1. Trang chủ
  2. » Văn Hóa - Nghệ Thuật

Giáo án khối lớp 2 - Trường tiểu học Nguyễn Huệ - Môn Toán tuần 3 - Phép cộng có tổng bằng 10

2 7 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

Để các em thực hiện phép cộng thành thạo hơn và xem giờ chính xác hơn chuùng ta seõ hoïc baøi: “Pheùp coäng coù toång baèng 10” Phát triển các hoạt động  ÑDDH: Baûng caøi + que tính  H[r]

(1)Tuaàn : Trường :Tiểu học NGUYỄN HUỆ Ngaøy: 1/9/2009 Môn: TOÁN Lớp: 2/5 KẾ HOẠCH BAØI HỌC PHEÙP COÄNG COÙ TOÅNG BAÈNG 10 I Muïc tieâu 1.Kiến thức: - Cuûng coá pheùp coäng coù toång baèng 10 vaø ñaët tính coäng theo coät (ñôn vò, chuïc) - Củng cố xem đúng trên đồng hồ 2.Kyõ naêng: - Đặt tính cộng theo cột đúng, chính xác - Xem đúng trên đồng hồ cách thành thạo 3.Thái độ: - Giaùo duïc HS tính caån thaän, chính xaùc nhanh nheïn II Chuaån bò - GV: SGK + Baûng caøi + que tính - HS: 10 que tính III Các hoạt động Hoạt động GV Hoạt động HS - Haùt Khởi động Baøi cuõ Nhaän xeùt baøi kieåm tra - GV goïi HS leân baûng laøm baøi 15 Soá haïng 78  Số bị trừø 46  Soá haïng + + 32  Soá haïng 42  Số trừ 23  Soá haïng 47  Toång 36  Hieäu 69  Toång - gọi HS đọc tên các thành phần phép cộng và phép trừ Bài Giới thiệu: - Các em đã học phép cộng có tổng 10 và đặt tính cộng theo cột Để các em thực phép cộng thành thạo và xem chính xác chuùng ta seõ hoïc baøi: “Pheùp coäng coù toång baèng 10” Phát triển các hoạt động  ÑDDH: Baûng caøi + que tính  Hoạt động 1: Giới thiệu phép cộng + = 10  Mục tiêu: Nắm phép cộng có tổng 10 và đặt tính  Phương pháp: Trực quan, giảng giải - HS laáy que tính, theâm que - yêu cầu HS thực trên vật thật tính  HS trả lời 10 que - Coù que tính, laáy theâm que tính Hoûi coù taát caû tính bao nhieâu que tính? - GV neâu: Ta coù que tính theâm que tính laø 10 que tính +4 = 10 Lop2.net (2) - Bây các em làm quen với cách cộng theo cột Bước 1: - Coù que tính (caøi que tính leân baûng, vieát vaøo coät ñôn vò) - Thêm que tính (cài que tính lên bảng que tính, viết vào cột đơn vị 6) - Taát caû coù maáy que tính? - Cho HS đếm gộp que tính và que tính lại thaønh boù chuïc que tính, nhö vaäy + = 10 Bước 2: Thực phép tính - Ñaët tính doïc - Thaày neâu: coäng baèng 10, vieát vaøo coät ñôn vò, vieát vaøo coät chuïc - Vaäy:  Hoạt động 2: Thực hành  Mục tiêu: Làm bài tập và biết xem  Phương pháp: Trực quan Bài 1: Viết số thích hợp vào chỗ chấm: - HS tự làm và tự chữa - Baøi 2: Tính - hướng HS đặt tính cho các chữ số thẳng cột (0 hàng đơn vị, hàng chục) Baøi 3: Tính nhaåm: - GV löu yù HS ghi keát quaû pheùp tính beân phaûi daáu =, khoâng ghi pheùp tính trung gian - Gọi vài HS tự nêu cách tính: + = 16 Bài 4: Đồng hồ giờ? - yêu cầu HS quan sát đồng hồ ghi Cuûng coá – Daën doø 8+2=? - yêu cầu HS đặt tính và đọc cách đặt tính theo cột - Làm bài 3/13 vào - Chuaån bò: 26 + 4; 36 + 24 BGH Khối trưởng chuïc + ñôn vò - Coù 10 que tính - HS chuù yù nghe +4 10 - + = 10  ÑDDH: Baûng caøi - HS tự làm - HS tự làm chấm chéo với - HS đọc cách tính nhẩm từ trái sang phaûi “7 + = 10, 10 + = 16” - Vaäy + + = 16 - HS tự làm +2 10 GV soạn NGUYỄN THÙY NHUNG Lop2.net (3)

Ngày đăng: 01/04/2021, 00:13

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w