Khi có lỗi phải nhận và sửa lỗi, như thế mới là người dũng cảm, trung thực, nhờ đó seõ mau tieán boä Biết tự đánh giá việc nhận và sửa lỗi của bản thân và bạn bè, biết tự nhận và sửa lỗi[r]
(1)Tuaàn : Trường :Tiểu học NGUYỄN HUỆ Ngaøy: 31/8/2009 Môn: ĐẠO ĐỨC Lớp: 2/5 KẾ HOẠCH BAØI HỌC BIẾT NHẬN LỖI VAØ SỬA LỖI I Muïc tieâu HS hieåu - Khi có lỗi phải nhận và sửa lỗi, là người dũng cảm, trung thực, nhờ đó seõ mau tieán boä Biết tự đánh giá việc nhận và sửa lỗi thân và bạn bè, biết tự nhận và sửa lỗi coù loãi Có thái độ trung thực xin lỗi và mong muốn sửa lỗi Biết quí trọng các bạn biết nhận và sửa lỗi, không tán thành bạn không trung thực II Chuaån bò - GV: SGK + phieáu thaûo luaän + tranh minh hoïa - HS: Duïng cuï phuïc vuï troø chôi saémvai III Các hoạt động Hoạt động GV Hoạt động HS - Haùt Khởi động Bài cũ Học tập sinh hoạt đúng - HS đọc ghi nhớ - Học tập sinh hoạt đúng có lợi gì? - Từng cặp HS nhận xét việc lập và thực thời gian bieåu cuûa - yêu cầu lớp đánh dấu (+) làm và dấu () không làm trước việc, đánh dấu và ghi tên việc không dự định trước thời gian bieåu - GVchốt ý: Có thói quen sinh hoạt, làm việc đúng là việc không dễ Các em ngày nên luyện tập tự điều chỉnh công việc hợp lý và đúng Bài Giới thiệu: Nêu vấn đề Trong sống có thể phạm phải sai lầm Tuy nhiên, phạm sai lầm mà biết nhận và sửa lỗi thì người quí trọng Hôm chúng ta học bài “Biết nhận lỗi và sửa lỗi” Phát triển các hoạt động ÑDDH: Tranh minh hoïa Hoạt động 1: Kể chuyện “Cái bình hoa” Mục tiêu: HS hiểu câu chuyện Phöông phaùp: Keå chuyeän Lop2.net (2) Cô kể “Từ đầu đến không còn nhớ đến chuyện cái bình vở” dừng lại - Các em thử đoán xem Vô- va đã nghĩ và làm gì sau đó? - GV kể đoạn cuối câu chuyện Hoạt động 2: Thảo luận nhóm Mục tiêu: HS trả lời theo câu hỏi Phương pháp: Đàm thoại - GV Các em vừa nghe cô kể xong câu chuyện Bây giờ, chúng ta cùng thảo luận - GV chia lớp thành nhóm - phaùt bieåu noäi dung - Nhóm 1: Vô – va đã làm gì nghe mẹ khuyên - Nhóm 2: Vô – va đã nhận lỗi ntn sau phạm lỗi? - Nhoùm 3: Qua caâu chuyeän em thaáy caàn laøm gì sau phaïm loãi - Nhóm 4: Nhận và sửa lỗi có tác dụng gì? - - HS thảo luận nhóm, phán đoán phaàn keát - HS trình baøy ÑDDH: Phieáu thaûo luaän - Vieát thö xin loãi coâ - Keå heát chuyeän cho meï - Cần nhận và sửa lỗi - Được người yêu mến, mau tieán boä - Caùc nhoùm thaûo luaän, trình baøy kết thảo luận trước lớp - GV chốt ý: Khi có lỗi em cần nhận và sửa lỗi Ai - HS chú ý lắng nghe có thể phạm lỗi, biết nhận và sửa - HS đọc ghi nhớ trang lỗi thì mau tiến bộ, người yêu mến Hoạt động 3: Làm bài tập 1:( trang SGK) ÑDDH: Tranh Mục tiêu: HS tự làm bài tập theo đúng yêu cầu - Hoạt động cá nhân Phương pháp: Thực hành - HS nêu đề bài - GVgiao baøi, giaûi thích yeâu caàu baøi - - HS laøm baøi caù nhaân - - HS tranh luaän , trình baøy keát quaû - GV đưa đáp án đúng Cuûng coá – Daën doø - Ghi nhớ trang - Chuẩn bị: Thực hành BGH Khối trưởng GV soạn NGUYỄN THÙY NHUNG Lop2.net (3)