïng cuï saém vai Tranh HS : Xem trước bài III CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY- HỌC : OÅn ñònh : (1 phuùt ) Haùt Nguyễn Thị Hương - Trường Tiểu học Hợp Thanh B Lop2.net (10) Giáo án lớp 2 Kieåm tra baøi cuõ : (4 phuùt) -Biết nhận lỗi và sữa lỗi mang lại lợi ích gì ? - Kiểm tra VBT -Nhận xét, đánh giá Bài : a/ Giới thiệu bài : “Gọn gang, ngăn nắp” b/ Các hoạt động dạy học : tg Hoạt động thầy ph * Hoạt động 1: Hoạt cảnh Đồ dùng để đâu ? Mục Tiêu : Giúp hs biết lợi ích cuûa soáng goïn gaøng, ngaên naép -GV neâu kòch baûn -Nhận xét kết luận : Tính bừa bãi bạn Dương khiến nhà cửa lộn xộn,… *Hoạt động : Thảo luận nhận xét noäi dung tranh Muïc tieâu : Hs phaân bieät goïn gaøng hay chöa goïn gaøng, ngaên naép -Y/C hs quan saùt tranh -GV chia nhoùm vaø giao nhieäm vuï ph ph Hoạt động trò -Các nhóm thảo luận, hoạt cảnh cho lớp cùng xem -Hs quan saùt -Laøm vieäc theo nhoùm -Caùc nhoùm trình baøy -Nhaän xeùt keát luaän * Hoạt động : Xử lí tình Mục tiêu : Biết đề nghị bày tỏ ý kiến mình với người khác -GV neâu tình huoáng Y/C hs baøy toû yù -HS suy nghó, baøy toû yù kieán caù kieán nhaân -Keát luaän : Nga neân baøy toû yù kieán cuûa mình, yêu cầu người,… 4.Cuûng coá : (4 phuùt) -Vì caàn phaûi soáng ngaên naép, goïn gaøng ? -GV nhaän xeùt Nguyễn Thị Hương - Trường Tiểu học Hợp Thanh B Lop2.net (11) Giáo án lớp TUAÀN ĐẠO ĐỨC BAØI : GOÏN GAØNG NGAÊN NAÉP (Tieát 2) I MUÏC TIEÂU : - Biết ích lợi việc sống gọn gàng, ngăn nắp - Bieát phaân bieät goïn gaøng hay khoâng goïn gaøng - Biết sống gọn gàng, ngăn nắp Yêu mến, đồng tình với bạn sống goïn gaøng, ngaên naép -Kĩ giải vấn đề để thực gọn gàng, ngăn nắp -Kĩ quản lí thời gian để thực gọn gàng, ngăn nắp II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC : GV : Duïng cuï saém vai Nguyễn Thị Hương - Trường Tiểu học Hợp Thanh B Lop2.net (12) Giáo án lớp HS : VBT III CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY- HỌC : OÅn ñònh : (1 phuùt ) Haùt Kieåm tra baøi cuõ : (4 phuùt) -Biết sống gọn gàng, ngăn nắp mang lại lợi ích gì ? - Nhận xét, đánh giá Bài : a/ Giới thiệu bài : “Gọn gàng, ngăn nắp” b/ Các hoạt động dạy học : tg Hoạt động thầy Hoạt động trò 10 ph * Hoạt động 1: Đóng vai theo tình huoáng Mục Tiêu : Biết ứng xử phù hợp để giữ nhà cửa gọn gàng, ngăn nắp -Y/C hs saém vai theo tình huoáng -Caùc nhoùm thaûo luaän, saém vai -Trình bày trước lớp -Nhaän xeùt keát luaän : Em neân cuøng moïi người giứ gọn gàng ngăn nắp nơi ở,… 15 ph *Hoạt động : Tựu liên hệ Mục tiêu : Kiểm tra việc hs giữ gọn gaøng, ngaên naép choã hoïc, choã chôi -GV nêu việc làm gọn gàng, -Hs nêu ý kiến cách giơ ngaên naép tay -GV nhận xét khen ngợi -Keát luaän chung : Soáng goïn gaøng, ngăn nắp làm cho nhà đẹp,… 4.Cuûng coá : (4 phuùt) -Sống ngăn nắp, gọn gàng có lợi ích gì? -GV nhaän xeùt Nguyễn Thị Hương - Trường Tiểu học Hợp Thanh B Lop2.net (13) Giáo án lớp Nguyễn Thị Hương - Trường Tiểu học Hợp Thanh B Lop2.net (14) Giáo án lớp TUAÀN ĐẠO ĐỨC BAØI : CHAÊM LAØM VIEÄC NHAØ (Tieát1) I MUÏC TIEÂU : - Trẻ em có bổn phận tham gia làm công việc nhà phù hợp với khả naêng - Chăm làm việc nhà là thể tình thương yêu em ông bà, cha meï - HS có thái độ không đồng tình với hành vi chưa chăm làm việc nhà -Kĩ đảm nhận trách nhiệm tham gia làm việc nhà phù hợp với khả II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC : GV : Tranh Theû maøu Duïng cuï saém vai HS : VBT III CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY- HỌC : OÅn ñònh : (1 phuùt ) Haùt Kieåm tra baøi cuõ : (4 phuùt) -Biết sống gọn gàng, ngăn nắp mang lại lợi ích gì ? - Kiểm tra VBT-Nhận xét, đánh giá Bài : a/ Giới thiệu bài : “Chăm làm việc nhà” b/ Các hoạt động dạy học : tg Hoạt động thầy Hoạt động trò 10 ph * Hoạt động 1: Phân tích bài thơ “Khi meï vaéng nhaø” Muïc Tieâu : Hs bieát moät taám göông chaêm laøm vieäc nhaø -GV đọc bài thơ : Khi mẹ vắng nhà -Hs đọc lại -GV neâu caâu hoûi -Hs trả lời -Nhaän xeùt keát luaän : Baïn nhoû laøm vieäc nhaø vì baïn thöông meï,… 10 ph *Hoạt động : Bạn làm gì ? Nguyễn Thị Hương - Trường Tiểu học Hợp Thanh B Lop2.net (15) Giáo án lớp Muïc tieâu : Bieát laøm moät soá vieäc nhaø phù hợp với khả -GV phaùt tranh cho caùc nhoùm Y/C caùc nhoùm neâu teân caùc vieäc laøm -Caùc nhoùm thaûo luaän, trình baøy tranh trước lớp ph -Kết luận : Chúng ta nên làm *Hoạt động : Điều này đúng hay sai Mục tiêu : Hs có nhận thức thái độ -Hs trình bày ý kiến thẻ maøu đúng với công việc gia đình -GV nêu ý kiến -Nhaän xeùt keát luaän Keát luaän chung : Tham gia laøm vieäc nhà phù hợp với khả là quyền và boån phaän cuûa treû em 4.Cuûng coá : (4 phuùt) -Chăm làm việc nhà có lợi ích gì ? -GV nhaän xeùt Nguyễn Thị Hương - Trường Tiểu học Hợp Thanh B Lop2.net (16) Giáo án lớp ĐẠO ĐỨC BAØI : CHAÊM LAØM VIEÄC NHAØ (Tieát2) I MUÏC TIEÂU : - Trẻ em có bổn phận tham gia làm công việc nhà phù hợp với khả naêng - Chăm làm việc nhà là thể tình thương yêu em ông bà, cha meï - HS có thái độ không đồng tình với hành vi chưa chăm làm việc nhà -Kĩ đảm nhận trách nhiệm tham gia làm việc nhà phù hợp với khả II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC : GV : Duïng cuï saém vai HS : VBT III CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY- HỌC : OÅn ñònh : (1 phuùt ) Haùt Kieåm tra baøi cuõ : (4 phuùt) -Vì caàn phaûi chaêm laøm vieäc nhaø ? - Nhận xét, đánh giá Bài : a/ Giới thiệu bài : “Chăm làm việc nhà” b/ Các hoạt động dạy học : tg Hoạt động thầy Hoạt động trò 10 ph * Hoạt động 1: Tự liên hệ Mục Tiêu : Giúp hs nhìn nhận, đánh giá tham gia làm việc nhà thaân -Trao đổi bạn cùng bàn -GV neâu caâu hoûi -Hs trả lời -GV nhận xét, khen ngợi Nguyễn Thị Hương - Trường Tiểu học Hợp Thanh B Lop2.net (17) Giáo án lớp 10 ph *Hoạt động : Đóng vai Mục tiêu : Hs biết ứng xử đúng caùc tình huoáng cuï theå -Thảo luận đóng vai -GV chia nhoùm giao tình huoáng -Trình bày trước lớp -Keát luaän : Caàn laøm vieäc nhaø xong, chơi,… ph *Hoạt động : Trò chơi thì Mục tiêu : Hs thể trách nhiệm mình với công việc gia -Caùc nhoùm thaûo luaän, trình baøy ñình trước lớp -GV hướng dẫn cách chơi -Hs chôi theo nhoùm -Nhận xét, khen ngợi Keát luaän chung : Tham gia laøm vieäc nhà phù hợp với khả là quyền và boån phaän cuûa treû em 4.Cuûng coá : (4 phuùt) -Chăm làm việc nhà có lợi ích gì ? -GV nhaän xeùt Nguyễn Thị Hương - Trường Tiểu học Hợp Thanh B Lop2.net (18) Giáo án lớp ĐẠO ĐỨC BAØI : CHAÊM CHÆ HOÏC TAÄP (Tieát 1) I MUÏC TIEÂU : - Như nào là chăm học tập Chăm học tập mang lại lợi ích gì - Rèn cho học sinh tính tự giác thực giấc học bài, làm bài đầy đủ, bảo đảm thời gian tự học trường, nhà - Học sinh có thái độ tự giác học tập -Kĩ quản lí thời gian học tập thân II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC : GV : Phieáu BT Duïng cuï saém vai HS : Xem bài trước III CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY- HỌC : OÅn ñònh : (1 phuùt ) Haùt Kieåm tra baøi cuõ : (4 phuùt) -Vì caàn phaûi chaêm laøm vieäc nhaø ? - Kiểm tra VBT - Nhận xét, đánh giá Bài : a/ Giới thiệu bài : “Chăm học tập” b/ Các hoạt động dạy học : tg Hoạt động thầy Hoạt động trò 10 ph * Hoạt động 1: Xử lí tình Mục Tiêu : Hs hiểu biểu cuï theå cuûa vieäc chaêm chæ hoïc taäp -Hs thaûo luaän nhoùm -Thaûo luaän theo nhoùm -Trình bày trước lớp Nguyễn Thị Hương - Trường Tiểu học Hợp Thanh B Lop2.net (19) Giáo án lớp -Keát luaän : ñang hoïc, ñang laøm baøi, 10 ph *Hoạt động : Thảo luận nhóm Muïc tieâu : Hs bieát moät soá bieåu hieän và lợi ích việc chăm học tập -Hs làm cá nhân -GV phaùt phieáu baøi taäp -Trình bày trước lớp ph -Nhaän xeùt keát luaän : yù A, B, D,Ñ *Hoạt động : Liên hệ thực tế Mục tiêu : Hs tự đánh giá thân việc tự chăm học tập -GV yêu cầu hs tự liên hệ thân -Hs kể cá nhân và kể việc cụ thể -Nhận xét, khen ngợi 4.Cuûng coá : (4 phuùt) - Vì caàn chaêm chæ hoïc taäp ? -GV nhaän xeùt Nguyễn Thị Hương - Trường Tiểu học Hợp Thanh B Lop2.net (20) Giáo án lớp TUAÀN 10 ĐẠO ĐỨC BAØI : CHAÊM CHÆ HOÏC TAÄP (Tieát 2) I MUÏC TIEÂU : - Như nào là chăm học tập Chăm học tập mang lại lợi ích gì - Rèn cho học sinh tính tự giác thực giấc học bài, làm bài đầy đủ, bảo đảm thời gian tự học trường, nhà - Học sinh có thái độ tự giác học tập -Kĩ quản lí thời gian học tập thân II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC : GV : Duïng cuï saém vai HS : VBT III CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY- HỌC : OÅn ñònh : (1 phuùt ) Haùt Kieåm tra baøi cuõ : (4 phuùt) -Vì caàn phaûi chaêm chæ hoïc taäp ? - Nhận xét, đánh giá Bài : a/ Giới thiệu bài : “Chăm học tập” b/ Các hoạt động dạy học : tg Hoạt động thầy Hoạt động trò 10 ph * Hoạt động 1: Đóng vai Mục Tiêu : Giúp hs có kỹ ứng xử các tình sống -Hs thaûo luaän nhoùm -GV neâu tình huoáng SGK -Các nhóm đóng vai -Kết luận : Hs cần phải học và đúng 10 ph *Hoạt động : Thảo luận nhóm Mục tiêu : Hs bày tỏ thái độ, ý kiến liên quan đến chuẩn mực đạo đức -Nhoùm thaûo luaän theo phieáu -GV phaùt phieáu baøi taäp -Đại diện nhóm trình bày -Nhaän xeùt keát luaän Nguyễn Thị Hương - Trường Tiểu học Hợp Thanh B Lop2.net (21)