Giáo án môn Toán lớp 2 - Tuần học 26

- Cuoái cuøng yeâu caàu HS tổng hợp toàn bài và phát biểu dưới dạng một đoạn tường thuật lại hoạt động ngoại khóa của tập thể lớp... - HS xem tranh veõ.[r]

TUẦN 26 TỪ NGAØY /  NGAØY 11 / / 2011 THỨ TIEÁT MOÂN TEÂN BAØI DAÏY C.cờ TĐọc Toán ÑĐ CHAØO CỜ Toâm Caøng vaøCaù Con Luyeän taäp Lịch đến nhà người khác KC C.taû Toán T.C TNXH Toâm Caøng vaøCaù Con Taäp cheùp: Toâm Caøng vaøCaù Con Số bị trừ Laøm daây xuùc xích trang trí (T2) Một số loài cây sống nước Soâng Höông HAI 2+3 BA TÖ NAÊM SAÙU 4 TĐọc HN Toán C.Tả TD LTVC Toán Họa TD TLV Toán TVieát SH Luyeän taäp (Nghe – vieát) Soâng Höông OÂn Moät soá baøi taäp RLTTCB - Từ ngữ sông biển Dấu phẩy Chu vi hình tam giác – Chu vi hình chữ nhaät Hoàn thiện số bài tập RLTTCB Đáp lời đồng ý Tả ngắn biển Luyeän taäp Chữ hoa X Sinh hoạt lớp Lop2.net 15’ 70’ 45’ 35’ 45’ 45’ 45’ 35’ 45’ 35’ 45’ 45’ 35’ 45’ 45’ 35’ 45’ 45’ 45’ 15’ Thứ hai ngày tháng năm 2011 CHAØO CỜ - TẬP ĐỌC TOÂM CAØNG VAØ CAÙ CON I Muïc tieâu - Ngắt nghỉ các dấu câu và cụm từ rõ ý ; bước đầu biết đọc trôi chảy toàn bài - Hiểu ND: Cá và Tôm càng có tài riêng Tôm cứu bạn qua khỏi nguy hiểm Tình bạn họ vì càng khăng khít (( trả lời các CH1,2,3,5 ) * HS khá , giỏi trả lời CH4 ( CH : Tôm Càng làm gì để cứu Cá Con ?) - Ham thích hoïc moân Tieáng Vieät II Chuaån bò - GV: Tranh SGK Bảng phụ ghi sẵn câu cần luyện đọc - HS: SGK III Các hoạt động dạy học Hoạt động Thầy tg Baøi cuõ (3’) Beù nhìn bieån - Gọi HS lên bảng đọc thuộc lòng bài thơ Bé nhìn biển và trả lời câu hỏi SGK - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Bài (60’) Giới thiệu: (1’) - Tranh veõ gì?  Luyện đọc - GV đọc mẫu toàn bài lần 1, * Luyệnđọc câu: - Gọi HS nối tiếp đọc câu đến hết baøi - GV theo dõi ghi các từ khó, dễ lẫn đọc bài Ví dụ: + lượn, nắc nỏm, ngoắt, quẹo, biển cá, uốn đuôi, ngách đá,… - Đọc mẫu và yêu cầu HS đọc các từ naøy * Luyện đọc đoạn trước lớp: - Gv chia đoạn SGK - Gọi HS nối tiếp đọc đoạn GV kết hợp giải nghĩa từ SGK - Luyện đọc câu dài Cá lao phía trước,/ đuôi ngoắt sang trái.// Vút cái,/ nó đã quẹo phải.// Bôi moät laùt,/ Caù Con laïi uoán ñuoâi sang Lop2.net Hoạt động Trò - HS đọc thuộc lòng và trả lời câu hỏi 1, 2, cuûa baøi - Quan sát, trả lời - Theo dõi và đọc thaàm theo - HS nối tiếp đọc caâu - đến HS đọc cá nhân, sau đó lớp đọc đồng - Dùng bút chì để đánh dấu - HS nối tiếp đọc đoạn deán heát baøi - – HS đọc Lớp phaûi.// Thoaét caùi,/ noù laïi queïo traùi.// Toâm Caøng thaáy vaäy phuïc laên.// - Yêu cầu HS đọc nối đoạn, đọc từ đầu hết bài - Nhận xét và tuyên dương HS đọc toát * Đọc đồng  Tìm hieåu baøi - Đoạn 1, - Tôm Càng làm gì đáy soâng? - Khi đó cậu ta đã gặp vật có hình daùng ntn? - Cá Con làm quen với Tôm Càng ntn? - Đuôi Cá Con có lợi ích gì? - Tìm từ ngữ cho thấy tài riêng cuûa Caù Con - Tôm Càng có thái độ ntn với Cá Con? - Gọi HS khá đọc phần còn lại - Khi Caù Con ñang bôi thì coù chuyeän gì xaûy ra? - Hãy kể lại việc Tôm Càng cứu Cá Con  Thảo luận lớp - Yeâu caàu HS thaûo luaän theo caâu hoûi: - Em thấy Tôm Càng có gì đáng khen? Lop2.net đồng - HS đọc bài theo yeâu caàu - Toâm Caøng ñang taäp buùng caøng - Con vaät thaân deït, trên đầu có hai mắt tròn xoe, người phủ lớp vẩy bạc oùng aùnh - Caù Con laøm quen với Tôm Càng lời chào và tự giới thieäu teân mình: “- Chaøo baïn Toâi laø caù Con Chuùng toâi cuõng sống nước họ nhaø toâm caùc baïn…” - Ñuoâi cuûa Caù Con vừa là mái chèo, vừa là bánh lái - Lượn nhẹ nhàng, ngoaét sang traùi, vuùt caùi, queïo phaûi, queïo traùi, uoán ñuoâi - Toâm Caøng naéc noûm khen, phuïc laên - HS đọc, lớp đọc thầm - Toâm Caøng thaáy moät caù to, maét đỏ ngầu, nhằm Cá Con lao tới - Toâm Caøng buùng càng, vọt tới, xô baïn vaøo moät ngaùch đá nhỏ (Nhiều HS kể.) - Qua caâu chuyeän naøy giuùp em hieàu ñieàu gì? GV: Toâm Caøng raát thoâng minh, nhanh nhẹn Nó dũng cảm cứu bạn và luôn quan taâm lo laéng cho baïn  Thi đọc - GV tổ chức cho HS đọc nối vai đoạn Cuûng coá – Daën doø (3’) - Con học tập Tôm Càng đức tính gì? - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS nhà đọc lại truyện Chuaån bò baøi sau: Soâng Höông - HS thaøo luaän, phaùt bieåu - Toâm Caøng raát duõng caûm./ Toâm Caøng lo laéng cho baïn./ Toâm Caøng raát thoâng minh./… - ND ( Muïc tieâu) - HS thi đọc trước lớp - Duõng caûm, daùm liều mình cứu bạn TOÁN LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu - Biết xem đồng hồ kim phút vào số , số - Biết thời điểm , khoảng thời gian - Nhận biết việc sử dụng thời gian đời sống ngày * Baøi taäp caàn laøm : 1,2 II Chuaån bò - GV: Mô hình đồng hồ - HS: SGK, vở, mô hình đồng hồ III Các hoạt động dạy học Hoạt động Thầy tg Bài cũ (3’) Thực hành xem đồng hồ Hoạt động Trò - HS nhắc lại cách đọc kim phút Lop2.net - GV yeâu caàu HS nhaéc laïi cách đọc kim phút chæ vaøo soá vaø soá - GV nhaän xeùt Bài (40’) Giới thiệu: (1’)  Luyện tập Baøi 1: - Hướng dẫn HS xem tranh vẽ, hiểu các hoạt động và thời điểm diễn các hoạt động đó (được mô taû tranh veõ) - Trả lời câu hỏi bài toán - Cuoái cuøng yeâu caàu HS tổng hợp toàn bài và phát biểu dạng đoạn tường thuật lại hoạt động ngoại khóa tập thể lớp chæ vaøo soá vaø soá - Baïn nhaän xeùt - HS xem tranh veõ - Một số HS trình bày trước lớp: Lúc 30 phút, Nam cùng các bạn đến vườn thú Đến thì các bạn đến chuồng voi để xem voi Sau đó, vào lúc 15 phút, các bạn đến chuồng hổ xem hổ 10 15 phút, các bạn cùng ngồi nghỉ và lúc 11 thì taát caû cuøng veà - Hà đến trường sớm Toàn 15 phút - Quyeân ñi nguû muoän hôn Ngoïc 30 phuùt - Là 10 15 phút, 10 30 phút Baøi 2: HS phaûi nhaän bieát các thời điểm hoạt động “Đến trường học” Các thời điểm diễn hoạt động đó: “7 giờ” và “7 15 phút” - So sánh các thời điểm nêu trên để trả lời câu hỏi bài toán - Với HS khá, giỏi có thể hoûi theâm caùc caâu, chaúng haïn: - Hà đến trường sớm Toàn bao nhiêu phút? - Quyeân ñi nguû muoän hôn Ngoïc bao nhieâu phuùt? - Bây là 10 Sau đây 15 phuùt (hay 30 phuùt) laø - Em có thể đánh răng, rửa mặt xếp sách vở… - Em coù theå laøm xong baøi tieát kieåm tra,… - HS taäp nhaém maét traûi nghieäm Lop2.net giờ? Baøi 3: - Cho HS tự laøm Sửa chữa sai lầm HS (nếu coù), chaúng haïn: - “Nam từ nhà đến trường hết 15 giờ” - Với HS khá, giỏi có thể hoûi theâm: - Trong voøng 15 phuùt em coù theå laøm xong vieäc gì? - Trong voøng 30 phuùt em coù theå laøm xong vieäc gì? - Hoặc có thể cho HS tập nhaém maét traûi nghieäm xem phuùt troâi qua nhö theá naøo? Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc, daën doø HS tập xem trên đồng hoà cho thaønh thaïo, oân laïi các bảng nhân chia đã học - Chuaån bò: Tìm soá bò chia ĐẠO ĐỨC LỊCH SỰ KHI ĐẾN NHAØ NGƯỜI KHÁC I Muïc tieâu - Biết cách giao tiếp đơn giản đến nhà người khác - Biết cư sử phù hợp đến nhà bạn bè , người quen - Biết ý nghĩa việc cư xử lịch đến nhà người khác - Biết cư xử lịch đến nhà bạn bè người quen II Chuaån bò - GV: Truyện kể Đến chơi nhà bạn - HS: SGK III Các hoạt động dạy học Hoạt động Thầy tg Bài cũ (3’) Lịch nhận và gọi điện thoại - Nêu việc cần làm và không nên làm để thể lịch gọi điện thoại - GV nhaän xeùt Bài (30’) Hoạt động Trò - HS trả lời, bạn nhận xét Lop2.net a.Giới thiệu: (1’) - Lịch đến nhà người khác b Keå chuyeän  Hoạt động 1: Kể chuyện “Đến chơi nhà bạn” (Vở BT đạo đức)  Hoạt động 2: Phân tích truyện Tổ chức đàm thoại - Khi đến nhà Trâm, Tuấn đã laøm gì? - HS laéng nghe - Tuấn đập cửa ầm ầm và gọi to Khi mẹ Trâm mở cửa, Tuấn khoâng chaøo maø hoûi luoân xem Traâm coù nhaø khoâng? - Meï Traâm raát giaän nhöng baùc chöa noùi gì - An chào mẹ Trâm, tự giới thiệu là bạn cùng lớp với Trâm An xin lỗi bác hỏi bác xem Trâm có nhaø khoâng? - An dặn Tuấn phải cư xử lịch sự, không biết thì làm theo gì An laøm - An noùi naêng nheï nhaøng Khi muoán dùng đồ chơi Trâm, An xin pheùp Traâm - Vì bác thấy Tuấn đã nhận cách cư xử mình là lịch và Tuấn đã An nhắc nhở, cho cách cư xử lịch - Cần cư xử lịch đến nhà người khác chơi - Một số HS kể trước lớp - Thái độ mẹ Trâm đó theá naøo? - Lúc đó An đã làm gì? - An daën Tuaán ñieàu gì? - Khi chơi nhà Trâm, bạn An đã cư xử ntn? - Vì meï Traâm laïi khoâng giận Tuấn nữa? - Em rút bài học gì từ câu chuyeän? - GV tổng kết hoạt động và nhắc nhở các em phải luôn lịch đến chơi nhà người khác là toân troïng chính baûn thaân mình  Hoạt động 3: Liên hệ thực tế - Yêu cầu HS nhớ lại lần mình đến nhà người khác chơi và kể lại cách cư xử mình - Nhận xét tình mà bạn đưa xem bạn cư xử đã lịch chưa Nếu chưa, lớp cùng tìm cách cư xử lịch Lop2.net lúc đó - Yêu cầu lớp theo dõi và phát bieåu yù kieán veà tình huoáng cuûa baïn sau moãi laàn coù HS keå - Khen ngợi các em đã biết cư xử lịch đến chơi nhà người khác và động viên các em chưa biết cách cư xử lần sau chú ý để cư xử cho lịch Cuûng coá – Daën doø (3’) - Khi đến nhà người khác cần cư xử nào? - Cư xử lịch đến nhà người khaùc laø theå hieän ñieàu gì? - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Tieát - HS trả lời Thứ ba ngày tháng năm 2011 KEÅ CHUYEÄN TOÂM CAØNG VAØ CAÙ CON I Muïc tieâu - Dựa theo tranh , kể lại đoạn câu chuyện * HS khá , giỏi biết phân vai để dựng lại câu chuyện ( BT2) - Biết theo dõi, nhận xét, đánh giá lời bạn kể II Chuaån bò - GV: Tranh SGK - HS: SGK III Các hoạt động dạy học Hoạt động Thầy tg Baøi cuõ : Sôn Tinh, Thuûy Tinh - Goïi HS leân baûng keå - Truyeän Sôn Tinh, Thuûy Tinh noùi leân ñieàu gì coù thaät? - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Bài Giới thiệu: - GV neâu YC baøi hoïc  Hướng dẫn kể chuyện Lop2.net Hoạt động Trò - HS leân baûng Moãi HS keå noái tiếp đoạn truyeän Sôn Tinh, Thuûy Tinh - Nhân dân ta kiên cường chống laïi luõ luït a) Kể lại đoạn truyện Bước 1: Kể nhóm - GV chia nhoùm, yeâu caàu moãi nhoùm keå lại nội dung tranh nhóm Bước 2: Kể trước lớp - Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên trình bày trước lớp - Yeâu caàu HS nhaän xeùt - Yeâu caàu caùc nhoùm coù cuøng yeâu caàu boå sung - Truyện kể lần Chú ý: Với HS kể còn lúng túng, GV có thể gợi ý: - Keå laïi nhoùm Moãi HS keå laàn Caùc HS khaùc nghe, nhận xét và sửa cho bạn - Đại diện các nhóm lên trình bày Mỗi HS kể đoạn - HS nhaän xeùt - Boå sung yù kieán cho nhoùm baïn - HS kể trước lớp Tranh - Tôm Càng và Cá Con làm quen với trường hợp nào? - Hai bạn đã nói gì với nhau? - Cá Con có hình dáng bên ngoài ntn? Tranh - Cá Con khoe gì với bạn? - Cá Con đã trổ tài bơi lội mình cho Toâm Caøng xem ntn? Tranh - Caâu chuyeän coù theâm nhaân vaät naøo? - Con Cá đó định làm gì? - Tôm Càng đã làm gì đó? Tranh - Tôm Càng quan tâm đến Cá Con sao? - Cá Con nói gì với Tôm Càng? Lop2.net - Chúng làm quen với Toâm ñang taäp buùng caøng - Họ tự giới thiệu và làm quen Cá Con: Chào bạn Tớ là Cá Con.Tôm Càng: Chào bạn Tớ là Toâm Caøng Cá Con: Tôi sống nước nhö baïn - Thân dẹt, trên đầu có hai mắt tròn xoe, mình có lớp vảy bạc oùng aùnh - Đuôi tôi vừa là mái chèo, vừa là bánh lái - Noù bôi nheï nhaøng, luùc thì queïo phaûi, luùc thì queïo traùi, bôi thoaên thoaét khieán Toâm Caøng phuïc laên - Một cá to đỏ ngầu lao tới - Aên thòt Caù Con - Nó búng càng, đẩy Cá Con vào ngách đá nhỏ - Noù xuyùt xoa hoûi baïn coù ñau khoâng? - Cảm ơn bạn Toàn thân tôi có moät aùo giaùp neân toâi khoâng bò - Vì hai lại kết bạn thân với nhau? * HS khaù – Gioûi: b) Keå laïi caâu chuyeän theo vai - GV goïi HS xung phong leân keå laïi ñau - Vì Caù Con bieát taøi cuûa Toâm Caøng Hoï neå troïng vaø quyù meán - HS lên bảng, tự nhận vai: Người dẫn chuyện, Tôm Caøng, Caù Con - Moãi nhoùm keå laàn Moãi laàn HS theå hieän - Nhaän xeùt baïn keå - Cho các nhóm cử đại diện lên thi kể - Goïi caùc nhoùm nhaän xeùt - Cho điểm HS Cuûng coá – Daën doø (3’) - Em thích nhaân vaät naøo? Vì sao? - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën HS veà nhaø keå laïi truyeän - Chuẩn bị bài sau: Ôn tập HK II CHÍNH TAÛ (Taäp cheùp) VÌ SAO CAÙ KHOÂNG BIEÁT NOÙI? I Muïc tieâu - Chép chính xác bài CT , trình bày đúng hình thức mẫu chuyện vui - Làm BT(2) b - Rèn viết sạch, đẹp II Chuaån bò - GV: Bảng phụ chép sẵn đoạn viết, nội dung bài tập 2b - HS: Vở III Các hoạt động dạy học: Hoạt động Thầy tg Baøi cuõ : (4’) - Gọi HS lên viết bảng lớp, HS lớp viết bảng các từ GV đọc - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Bài (40’) Giới thiệu: - GV neâu YC baøi hoïc a) Ghi nhớ nội dung đoạn viết - Treo bảng phụ và đọc bài chính taû - GV đọc lượt Hoạt động Trò - HS viết các từ: mứt dừa, day dứt, bực tức; tức tưởi - Theo dõi GV đọc, sau đó HS đọc lại bài - vì caù khoâng bieát noùi nhæ? Lop2.net 10 “Em hỏi thật ngớ ngẩn Nếu miệng em ngậm đầy nước, em có nói không?” - Lân chê Việt ngớ ngẩn thực Lân ngớ ngẩn cho cá không nói vì miệng nó ngậm đầy nước - - Vieät hoûi anh ñieàu gì? - Lân trả lời em ntn? - Câu trả lời có gì đáng buồn cười? - Coù caâu - Anh naøy, vì caù khoâng bieát noùi nhæ? - Em hỏi thật ngớ ngẩn Nếu miệng em ngậm đầy nước, em có nói không? - Daáu hai chaám vaø daáu gaïch ngang - Chữ đầu câu: Anh, Em, Nếu và teân rieâng: Vieät, Laân b) Hướng dẫn cách trình bày - Caâu chuyeän coù maáy caâu? - Hãy đọc câu nói Lân và Vieät? - Lời nói hai anh em viết sau dấu câu nào? - Trong bài chữ nào viết hoa? Vì sao? c) Hướng dẫn viết từ khó - say sưa, bỗng, ngớ ngẩn, mieäng - GV đọc bài lần 2: d) Cheùp baøi e) Soát lỗi g) Chaám baøi  Hướng dẫn làm bài tập chính taû - Gọi HS đọc yêu cầu - Treo baûng phuï - HS vieát baûng - HS đọc cá nhân, nhóm - HS đọc đề bài SGK - HS lên bảng làm, HS lớp làm vào Vở bài tập - Đáp án: 2.a) da / rực 2.b) rực./ dậy - HS neâu - HS vieát baûng Goïi HS nhaän xeùt baøi laøm bạn trên bảng, sau đó chữa bài và cho điểm HS Cuûng coá – Daën doø (3’) - GV heä thoáng soá loãi cuûa HS - Cho HS vieát laïi vaøi loãi phoå bieán - Nhaän xeùt tieát hoïc - Lop2.net 11 - Chuaån bò baøi sau: Soâng Höông TOÁN TÌM SOÁ BÒ CHIA I Muïc tieâu - Biết cách tìm số bị chia biết thương và số chia - Biết tìm X các bài tập dạng : x : a = b ( với a , b là các số bé và phép tính để tìm X là phép nhân phạm vi bảng tính đã học ) - Biết giải bài toán có phép nhân * Baøi taäp caàn laøm : 1,2,3 II Chuaån bò - GV: Các bìa hình vuông (hoặc ngôi sao) - HS: Vở III Các hoạt động dạy học Hoạt động Thầy tg Baøi cuõ (3’) Luyeän taäp - GV yeâu caàu HS neâu mieäng laïi BT3 - GV nhaän xeùt Bài (40’) a) Giới thiệu: (1’) - Tìm soá bò chia b) Nhắc lại quan hệ phép nhân và pheùp chia * Gaén oâ vuoâng leân baûng thaønh haøng - GV neâu: Coù oâ vuoâng xeáp thaønh hàng Mỗi hàng có ô vuoâng? - Em laøm pheùp tính gì? - GV ghi baûng : = - Haõy neâu teân goïi thaønh phaàn vaø keát quaû pheùp tính treân - GV vieát leân baûng: : = Soá bò chia Soá chia Thöông - Yeâu caàu HS nhaéc laïi * GV nêu vấn đề: Mỗi hàng có ôvuông Hoûi haøng coù taát caû maáy oâ vuoâng? - Hãy nêu phép tính giúp em tìm được? - GV vieát leân baûng: x = Lop2.net Hoạt động Trò - HS neâu Baïn nhaän xeùt - HS quan saùt - HS trả lời: Có ô vuông - Pheùp chia : = - HS tự nêu : = Soá bò chia Soá chia Thöông - HS nhaéc laïi: soá bò chia laø 6; soá chia laø 2; thöông laø - haøng coù taát caû oâ vuoâng - HS neâu x = 12 6=3x2 * Quan hệ phép nhân và phép chia - YC HS đọc lại phép tính vừa lập và hỏi: Trong phép chia : = thì laø gì? - Trong pheùp nhaân x = thì goïi laø gì? - vaø laø gì pheùp chia : = ? - Vaäy ta thaáy: Soá bò chia baèng thöông nhân với số chia * Giới thiệu cách tìm số bị chia chưa bieát: a) GV vieát leân baûng X : = - X baèng maáy? - Em laøm theá naøo? - X laø gì? - Muoán tìm SBC ta laøm theá naøo ? - Vaäy X = 10 laø soá phaûi tìm vì 10 : = Trình baøy: X : = X =5x2 X = 10 b) Keát luaän: Muoán tìm soá bò chia ta laáy thương nhân với số chia - GV yeâu caàu HS nhaéc laïi caùch tìm soá bò chia  Thực hành Baøi 1: Tính nhaåm: - HS tính nhẩm phép nhân và phép chia theo cột, nêu kết 6:2= 2x3=6 Hỏi: Khi đã biết : = 2, có thể nêu keát quaû cuûa x khoâng? Vì sao? Baøi 2: HS trình baøy: X:2=3 X =3x2 X =6 Baøi 3: - Gọi HS đọc đề bài - Mỗi em nhận kẹo? Lop2.net - laø soá bò chia - laø tích cuûa vaø - và là thương và số chia pheùp chia : = - HS nhaéc laïi Vài HS đọc lại.X : = X = 10 Laáy x X laø soá bò chia Muoán tìm soá bò chia ta laáy thương nhân với số chia - HS đọc lại - - Vaøi HS nhaéc laïi caùch tìm soá bò chia - HS laøm baøi - HS neâu KQ - Lớp nhận xét - HS lên bảng làm bài Cả lớp làm bài vào - Neâu quy taéc tìm soá bò chia chöa biết phép chia để giải thích - HS đọc bài - Mỗi em nhận kẹo - Có em nhận kẹo Baøi giaûi Soá keïo coù taát caû laø: 13 - Có bao nhiêu em nhận kẹo? - Vậy để tìm xem có tất bao nhiêu chieác keïo caùc em cuøng ñi tìm - Yeâu caàu HS trình baøy baøi giaûi x = 15 (chieác) Đáp số: 15 kẹo - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Luyeän taäp RUÙT KINH NGHIEÄM: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… THUÛ COÂNG LAØM XUÙC XÍCH TRANG TRÍ (T2) I/Mục tiêu : - Biết cách làm dây xúc xích trang trí - Cắt, dán dây xúc xích trang trí Đường cắt tương đối thẳng Có thể cắt, dán ít ba vòng tròn Kích thước các vòng tròn dây xúc xích tương đối II Chuaån bò : - Maãu xuùc xích baèng giaáy Quy trình laøm xuùc xích sgk Giaáy thuû coâng vaø giaáy nhaùp khổ A4 , bút màu , kéo cắt , thước III Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động củatrò Kieåm tra baøi cuõ: - Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp - Giáo viên nhận xét đánh giá 2.Bài mới: * HS thực hành làm dây xúc xích trang trí - HS nhaéc laïi quy trình laøm daây xuùc xích + Bước 1: Cắt thành các nan giấy + Bước 2:Dán các nan giấy thành dây xuùc xích - HS thực hành làm dây xúc xích - HS thực hành cá nhân giaáy thuû coâng - GV nhắc cắt các nan giấy cho thẳng theo - HS thực hành đường kẻ và có độ dài -Giáo viên quan sát hướng dẫn các em - Lớp thực hành gấp, cắt, dán xúc thực hành xích theo hướng dẫn giáo viên - Tổ chức HS trưng bày sản phẩm - Trung baøy - Đánh giá sản phẩm Cuûng coá - Daën doø: -Nhận xét chuẩn bị, tinh thần học tập, kỹ thực hành và sản phẩm -Chuẩn bị dụng cụ đầy đủ HS Lop2.net 14 -Daën veà chuaån bò duïng cuï tieát sau hoïc baøi Làm đồng hồ đeo tay TỰ NHIÊN XÃ HỘI MỘT SỐ LOAØI CÂY SỐNG DƯỚI NƯỚC I Muïc tieâu - Nêu tên , lợi ích số cây sống nước * Kể tên số cây sống trôi cây có rễ cắm sâu bùn II Chuaån bò - GV: Tranh, aûnh SGK - HS: SGK Söu taàm caùc vaät thaät: Caây beøo taây, caây rau ruùt, … III Các hoạt động dạy học Hoạt động Thầy tg Bài cũ (3’) Một số loài cây sống trên cạn - Kể tên số loài cây sống trên cạn mà caùc em bieát - Nêu tên và lợi ích các loại cây đó? - GV nhaän xeùt Bài (30’) Giới thiệu: (1’) - Một số loài cây sống nước  Hoạt động 1: Làm việc với SGK * Bước 1: Làm việc theo nhóm - Yeâu caàu HS thaûo luaän caùc caâu hoûi sau: Nêu tên các cây hình 1, 2, Neâu nôi soáng cuûa caây Nêu đặc điểm giúp cây sống trên mặt nước * Bước 2: Làm việc theo lớp - Hết thảo luận - GV yeâu caàu caùc nhoùm baùo caùo - GV nhaän xeùt vaø ghi vaøo phieáu thaûo luaän (phoùng to) treân baûng KEÁT QUAÛ THAÛO LUAÄN - Cây sen đã vào thơ ca Vậy cho biết đoạn thơ nào đã miêu tả đặc điểm, nôi soáng cuûa caây sen?  Hoạt động 2: Trưng bày tranh ảnh, vật Lop2.net Hoạt động Trò - HS trả lời Bạn nhận xét, bổ sung - HS thaûo luaän vaø ghi vaøo phieáu - HS dừng thảo luận - Các nhóm báo cáo - Nhaän xeùt, boå sung - Trả lời: Trong đầm gì đẹp sen Laù xanh, boâng traéng laïi xen nhò vaøng Nhò vaøng boâng traéng laù xanh Gaàn buøn maø chaúng hoâi muøi buøn 15 thaät - Yeâu caàu: HS chuaån bò caùc tranh aûnh vaø các cây thật sống nước - Yêu cầu HS dán các tranh ảnh vào tờ giấy to ghi tên các cây đó Bày các cây sưu tầm lên bàn, ghi tên cây - GV nhận xét và đánh giá kết tổ  Hoạt động 3: Trò chơi tiếp sức - Chia laøm nhoùm chôi Phổ biến cách chơi: Khi GV có lệnh, nhóm đứng lên nói tên loại cây sống nước Cứ các thành viên nhóm tiếp sức nói tên Nhóm nào nói nhiều cây nước đúng vaø nhanh thì laø nhoùm thaéng cuoäc - GV tổ chức cho HS chơi Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị: Loài vật sống đâu? - HS trang trí tranh aûnh, caây thaät cuûa caùc thaønh vieân toå - Tröng baøy saûn phaåm cuûa toå mình leân chieác baøn - HS các tổ quan sát đánh giá laãn Thứ tư ngày tháng năm 2011 TẬP ĐỌC SOÂNG HÖÔNG I Muïc tieâu - Ngắt nghỉ đúng các dấu câu và cụm từ ; bước đầu biết đọc trôi chảy toàn bài - Hiểu ND : Vẽ đẹp thơ mộng , luôn biến đổi sắc màu dòng sông Hương ( trả lời các CH SGK ) - Ham thích hoïc moân Tieáng Vieät II Chuaån bò - GV: Tranh SGK Một vài tranh (ảnh) cảnh đẹp Huế; Bản đồ Việt Nam (nếu có) Bảng phụ ghi sẵn câu cần luyện đọc - HS: SGK III Các hoạt động dạy học Hoạt động Thầy tg Baøi cuõ 4’ Toâm Caøng vaø Caù Con - Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi nội dung baøi Toâm Caøng vaø Caù Con - Nhận xét, cho điểm HS Bài 40’ Giới thiệu: Lop2.net Hoạt động Trò - HS đọc bài sau đó trả lời các câu hỏi Baïn nhaän xeùt 16 - Cho HS qsát tranh minh hoạ và hỏi: Đây là cảnh đẹp đâu? - Treo đồ, vị trí Huế, soâng Höông treân baûn ño (neáu coù)  Luyện đọc - GV đọc mẫu * Luyện đọc câu - Yêu cầu HS đọc nối tiếp, HS đọc câu, đọc từ đầu hết bài Theo dõi HS đọc bài để phát lỗi phát âm HS ghi từ này lên bảng lớp - VD: Từ: phong cảnh, xanh thẳm, bãi ngô, thảm cỏ, dải lụa, ửng hồng,… - Đọc mẫu các từ trên và yêu cầu HS đọc c) Luyện đọc đoạn - Gọi HS đọc đoạn - GV ruùt caâu daøi HD HS caùch ngaét gioïng Bao trùm lên tranh/ là màu xanh/ có nhiều sắc độ đậm nhạt khaùc nhau:/ maøu xanh thaúm cuûa da trời,/ màu xanh biếc cây lá,/ màu xanh non bãi ngô,/ thảm cỏ in trên mặt nước.// Höông Giang boãng thay chieác aùo xanh ngày/ thành dải lụa đào ửng hồng phố phường.// - Gọi HS nối tiếp đọc đoạn lần GV kết hợp giải nghĩa từ SGK e) Yêu cầu lớp đọc đồng đoạn  Tìm hieåu baøi - Yêu cầu HS đọc thầm và gạch chân từ các màu xanh khaùc cuûa soâng Höông? - Gọi HS đọc các từ tìm - Những màu xanh cái gì tạo neân? Lop2.net - Cảnh đẹp Huế - Theo dõi và đọc thầm theo - HS đọc bài nối tiếp - Một số HS đọc cá nhân, sau đó lớp đọc đồng - HS nối tiếp đọc đoạn - Đoạn 1: Sông Hương … trên mặt nước Đoạn 2: Mỗi mùa hè … daùt vaøng Đoạn 3: Phần còn lại - HS nối tiếp đọc, giải nghĩa từ - lớp đọc đồng - Đọc thầm tìm và dùng bút chì gạch chân các từ màu xanh - Xanh thaúm, xanh bieác, xanh non - Màu xanh thẳm da trời taïo neân, maøu xanh bieác caây laù, maøu xanh non thảm cỏ, bãi 17 - Vào mùa hè, sông Hương đổi màu ntn? - - Do đâu mà sông Hương có thay đổi ấy? - - Vì noùi soâng Höông laø moät ñaëc aân cuûa thieân nhieân daønh cho thaønh phoá Hueá? - Baøi vaên cho em bieát soâng Höông nhö theá naøo? - Gọi HS nối tiếp đọc lại bài Cuûng coá – Daën doø: 3’ - Để có dòng sông luôn đẹp, chuùng ta caàn laøm gì? - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn dò HS nhà đọc lại bài - Chuaån bò baøi sau: OÂn taäp GHK II - - ngô in trên mặt nước tạo neân Soâng Höông thay chieác aùo xanh haøng ngaøy thaønh dải lụa đào ửng hồng phố phường Do hoa phượng vĩ đỏ rực hai bên bờ sông in bóng xuống mặt nước Vì soâng Höông laøm cho không khí thành phố trở neân laønh, laøm tan biến tiếng ồn ào chợ búa, tạo cho thaønh phoá moät veû eâm đềm ND: (Muïc tieâu) - Giữ gìn môi trường, khoâng saû raùc xuoáng soâng, … TOÁN LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu - Biết cách tìm số bị chia - Nhận biết số bị chia , số chia , thương - Biết giải bài toán có phép nhân * Baøi taäp caàn laøm : 1,2 (a,b), (cột 1,2,3,4), - Ham thích học Toán II Chuaån bò - GV: Baûng phuï - HS: Vở III Các hoạt động dạy học Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Baøi cuõ (3’) Tìm soá bò chia - Goïi HS leân baûng laøm caùc baøi taäp sau: x:4=2 , x:3= - GV nhaän xeùt - HS leân baûng laøm baøi Baïn nhaän xeùt - Baïn nhaän xeùt Lop2.net 18 Bài (30’) Giới thiệu: (1’)  Luyeän taäp Baøi 1: a,b - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - YC HS nhaéc laïi caùch tìm SBC - Yêu cầu HS tự làm bài Baøi 2: a,b - Nhaéc HS phaân bieät caùch tìm soá bò trừ và số bị chia - Gọi HS lên bảng làm, lớp làm baûng Baøi 3: - HS nêu cách tìm số chưa biết ô troáng moãi coät roài tính nhaåm Coät 1: Tìm thöông 10 : =5 Coät 2: Tìm soá bò chia x = 10 Coät 3: Tìm thöông 18 : =9 Coät 4: Tìm soá bò chia x = Baøi 4: - Gọi HS đọc đề bài - can dầu đựng lít? - Coù taát caû maáy can - Bài toán yêu cầu ta làm gì? - Coù can baèng nhau, moãi can coù lít, soá lít daàu coù taát caû bao nhieâu caùc em cuøng ñi tìm Baøi giaûi Soá lít daàu coù taát caû laø: x = 17 (lít) Đáp số: 18 lít dầu Cuûng coá – Daën doø (3’) - Yeâu caàu HS nhaéc laïi caùch tìm soá bò chia cuûa moät thöông - Nhaän xeùt tieát hoïc Lop2.net - Tìm y - HS nhaéc laïi - HS làm bài trên bảng lớp, lớp làm bài vào - HS nêu cách tìm số bị trừ và số bò chia - Cả lớp làm bảng - HS neâu - HS làm bài trên bảng lớp, lớp làm bài vào HS đọc đề bài can dầu đựng lít Coù taát caû can Bài toán yêu cầu tìm tổng số lít daàu - HS làm bài trên bảng lớp, lớp làm bài vào - - Vaøi HS nhaéc laïi caùch tìm soá bò chia cuûa moät thöông 19 - Chuaån bò: Chu vi hình tam giaùc - Chu vi hình tứ giác CHÍNH TAÛ (Nghe vieát) SOÂNG HÖÔNG I Muïc tieâu - Nghe viết đúng đoạn từ Mỗi mùa hè … dát vàng bài Sông Hương - Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt r/d/g; ưc/ ưt - Rèn viết sạch, đẹp II Chuaån bò - GV: Baûng phuï vieát saün noäi dung caùc baøi taäp chính taû - HS: Vở III Các hoạt động dạy học Hoạt động Thầy tg Baøi cuõ (3’) Vì caù khoâng bieát noùi? - Gọi HS lên bảng viết, lớp viết vaøo nhaùp da diết, vào, dạo rực, dạo chơi - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Bài Giới thiệu: - GV neâu YC baøi hoïc  Hướng dẫn viết chính tả a) Ghi nhớ nội dung đoạn cần vieát - GV đọc bài lần đoạn viết - Đoạn văn miêu tả cảnh đẹp sông Hương vào thời điểm nào? b) Hướng dẫn cách trình bày - Đoạn văn có câu? - Trong đoạn văn từ nào viết hoa? Vì sao? c) Hướng dẫn viết từ khó - GV đọc các từ khó cho HS viết phượng vĩ, đỏ rực, Hương Giang, dải luïa, lung linh d) Vieát chính taû e) Soát lỗi g) Chaám baøi  Hướng dẫn làm bài tập Baøi 1: GV neâu baøi choïn 2.b - Gọi HS đọc yêu cầu Lop2.net Hoạt động Trò - HS lên bảng, HS lớp viết vaøo nhaùp - Theo doõi - Cảnh đẹp sông Hương vào muøa heø vaø ñeâm xuoáng - caâu - Các từ đầu câu: Mỗi, Những - Teân rieâng: Höông Giang - HS viết các từ - Đọc đề bài - HS lên bảng làm HS lớp làm vào Vở bài tập 20