Bài mới: Giới thiệu + ghi đề Hướng dẫn kể chuyện Kể từng doạn theo tranh 1 HS đọc yêu cầu Cả lớp quan sát 5 tranh 1 HS vắn tắt từng tranh Tranh 1: Vợ chồng người anh và vợ chồng người em[r]
(1)TU ẦN 14 Ngày soạn 30/11 Ngày dạy 3/12 Chào cờ Có GV chuyên trách Tập đọc CÂU CHUYỆN BÓ ĐŨA I Yêu cầu: Rèn kĩ đọc thành tiếng Đọc trơn toàn bài Nghỉ ngơi hợp lý Biết đọc phân biệt giọng kể và giọng nhân vật Hiểu nghĩa các từ và từ quan trọng: chia lẻ, hợp lại, đùm bọc, đoàn kết Hiểu ý nghĩa truyện Đoàn kết tạo nên sức mạnh Anh chị em nhà phải đoàn kết thương yêu II Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ bài học SGK III Các hoạt động dạy học: Bài cũ: HS đọc lại truyện Há miệng chờ sung Dạy bài mới: GV giới thiệu chủ điểm Luyện đọc truyện GV đọc toàn bài GV HS cách đọc HS đọc nối tiếp câu Luyện đọc: đặt bó đũa, bẻ gãy, thông thả, đùm bọc lẫn HS luyện đọc đoạn trước lớp Hướng dẫn đọc đúng số câu SGV Một hôm,/ ông đặt bó đũa và túi tiền trên bàn,/ gọi các con,/cả trai,/ gái, /dâu / rễ /lai và bảo :// Ai bẻ gãy bó đũa này thì cha thưởng cho túi tiền.// Người cha bèn cởi bó đũa ra/ thong thả/ bẻ gãy cách dễ dàng.// Như là các thấy / chia lẻ thì yếu/ hợp lai thì mạnh.// GV giúp HS hiểu nghĩa các từ chú giải HS đọc các từ vào SGK: chia lẻ, hợp lại, đùm bọc, đoàn kết Đọc đoạn nhóm HS nhận xét Thi đọc các nhóm GV tuyên dương HS đọc đồng bài Âm nhạc Có GV chuyên trách Lop2.net (2) Tiết Hướng dẫn tìm hiểu bài GV : Câu chuyện này có nhân vật nào? Có nhân vật: ông cụ và người GV : Thấy các không thương yêu ông cụ làm gì (ông buồn phiền bèn tìm cách dạy dỗ cái) GV: Tại bốn người không bẻ gãy bó đũa ? HS : Vì họ cầm bó đũa mà bẻ GV : ? Người cha bẻ gãy cách nào? HS Người cha cỏi bó đũa ra, thong thả bẻ gãy GV :? Một đũa ngầm so sánh với gì? HS : Với người con/Với chia rẽ/ Với đoàn kết GV : ? Người cha muốn khuyên các điều gì? HS : Anh em phải đoàn kết thương yêu Luyện đọc lại: GV hướng dẫn HS luyện đọc theo vai: Người kể chuyện, ông cụ, bốn người ( cùng nói ) Củng cố dặn dò: GV yêu cầu HS đặt tên khác cho truyện : Đoàn kết là sức mạnh/ đoàn kết thì sống chia rẽ thì chết VN đọc lại câu chuyện HỌC BUỔI CHIỀU Toán 55 – 8; 56 – 7; 37 – 8; 68 – I Yêu cầu: Biết thực các phép tính trừ có nhớ (SBT có hai chữ số, số trừ có chữ số) Củng cố cách tìm số hạng chưa biết Củng cố cách vẽ hình theo mẫu II Chuẩn bị : Vở BTTV II Lên lớp: GV tổ chức cho HS tự thực các phép trừ: 55 – ; 56 – ; 37 – ; 68 – GV yêu cầu HS thực phép trừ 55 – Sau đó cho HS nêu lại cách làm: 55 không trừ láy 15 trừ viết nhớ trừ viết 47 HS thực các phép tính còn lại Thực hành: Bài 1: GV cho HS tự làm chữa bài Lop2.net (3) Bài 2: HS làm bảng X + = 27 + x = 35 X = 27 -9 x = 35 - X = 18 x = 28 Bài 3: GV hướng dẫn HS cách vẽ hình theo mẫu Trước hết chấm cấc điểm sau đó nối lại Củng cố dặn dò: GV nhận xét Tự nhiên xã hội Có GV chuyên trách Làm bài Tập Tiếng Việt Chính tả - Rèn đọc - CÂU CHUYỆN BÓ ĐŨA I Yêu cầu: HS viết đúng, đẹp , trình bày câu chuyện bó đũa HS đọc to, rõ ràng trôi chảy Rèn kỹ đọc cho HS II đồ dùng : Bảng phụ Phiếu học tập III Lên lớp: Bài cũ: GV kiểm tra bài tập học sinh Bài mới: GT + Ghi đề GV hướng HS viết chính tả GV đọc bài HS đọc lại GV : ? Tìm lời người cha bài? HS : Đúng , là GV : ? Lời người cha ghi dấu gì? HS : Dấu hai chấm ; dấu gạch ngang HS viết từ khó vào bảng : bó đũa GV đọc – HS viết bài GV đọc – HS dò bài GV chấm chữa bài GV nhận xét Hướng dẫn HS làm bài tập: Bài 1: lựa chọn ăc; Ví dụ : chuột nhắt ; nhắc nhở HS làm bài đổi chéo kiểm tra Bài 2: Tìm các từ chứa tiếng có vần in hay iên Trái nghĩa với : hiền Chỉ người tốt có phép lạ truyện cổ tích tiên Chín có nghĩa , thức ăn đến độ trưởng thành HS làm miệng Gv nhận xét HS đọc bài GV nhận xét Lop2.net (4) HS đọc theo đoạn HS nhận xét HS đọc đoạn nhóm Đại diện các nhóm thi đọc HS thi đọc bài Nhận xét Củng cố dặn dò : GV nhận xét Ngày soạn 1/12 Ngày dạy 4/12 Thể dục Có GV chuyên trách Kể chuyện CÂU CHUYỆN BÓ ĐŨA I Yêu cầu: Dựa vào trí nhớ, tranh minh hoạ và gợi ý tranh Kể lại đoạn câu chuyện với giọng tự nhiên Biết phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt Lắng nghe bạn kể chuyện Nhận xét, đánh giá đúng lời kể bạn II Đồ dùng: tranh minh hoạ III Lên lớp: Bài mới: HS nối tiếp kể hoàn chỉnh câu chuyện Vông Hoa Niềm Vui Bài mới: Giới thiệu + ghi đề Hướng dẫn kể chuyện Kể doạn theo tranh HS đọc yêu cầu Cả lớp quan sát tranh HS vắn tắt tranh Tranh 1: Vợ chồng người anh và vợ chồng người em cãi Ông cụ thấy cảnh đau buồn Tranh 2: Ông cụ lấy chuyện bẻ bó đũa dạy Tranh 3: Hai anh em sức bẻ bó đũa mà không Tranh 4: Ông cụ bẻ gãy đũa dễ dàng HS kể theo tranh lời mình Kể chuỵen nhím Kể chuyện trước lớp Phân vai, dựng lại câu chuyện Các nhóm tự phân vai (người dẫn chuyện, ông cụ, bốn người em) Củng cố dặn dò: GV nhận xét Khuyến khích HS nhà kể Lop2.net (5) Toán 65 – 38 ; 46 – 17 ; 57 – 28 ; 78 – 29 I Yêu cầu: - HS vận dụng kiến thức đã học thực hành nhanh - Rèn kĩ tính cho HS II Chuẩn bị: Bảng phụ Phiếu học tập III Lên lớp: Bài cũ: KT bảng trừ 15, 16, 17, 18 trừ số Bài mới: Giới thiệu + ghi đề GV tổ chức cho HS tự thực hành các PT BH GV hướng dẫn HS thực phép trừ 65 – 38 Gv cho HS nêu cacchs thực phép trừ 65 – 38 Đặt tính tính HS thực 65 không trừ lấy 15 trừ Viết nhớ 38 nhớ là trừ viết 27 HS nhắc lại cách thực Thực hành: Bài 1: GV cho HS tự làm BT chữa bài Lưu ý: Cách viết phép trừ thẳng cột đơn vị và chục Bài 2: GV hướng dẫn HS nêu cách làm VD: 86 80 - -10 Khi tính cần nêu rõ 86 trừ 80 viết 80 HS làm bài đổi chéo KT Khi tính cần nêu rõ cách làm Bài 3: HS đọc đề tóm tắt giải Bài giải: Số tuổi mẹ năm là: 65 – 27 = 28 (tuổi) ĐS: 28 tuổi Củng cố dặn dò: GV nhận xét VN: làm BT VBT Lop2.net (6) Chính tả: CÂU CHUYỆN BÓ ĐŨA I Yêu cầu: - Như SHD - HS viết đúng, trình bày đẹp, - Rèn kĩ cho HS II Chuẩn bị: Bảng - Vở Bảng phụ ghi câu hỏi II Lên lớp: Bài cũ: Bài mới: Giới thiệu + ghi đề Hướng dẫn nghe viết GV đọc bài chính tả - HS đọc lại Tìm lời người cha bài Đúng là Lời người cha ghi sau dấu câu gì? dấu chấm, dấu gạch ngang HS viết tiếng khó bó đũa HS bài vào GV chấm, chữa bài Hướng dẫn làm BT Bài 2: HS đọc yêu cầu GV hướng dẫn HS làm BT a số HS làm bài trên giấy khổ to - lớp làm vào dán kết nhận xét (chuột nhắt, nhắc nhở, đặt tên, thắc mắc) Bài 3: Thực BT Củng cố dặn dò: Nhận xét học Dặn rèn chữ thêm nhà HỌC BUỔI CHIỀU Làm bài tập toán: LUYỆN TẬP - GIẢI TOÁN I Yêu cầu: HS biết giải số bài toán có lời văn Rèn kỹ giải toán cho HS II Đồ dùng: Bảng phụ - Phiếu học tập III Lên lớp: Bài cũ : KT bài tập nhà HS Bài mới: GT + ghi đề Bài 1: GV đọc đề HS nhắc lại GV tóm tắt GV : ? Bài toán cho biết gì ? Có GV : ? Bài toán hỏi gì ? Cho Lop2.net : 65 viên bi : 28 viên bi (7) Còn lại : … viên bi ? Bài giải : Số viên bi còn lại là : 65 - 28 = 37 ( viên bi) Đáp số : 37 viên bi Bài 2: tương tự : GV đọc đề HS nhắc lại GV tóm tắt Lan có : 27 bông hoa Hoa có : 48 bông hoa Cả hai có : … bông hoa? Bài giải : Số bông hoa hai có là : 27 + 48 = 75 ( bông hoa ) Đáp số: 75 bông hoa Củng cố dặn dò : GV nhận xét Hướng dẫn thực hành GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG I Yêu cầu : HS biết môi trường ngày bị ô nhiễm nặng HS biết tác hại môi trường HS biết bảo vệ môi trường II Chuẩn bị : Một số tranh vẽ môi trường bị ô nhiễm Tranh HS sưu tầm III Lên lớp: Bài cũ : Kiểm tra chuẩn bị HS Bài : GT + Ghi đề GV cho HS quan sát tranh môi trường bị ô nhiễm Nguyên nhân : Do người chưa biết sử lý rác thải Do có nhiều ngành công nghiệp phát triển Do chặt phá rừng bừa bãi Khí hậu ngày càng trở nên khắc nghiệt Sức khoẻ và tuổi thọ người ngày càng ít Vì chúng ta cần phải biết bảo vệ môi trường HS : Không chặt phá rừng bừa bãi HS : Rác thải phải sử lý đúng qui định HS : Thường xuyên quét dọn - vệ sinh môi trường Để bảo vệ môi trường chúng ta cần: Trồng cây bảo vệ rừng HS hát bài : Giữ môi trường Củng cố dặn dò : GV nhận xét; Tuyên dương HS xây dựng bài tốt Dặn HS biết bảo vệ môi trường Lop2.net (8) Hướng dẫn thực hành TH – PHÒNG TRÁNH NGỘ ĐỘC KHI Ở NHÀ I Yêu cầu HS biết phòng tránh số bệnh ngộ độc nhà Biết phòng tránh cho thân và cho người khác bị ngộ độc HS vận dụng tốt vào bài học II Chuẩn bị : Tranh số tượng bị ngộ độc III Lên lớp : Ổn định tổ chức : Lên lớp: GV nêu nội dung: GV cho HS biết số trường hợp bị ngộ độc VD : ăn uống vệ sinh Thức ăn bị thiu thối GV : Khi bị ngộ độc thường có triệu chứng sau đây Người khó chịu nôn mửa ngoài nhiều nước Sốt cao người lạnh GV : Biện pháp: Đưa dến bệnh viện Uống nước atisô Phòng nước Hướng dẫn HS làm vào BT Tự nhiên và xã hội Bài 1: Viết chữ Đ vào trước câu trả lời đúng Chữ S vào ô trống trước câu trả lời sai Vì số người bị ngộ độc ? Ăn uống hợp vệ sinh ? Ăn thức ăn đã thiu thối ? Bạn làm gì bạn người khác bị ngộ độc Nhớ báo cho người lớn biết cầm thứ đã gây ngộ độc ? Khóc ầm lên ? Không làm gì? Bài : Hướng dẫn HS QS nhà các emvà liệt kê thứ có thể gây ngộ độc viết vào chỗ trống HS thực hành GV nhận xét: Dặn thực bài học Ngày soạn 2/12 Ngày dạy 5/12 Tập Viết Chữ viết hoa M I Yêu cầu: HS viết đúng Trình bày HS hiểu từ ứng dụng Lop2.net (9) Rèn chữ viết cho HS II Chuẩn bị: Mẩu chữ M III Lên lớp: Bài cũ : kiểm tra bài tập nhà HS Bài mới: GT + Ghi đề Hướng dẫn viết chữ hoa M GV : Cao ly Gồm nét Cách viết SGK Nét 1: ĐB trên Đk 2, Viết nét móc từ lên, lượn sang phải, DB ĐK6 Nét 2: Từ điểm DB nét 2, đổi chiều bút, viết nét thẳng đứng xuống ĐK1 Nét 3: Từ điểm DB nét 2, Đổi chiều bút, Viết nét thẳng xiên lên ĐK Nét 4: Từ điểm DB nét 3, đổi chiều bút, viết nét móc ngược phải, DB trên ĐK GV vừa viết chữ M, vừa nhắc lại cách viết Hướng dẫn HS viết bảng Viết lần M Hướng dẫn cụm từ ứng dụng: Miệng nói tay làm HS hiểu lời nói đôi việc làm HS quan sát độ cao khoảng cách Cách nói HS viết chữ : Miệng vào bảng Hướng dẫn HS viết vào GV quan sát uốn nắn HS Chấm chữa bài Nhận xét Củng cố dặn dò : GV nhận xét Toán LUYỆN TẬP I Yêu cầu: HS làm hoàn thành tốt các BT SGK HS làm nhanh thành thạo Rèn kĩ tính cho HS II Đồ dùng: Bảng phụ - Phiếu học tập II Lên lớp: Bài cũ: KT số em chậm bảng trừ 15 ; 16 ; 17 ; 18 Bài luyện tập Bài 1: HS thi đua nêu nhanh kết tính nhẩm Bài 2: HS tính nhẩm – ghi kết đổi chéo chấm HS nhận 15 – – 15 – Vì + Bài 3: HS đặt tính tính Lưu ý: HS đặt tính và tính, ghi kết thẳng cột Bài 4: HS đọc đề Nêu tóm tắt, giải vào GV chấm, chữa bài Tóm tắt Lop2.net (10) Mẹ vắt Chị vắt ít Mẹ Chị vắt : 50 lít : 18 lít :… lít ? Bài giải: Số lít sữa bò chị vắt là” 50 – 18 = 32 (l) ĐS: 32 (l) Bài 5: HD HS ghi hình theo mẫu em lên bảng, lớp TH Nhận xét - chữa bài Cũng cố, dặn dò: Nhận xét học VN Làm BT VBT Tập đọc NHẮN TIN I Yêu cầu: Rèn kĩ đọc thành tiếng Đọc trơn hai mẫu tin nhắn ngắt nghỉ đúng chỗ Giọng đọc thân mật Rèn kĩ đọc hiểu Hiểu nội dung các mẫu tin nhắn Nắm cách viết nhắn tin II Đồ dùng: Một mẫu giấy nhỏ đủ cho lớp viết nhắn tin III Các hoạt động dạy học Bài cũ: HS đọc nối tiếp đọc câu chuyện bó đũa Bài mới: Giới thiệu + ghi đề Luyện đọc GV đọc mẫu toàn bài giọng nhắn nhue thân mật GV hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ Đọc câu HS đọc nối tiếp câu chú ý các từ ngữ nhắn tin Linh - lồng bàn, quét nhà, que chuyền Đọc mãu tin trước lớp GV hướng dẫn HS đọc đúng câu Em nhớ quét nhà / học thuộc lòng khổ thơ / và làm ba bài tập toán chị đã đánh dấu // Mai học / bạn nhớ mang bài hát cho tớ mượn nhé // Đọc mẫu tin nhín Thi đọc đại diện nhóm Hướng dẫn HS tìm hiểu bài GV: Những nhắn tin chii Linh? Nhắn tin cách nào? (Chị Nga và bạn Hà Nhắn cách viết giấy) GV:? Vì chị Nga và Hà nhắn tin cách Lop2.net (11) HS: Lúc chị Nga đi, còn sớm, Linh ngủ ngon Chị Nga không muốn dánh thức Linh Lúc Hà đến Linh không có nhà GV: Chị Nga nhắn Linh gì? (Nơi để quà sáng, các việc cần làm nhà) GV: ? Hà nhắn gì? (Hà mang đồ chơi cho Linh nhờ Linh mang sổ bài hát cho Hà mượn) GV: ? Em phải viết tin nhắn cho chị, ông bà, cha, mẹ Củng cố dặn dò: Bài học giúp em điều gì? Biết cách nhắn tin và tác dụng nó Nhận xét học VN: Tập viết nhắn tin Đạo đức GIỮ GÌN TRƯỜNG LỚP SẠCH ĐẸP I Yêu cầu : HS biết giữ gìn trường lớp đẹp HS có ý thức bảo vệ trường ,lớp HS tự hào thêm ngôi trường mình II Đồ dùng : Bảng phụ - Phiếu học tập III Lên lớp : Bài cũ : Em đã làm gì để giữ gìn trường lớp Bài : GT + ghi đề Hoạt động 1: Đóng vai xử lý tình Mỗi nhóm tình Tình 1: Mai và An làm trực nhật Mai định đổ rác qua cửa sổ lớp học cho tiện An làm gì ? Tình 2:Nam rủ Hà Mình cùng vẽ hình Đô – rê – mon lên tường Hà Tình : Thứ bảy nhà trường tổ chức trồng cây Cây hoa sân trường mà bố lại hứa cho Long chơi công viên Long Mời các nhóm trình bày Kết luận: Tình : An cần nhắc Mai đổ rác đúng qui định Tình 2: Hà cần khuyên bạn không nên vẽ bậy lên tường Tình : Long đến trường để trồng cây cùng bạn Hoạt động : Thực hành làm đẹp cho lớp học HS QS lớp học nhận xét - thực hành làm vệ sinh Dọn dẹp lại sách , Đồ dùng học tập học bàn Củng cố dặn dò : GV nhận xét Lop2.net (12) HỌC BUỔI CHIỀU Hướng dẫn thực hành HT - GẤP CẮT DÁN BIỂN BÁO GIAO THÔNG CHỈ LỐI ĐI I Yêu cầu : HS biết biển báo giao thông HS biết biển báo giao thông HS thực tốt luật giao thông II Đồ dùng: Qui trình làm biển báo giao thông 1Biển báo giao thông hoàn thiện Giấy màu kéo… III Lên lớp: Kiểm tra: GV kiểm tra chuẩn bị HS Bài : GT + Ghi đề Hướng dẫn HS quan sát nhận xét GV : Mỗi biển báo có phần? phần mặt và chân GV : Mặt biển báo giao thông lối thuận chiều và Biển báo giao thông cấm xe ngược chiều có gì giống và khác nhau? Ở hình tròn có HCN màu trắng chân biển báo là HCN Khác màu sắc biến báo lối thuận chiều màu xanh còn biển báo màu đỏ GV :? Biển báo giao thông có tác dụng gì? Hướng dẫn cắt , dán: Bước 1: Gấp, cắt dán biển báo lối thuận chiều Gấp , cắt hình tròn màu xanh từ HV có cạnh ô vuông cắt HCN màu trắng có chiều dài ô Cắt HCN màu khác có chiều dài 10 ô chiều rộng1 ô.làm chân Bước 2: Dán biển báo lối thuận chiều Dán chân biển báo vào tờ giấy trắng Dán HT màu xanh chồm lên Dán HCN màu trắng vào HS thực hành HS trình bày SP GV đánh giá sản phẩm Củng cố dặn dò : GV nhận xét Thể dục: Có GV chuyên trách Thủ công : Có GV chuyên trách Lop2.net (13) Ngày soạn / 12 Ngày dạy / 12 Toán BẢNG TRỪ I Yêu cầu: - Củng cố các bẳng có nhớ: , 12 , 13 , 14 , 15 , 16 , 17 , 18 trừ số - Vận dụng các bảng cộng trừ để làm tính cộng trừ liên tiếp - Luyện tập kĩ vẽ hình II Đồ dùng: Bảng phụ - Phiếu học tập III Lên lớp: Bài cũ : KT bài tập nhà Bài : GT + Ghi đề Bài 1: Tính nhẩm HS làm miệng 11 – = 12 – = 13 – = 11 – = 12 – = 13 – = 11 – = 12 – = 13 – = 11 – = 12 – = 13 – = 11 – = 12 – = 13 – = 11 – = 12 – = 13 – = 11 – = 12 – = 17 – = 11 – = 18 – = 17 – = 14 – = 15 – = 16 – = 14 – = 15 – = 16 – = 14 – = 15 – = 16 – = 14 – = 15 – = 14 – = Bài 2: Tính + + = 19 9+8–9=8 3+9–6=6 8+4–5=7 6+9–8=7 7+7–9=5 Bài : HS đọc yêu cầu GV hướng dẫn HS vẽ vào SGK HS đổi chéo kiểm tra GV nhận xét Củng cố dặn dò: GV nhận xét Tuyên dương HS Luyện từ và câu TỪ NGỮ VỀ TÌNH CẢM GIA ĐÌNH - CÂU KIỂU AI LÀM GÌ DẤU CHẤM, DẤU CHẤM HỎI I Yêu cầu : Mở rộng vốn từ tình cảm gia đình Rèn kĩ đặt câu theo mẩu Ai làm gì ? Rèn kĩ sử dụng, dấu chấm hỏi II Đồ dùng : Lop2.net (14) Bút - Bảng phụ III Lên lớp : Bài cũ : KT bài tập HS Bài : GT + Ghi đề Bài : Miệng HS đọc yêu cầu : Tìm từ nói lên tình cảm gia đình HS làm nháp Gợi ý : nhường nhịn, chăm sóc, yêu thương, chăm sóc, chăm chút, chăm chẵm, yêu quý, chăm lo chiều chuộng Bài : HS đọc yêu cầu : Sắp xếp các từ nhóm thành câu HS làm phiếu theo nhóm HS thi dán kết Nhận xét VD : Chi em chăm sóc em Anh em giúp đỡ Bố em thương em Bài 3: Viết GV nêu yêu cầu bài Cả lớp đọc thầm HS làm vào Chữa bài : Chọn dấu chấm hay dấu chấm hỏi dể điền vào ô trống VD : Con xin mẹ tờ giấy để viết thư cho bạn Hà Nhưng đã biết viết đâu? Không sao, mẹ Bạn Hà chưa biết đọc chuyện này buồn cười chỗ nào? Củng cố dặn dò : Nhận xét Dặn HS hoàn thành bài tập Thể dục Có GV chuyên trách Làm bài tập Tiếng Việt Làm bài tập KỂ NGẮN VỀ GIA ĐÌNH I Yêu cầu: Biết cách giới thiệu gia đình Nghe và nhận biết câu nói bạn nội dung và cách diễn đạt Viết điều vừa nói cách thành thạo II Chuẩn bị: Bảng phụ- phiếu học tập III lên lớp: Bài cũ : kiểm tra chuẩn bị HS 1HS nhắc lại các tín hiệu ý nghĩa tút ngắn liên tục tút dài ngắt quãng Bài : GT + Ghi đề Hướng dẫn làm bài : Lop2.net (15) Bài : Miệng Kể gia đình em 1HS đọc yêu cầu , gợi ý GV nhắc HS lưu ý kể gia đình không phải là trả lời câu hỏi : - Cả lớp đọc thầm và nhớ điều cần nói - HS khá giỏi kể mẩu - HS tập kể theo nhóm - Các nhóm cử số em kể bình chọn Bài 2: Viết Dựa vào điều đã kể bài tập Hãy viết đoạn văn ngắn từ đến câu kể gia đình em Hướng dẫn HS viết vào Củng cố dặn dò : GV nhận xét Họp chuyên môn Ngày soạn 4/12 Ngày dạy /12 Chính tả TIẾNG VÕNG KÊU I Yêu cầu: Chép lại chính xác trình bày đúng khổ bài thơ Tiếng võng kêu Làm đúng các bài tập phân biệt l/n; i/ iê; ăt/ ăc Rèn chữ cho HS II Đồ dùng : Bảng phụ - VBT III Lên lớp: Giới thiệu bài: Hướng dẫn HS tập chép Hướng dẫn HS chuẩn bị GV chép khổ thơ lên bảng HS đọc GV : ? Chữ đầu các dòng thơ viết ntn? HS chép vào GV theo dỏi Lop2.net (16) GV chấm , chữa bài Hướng dẫn làm bài tập chính tả Bài 2: Lựa chọn HS neu cầu Cả lớp làm vào giấy nháp Lấp lánh, nặng nề, lanh lợi, nóng nảy Tin cậy, tìm tòi, khiêm tốn, miệt mài, Thắc mắc, chắn, nhặt nhạnh HS đọc lại Củng cố dặn dò : GV nhận xét Nhắc HS làm BT Toán : LUYỆN TẬP I Yêu cầu: Củng cố phép trừ có nhớ , vận dụng để làm tính, giải toán Củng cố cách tìm số hạng phép cộng và tìm SBT Tiếp tục làm quen với việc ước lượng độ dài đoạn thẳng II Lên lớp: Bài 1: Tính nhẩm HS làm miệng 18 - = 16 - = 14 - = 17 - = 17 - = 15 - = 13 - = 12 - = 16 - = 14 - = 11 - = 17 - = Bài 2: Đặt tính tính HS làm bảng 35 - = 57 - = 63 - = 72 - 34 = 81 - 45 = 94 - 36 = Bài 3: Tìm x x + = 21 + x = 42 x - 15 = 15 x = 21 – x = 42 - x = 15 + 15 x = 14 x = 34 x = 30 Bài : GV đọc đề HS nhắc lại GV tóm tắt- HS giải vào Bài giải: Số kg đường thùng bé có là : 45 - = 39 ( kg ) Đáp số: 39 kg Củng cố dặn dò: Gv nhận xét Tập làm văn QUAN SÁT TRANH VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI: VIẾT NHẮN TIN I Yêu cầu: Rèn kỹ nghe và nói QS tranh trả lời câu hỏi Rèn kĩ viết Viết mẩu nhắn tin ngắn gọn đủ ý II Đồ dùng: Lop2.net (17) Tranh minh hoạ III Lên lớp: Bài cũ : KT chuẩn bị HS Bài mới: GT + Ghiđề Hướng dẫn làm bài : Bài 1: Miệng GV nêu yêu cầu bài Quan sát tranh a, Bạn nhỏ bón bột cho búp bê/Bạn nhỏ đặt búp bê vào lòng/ bón bột cho búp bê ăn b, Mắt bạn nhìn búp bê thật âu yếm / bạn nhìn búp bê thật trìu mến c, Tóc bạn buộc vểnh lên, thắt hai nơ trông thật xinh xẻo d, Bạn mặc quần áo gọn gàng/ bạn mặc quần áo đẹp Bài 2: Viết HS đọc yêu cầu HS viết vào HS đọc bài chiều 7/ 12 Mẹ Bà nội đến chơi Bà đợi mãi mà mẹ chưa Bà đưa dự sinh nhật em Phương Thu Khoảng tối bác Hoà đua Con Tường Linh Củng cố dặn dò : GV nhận xét Mỹ thuật VẼ TIẾP HOẠ TIẾT VÀO HÌNH VUÔNG I Yêu cầu: HS biết vẽ hoạ tiết vào hình vuông HS biết phối hợp màu sắc phù hợp Rèn cho HS tính thẫm mỹ II.Chuẩn bị: Một số mẩu hình vuông có sẵn hoạ tiết Một số hình vuông không có hoạ tiết III Lên lớp: Bài cũ : Gọi HS lên chấm bài - nhận xét Bài : GT + Ghi đề GV nêu yêu cầu tiết học HS thực hành: GV cho HS quan sát số hoạ tiết HS quan sát nhận xét: Hình mảng chính Hình mảng phụ các góc xung quanh Hoạ tiết giống , vẽ màu giống GV hướng dẫn HS cách xếp hoạ tiết vào hình vuông Lop2.net (18) Tự tìm màu cho phù hợp HS thực hành GV quan sát Màu đậm , hoạ tiết sáng , ngược lại HS trưng bày sản phẩm GV nhận xét HS và GV chọn sản phẩm đẹp để làm tư liệu GV đánh giá sản phẩm Tuyên dương số HS có sản phẩm đẹp Củng cố dặn dò : GV nhận xét Nhắc HS hoàn thành sản phẩm HỌC BUỔI CHIỀU LÀM BÀI TẬP TOÁN: Luyện tập : 65 – 38 ; 46 – 17 ; 57 – 28 ; 78 – 29 I.Yêu cầu: HS biết vận dụng các dạng toán đã học để làm bài tập HS làm nhanh , thành thạo Rèn kỹ tính cho HS II Chuẩn bị: Phiếu học tập Bảng phụ III Lên lớp: Bài cũ: Kiểm tra BT nhà HS GV nhận xét Bài mới: GT + Ghi đề Bài 1: Đặt tính tính: HS làm nháp - gọi HS lên chữa 45 – 16 65 – 27 95 - 58 75 – 39 96 - 77 56 – 18 66 - 29 77 - 48 57 - 49 68 - 39 88 – 29 55 – 19 Bài 2: Số? HS làm phiếu – GV thu chấm 79 - = ? - 10 = ? 98 - = ? - = ? 86 - = ? - 25 = ? 62 – = ? - = ? Bài 3: Bài toán : Năm bà 65 tuổi , mẹ kém bà 29 tuổi Hỏi năm mẹ bao nhiêu tuổi? HS nhắc lại đề toán GV nêu câu hỏi phân tích HS tự giải vào Bài giải : Số tuổi mẹ là: 65 - 29 = 36 ( tuổi ) Đáp số : 36 tuổi Củng cố dặn dò : GV nhận xét Dặn HS hoàn thành tốt bài toán Lop2.net (19) Thể dục nâng cao Có GV chuyên trách Hoạt động tập thể SINH HOẠT SAO I Yêu cầu : HS tổ chức mô hình sinh hoạt tự quản HS thuộc các bước thành thạo HS nắm kế hoạch tuần 15 Tuyên dương HS tốt II.Chuẩn bị : Sân bãi Các bước mô hình sinh hoạt III Lên lớp: Ổn định tổ chức GV nêu yêu cầu học GV cử chi đội trưởng tổ chức HS nêu lại các bước GV nhận xét bổ sung HS thực GV nhắc nhở Bước 1: Hát bài có Bác ngày vui đại thẳng các em thành vòng tròn lớn Bước : Đứng nghiêm đọc điều Bác Hồ dạy Bước : Đọc lời hứa nhi đồng Bước : Đọc điều luật nhi đồng Bước : Hát nhi đồng ca GV phổ biến kế hoạch tuần 15 Thi đua học tốt chào mừng ngày 22/ 12 HS học chuyên cần , Đúng Không ăn quà vặt Thực đội mũ bảo hiểm 15 / 12 Tham gia tốt các hoạt động đội Tuyên dương HS ngoan : Dung Phong Hạnh Hoàn Khánh Hà Hoa… Nhắc nhở HS rèn thêm chữ viết : T Kiệt Ánh P Duy Nhắc nhở HS ăn uống hợp vệ sinh HS nói chuyện học GV nhận xét học NHẬN XÉT Lop2.net (20)